【推薦】明天作文400字七篇

　　在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的明天作文400字8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

明天作文400字 篇1

　　在哈佛，教授們會時常提醒學(xué)生們要做好時間管理，并列舉如下事例： 當(dāng)今世界上最大的化學(xué)公司———杜邦公司的總裁格勞福特·格林瓦特，每天擠出一小時來研究蜂鳥，并用專門的設(shè)備給蜂鳥拍照。權(quán)威人士把他寫的關(guān)于蜂鳥的書稱為自然歷史叢書中的杰出作品。

　　休格·布萊克在進(jìn)入美國議會前，并未受過高等教育。他從百忙中每天擠出一小時到國會圖書館去博覽群書，包括政治、歷史、哲學(xué)、詩歌等方面的書，數(shù)年如一日，就是在議會工作最忙的日子里也從未間斷過。后來他成了美國最高法院的法官。

　　一位名叫尼古拉的希臘籍電梯維修工對現(xiàn)代科學(xué)很感興趣，他每天下班后到晚飯前，總要花一小時時間來攻讀核物理學(xué)方面的書籍。隨著知識的積累，一個念頭躍入他的腦海。1948年，他提出了建立一種新型粒子加速器的計劃。這種加速器比當(dāng)時其他類型的加速器造價便宜而且更強(qiáng)有力。他把計劃遞交給美國原子能委員會做試驗，又再經(jīng)改進(jìn)，這臺加速器為美國節(jié)省了7000萬美元。尼古拉得到了1萬美元的獎勵，還被聘請到加州大學(xué)放射實驗室工作。

　　在人生的道路上，你停步不前，但有人卻在拼命趕路。也許當(dāng)你站立的時候，他還在你的后面向前追趕，但當(dāng)你再一回望時，已看不到他的身影了，因為，他已經(jīng)跑到你的前面了，現(xiàn)在需要你來追趕他了。所以，你不能停步，你要不斷向前，不斷超越。

明天作文400字 篇2

　　小朋友，你認(rèn)為明天怎么樣?你怎么面對明天?你會背明日歌嗎?我已經(jīng)會背了，不信你就聽聽吧!明日復(fù)明日，明日何其多。我生待明日，萬事成蹉跎。這首詩就告訴我們應(yīng)該怎么面對明天。只有認(rèn)真珍惜今天，我們的明天就一定會更加美好。

　　今日復(fù)今日， 今日何其少! 今日又不為， 此事何時了。 人生百年幾今日， 今日不為真可惜。若言姑待明朝至， 明朝又有明朝事。 為君聊賦《今日歌》， 努力請從今日始。這首詩告訴我們一定要珍惜今天，今天的事今天一定要做完，不能留到明天。每天上課是努力的最好時機(jī)，很多同學(xué)認(rèn)為上課是一項簡單的任務(wù)，那你們就錯了，事實上，上課是一項刻苦的任務(wù)，必須認(rèn)真去面對。如果今天的事忘記做了，明天又忘記做了，到時候別人成了學(xué)識淵博的人，你卻一無所獲。因此，我們每個人都要按照今日歌的要求，認(rèn)真做好今天的`每一項事情，完成今天的每一項任務(wù)，我們的明天就一定會更加美好。

　　如果我今天的事情做好了，你今天的事情做好了，全國每個人今天的事情都做好了，我們祖國的明天就會更加美好!如果我今天的事情做好了，我爸爸、媽媽今天的事情做好了，我家明天就會更加美好!我們一定要珍惜今天，不能以任何理由把任務(wù)推到明天，要知道明天何其多呀，這樣將會一事無成。

明天作文400字 篇3

　　明天我要去旅行，背起行囊，帶著積蓄已久的能量，帶著美好的愿望與期待，就在明天出發(fā)！從我記事到現(xiàn)在，對這個神奇的世界，無比的好奇，腦袋里總有一個個問號。在媽媽的故事里；在圖書館里；在美麗的詩篇里，祖國壯美的風(fēng)景，綿延的萬里河山，還有一個個傳頌千年的美麗神話。我都要身臨其境用眼睛和心靈去體會！

　　三亞是被上帝寵壞的地方，是我做夢都想去的地方。新鮮的空氣、和煦的陽光、湛藍(lán)的海水、美味的海鮮。吹著清涼的海風(fēng)；喝著甘甜的椰汁；踩著輕軟的細(xì)沙；聽著海水歡快地拍打著沙灘，我向往已久的人間天堂！

　　“桂林山水甲天下”桂林的山清、水秀、洞奇、石美一直是令我神往的地方。撐起小船，穿游在漓江的水上，晶瑩的水波，清透的水中魚兒游來游去，風(fēng)兒吹、波兒蕩、舟兒搖，宛如人間仙境一般！

　　“上有天堂，下有蘇杭”，我要去西湖看看那些文人墨客是怎樣留下一幅幅風(fēng)景優(yōu)美畫，一首首動人心弦的詩，去斷橋感受白娘子和許仙的感人故事。看看雷峰塔的壯觀景象。到蘇州園林領(lǐng)略古香古色的建筑，小橋流水的人家，在寒山寺感受《楓橋夜泊》詩句寓意。

　　“天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草低見牛羊”。我要去一望無際的大草原，藍(lán)天白云騎著馬兒奔馳在草原上。潔白的羊群，肥壯的牦牛，吃著鮮嫩的青草。在蒙古包里喝上醇香的奶茶，吃上鮮美的羊肉，和熱情的草原人一起載歌載舞。

　　我要去旅行，已經(jīng)迫不及待，就在明天出發(fā)！

明天作文400字 篇4

　　明天是周二，是每周一天的去月亮上課的日子，我特別高興，早上起來，我穿上飛升衣，帶上太空帽，踏著七彩云朵出發(fā)了。時值深秋，輕風(fēng)微涼，地球上的花草已經(jīng)慢慢變黃，而太空中卻四季如春，空氣中氤氳著清甜朦朧的味道，各種珍花異草競相開放，花絮紛飛，蝴蝶蹁躚。這種驚艷絕倫的美是人間所看不到的。路上，我遇到乘著藍(lán)色祥云去太空種糧食的農(nóng)民伯伯，乘著綠色云指揮交通的空警叔叔，踏著粉色書香云的班長。是的，每個人都能召喚一朵屬于自己的云朵。

　　上課了，嫦娥姐姐教我們給地球上的動物做太空衣，等我們熟練掌握后，就可以把地球上的動物都帶到太空來。中午下課，仙女姐姐給我們端來了仙桃和雨露，那種獨有的未被污染過的仙果特別的醇美，有種質(zhì)樸的香氣。下午女媧娘娘給我們講述了華夏民族誕生至今的傳奇故事，并鼓勵我們改變祖國，讓世界越來越美。

　　放學(xué)了，我們召喚了自己的云朵，高高興興的回地球了，期待著下個周二……并憧憬著通過我們的努力，改變世界，移民太空，天天過周二……

明天作文400字 篇5

　　暑假里，我讀了著名作家黃蓓佳阿姨寫的《今天我是升旗手》這篇兒童小說，這篇小說，故事生動，情節(jié)曲折，人物形象鮮明，強(qiáng)烈的感染力深深地吸引了我。

　　在這篇小說里，我看到一位小學(xué)生肖曉，他渴望自己能成為一名光榮的升旗手。和北京天安門的解放軍叔叔一樣，多光榮、多威武，那情景多莊嚴(yán)、多肅穆。但由于種種原因:起先一、二年級的學(xué)生太小只做“觀禮者”。到三年級時，旗手是班長，而肖曉是副班長。四年級時，雖然肖曉在“國旗知識競賽”中拔取頭籌，當(dāng)升旗手沒問題。但他生病了。五年級時，他熱心幫助同學(xué)的方法不對，到手的旗手又沒了……

　　但肖曉始終沒有放棄當(dāng)升旗手的決心。他做了很多的好事：自告奮勇出黑板報、獨自一個人打掃教室、擦掉桌上的粉筆灰、關(guān)好門窗……他坦誠幫助“學(xué)習(xí)尖子”林茜茜和包郝、馬馭等同學(xué)智抓 “偷猴賊”，熱心對待“追星族”祝小娜，幫助希望小學(xué)學(xué)生，并由此引發(fā)“手拉手”活動，在活動中表現(xiàn)積極，終于在臨近小學(xué)畢業(yè)的時候，他如愿以償?shù)挠H手升起了那面鮮艷的五星紅旗，他感到無比的光榮和興奮。

　　我看了以后很激動，我也當(dāng)過升旗手，但沒有他那種對五星紅旗的熱愛，也沒有他那種強(qiáng)烈的榮譽(yù)感，在平時做事不能堅持到底，今后我要學(xué)習(xí)肖曉熱心為他人做好事，學(xué)習(xí)他堅持不懈的精神，像他那樣再當(dāng)一次升旗手。讓鮮艷的五星紅旗在我心中在高高的空中飄揚。

明天作文400字 篇6

　　宜賓明天更美好顧名思義，就是指我們的家鄉(xiāng)——宜賓的明天會變得更加美滿、幸福。說到更美好，我不是指現(xiàn)在的宜賓不好，只是要在這個基礎(chǔ)上做得更好而已。

　　宜賓通過了兩年多的大開發(fā)，現(xiàn)已大量改變了原來的城市風(fēng)貌。如果你不相信的活，可已在任何一個地方問任何一人，他一定會說：現(xiàn)在的宜賓通過了最近的大開發(fā)，已經(jīng)變得山好、水好、風(fēng)景好了！的確，現(xiàn)在人們只要登上峰巒雄偉的翠屏山頂峰，站在5層高的涼亭里眺望宜賓。哇！真是美城不露面，露面不得了，大半座宜賓展現(xiàn)在你的眼前。

　　站在這個涼亭里眺望宜賓是再好不過的了，在亭上你可以看見許許多多宜賓經(jīng)過開發(fā)而呈現(xiàn)出來的美麗景色。其中最顯眼的要數(shù)人民廣場了。人民廣場中心是一片綠草如茵的草地，在宜賓再顯眼不過了。看起來在翠綠的草得上有許多像螞蟻一樣的小黑點兒，那些是在運動場上生龍活虎的運動員。其次當(dāng)然歸萬里長江莫數(shù)了，而且宜賓恰恰是萬里長江第一城，三江匯集的中心點。在這里展望長江，再好不過，長江在眼里宛如一條條金碧輝煌的巨龍在山峽里到處游蕩。時起時浮，好不快活，猶如筆走龍蛇、行云流水，美不勝收。

　　大家看到這里是不是覺得宜賓現(xiàn)在已經(jīng)改變得很好了？如果這個問題讓我回答。我肯定會說：宜賓現(xiàn)在雖然經(jīng)過人們的幾年努力已經(jīng)很完善了，可是城里有許多美中不足的地方。江水和空氣就是一

　　個典型的例子。

明天作文400字 篇7

　　母校，對我來說是一個神圣的地方，是一個給予我們知識的地方，是一個給予我真摯友誼，師生情的地方，是一個值得我感激的地方……我在母校的懷抱里從一個無知的兒童變成有理想的青少年。母校，我感激您！

　　站在走廊上眺望，校園里的一草一木都清晰地展現(xiàn)在我的眼前，它們保存了我許多的點點滴滴；碩大的操場上，經(jīng)常有我們朝氣蓬勃的，有活力的身影；紅色的塑膠跑道上，記錄著我們奔跑跳躍的動作；在寬敞明亮的教室里，現(xiàn)代化的材料讓我們學(xué)到更多的知識；即使是不瞧眼的一磚一瓦，都留下我們那揮灑青春的汗水……

　　母校給我們留下的記憶便不華麗，可它卻很精彩，它凝聚了我六年的感情。那些年，我們一起在母校里放開腳步去追逐；那些年，我們一起無憂無慮的成長……這些，我哪能忘記——可是天下沒有不散的宴會！

　　小學(xué)生活一晃而過！六年的小學(xué)生活轉(zhuǎn)瞬即逝！小學(xué)的生活如輕煙一般，被微風(fēng)吹散了�？煲�小學(xué)畢業(yè)的我，離開了母校后應(yīng)該去哪兒呢？真是戀戀不舍！

　　再過半個月，我們就要走了。無論是天涯海角，無論是身在何處，我們，都要不忘母校的養(yǎng)育之恩，拼搏，進(jìn)取。老師是母校的內(nèi)臟，而我們則是細(xì)胞，母校是一個全體！

　　我們在陽關(guān)下成長，就當(dāng)是報答太陽；在母校的懷抱里成長，就應(yīng)該感恩母校！我們現(xiàn)在要做的就是好好學(xué)習(xí)，用知識改變母校，給母校爭光。今天我們以母校為榮，明天，母校，將以我們?yōu)闃s！

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