【精品】明天作文匯總10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的明天作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
明天作文 篇1
今天，我去看了電影《為了明天》以后，便津津回味，電影里的情節(jié)感人肺腑，使我的心久久不能平靜。
電影主要演了：一位老師為了讓貧窮的水族學(xué)生可以上學(xué)，在每一戶人家的門前都有他跪爬過的身影，通過他的不斷努力，每一個(gè)孩子都上了學(xué)。之后，便發(fā)生了一系列的感人故事。
在我們現(xiàn)實(shí)生活中，有多少人可以像電影中的盧老師一樣呢？他可以為了孩子們放棄自己的一切，然而，我們現(xiàn)實(shí)生活中都是自私自利的，不為別人著想。
我敬佩盧老師，敬佩他那可以為孩子們著想?yún)s不顧自己的精神。家長(zhǎng)不讓孩子們上學(xué)，他不屈不撓用自己殘疾的雙腿，跪爬到每一戶人家門口。央求讓孩子讀書。最后為孩子們鋪上一條知識(shí)的道路。
我敬佩盧老師，敬佩他有堅(jiān)強(qiáng)的意志。孩子們沒有桌椅，他就用自己的雙手去創(chuàng)造；孩子們有危險(xiǎn)，自己撲上去以身相擋。在教室里，孩子們的課程不一樣，他便跪爬的給一個(gè)個(gè)孩子上不同的課程。教室里處處是他跪爬的身影。
想想盧老師，比起我自己，我慚愧得很。在日常生活中，我只為自己著想從未顧及到別人的感受。我做什么事情都要?jiǎng)e人幫助，卻不能獨(dú)立完成�？戳诉@部電影之后我明白了，這是一種依賴的心理，是沒有堅(jiān)強(qiáng)意志的表現(xiàn)。我要學(xué)會(huì)獨(dú)立，學(xué)會(huì)自主。不可以什么都依靠別人。
明天作文 篇2
“人的一輩子都在高潮——低潮中浮沉，唯有庸碌的人，生活才如死水一般”這是《傅雷家書》中的一句話，沒有華麗的詞雨點(diǎn)綴，卻深入人心。我們一生要經(jīng)歷的太多太多，但是很難有一件事你可以預(yù)知，正是這人生中的或悲或喜才塑造了你的不同，才讓我們向往明天。
高潮，低潮往來不絕或大或小，或喜或悲。有人說：“有失必有得，有福必有禍�！被厥紫胂氲拇_如此沒有人的生活是一帆風(fēng)順的，就如沒有哪一個(gè)生命不會(huì)完結(jié) ……
或許明天是大家所向往的吧，因?yàn)椤懊魈臁贝碇Ｍ�，從夜�?12 點(diǎn)鐘打響大家又在同一起跑線上出發(fā)，絕不牽連？我懷念昨天，懷念是美好的根是殘酷的，它讓你讓你知道你的弊點(diǎn)讓你悔恨，同時(shí)今天是難熬的，在沉浸在昨天的懷念，明天的期待，何時(shí)是頭啊！
每個(gè)人的一生所經(jīng)歷的都是注定的吧，每個(gè)人都無法換回。并不是你撕心裂肺的哭一場(chǎng)，上帝就會(huì)眷戀你施舍給你一個(gè)機(jī)會(huì)，反而他只會(huì)欺負(fù)你的軟弱，你的無能放你頹廢絕望，在我們對(duì)前方一無所知的時(shí)候有人迷茫，有人興奮，有人頹廢，更有人不敢邁進(jìn)一步，然而我，又是怎樣面對(duì)的呢？我并不知道。我也不想去做，但一些事情，由不得你發(fā)表觀點(diǎn)，我們只能硬著頭皮去扛上一把，希望明天的到來，希望有新的希望回來眷戀你。
昨天，見天，明天！懷念昨天，把握今天，希望明天。我們不應(yīng)該沉浸在昨天的事情中，也不能明天的逃避中，更不能頹廢在今天，你所經(jīng)歷的一切已經(jīng)過去，不必噢要在今天懷念，自責(zé)，頹廢，我們要把握好今天你里奮斗，讓你敢揚(yáng)起堅(jiān)定的臉，看向無盡的天空說：“明天我要向你問個(gè)好！”
明天作文 篇3
如果明天永遠(yuǎn)不來。那么，我將只剩下24個(gè)小時(shí)。于是，許多人開始從記憶的煙雨中款款而來，變得清晰透亮……
我要把這唯一的一天中最好的3小時(shí)留給黎明。
19世紀(jì)的一個(gè)黃昏，福樓拜在給最親密的女友寫信：……我寫作到深夜，每天按時(shí)看日出……”這位以“面壁寫作”為宗旨的作家不聽新聞，不接待訪客，卻把迎接黎明當(dāng)作每日的必修課，令人為之動(dòng)容。我把黎明作為短暫的一天的開始，努力體會(huì)坐在山包上、樹林間的感覺。就如同分娩決不雷同一樣，黎明也決不雷同。黎明是有感情的，它是嶄新的，熱情的，它喚醒了每一個(gè)靜靜欣賞它的人。我能聽到那些心底里嘩啦啦翻涌上來的朝氣，連呼吸都擲地有聲。而黎明也是無“靈魂”的，如上帝降雨般喚醒芝蘭。我謹(jǐn)以這寶貴的3小時(shí)獻(xiàn)上，我的黎明，我的自然，感謝你讓我告別或喜或憂的昨日，聽見掙斷舊鏈的新的我的振翅之聲……
接下來我將把3小時(shí)留給世界。
置身于此，我看見街道上的行人的臉，絲絲怯弱，點(diǎn)點(diǎn)怨愁，也看見胡適一樣的人詠誦著“我從山中來，帶著蘭花草”的詩句，還看見虛云老和尚輕霧般的身影敘說著什么叫“入獄身先，悲智雙圓”。這些都是個(gè)人的存在方式，都在用自己的行與思劃出“今生今世的證據(jù)”。然而迷茫不可避免地來到我身邊，我向世界的表達(dá)方式是什么？羅素曾說：“幸福來源于對(duì)外部世界的無盡思趣，而不是對(duì)自身存在狀態(tài)的糾纏�！蔽ㄆ淙绱耍拍芟碛猩畹酿佡�(zèng)，才能葆其愉快終生，才能唱出“生活萬歲”的曲調(diào)。你須尋得你所愛，這個(gè)對(duì)象不是自己，過分注重自己的人對(duì)外部世界提不起興趣。在這個(gè)意義上，他與世界早已擦肩而過。因而，我愿以石子之態(tài)投諸于世界之海。
我愿把3小時(shí)抽出來留給遠(yuǎn)方。
為何遠(yuǎn)行？渴望戰(zhàn)栗。我愿與自己私奔，踏破蒼煙，向天邊進(jìn)發(fā)。這里的“遠(yuǎn)方”不一定指空間上的遠(yuǎn)方，而是心中的信仰一一由個(gè)人而生，卻高于個(gè)人。當(dāng)疲憊填滿心窩，枝蔓纏繞腦海之時(shí)，這種信仰會(huì)讓你戰(zhàn)栗，心中的圣火被點(diǎn)燃，人類的神性被激起。信仰的力量之大，讓海子吶喊“詩歌、王位、太陽”；讓川端康成戀上物哀之美；讓我愿意背上行囊，去遠(yuǎn)方，只求那千年一刻——永恒的顫抖！
接下來的3小時(shí)留給詩意。感動(dòng)于那句“我坐上前往莫斯科的火車，因?yàn)槟抢镉腥韲?guó)最好看的雪”，更理解王小波的那句“一個(gè)人只擁有此生此世是不夠的，他還應(yīng)該擁有詩意的世界”。沒有藝術(shù)，沒有詩意的人生將不再完整。我能明白莫奈畫中那個(gè)女人哀傷的眼神，正如我能揣測(cè)她悲傷的身世一樣。由一個(gè)音符激發(fā)的感慨有時(shí)甚于任何話語。一句話，如果能溝通理性與性靈的兩極，那也不遜于一個(gè)音符。因而，感官的3小時(shí)我留給詩意。
博爾赫斯說：“如果我能夠重新活一次、我將試著犯更多的錯(cuò)。”錯(cuò)誤與瘋狂將填充我的3小時(shí)。這是不完美的完美，是留給自己的'禮物。因?yàn)殄e(cuò)誤給予人生的是成長(zhǎng)。愿把人生比作長(zhǎng)河，成長(zhǎng)就是長(zhǎng)河中偶然盛開的花朵，它來自際遇，來自生活的經(jīng)驗(yàn)。這種個(gè)人經(jīng)驗(yàn)意義非凡，你能與別人吃一樣的飯，卻不能讓他人幫你消化。洛克所說的“個(gè)人控制意義”以及經(jīng)驗(yàn)主義都在強(qiáng)調(diào)經(jīng)驗(yàn)的重要性，而經(jīng)驗(yàn)可以源自美麗的錯(cuò)誤。因而，我愿在這3小時(shí)內(nèi)做一只“特立獨(dú)行的豬”。
3小時(shí)留給人——所有人——愛或是憎。崔衛(wèi)平在西北政法大學(xué)的演講詮釋了愛與責(zé)任。我們不僅愛我們愛的人，更愛所有人，這需要勇氣或是“一點(diǎn)良心的柔軟”。因?yàn)槭澜邕�要存在下去，比你長(zhǎng)久，比你古老，比你鮮艷。而愛是你唯一可以回報(bào)給世界的禮物。
與最愛的至親度過3小時(shí)后，我要3小時(shí)的孤獨(dú)。
孤獨(dú)是生命的本質(zhì)。黃永玉說過“一天只有21小時(shí)”，意在要分3小時(shí)獨(dú)處。獨(dú)處是一種翻覽，抑或是審視。我們擁有“語言孤獨(dú)”“倫理孤獨(dú)”“革命孤獨(dú)”等種種孤獨(dú)。我們尊重孤獨(dú)，更要完成孤獨(dú)，這是生命的內(nèi)省，粉碎嘈雜的最好方式，留下這3小時(shí)洗凈自己，為了最后的3小時(shí)……
最后的3小時(shí)我要留給死亡，不，是留給生命最后一場(chǎng)夢(mèng)——莊嚴(yán)時(shí)刻。
貝赫扎德的畫作有一種震撼人心的力量，他在描繪死亡時(shí)，用周遭精致的世界和美麗的枕邊人形象來反襯死亡的孤獨(dú)。即使一切都如此華美，親人如何愛你，面對(duì)死亡時(shí)你還是孑然一身，我還是孑然一身。我知道死亡是一個(gè)“必會(huì)到來的節(jié)日”，我知道即使前面的21小時(shí)完美無瑕，我也做不盡我想做的事情，世界要深情地送別我了。我不知為何熱淚盈眶。復(fù)雜的心緒平定下來后，我要去做一個(gè)夢(mèng)，一個(gè)醒不過來的夢(mèng)，里面承載的是我永遠(yuǎn)到不了的明天——如果明天永遠(yuǎn)不來。
我入眠了。
明天作文 篇4
“我堅(jiān)信，只要不斷努力，明天就會(huì)更好!”這是我小時(shí)候胡亂說出的一句話，而現(xiàn)在對(duì)我來說卻是大大的啟發(fā)。
“放學(xué)咯!”一陣宣揚(yáng)聲從我們班傳出去。老師開口了：“同學(xué)們，后天我們學(xué)校有運(yùn)動(dòng)會(huì)，誰想?yún)⒓?”教室里一片寂靜，沒有人出聲。老師見我們這樣，又說：“學(xué)校的活動(dòng)沒一個(gè)人參加嗎?難道要老師選?”依然沒人舉手，老師也無奈了，便說：“老師今天先不選，你們回家之后再考慮考慮，如果參加就找我來報(bào)名，知道了嗎?”同學(xué)們齊聲回答：“知道了!”說完同學(xué)們便收拾收拾東西站隊(duì)回家。
半路上，我一直想著學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)的事。
回到了家，我跟爸爸媽媽說了學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)的事。媽媽聽了，說：“女兒體育很好啊，可以參加試試看�！薄皩�(duì)啊對(duì)啊，”爸爸又不知從哪里冒了出來，“參加試試看，沒準(zhǔn)兒能拿個(gè)第一呢!”聽了爸爸媽媽的話，我充滿了自信心，興致勃勃的出去練體育。
我充滿信心的來到了學(xué)校，告訴了老師我要報(bào)名參加。老師欣慰，并向全班表揚(yáng)了我。似乎是因?yàn)槲遥嘤性絹碓蕉嗟娜藚⒓舆\(yùn)動(dòng)會(huì)了。
終于，到了運(yùn)動(dòng)會(huì)那一天。心里既緊張又高興，看著其他人比，我也不禁為他們提心吊膽起來。
“下面是五三班選手、五四班和五五班選手的200米賽跑比賽。”似乎是我的項(xiàng)目，我這才回過神來，跑向跑道。
“預(yù)備!開始!”3名參賽選手都開始跑了，一開始我占上風(fēng)，但后來漸漸地變得越來越慢，眼看就要到終點(diǎn)，我卻落在他們兩個(gè)人的后面。
最終，我得了倒數(shù)第一，光榮點(diǎn)，就稱做第三名吧。
得到了這樣一個(gè)成績(jī)，但是全班都沒有責(zé)備我。這讓我感到了莫大的安慰。
回到家，父母也沒有說我，而只是父親說了句“我堅(jiān)信，只要不斷努力，明天就會(huì)更好!”我沒有想到平時(shí)嘻嘻哈哈的父親能說出這么有哲理性的話，便問：“爸爸，你從哪里找來的這句話啊?”爸爸說：“這句話可是你這個(gè)‘小才女’在小時(shí)候說出來的，爸爸希望你也能這樣做�！薄斑@樣啊，我懂了，只要不氣餒，肯努力，明天就會(huì)更好!”
明天作文 篇5
雛鳥撲騰翅膀，是為了明天能展翅飛翔，搏擊長(zhǎng)空；幼馬奔跑不息，是為了明天能馳騁沙場(chǎng)，追風(fēng)趕月……自然界的一切無不在告訴我們一個(gè)夢(mèng)想：為了明天，我們要做好準(zhǔn)備，要去奮斗拼搏!我們的一切，為了明天！
為了明天，我們要只爭(zhēng)朝夕，分秒必奪。
人生看似長(zhǎng)如流水，迢迢不絕，其實(shí)不然！站在歷史的高臺(tái)上審視人生，不過是白駒過隙的一瞬！為了明天會(huì)更好，我們必須珍惜，把握時(shí)間，抓住寸金難買的光陰！古語曰：三更燈火五更雞，正是男兒讀書時(shí)！為了明天，我們必須挑燈夜戰(zhàn)，聞雞而起！莫要白發(fā)方悔讀書遲！而今，我們高三學(xué)子，在這不足百日的時(shí)光里更應(yīng)分秒必爭(zhēng)！為了明天，為了高考，為了未來華麗的人生篇章，我們必須抓住每一分每秒，去努力，奮斗！若不然，便只能是“白了少年頭，空悲切！”
為了明天，我們要甘于付出，付出自己的血水、汗水與淚水！
沒有人不知道，一份耕耘一份收獲！為了明天能收獲碩果累，稻香陣陣，我們必須在今天，為希望的種子澆灌汗水，為理想的幼苗灑下血與淚！這一點(diǎn)，居里夫人為我們做了最好的詮釋！談及居里夫人，人們只驚羨于她兩次獲得諾貝爾獎(jiǎng)的榮譽(yù)，可又有多少人了解她為此做出的巨大付出！為了明天，只為了明天世人能承認(rèn)她的“孩子”——鐳，她和丈夫在簡(jiǎn)陋的實(shí)驗(yàn)室里，幾年如一日，從八萬噸瀝青中提取出0。07克純凈的氯化鐳！付出總有回報(bào)，為了明天，她埋頭苦干，付出汗水與辛酸，她的“明天”，也回報(bào)給她一世的榮譽(yù)！
為了明天，我們要學(xué)會(huì)堅(jiān)忍！
蘇子有曰：古之成大事者，不惟有超世之才，亦必有堅(jiān)忍不拔之志！此言得之。大丈夫要成就豐功偉業(yè)，沒有堅(jiān)忍之志，那靠什么？“苦心人，天不負(fù)，三千越甲可吞吳！”勾踐，為了明天能復(fù)國(guó)，甘為人奴，甚至為了配合太醫(yī)的診斷，親嘗夫差的糞便，這不是無恥，不是自甘墮落，這是不拔的堅(jiān)忍之志！為了明天，他臥薪嘗膽地堅(jiān)忍著！于是，“明天”終于來臨了。學(xué)會(huì)堅(jiān)忍，只為了明天！
為了明天，我們要以只爭(zhēng)朝夕、爭(zhēng)秒必奪的精神，去付出拼搏！為了明天，我們要堅(jiān)忍在寂寞與黑暗的途中！
一切只為了明天！
明天作文 篇6
金秋十月，碩果累累。共和國(guó)已經(jīng)走過60年的光輝歷程。60年里，中國(guó)共產(chǎn)黨和中國(guó)人民以一往無前的進(jìn)取精神和波瀾壯闊的創(chuàng)新實(shí)踐，譜寫了中華民族自強(qiáng)不息、頑強(qiáng)奮進(jìn)的壯麗史詩。
“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”。我們已經(jīng)取得了偉大而輝煌的成就。我們必將書寫更加神奇而壯美的篇章。又是一個(gè)金色的秋天，又是一個(gè)收獲的季節(jié)。今天，中國(guó)正站在一個(gè)新的發(fā)展起點(diǎn)上，13億炎黃子孫正朝著一個(gè)民主、富強(qiáng)、文明、和諧的現(xiàn)代化國(guó)家邁進(jìn)。
1955年10月，新疆維吾爾自治區(qū)成立。1958年3月，廣西壯族自治區(qū)成立。1958年10月，寧夏回族自治區(qū)成立。1965年9月，西藏自治區(qū)成立。截至20xx年底，我國(guó)共建立了155個(gè)民族自治地方，其中包括5個(gè)自治區(qū)，30個(gè)自治州，120個(gè)自治縣（旗）。20xx年古老的奧運(yùn)會(huì)來到東方古國(guó)。在外界懷疑、挑刺、批評(píng)聲中，中國(guó)人民不為所動(dòng)，用自己的智慧與汗水，向世界奉上了一道精彩絕倫、如夢(mèng)如幻的奧運(yùn)大餐。
現(xiàn)在，我們只是普普通通的小學(xué)生，不能像運(yùn)動(dòng)員一樣去挑戰(zhàn)。也不能像工人們一樣去建設(shè)自己的祖國(guó)�？墒�，我們能學(xué)習(xí)他們同心同德、艱苦奮斗的精神，讓我們懷著希望同行，載著夢(mèng)想飛越，與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，為奪取全面建設(shè)小康社會(huì)新勝利，開創(chuàng)中華民族的美好未來。
明天作文 篇7
昨天的背影依稀可辨，今天的事物歷歷在目，明天的日子近在眼前。過往的昨天值得念想，經(jīng)歷中的今天值得玩味，不確定的明天更值得期待。
常有人為昨天驕傲，因?yàn)樗麄兊淖蛱焓亲罹实模屛覀兏蛱煺f再見，跟明天問好。
生命是經(jīng)不起痛楚的，在時(shí)光的流逝里，失去親人，失去自己，慢慢的和我們見面，也許昨天是最好的，但是明天會(huì)比昨天更好。還記得那些為新中國(guó)奮斗的老人們，如果現(xiàn)在是昨天，昨年，或者是幾十年前，幸福的我們不會(huì)再去問候昨天，因?yàn)橹袊?guó)的昨天是多么慘烈，但是有了昨天才有今天。為戰(zhàn)斗犧牲的幾十億人們也許是我們的前世，在戰(zhàn)斗與幸福之中，()你會(huì)選擇昨天還是今天？昨天考試沒考好，沒關(guān)系，我們明天再來！因?yàn)樽蛱觳皇怯肋h(yuǎn)，而明天才是未來。明天你的成績(jī)好了，時(shí)間總是停不下，這一切又變成了昨天，明天給我們?cè)S多驚喜，也帶來了許多不好，不過明天總會(huì)變成昨天，所以他們的身份一直在不停地交換，離開昨天吧！
你可以試著問候明天，希望它帶給你更美好的事物。轉(zhuǎn)眼間，明天成了今天，你是不是又在期盼昨天呢？從今天開始，離開昨天，期待明天
明天作文 篇8
20xx年6月10日 星期一 晴
今晚，一個(gè)人走在大街上，我想了很多。
謊言，何必看得太重，可糾結(jié)了一會(huì)兒，我又想，就再犯賤一次吧！再給他打一個(gè)電話，可又想有什么用呢？已經(jīng)不會(huì)再回頭了，何苦糟蹋自己，也許現(xiàn)在死了，你也不知道吧。內(nèi)心糾纏了很多次，多少次忍住不去理會(huì)你，卻發(fā)現(xiàn)越是排斥，越是想念。我該怎么辦？心里極為憋屈。但我相信只有自己能幫自己，我能挺過來，馬上軟了，說放下容易，卻發(fā)現(xiàn)很難，很難。
當(dāng)極度傷感，響起了一個(gè)電話，是朋友。在不知情況下安慰我，我在電話這頭哭了，于是很快掛斷了電話。
我委屈地再次哭了，為什么我會(huì)過得如此辛苦，我好累。為什么承受這一切的人是我，他是上輩子造了什么福，而我又是造了什么蘗。
最后我仔細(xì)地想了，還是堅(jiān)信，明天會(huì)更好。
明天作文 篇9
“昨日兮昨日，昨日何其好！昨日過去了，今日徒煩惱。世人但知悔昨日，不覺今日又過了。水去日日流，花落日日少，成事立業(yè)在今日，莫待明朝悔今朝�！弊蛱煲殉蔀榱藲v史，無論成功或失敗，都不可能改變了。我們所能做的，就是吸取昨日的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，以供今日借鑒。如果一味地回味昨日的成功，懊惱昨日的失敗，你現(xiàn)在所浪費(fèi)的時(shí)間，終究會(huì)變成你明日的“昨日”，如此反復(fù)，就會(huì)在對(duì)昨日的回憶中白了少年頭。
別把昨日當(dāng)成今日，昨日只能成為過去！
“明日復(fù)明日，明日何其多？我生待明日，萬事成蹉跎。世人苦被明日累，春去秋來老將至。朝看水東流，暮看日西墜。百年明日能幾何？請(qǐng)君聽我明日歌�！泵魅瘴吹�，明日還需今日努力。我們不應(yīng)該把今日該做的事拖到明日，要牢牢抓住稍縱即逝的今日。如果我們一生做事都要等到明日再去做，那么勢(shì)必要虛度光陰，蹉跎歲月，一切事情都會(huì)錯(cuò)過最好的機(jī)會(huì)，到頭來兩手空空，悔之晚矣。所以今日是最寶貴的，只有緊緊抓住今日，為明日打下基礎(chǔ)，創(chuàng)造條件，明日才能有所作為，有所成就。
“今日復(fù)今日，今日何其少！人生百年幾今日，今日不為真可惜！若言姑待明朝至，明朝又有明朝事。為君聊賦今日詩，努力請(qǐng)從今日始�！弊蛉找殉蔀闅v史，明日尚未確實(shí)，只有今日，才能夠把握，才屬于自己：昨日若有不足，今日尚可彌補(bǔ)；明日有何目標(biāo)，今日也可謀劃，我們不應(yīng)該今日悔昨日，今日待明日，要明白成事立業(yè)在今日。愛惜時(shí)間，從今日做起，認(rèn)真做好每一件事，把握每分每秒，努力從今天開始。
時(shí)間有昨日昨日，今日，明日的表示，人的一生也可分為過去，現(xiàn)在，將來三時(shí)段。如果我們每一個(gè)人都能夠珍惜今天，都能明白今天。昨天不能回來，明天還未確定，最有把握的就是今天，今天的一天相當(dāng)于明天的兩天，要努力今天，讓今天勝過昨天，如果虛度了今天，就是毀了昔日的成果，丟了來日的前程，一個(gè)人如果不抓住今天，就是喪失了明天，因?yàn)楫?dāng)明天到來的時(shí)候，又變成了今天，所以今天最有潛力，最有價(jià)值，只有今天，才能揭示人生的意義，只有今天，才能描繪理想的藍(lán)圖。讓我們用智慧創(chuàng)造今天的寶藏，用汗水沖洗今天的生活，用成功充實(shí)今天，完美今天！
把握好今天，就會(huì)有無數(shù)個(gè)燦爛的明天！努力，從今天開始！
明天作文 篇10
"輕輕敲醒沉睡的心靈，慢慢張開你的眼睛……讓我們的熱情充滿著青春的驕傲，讓我們期待明天會(huì)更好……"
生命輪回的影子，錯(cuò)過、不能錯(cuò)過的瞬間不斷交織，最終消逝在冗長(zhǎng)的遂道里，被風(fēng)化，隨時(shí)間曲折散去。人的一生又有多長(zhǎng)，粗略一算，大概緊有的兩萬多天的時(shí)日，而我們一半的時(shí)間又在睡夢(mèng)之中，剩下的，才能讓我們自由得支配，或揮霍，或好好珍惜每一天。有人感慨時(shí)間的傖促，有人抱怨生命的短暫，還有人醉生夢(mèng)死，將時(shí)間看待凝滯，于是產(chǎn)生了矛盾，對(duì)立與統(tǒng)一的結(jié)合。兩點(diǎn)論告訴我們，在研究事物發(fā)展過程中，我們要看到主要矛盾和次要矛盾，要看到矛盾的主要方面和次要方面;重點(diǎn)論要我們?cè)谘芯繌?fù)雜事物發(fā)展過程中，要著重把握主要矛盾和矛盾的主要方面。人這輩子就這么個(gè)理兒，調(diào)動(dòng)你的主觀能動(dòng)性來看待你的人生。
昨天是諸葛祥星的生日，同學(xué)唱了首歌《明天會(huì)更好》。輕輕敲醒沉睡的心靈、、看看忙碌的世界依然孤獨(dú)的轉(zhuǎn)個(gè)不停。唱出我們的熱情，讓我們的笑容充滿著青春的驕傲，去期待著明天會(huì)更好。曾幾何時(shí)，我們放飛夢(mèng)想，讓它插上翅膀，飛到很遠(yuǎn)的地方;曾幾何時(shí)，我們播種下希望，用執(zhí)著的滿腔熱忱去澆灌它成長(zhǎng)…年輕的理想似蝸牛在晨曦中蜿蜒，心里明明藏著另一方凈土，卻不明白怎會(huì)風(fēng)化成只有宋詞的哀嘆。
每個(gè)人至少擁有一個(gè)夢(mèng)想，有一個(gè)理由去堅(jiān)強(qiáng)，心若沒有了棲息的地方，到哪里都是在流浪。水之一方，沒有了昨天，今天，明天;海之一角，沒有了前世，今生，來生;所思所議在剎那間全部盛開，又凋落…捧起時(shí)間的潮汐，埋葬以前的心愿，期待著明天會(huì)更好，至少我們會(huì)變得成熟了，感知到這個(gè)世界在微妙的變動(dòng)。時(shí)間散落在平靜的心湖中，蕩起陣陣漣漪，一圈圈的希冀，勾勒出我們的人生藍(lán)圖。
不知明天會(huì)怎樣?或許風(fēng)和日麗，或許陰雨綿綿，亦或許狂風(fēng)怒卷。但我們還是期待這它的到來，期待它給我們帶來驚喜，人生就是由無數(shù)的未知構(gòu)成。它猶如舞臺(tái)上的一出戲，不同的是，在人生的舞臺(tái)上演出是沒有彩排的。
卡耐基說過：沒有凝固的生命，沒有亙古的荒原，只要我們滿懷期待，擁有夢(mèng)想，任何的消沉都會(huì)綻放瑰麗的神奇，在沒有色彩的地方創(chuàng)造色彩，在沒有聲音的地方創(chuàng)造聲音，在沒有奇跡的地方創(chuàng)造奇跡。
相信吧!黑暗過后必定是黎明。相信吧!風(fēng)雨過后彩虹依然美麗。相信吧!失敗過后會(huì)有一個(gè)輝煌的成功。相信吧!明天會(huì)更好......
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