有關(guān)明天作文匯編7篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編收集整理的明天作文7篇，歡迎大家分享。
明天作文 篇1
我懷著緊張而又恐懼的心情，走進(jìn)了醫(yī)院大門。
五官科門前早有病人虔誠(chéng)而又耐心地等待著。有的咧嘴皺眉，有的捂眼低頭……如果達(dá)芬奇大師要畫(huà)基督受難的肖像，這里倒有足夠的模特可以借鑒。
門虛掩著，我輕輕推開(kāi)五官科奶油色的門，“干啥哩，出去！”一位身材瘦小、帶著金絲邊眼鏡的醫(yī)生向我大喝一聲。這嗓門若用來(lái)喊“繳槍不殺”那是頗為合適的。他黑色的胡須撅了一下，剛勁有力的食指里我額頭約有3厘米。我嚇呆了。站在門口的爸爸一把將我拉了出去。
“6號(hào)——”無(wú)人回答。“6號(hào)！”聲音提高八度。聽(tīng)爸爸說(shuō)，來(lái)醫(yī)院的人，號(hào)數(shù)就是病人的名字。這有點(diǎn)像牢房的管理員叫犯人，不過(guò)，我不是犯人，犯罪的是發(fā)炎化膿的淋巴結(jié)。
“天��！剛才是叫我們哩，方萌，快！”我貼在爸爸的身后面。爸爸緊走幾步，畢恭畢敬的遞上半截掛號(hào)單。“喊了半天，你聾了？”他眼一瞥，嘴一呶，“進(jìn)去等著！”語(yǔ)言威嚴(yán)而簡(jiǎn)潔，仿佛法警通知候?qū)徣巳胪ァ?/p>
我的心繃得緊緊的，從爸爸身后探出半個(gè)頭來(lái)，瞅著那個(gè)穿白衣、戴著專家胸章的金絲眼鏡。我愣了，愣了半天。
掛號(hào)，付款，化驗(yàn)，再付款——如走馬燈一樣折騰了半天，最后卻被金絲眼鏡一句“明天再來(lái)！”打發(fā)了。我如騰云駕霧一般走出大樓。樓外的紅色專欄里，我一眼瞅見(jiàn)笑瞇瞇的金絲眼鏡的彩色照片，心里很不舒服。
唉！明天，明天……
明天作文 篇2
光陰似箭，一轉(zhuǎn)眼之間我們的一天就過(guò)去了。我們擁有的不是過(guò)去和現(xiàn)在，而是明天。春，是一年當(dāng)中最好的季節(jié)。在這之間，我們很舒適，可夏季·秋季·冬季呢？這就要讓我們?nèi)ンw驗(yàn)，去適應(yīng)！從小就生活在溫室之中，從未體驗(yàn)過(guò)外面世界風(fēng)吹雨打的人是失敗的，他無(wú)法獨(dú)立，因?yàn)樗麖膩?lái)沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨。當(dāng)我們正沉醉在一次成功喜悅中的時(shí)候，有可能再次迎接我們的不再是成功與歡樂(lè)，而是我們難以想象的挫敗。所以，我們要去經(jīng)歷各種各樣的人生歷程才能讓我們的人生完美，否則，直到自己離開(kāi)人世的那一天，都還覺(jué)得自己的人生好像還有一處殘缺。但你知道你殘缺的那一部分是什么嗎？那就是你的人生缺少了體驗(yàn)和磨練！因此會(huì)認(rèn)為自己的人生還不是很完美，但是，在完美之中的最細(xì)微的那一部分就是你的“死穴”��！海倫·凱勒，一個(gè)完美再也熟悉不過(guò)的名字，可以說(shuō)，他的人生坎坷——口啞，眼盲，雙耳失聰，這些是一個(gè)平凡人所不能承受的。可是，她卻讓這些厄運(yùn)成為了她生存的一大動(dòng)力。她體驗(yàn)到了學(xué)習(xí)的快樂(lè)，體驗(yàn)到了世界的溫暖，體驗(yàn)到了美好的明天再向她招手！她因?yàn)轶w驗(yàn)，使自己后來(lái)成為了一個(gè)“不平凡”的人！因此，我們應(yīng)該要善于體驗(yàn)，體驗(yàn)明天。貝多芬，一位偉大的音樂(lè)家，十七歲雙耳失聰，但他堅(jiān)持著自己的夢(mèng)想，堅(jiān)持學(xué)習(xí)鋼琴，度過(guò)了一個(gè)沒(méi)有聲音的下半生。在這沒(méi)有聲音的日子里，他編輯出了許多令人震撼的曲子，《命運(yùn)交響曲》就是他其中的一部作品，由此可以看出貝多芬是一個(gè)多么了不起的人�。∷裕覀儜�(yīng)該要善于體驗(yàn)，體驗(yàn)明天。愛(ài)迪生，被歷史尊稱為“發(fā)明大王”，他一生中做過(guò)無(wú)數(shù)次的實(shí)驗(yàn)，也有著無(wú)數(shù)次的失敗，可他仍是堅(jiān)持不懈地努力著。他發(fā)明了電燈泡，就在這項(xiàng)實(shí)驗(yàn)中有著無(wú)數(shù)次的失敗，但是他不灰心，因?yàn)椤笆【褪浅晒χ浮保?/p>
所以，我們應(yīng)該要善于體驗(yàn)，體驗(yàn)明天。曾經(jīng)的我也是一個(gè)不聽(tīng)話的孩子，有多少次與父母·老師·朋友都是以矛盾相處的。那也許是因?yàn)槲覜](méi)有過(guò)獨(dú)立的經(jīng)歷，所以就使得我變得“小氣”，爸爸的苦我無(wú)法理解；老師的關(guān)心我不想接受；朋友的情我不理睬！可就當(dāng)我讀上初中時(shí)，因家離學(xué)校有一段距離，所以我選擇了住校，獨(dú)自體驗(yàn)了這樣的生活，我懂了。學(xué)會(huì)體驗(yàn)生活，是給別人一個(gè)放心；學(xué)會(huì)體驗(yàn)健康，是給身體一個(gè)交代；學(xué)會(huì)體驗(yàn)明天，是什么也換不回來(lái)的！
明天作文 篇3
正當(dāng)我在干家務(wù)的時(shí)候，手機(jī)發(fā)出信息：20小時(shí)59分59秒后火星撞擊地球，地球即將毀滅。我十分緊張，訂下了5個(gè)愿望：1、我要為媽媽干一件事。2、我要為爸爸干一件事。3、我要為我們家干一件事。4、我要說(shuō)一聲對(duì)不起。5、我要記下人世間的種種美好。時(shí)間緊迫，我立馬實(shí)現(xiàn)起我的愿望。
愿望一
我向房間里的媽媽走去，這時(shí)她正在休息。我小心翼翼地走過(guò)去幫她捶背，媽媽的臉上顯露出一股幸福的表情。我用我那不算牛叉的`技術(shù)一寸一寸的輕捶這媽媽的肩部。媽媽臉上幸福的表情更濃了。我不出聲，因?yàn)槲抑朗澜缒┤盏膩?lái)臨是嚇人的。我向讓我那疲倦不堪的母親多休息一會(huì)，我手酸了但我明白時(shí)間的寶貴，我又一次努力的捶著。我捶啊捶啊，捶了兩個(gè)小時(shí)。我輕輕離開(kāi)了房間，讓母親在里面休息。
愿望二
開(kāi)了一晚上車的老爸躺床上睡覺(jué)。我為了消散他的疲勞，打開(kāi)空調(diào)。一邊讓他吹風(fēng)，一邊讓他享受著舒服的背部放松。我不怕辛苦，還差18小時(shí)就要世界末日了，幫他做背部放松算什么。我現(xiàn)在明白，以前不好好孝順?biāo)麄兾腋械搅耸趾蠡凇Ｎ腋械搅宋倚⑿牡牟蛔�。如果有�?lái)世我還要做他們的兒子，我也一定會(huì)好好的孝順?biāo)麄�，如果沒(méi)有世界末日那就好了。
愿望三
我看了看表，還剩下14個(gè)小時(shí)了。我拿起掃把決定給我可愛(ài)的房子做一次世上最全面的清潔。我清潔著家里的任何角落任何一處臟東西都不放過(guò)，在這短暫的時(shí)間內(nèi)，我雖然不能還給你那原本的面容，但是我會(huì)盡我的力量把這一切做到完美，每一平方毫米我也不會(huì)放過(guò)。我要用我的那一份力量來(lái)?yè)Q回你的面容。
愿望四
我來(lái)到了我的鄰居家，因?yàn)樯洗蔚臓?zhēng)吵讓我很感到對(duì)不起。雖然我明白是我錯(cuò)了，但是一直好面子的我怎么可能讓步，這爭(zhēng)吵讓我們的關(guān)系疏遠(yuǎn)了很多�？赡苷f(shuō)一句對(duì)不起只要幾秒鐘，可這句對(duì)不起表達(dá)了我的誠(chéng)心。我知道一個(gè)人的面子怎么也比不過(guò)一份堅(jiān)固的友誼。就像一句名言所說(shuō)的：兄弟同心，齊力斷金。
愿望五
我拿著相機(jī)來(lái)到了我時(shí)時(shí)刻刻都想念的學(xué)校，這里有著我珍貴得記憶。有高興的、傷心的、難過(guò)的，也有同學(xué)們一起努力度過(guò)難過(guò)的。在學(xué)校的這五年同學(xué)們也在一起五年。這五年的每一個(gè)瞬間都成為了我在人世間最寶貴的記憶。
一天的時(shí)間太短暫。即使離世界末日剩下一秒也要珍惜。
明天作文 篇4
星星掛在天上，天使來(lái)到身旁，告訴我，明天或許就會(huì)有希望。然后，不斷地向往，向往看著魚(yú)兒在池中自在的游蕩，向往自己能和它們一樣……
倚在窗旁，看著月亮。心里在想，明天的一切是否也會(huì)和今天一樣。有點(diǎn)迷茫，為何自己總是如此緊張，明明早已習(xí)慣這樣，每日在兩點(diǎn)一線中張望……
汽車在街上來(lái)來(lái)往往，我的明天是否也會(huì)如這般繁忙？輕嘆一口氣在窗上，悲傷依舊留在心上，曾是永遠(yuǎn)抹不去擦不掉的傷……
風(fēng)鈴叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)捻�，寒風(fēng)吹在臉上，轉(zhuǎn)身從屋里拿了件衣裳。貪戀著風(fēng)的清涼，卻又害怕被它的清涼所傷，輕笑，也許人生就是這樣，明天亦是這樣……
花兒在房里肆意的開(kāi)放，散發(fā)幽香。凝視著遠(yuǎn)方，回想那段早已泛黃的時(shí)光。那時(shí)總是埋怨自己，為什么不能像花一般綻放，總躲在綠蔭下乘涼。如今開(kāi)始倔強(qiáng)的獨(dú)自成長(zhǎng)，不想要任何人幫，卻發(fā)現(xiàn)自己一人什么也做不了。心中開(kāi)始彷徨，天使所說(shuō)的希望，是否正越來(lái)越渺茫，到達(dá)了一個(gè)我永遠(yuǎn)去不了的地方。眼淚悄悄滑過(guò)臉龐。明天的自己是否會(huì)依舊如此迷惘？但愿不要這樣。只因還傻傻的期待著，明天所帶來(lái)的希望……
不斷地惆悵，然后試著去學(xué)著歌詞里唱的那樣“在希望中絕望，在絕望中堅(jiān)強(qiáng)�！蔽也恢�，這樣有沒(méi)有用場(chǎng)，只是害怕在黑夜中獨(dú)自徘徊，找不到方向，成為迷途的羔羊……
天空的彼方漸漸閃亮，我問(wèn)天使那是什么地方？她卻不語(yǔ)，張開(kāi)翅膀，將我?guī)У教焐希w向那道光芒。大地也開(kāi)始帶來(lái)悠揚(yáng)的樂(lè)章，是萬(wàn)物天籟般的吟唱。吟唱那漸漸升起的曙光，吟唱他們所守望著的，那個(gè)代表明天的太陽(yáng)……
明天作文 篇5
時(shí)間，像捧在手中的細(xì)紗，流去得極快轉(zhuǎn)眼間，這六年得小學(xué)時(shí)光將離我們遠(yuǎn)去，想要明天我們即將畢業(yè)，告別朝夕相處得老師與同學(xué)，心中就充滿難舍之情。小學(xué)時(shí)光，就如同在腦海里放電影一樣，記憶猶新。清楚地記得，從快樂(lè)的幼兒園出來(lái)的我，依偎在爸媽身邊，眼神中充滿了對(duì)校園的陌生與敬仰。那塑膠跑道的操場(chǎng)，那干凈明亮的教室，擺放整齊的桌椅，天真爛漫的同學(xué)們，與藹而嚴(yán)格的老師，書(shū)本上散發(fā)出陣陣油墨香氣，一切一切都讓剛剛懂事的我向往。
六年的小學(xué)生活就像五彩斑斕，五顏六色的圖畫(huà)。早晨，我們?cè)缭绲膩?lái)到學(xué)校，沉寂了一夜的校園，頓時(shí)響起我們的歡聲笑語(yǔ)與瑯瑯讀書(shū)聲。每天早晨上完一節(jié)課，我們都會(huì)排著整齊的隊(duì)伍到操場(chǎng)做早操，那頗有節(jié)奏感的音樂(lè)在我們耳邊響起。早操開(kāi)始了，同學(xué)們矯健的身姿，不愧是軍訓(xùn)過(guò)的小學(xué)生，真有幾分軍人的氣概。上課鈴聲響了，在走、走廊玩耍的同學(xué)飛快地沖回教室。在課堂上我們專心聽(tīng)講積極發(fā)言，熱烈討論，就像海綿一樣吮吸知識(shí)的甘霖。眼保健操是同學(xué)們的“必修課”，隨著優(yōu)美的樂(lè)聲，同學(xué)們按著穴位，認(rèn)認(rèn)真真地做著。是啊，通過(guò)這“心靈的窗臺(tái)”，我們更懂得那么多道理，學(xué)會(huì)那么多知識(shí)。時(shí)光飛逝，短暫的六年轉(zhuǎn)眼就要過(guò)去了。
實(shí)驗(yàn)小學(xué)，我們茁壯成長(zhǎng)的地方，我們學(xué)到無(wú)數(shù)知識(shí)的地方。它讓我們學(xué)會(huì)怎樣做人，更感受到金色童年帶來(lái)的無(wú)限歡樂(lè)與溫暖。母校啊母校，是你給了我們知識(shí)的源泉，開(kāi)動(dòng)我們大腦，讓我們奔向美好的前程。母校，我怎能忘了你呢？在離別時(shí)刻，敬愛(ài)的老師，我們要獻(xiàn)上一首歌表達(dá)我們深深的祝福；在離別時(shí)刻，老師，我們要大聲的您說(shuō)：“謝謝您，我們絕不辜負(fù)您對(duì)我們的期望。”
明天作文 篇6
約定是人與人之間的一種契約和聯(lián)系，在這種交流的紐帶下，人們能夠齊心協(xié)力克服一切困難，完成任何事情；約定也是我們對(duì)對(duì)方的一種承諾，是誠(chéng)信的一種表現(xiàn)，任何一方都不能違反約定，做出對(duì)另一方不利的事，因?yàn)檫@種行為是對(duì)對(duì)方的一種不尊重，會(huì)被別人所排斥。我們?cè)谝簧袝?huì)有許多約定，約定的內(nèi)容也各不相同。你們和自己約定過(guò)嗎？可能有些人會(huì)搖頭否認(rèn)，但我卻與明天的自己有幾個(gè)約定。
我和明天的自己約定，學(xué)習(xí)要盡最大的努力，爭(zhēng)取提高自己。雖然我現(xiàn)在的學(xué)習(xí)還算得上是中等水平，但還是不能達(dá)到最好。我應(yīng)在平時(shí)學(xué)習(xí)中不斷地努力：課堂上，要求自己無(wú)論是什么科目都要專心聽(tīng)課，認(rèn)真做筆記；課后，我要用心復(fù)習(xí)，多閱讀；考試時(shí)，要認(rèn)真審題，細(xì)心作答，以便在考試中發(fā)揮出最好的水平，盡量保持平穩(wěn)，不要“一上一下的”，并做到“勝不驕，敗不餒”。
我和明天的自己約定，生活要節(jié)約，不能夠浪費(fèi)。我國(guó)自改革開(kāi)放以來(lái)，經(jīng)過(guò)多年的發(fā)展，已經(jīng)發(fā)展成為一個(gè)經(jīng)濟(jì)大國(guó)。隨著人們生活水平的不斷提高，有些人因生活條件好，或者好面子等各種原因，而產(chǎn)生鋪張浪費(fèi)的現(xiàn)象。但我認(rèn)為這一系列的浪費(fèi)是不可取的，因?yàn)椤耙恢嘁伙埉?dāng)思來(lái)之不易，半絲半縷恒念物力為艱。”我會(huì)盡量過(guò)低碳生活，盡量節(jié)約能源。
我和明天的自己約定，要多讀書(shū)，提高精神修養(yǎng)。書(shū)是人類的精神食糧。隨著電子產(chǎn)品的飛速發(fā)展，現(xiàn)在已是一個(gè)“人人微信，個(gè)個(gè)微博”的時(shí)代，但只是成為人們追求刺激、休閑娛樂(lè)、接受信息的媒體，無(wú)法企及的知識(shí)、思想和審美，無(wú)法提供系統(tǒng)化的、完整的知識(shí)架構(gòu)和思維。由于紙質(zhì)媒體沒(méi)有網(wǎng)絡(luò)媒體時(shí)時(shí)更新的特性，這就在很大程度上讓你可以靜下心來(lái)閱讀和思考，甚至反復(fù)閱讀、反復(fù)思考，也同時(shí)規(guī)避了那些對(duì)自己來(lái)說(shuō)毫無(wú)意義的信息，可見(jiàn)傳統(tǒng)意義上的閱讀具有很大的主動(dòng)性。要達(dá)到“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”的素養(yǎng)，還是需要深層次的閱讀來(lái)支撐，因此我要多讀書(shū)，充實(shí)自己，提高自身的素質(zhì)。
我會(huì)遵守和自己的約定，那你是否與明天的自己有約定？
明天作文 篇7
大家還記得建國(guó)第一周年——1949年嗎？雖然當(dāng)時(shí)我還沒(méi)來(lái)到這個(gè)世界，但通過(guò)現(xiàn)在的電腦，那令人激動(dòng)高興的畫(huà)面就像昨天剛發(fā)生一樣，仍然勵(lì)勵(lì)在目。轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)是20xx年了，建國(guó)60周年紀(jì)念日馬上就要到了。在這60年中，家鄉(xiāng)發(fā)生的變化實(shí)在太大了，可以說(shuō)是翻天覆地。
你看，原來(lái)又窄又不平的石子路，如今已經(jīng)變成了又平整又寬大的柏油路；原來(lái)又小又矮的小茅草屋，如今已經(jīng)變成了高大宏偉的摩天大樓；原來(lái)信號(hào)不好，節(jié)目又少的黑白電視，如今已經(jīng)變成了屏幕大，節(jié)目又多的數(shù)字電視；還有原來(lái)街上很少看得見(jiàn)一輛汽車，但現(xiàn)在接上一輛輛寶馬車，奔馳車，面包車，公交車川流不息說(shuō)也說(shuō)不完。我想如果讓一個(gè)人從1949年突然來(lái)到現(xiàn)在的20xx年，他一定不會(huì)相信這居然是同一個(gè)地方。
但未來(lái)的某一個(gè)明天會(huì)是怎么樣的呢？這時(shí)我又禁不住地幻想起來(lái)：未來(lái)的這里會(huì)更加美麗。走在街上的人們每走一步，在他的腳印上就會(huì)長(zhǎng)出一朵美麗的花，到時(shí)候整個(gè)街上都會(huì)長(zhǎng)滿花，而且邊上的小草，大樹(shù)永遠(yuǎn)不會(huì)枯萎，會(huì)永遠(yuǎn)展現(xiàn)出自己最美的一面。未來(lái)的這里會(huì)更美好，再也不會(huì)有什么不和諧的事發(fā)生，這里會(huì)很和諧，到處都充滿了愛(ài)。
未來(lái)的科技也會(huì)更發(fā)達(dá)。未來(lái)再也不用汽車了，只需要飛毯，只要你坐在上面，它就會(huì)帶你飛上天，它速度又快又安全，而且不用充電，它時(shí)刻精力充沛。你只需要說(shuō)出要去的地方，十分鐘一定到。而且坐在上面還可以看見(jiàn)全國(guó)的風(fēng)光
唉，但這一些全是在幻想，只有我們現(xiàn)在努力學(xué)習(xí)，幻想才有可能變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。
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