初中相信明天作文

　　相信明天，不用怕有什么事會(huì)發(fā)生。明天，是美好的，小編收集了相信明天作文，歡迎閱讀。

 

　　第一篇：相信明天

　　我相信我就是我，我相信明天，我相信青春沒有地平線。

　　——題記

　　生活中，有人曾問我，交到的朋友總會(huì)失去，擁有的風(fēng)景總會(huì)老去，盛開的花朵總會(huì)凋零，即使如此，還應(yīng)不應(yīng)該繼續(xù)。我說，你要相信，相信自己，也相信明天。時(shí)間帶走了鮮活，也留下了印記。你擁有了一段美好的記憶，一段與我說起來會(huì)感到愉快的往事。

　　相信，并不一定單純的指相信一個(gè)人，相信一件事，你還可以講相信自由，相信明天。

　　每到下午上課前的十五分鐘，我們的校園里總會(huì)響起《我相信》的歌聲，同學(xué)們起立站直，放聲歌唱，如進(jìn)行著長跑的運(yùn)動(dòng)員，在賽場上喘息，即使揮汗如雨，也決不放棄，嘴里不斷吟誦著的，是鼓勵(lì)的歌謠。

　　“我相信自由自在，我相信希望，我相信伸手就能夠到天。”歌詞里的字里行間，無不彰顯出青春洋溢的熱情，自信樂觀的心態(tài)，獨(dú)屬于我們的張揚(yáng)。

　　聽著歌聲，我總能不經(jīng)意間，想到很遠(yuǎn)的地方：在廣闊的海邊，海風(fēng)夾雜著些許腥咸，浪花朵朵一遍一遍沖刷著沙灘，一群光著腳的少年，肆意的奔跑，揮灑著青春和汗水。在熱鬧的大街，車輛來來往往，行人在各個(gè)角落里穿梭，幾個(gè)騎著自行車的少年，將車輪高高揚(yáng)起，在周圍人驚訝的眼神中旋轉(zhuǎn)一圈，大笑著遠(yuǎn)去。

　　青春道路上追求夢想的莘莘學(xué)子，在歌聲里，感受到相信的力量，心中涌現(xiàn)起永不妥協(xié)和積極向上的拼搏激情。

　　有人曾說“人不輕狂枉少年。”但如果都不相信青春，相信青春的無限可能與想象，怎么會(huì)有動(dòng)力去輕狂，去張揚(yáng)，去闖出一片自己的天地。

　　相信自己，相信青春，相信明天，相信不單純是一種意識(shí)，也可以是一種心態(tài)。

　　相信是一種信念，可以說自信，不信天，不信地，自信的人眼中沒有失敗，這話的是與否，還是在自己。

　　相信與否，對(duì)錯(cuò)與否，念其本心，還是決于自己。

　　第二篇：相信明天

　　昨天早晨，我走出了門，灰蒙蒙的天，灰蒙蒙的心情。

　　街上的人很少，個(gè)個(gè)穿著厚重的棉衣，脖子縮進(jìn)衣領(lǐng)，全省蜷縮著。我穿著一件黑色的羽絨服，衣服的顏色與所有人的心情大概是一樣的。淅淅瀝瀝的雨中夾雜著小雪粒，地上結(jié)了薄薄的冰。風(fēng)狂吼著，枯焉的樹有氣無力地在風(fēng)中搖擺，用哀怨的眼神望著大地。我的手腳都凍僵了，心情不知怎么的，與這冷酷的雪籽一樣，冷到了冰點(diǎn)。整個(gè)世界都被陰霾籠罩著。

　　這種天氣持續(xù)了一天，我也熬了一天。第二天早晨，我朦朧的睡眼怎么也睜不開。只聽媽媽大叫一聲，但這叫聲不是驚恐的，而是喜悅的。媽媽讓我打開窗簾，之后，外面的景象也讓我嚇了一跳。我本以為今天也像昨天的天氣一樣，可沒想到朝陽迎著微風(fēng)快樂的向我招手，然后迫不及待地跳在我的手心，進(jìn)入我的肌膚，整個(gè)人一下子就充滿了活力。小鳥在房檐跳踢踏舞，樹兒也生機(jī)勃勃，天空明亮的像是開了無數(shù)盞明燈。街上鬧哄哄的，不再是一片寂靜了。我不由自主地蹦起來了，我迫不及待的沖出了門，看見每個(gè)人臉上都洋溢著幸福的笑容。

　　昨天，風(fēng)雪;今天，陽光。這是風(fēng)雨之后的艷陽天，這是最幸福的今天!誰敢說人的一生只有一帆風(fēng)順?誰都有遇到挫折的時(shí)候，只有沖過這些浪，跨過這些坎，才能見到自己向往的明天。讓我們一起相信明天，期待明天吧!

　　第三篇：相信明天

　　最近，我讀完了一本《魯濱孫漂流記》，之前，我也零零碎碎的看過幾段，但這次我是認(rèn)認(rèn)真真的讀完了這本長篇小說，給我的感觸極大。明天，誰也不知道會(huì)發(fā)生什么事情，但我們要相信明天，相信明天一定會(huì)有好運(yùn)，就像魯濱孫一樣，相信明天一定會(huì)有好運(yùn)!

　　魯濱遜·克魯索。他不屑守成，傾心開拓，三番五次的拋開小康家庭，出海闖天下。在遭遇海難流落到荒島上以后，他運(yùn)用自己的頭腦和雙手，修建住所，種植糧食，馴養(yǎng)家畜，制造器具，縫紉衣服，把荒島改造成“世外桃源”。他在海外冒險(xiǎn)多年，經(jīng)歷千辛萬苦，終于得到了可觀的財(cái)富，完成了一個(gè)時(shí)代的英雄人物的創(chuàng)業(yè)歷程。

　　或許，我們不應(yīng)該害怕什么，害怕明天會(huì)遇到什么不順心的事，我們應(yīng)該往好處想想，或許，明天我能做好一切，什么壞的事情都不會(huì)發(fā)生，什么都合著我的心意來�；蛟S，明天可能不跟你預(yù)想的一樣，但那又怎樣?自己安心了，或許明天，會(huì)比你擔(dān)心的情況下更好呢!

　　明天，我就要去參加江浙滬三地的柳琴阮三弦的比賽了，聽說這次比賽會(huì)有許多人參加，我開始害怕了。哎呀，萬一我沒彈好，不是要被淘汰的嗎?那不是很狼狽嗎?萬一被別人笑怎么辦?聽說汪雨佳也會(huì)去，萬一她知道我沒有晉級(jí)，會(huì)不會(huì)笑我呢?應(yīng)該不會(huì)吧……那萬一呢?想著想著，我就練不下去了，放下柳琴，躺在床上，想著心事。媽媽走過來，拍拍我的肚子，問：“怎么了?不練了?練好啦?”我掙脫媽媽的手，翻了個(gè)面繼續(xù)躺著。“到底怎么了嘛?”媽媽又問，“怕明天彈不好?”我點(diǎn)點(diǎn)頭，說：“萬一明天沒彈好，不是很狼狽嗎?”我有些泄氣。媽媽安慰我說：“沒事啊，又不是只有你一個(gè)淘汰，別人也會(huì)淘汰啊，沒有關(guān)系的呀!”我搖搖頭，不信。“怎么啦?彈不好就彈不好，說就讓人家說去好了，只要你正常發(fā)揮，不會(huì)淘汰的!”我有些疑惑地看著媽媽，媽媽也鼓勵(lì)了我。我坐了起來，開始彈柳琴。

　　第二天。

　　我懷著忐忑不安的心情走向了考場。讓我驚訝的是，似乎只有4個(gè)人參加!!我有些慶幸了，真的上天聽到了我的心聲吧!輪到我了，看著面前3個(gè)評(píng)委老師，我深吸了一口氣，開始彈奏。雖然我覺得我彈得不咋滴，但還是得到了媽媽爸爸的鼓勵(lì)：“彈得很好呀!昨天擔(dān)心什么呢!肯定會(huì)晉級(jí)的!”我笑笑，問：“真的?”爸爸媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭。果然，我晉級(jí)了，我還以為是因?yàn)橹挥?個(gè)人才晉級(jí)的，但一看晉級(jí)名單，竟然又多了8，9個(gè)人，有10幾個(gè)人，我特別的高興，因?yàn)槲铱康牟皇沁\(yùn)氣而是真本事!明天，就是決賽了，聽說，給我當(dāng)評(píng)委老師的，是我原來在學(xué)校里的老師——陳紅宇。我又開始害怕了，萬一，我彈得不好，不是硬生生地被她說嘛?不過，老師應(yīng)該會(huì)因?yàn)槲依^續(xù)練而驕傲吧!不過，萬一呢……哎呀又來了，又開始萬一了，有沒有怎么樣，只要我能搞發(fā)揮好，證明給老師看，我，這幾年學(xué)的，也是不錯(cuò)的。再說了，我為什么要怕呢?這樣不是自己減自己志氣嗎?想到這里我又開始練了，明天，我肯定會(huì)得獎(jiǎng)，雖然以我這個(gè)水平可能有點(diǎn)懸，但我不怕，明天，絕對(duì)會(huì)比我想象中的更美好!

　　相信明天，不用怕有什么事會(huì)發(fā)生。明天，是美好的，雖然會(huì)有瑕疵，但如果你去好好享受，明天，是很美的。那明天，又有什么好怕的呢?