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明天作文600字

時間:2022-02-27 14:49:44 明天 我要投稿

精選明天作文600字9篇

  在平凡的學習、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編精心整理的明天作文600字9篇,希望對大家有所幫助。

精選明天作文600字9篇

明天作文600字 篇1

  明天是什么?

  是黑暗過后的黎明?是嶄新的開始?還是一切歸為零的含義?明天?

  經歷了一天奔波的人,需要明天,因為陽光會告訴他們,付出是值得的;痛苦的人,需要明天,因為鳥兒會告訴他們,沒有什么值得去痛苦;自滿的人,需要明天,因為會有更多的人告訴他們,沒有人十全十美。

  而我,我的明天是什么?是一覺醒來,陽光散在身上?亦或是鳥兒的啼鳴?我冥茫,不知道對于我說,明天到底意味了什么。我只知道,明天要上學,明天要補課,明天要做題,明天要考試,明天要……,我的明天是學習的累積,知識的棲息地。

  “看昨天的我們走遠了,在命運廣場中央等待,那模糊的肩膀越奔跑越渺小……”這是一首歌,它淺淺的唱著我的悲傷,明天要離開,明天要分別,明天要……,我的明天慢慢變成了分開,等待再見的過程。

  霍金的明天是勇敢的開始,海倫的明天是一如既往的黑暗……,他們有著自己的存活意義,霍金會在明天公布一個學術論文,海倫會在明天領略更多的知識……

  我現(xiàn)在也找到了我的明天,人不能只活在回憶中,我思念曾經,曾經的自己不像現(xiàn)在,可是,就當我在今天想著昨天的事情時,明天已經悄悄向我走來。

  明天,是勇敢的面對;明天,是保存過去的記憶帶上更好的自己出發(fā);明天,是和某個糟糕的自己說拜拜。

  我尋找到了,我的明天,明天對于我也不是問號了,明天意味著我要更加努力,明天代表了我付出的所有!“明天,你好。聲音多渺小,卻提醒我勇敢是什么……”我靜靜地聽著這首歌,沒有了悲傷,反倒帶著樂觀。

明天作文600字 篇2

  在小學里我?guī)缀鯊奈纯歼^期中考試,心里的想象也只不過與普通的單元考無異。然而在各科?,不斷復習的緊張壓力之下,我才真正地感到慌張:它與期末考一樣嗎?會載入成績冊嗎?我能考好嗎?……我能隱約聽到一些問題不斷地碰撞我的腦膜,發(fā)出“嘭嘭”的聲響。

  我最擔心的莫過于考砸,我已連續(xù)在數(shù)科等學科中奪不到一席之地了,要是真拿個七八十分,我在小學“打”來的“學霸”的自信可就真的蕩然無存了!……如果沒能考好,同學的譏笑,父母的失望,這些小學時從未經歷過的事情可要真的降臨在我頭上了……偶爾想起來,這確實是一個極大的挑戰(zhàn)!

  那該怎么辦呢?“發(fā)憤圖強”之類的口號我已不想再喊,除了復習之外也別無他法了。但是面對這個即將迎來的巨大挑戰(zhàn),我也是手足無措。就按期末的“沖刺法”復習吧。搬出一大堆書本,專心致志地看著,但仍然覺得信心不足,我在心里告訴自己:“下周就考試,還坐個什么?”對啊,老媽說過,如果我考好,就給我一件勇士隊的球衣的!那我還干等著干什么?考好這場,就相當于圓了我好久的夢!對,還等什么?為了名譽,為了滿足,為了球衣,復習!我一頭扎進書海里,堅持到天黑。一句閑話都沒說,一個無關的字沒寫。

  盡管復習了,我還是對那即將到來的明天充滿著壓力與緊張。這肯定是個慘烈的角逐吧,而我似乎預見到了似期末考時那樣的氛圍,緊張的考生,雙目緊皺的老師,互相祝福的同學們……唉,沒事,也許好好復習就行!

  我必須“崛起”了,為了明天的挑戰(zhàn)!

明天作文600字 篇3

  今天,我們再次站在這里,目視著五星紅旗在國歌聲中冉冉升起,一分按捺不住的激動和自豪油然而生。

  回想我們剛剛走過的一九xx,心中不禁為祖國而自豪。香港回歸祖國一周年,經濟繁榮,政局穩(wěn)定,讓世人贊嘆!在亞洲金融風暴中,中國以自己雄厚的經濟實力和人民幣不貶值的承諾,向世界證明了一條東方巨龍的存在。長江抗洪,億萬軍民團結奮斗,龍的精神再一次在中華黃土地上沸騰!改革開改二十年,我國經濟持續(xù)增長,綜合國力顯著增強。這一切都足以讓我們對未來充滿自信。

  xx年已經成為歷史,更具挑戰(zhàn)性的x年也已經來臨。這是二十世紀的最后一頁。新世紀的曙光已經照向九洲,人類文明也將跨進一個嶄新的時代。而我們將會是這新時代的主人。我們都是炎黃子孫,都是龍的傳人。中華民族五千年的文明史要我們繼承下去,我們要以最燦爛的文字填充它那空白的詩篇,我們要讓東方巨龍真正地飛騰在世界之巔!

  這一切美好的憧憬展現(xiàn)在我們眼前。祖國在進步,世界在發(fā)展。要實現(xiàn)那些美好的愿望,要求我們掌握更多的科學文化知識。只有這樣我們才不會被時代淘汰,才能主宰未來。明天我們所要面對的挑戰(zhàn)會更多,但今天我們就要面對最現(xiàn)實的挑戰(zhàn)——期末考試。期末考場就是我們同自己作戰(zhàn)的戰(zhàn)場,戰(zhàn)勝了自己也就戰(zhàn)勝了一切,把握住機遇,就能夠獲勝。愿我們每個人帶著優(yōu)異的成績迎接新世紀的到來,為報效祖國而積蓄力量。

  我們的決心是堅定的,我們的步伐是堅實的,我們的聲音是最響亮的,光明就在眼前,為社國,為明天,讓我們爆發(fā)全部的激情,沖向理想的彼岸吧!

明天作文600字 篇4

  明天,也許我在家里無聊地度過;明天,也許我在奧數(shù)班里痛苦地度過;明天,也許我能到黃山去旅游,過一個快樂的明天!明天,我在哪?誰也不知道,除了時光老人,時光老人腳步匆匆,一不留神,今天就會被它帶走,而我們就迎來了嶄新的明天!

  “一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰!”這句話時時刻刻提醒我:要珍惜時間,不然就是在糟蹋生命!我們不能想明天我們在哪,在干什么,因為要先把握好今天,做好今天該做的事,而明天在哪,就交給明天來處理。

  暑假到了,我整個人都是空虛的,整天無所事事,像一只無頭蒼蠅亂飛亂撞,一天下來,不是看電視,就是玩電腦。終于有一天,我想通了:我不能一直沒計劃的生活下去,我要安排好明天!不,是每一天,并做一些有意義的事情,把握好每一分每一秒,于是我……

  今天,我去茶店勤工儉學:首先,我去撿茶梗,我小心翼翼地拿起茶梗,剝掉它的根,就完工了,要知道,我撿了一斤多,手都酸了,換來了3塊錢。接著我去包茶葉,先將茶葉放入小袋子里,再將小袋子放在天平上稱,若平衡了,這一包就算合格了!我又用了兩個小時,這時的我已經滿頭大汗、腰酸背痛了……一天結束了,雖然很累、很辛苦,但是,我卻嘗到了快樂的滋味!你們一定會問我:為什么要這么努力地過今天呢?我會回答:“因為我要為明天做準備,而為明天做準備的最好方法,就是集中你所有的智慧和所有的熱忱,把今天的工作做得盡善盡美!”今天過去了,明天又要到來了,我一定會珍惜每一天!明天,我在哪?在時間的輪回和永恒的希望中……

  不要想著昨天的開心與不開心,不要擔心明天的結果,走好今天的路,用手拔去昨天的落寞,吹散明天的迷惘,把握好今天,計劃好明天,為了走好我們那漫漫人生路,珍惜時間吧!讓昨天、今天與明天,永遠烙在我們的記憶中!

明天作文600字 篇5

  "啊,又要爬山 !"不是吧!我們明天要去云臺山,準備好!這句話當然是我的親親大伯說的啦!每次都是這樣,丟下一句話就走了,哼!不過還是要好好準備一下的啦!

  "準備好啦!"出發(fā)!呼——,汽車發(fā)動了,走嘍!

  呼,終于到了,走,我們前去茱萸峰吧!不是吧!一來就要爬山!啊——,不要啊!但我的建議是沒有用的,只好認命的啦!還是去吧!一二三沖!看誰先到山上的最高峰!跑!蹬蹬蹬,啊,臺階呀,你行行好吧!還有多少米。。!不是吧還有那么多米!我無力地往上爬。

  我一邊無力的往上爬一邊看著風景。山上的景物可真美啊,像一部部電影在我眼前播放,每一棵樹都在望著,盼著自己長大的一天。蹬蹬蹬,就這樣,我懷著美好的心情上只一步步的臺階,F(xiàn)在的我已經是臺階旁的一顆小草,一棵大樹?粗矍暗娜硕荚趭^力向前爬,我這顆小小的心也被觸動了,如果辛苦可以換來快樂那對于我來說這是最美好的。我現(xiàn)在懂了,我現(xiàn)在應該奮力往上沖,看前面一切新奇的東西,只有往上爬才會看到快樂,帶你向前的光明隧道。所以我們要不放棄眼前的一切,把自己所擁有的實力化成快樂燦爛的陽光。有快樂才有生存的價值。所以僅僅是一次爬山卻讓我領悟到了:生活其實就是一座高峰,如果我們努力了才會看到遠處的美好與快樂。如果我們不努力,就不會一個很墜落的人;所以我們要努力向前,眼前的事物不是最美好的,最高層才是最美,最有靈魂的。

  當我站在最高層時我看到了美,也看到了快樂的陽光!所以我要用微笑迎接每一天!

明天作文600字 篇6

  因為有今天,才有明天。

  跑操的鈴聲驟然響起,我們忽得放下筆,再也等不及老師講完最后一道題,心早就不知飛哪兒去了。急急忙忙沖出教室,看到教務處主任在操場邊等我們的身影及緊皺的川峰,我們匆匆站好隊形。

  寒風嗖嗖,無孔不入,我們哆哆嗦嗦哆哆嗦嗦。天是陰晦的,心里也是迷茫。進入初三已經月余,起起落落如漲潮落潮般的成績讓我彷徨。成績檔次是早已分曉的。按理說我是不該有什么擔心,可那搖擺不定的理科成績卻讓我無助。似乎前途難以預料。加之父母親友也有在物色新昌和上虞的高中,這更讓我茫然無措;秀敝g又不免縮縮脖子,哈著氣,反復搓著僵青的手。

  身后的女孩找我說話,嘰嘰喳喳,喳喳嘰嘰,我只是點頭,眼神卻飄忽不定。倏地,我的目光被身后的美景抓住了。那是一副怎樣的景象!明明是冷似嚴冬,偏偏那陽光好不吝嗇地潑灑下來,貼著片片金葉,延著樹干,漫溢在地上。落葉竟是不忍離開枝頭,在空中打著轉悠悠飄下。而沐浴在光芒下的同學滿臉明媚,高聲談笑著。

  我不知道是受到怎樣的震撼,忽然想:“今天真好呀!”腦海是反反復復,反反復復都是這句話。然后慢慢回憶起老師常常掛在嘴邊的“做好今天“。無論前途如何渺茫,至少,至少我是可以抓住今天的。明天是今天的延續(xù),今天是明天的基礎呀!這樣想著,我又確定了幾分。不該期盼飄渺不定的未來,而應該緊握手中現(xiàn)在。風依舊很冷,但,再也不刺骨。我伸出雙手,已經恢復紅活的手,隨著節(jié)拍躍動起來。

  我堅定地邁開步伐,我知道,我在走我的路,一條只許揮灑汗水而不許回頭的路。我緊緊握住了拳,一放也不放。

明天作文600字 篇7

  昨天

  雨,淅瀝淅瀝地下著,路漸漸濕了,路上行人漸漸少了。

  從窗外望去,只見樹葉被斜斜的雨珠打得俯身彎腰。伸出手去,只見滴滴的雨水在我的.手上肆無忌憚地跳舞。

  真是一場不及時的雨呢。我想,早就跟伙伴約好了,是要出去玩的,可就是被這一場雨阻礙了!真討厭。無奈,我只好百無聊賴地坐在窗邊,其實心里好想出去啊,但是窗外寒風呼嘯,家里是那么的溫暖安適啊。幼小的歲月呵,是需要依靠的。

  雨,繼續(xù)下,好像不忍心離開這里而不顧人們的心情似的。這一天,在雨聲中過去了。

  今天

  雨似乎還不愿離開,在早上的時候稀零地灑了幾滴。行人又多起來了。

  窗外樹上的葉子被昨天的雨水沖洗得干干凈凈,泛起了綠色的光彩。吸一口氣,空氣凈濕新鮮怡人。

  新的一天來了啊,我要充實地過這一天呢!我想。就算是下著雨,也不能阻止我,火的熱情燃燒了我,對一天的希望充滿了無限的動力。呵,青春?青春的一天不容浪費,可能這一天是青春,第二天就是蒼老了。青春的日子,是需要珍惜的。

  青春啊,動起來吧!

  這一天,在青春的沸騰中過去了。

  明天

  風雨都已經過去了,溫暖的陽光再次普照大地。

  窗外大樹的葉子在經歷雨后,被打落的已經飄落了,可是令人驚喜的是,在掉落的葉子的原位上,又長出了嫩芽。

  “長江后浪推前浪”,對于這些,滄桑的老人感知最深。在勇探風雨之后,人還是經不起歲月的煎熬的。青春的輝煌過去了,過去了,人就會想在以后的日子里過得好一點,過得有保障一點。畢竟都不是那個魯莽的當年,歲月的印記會使人看透一切,只想安度明天。

  還有多少個明天呢?請向往明媚安好的明天吧。

  人生擁有許多個昨天今天明天,這些日子,為了探知活著的意義價值和尋找值得奉獻生命的東西,人必須走完這人生的道路。雖然這條路上有無數(shù)的困難艱苦,但是不要怕,不怕的人前面才有路,雨后才有太陽。請珍惜自己的人生。

  ——后記

明天作文600字 篇8

  旭日初升,從汪洋的深處迸發(fā)一道金光,將整個世界照得通亮澄澈,正如昨日一般,沁人心脾。而今日已過,云卷云舒,花開花落;明日將至,是否一如今日的璀璨,在浩渺的宇宙中——旋轉、升騰。

  昨日已過,今日將過,時光荏苒,總在不經間溜走,或從你發(fā)梢蹁躚,或從你指間泄落,或從你深邃的眼眸中沉淀,而后消失不見……

  就在轉眸的那一瞬間,近三年的光陰就飛逝而去了,其間,有過歡笑與淚水,有過奔跑與跌倒,有過希望與失望,有過結果和枯萎……但是始終不悔昨日,不懈今日,不怨明日。

  遙憶三年之前,剛入初中的我似是不適應新學期的高頻率的學習環(huán)境,抑或是接觸科學的新知識一時迷茫?荚嚳偛槐M如人意,仿佛本就有些潮濕的外衣上又潑了一盆冷水,使走在前路上的我寒怔不已。但是“我相信自由自在,我相信自己,我相信伸手就能碰到天,我大步向前,相信明天……“正如歌謠所唱頌的,我相信明天,相信今天的每一份努力,每一點拼搏,都是為明日的旭日初升更添一分光彩”。

  于是,便認真聽課,刻苦學習,努力追求;在即將考試的今日總想著再多學些,再多看些,再多做些,以望在明日有一個好的延續(xù)。

  果真,生活總是不無辜負我們。在這條道路上,我愈行愈遠。去遠方闖蕩。

  人們常道:昨天屬于過去,今天屬于自己,而明天歸屬于今日。海子說:“從今天起,做一個幸福的人。劈柴喂馬,周游世界。面朝大海,春暖花開!”今日,做一個幸福的人,為的是明日沉浸幸福。而今日,埋下一粒種子,為的是明日枝繁葉茂,撐起天地。

  明天,陽光燦爛,一如今天。

明天作文600字 篇9

  子曰:“吾日三省吾身!蔽矣袥]有值得改正的缺點呢?有的,這就是生活懶散,習慣不好。為了我的成長進步,我與明天的自己有個約定:一定要逐步改掉這個毛病。

  我先要改正的就是偷懶。雙休日,父母要我做作業(yè),我總是磨磨蹭蹭,找各種借口躲出去玩,還要拖到第二天。我和自己約定,以后回到家里,要先把作業(yè)做完,讓心靈和課本做深入的交流,讓筆尖和作業(yè)本認真的對話。就算是最好看的電視、最刺激的游戲,也休想讓我放下手中的筆和書。我要默默提醒自己:堅持,堅持,再堅持!我不能前功盡棄!我要堅守陣地,讓電腦游戲的誘惑從我的大腦卸載;我要創(chuàng)造奇跡,讓“熊大”的怪叫淹沒在我朗朗的讀書聲中。這樣,上傳在我靈魂深處的,是頑強的意志;駐扎在我試卷上的,是堅韌的毅力。

  我還要改正的習慣就是散亂。平常,我的作業(yè)總是連筆帶草,剛做完,連文具都顧不上收,就跑出去玩。等到再上課的時候,我就會手忙腳亂:又要收拾上節(jié)課的書,又要拿出這節(jié)課的本,還要到處找筆,這樣總是比別人慢半拍,影響了學習。我要和自己約定:以后一到下課,我就要把課桌里外的書本都和文具收拾好,要是改正帶用完了,就快點去買。在家里也是這樣,作業(yè)做完之后,不管多忙,也要讓試卷和作業(yè)本“各就各位”。這樣,我的書桌就會說,我的主人這下子把我整理得井井有條,他的進步真大!

  當我改正了懶散的習慣,人們看到的就會是一個學習勤奮上進、做事善始善終的陽光少年。君子之約,駟馬難追。朋友,不信的話,你看我的行動吧!

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