【實用】明天的作文八篇
在日常學習、工作抑或是生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的明天的作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
明天的作文 篇1
當我的紫葡萄化為深秋的露水，當我的鮮花依偎在別人的情懷，我依然固執(zhí)地用凝露的枯藤，在凄涼的大地上寫下：相信未來。--食指
人活著，不是為了去擔負起這世間的萬千苦難，但要活著，就必須去直面人生。就像余華的小說里的傷痛，卻又蒙發(fā)著生命的綠意，讓人在痛苦中漸漸明白生命的殘缺，其實也是一種令人心碎的美。
痛并成長著。有時侯會突然感覺人生就是一個殘缺不全的圓，仿如手中緊握的一面七棱鏡，折射出陽光燦爛的同時也讓你懂得了夜的深沉。
心會受傷，也能復原�？墒牵斘覀円淮斡忠淮蔚貭幵谀ルy的面前，在絕望中落淚時;當海子背棄了他“從明天起，做一個幸福的人，喂馬，劈柴，周游世解“的承諾，安詳?shù)靥稍阼F軌上時;當海明威放棄了他永不認輸?shù)娜松叛�，將槍對準了自己的太陽穴時，去或留，也就成為了我們凡人心頭解不開放不下的一個結。
很喜歡林清玄清新，自然的散文，看了很多，也就記住了其中的一段話;“可嘆的是，幸福的可能是今生隨時可以創(chuàng)造的，而來生，誰知道呢?
心頭的疑惑，傾刻間便土崩瓦解了。自己的路，注定要自己一個人堅定地走下去，生命的意義，也只有你才能將它細細品味。當黑夜輕輕蒙上你的雙眼時，請相信，明天的旭日并不會因此而停下了腳步，只要你心中還有一絲希望，手握一束星光，我們也能推開身上落滿的黑暗，到達另一個新的彼岸�？嚯y，有的時侯，真的只是成功的一塊墊腳石。因為明天的明天的明天，也許，一切都會過去。
今夜，就讓我們安心地入夢，只把一絲夢想的渴望留給明天，是的，明天。
明天的作文 篇2
“送給你，希望你快樂地，開心地度過新年！”好友淵遞給我一幀包裝精美的賀卡。
原來新年快到了！我似如夢初醒。向淵道謝后我回到座位，環(huán)視一下教室，不少同學在互贈賀卡呢。早自習之前，老師的講桌上也早已擺滿一張張精美的賀卡，那上面寫滿了同學們對老師最真摯的祝福。此時心中不禁想起魯迅先生筆下的阿長。她在新年的第一天，把“福橘”塞到“訊哥”嘴中，而且要“訊哥”一睜眼便說：“阿媽，恭喜恭喜！”她認為這樣一年便會“順順溜溜”�；蛟S這種想法有些迷信，或許這種期望不真實，但是我想，不管是阿長也好，同學們也罷，那種對親人，對朋友，對恩師的祝福卻是發(fā)自內心的。
快樂的時光總是流逝得很快，一個上午如箭一般地飛過。我捧著手中滿滿的祝福走在回家的路上，發(fā)現(xiàn)不僅是我們，就連街上也有濃濃的節(jié)日的味道。
瞧，小販們把自家的貨架擺得滿滿的，因為他們知道，這些天的顧客一定會很多。在這辭舊迎新的日子里，如果生意興隆，明年一定會賺到腰包鼓起來的。他們的笑聲是那樣的幸福，我感覺得到，那是發(fā)自內心的快樂、自然。
瞧那掛在門頭的大喜字，別提有多漂亮了。看那美艷動人的新娘子，英氣逼人的新郎官，他們的臉上洋溢著幸福的微笑。在這辭舊迎新的日子里，原本互不相識的一對新人結為連理，我在心中默默為他們送上祝福：“但愿人長久，千里共嬋娟”。
停下腳步，風拂過臉龐，抬頭看看那即將落下的夕陽，看著自己手中賀卡上溫馨的祝福，我激動的心漸漸平靜下來。原本為即將來臨的期末考試而惶恐不安，現(xiàn)在我不怕啦，有朋友的祝福，有老師的鼓勵，我還有什么好怕的呢？我想，只要我的手里還有希望和信念，就一定能成功。因為我知道，也看到了：明天，太陽是新的。
明天的作文 篇3
春日的陽光斜斜地流淌教室里，金燦燦的。講臺上老師講得津津有味，同學們沉醉在知識的海洋里．今天的我們，誰還能說這不是一種幸福呢？然而，這些幸福，是由無數(shù)先烈的鮮血和生命換來的。有了無數(shù)先烈的浴血奮戰(zhàn)，才有了今天的幸福生活。
緬懷先烈革命烈士董存瑞在緊急關頭，挺身而出，不顧自己的生死存亡，用手托著炸藥包將碉堡炸毀，從而使得部隊的進攻得以完成，為戰(zhàn)爭的勝利作出了決定性的貢獻。
邱少云忍受熊熊烈火的煎烤毅然紋絲不動，他的精神是多么的偉大，他的意志是多么的堅定，他們的品質是多么的高尚！
我們生活的現(xiàn)實中，不必去舍身炸碉堡，不必去忍受大火的煎烤，我們所作的無非是要在學校中，抓住今天的點滴時間，爭創(chuàng)燦爛的明天！
立志成才
時間就像小馬車，永不停留它的腳步。因此，我們要抓住今天，把握每一點滴的時間努力學習。
今天的我們一定要有革命先烈那種拼搏精神。在學習中，我們應該珍惜時間，提高學習效率，學習他們那種為取得勝利而奮斗不息的精神。在學習上，為了某個知識點，有一股釘子精神，拼一拼，做到“愛拼才會贏”。我決心在學習中更上一層樓，爭取考入更高一級的學府，深造自己．成為祖國的驕傲！
報效祖國
感悟今天的幸福，立志明天努力并使之燦爛。完成學業(yè)后的我，要利用所學到的知識，去創(chuàng)造，去研究．接過烈士們的槍，為祖國貢獻出我的全部精力，力圖使祖國更富強。我的目標不止這些，我要努力學習各個工業(yè)專業(yè)，準備能為祖國做出最大的貢獻�？湛跓o憑，行動起來．用行動，用汗水，鑄就燦爛的明天。
當代的中學生，沐浴著和煦的春風，沐浴著今天的幸福，沐浴著老師諄諄的教誨．當代的中學生，讓我們撐開自己的風帆，放飛自己的夢想，翱翔在祖國的藍天中。讓我們?yōu)樽鎳瑸樽约�，抓住今天的幸福，爭�?chuàng)明天的燦爛！
明天的作文 篇4
明天是推開窗即將面對的滿眼風景，明天是暴風雨急切盼望的七色彩虹，明天是由個個音符組成將要連貫演奏的動人樂景，明天是陰暗森林里透過枝葉的那一抹光亮，告訴我們，明媚的陽光就在不遠處。
別怕耕耘，收獲留給明天；別怕汗水，充實留給明天；別怕眼淚，歡笑留給明天。沒有今天的積淀，就沒有明天的飛躍。把痛苦與失落在今天品嘗，把期待與憧憬留給明天。
嵇康把他的《廣陵散》留給了明天。悠久的故事曾讓多少人扼腕嘆息，為臨刑的嵇康，為絕響的樂曲。其實，嵇康早已將《廣陵散》留下了，留給了后人，留給了明天。它只是隨風飄散了，飛入每個人的心間。當你擁有寂靜與平和時，《廣陵散》就漸漸響起了，優(yōu)雅、純粹，從心田緩緩流出，流向明天……
海倫？凱勒把她的光明留給了明天。哪怕全聾全啞，但她可以依靠觸覺，去感覺淙淙的流水，逗弄嬌嫩的花蕊，親吻真愛她的人的臉頰。她把孤獨留在了今天，把最真摯的愛與最殷切的期望留給了明天。她嘴角翹起，泛起微笑，等待明天那一片光明照入心間。
徐志摩把他的浪漫留給了明天。年僅三十五歲的生命隨飛機墜毀而消失在天際，其實不必傷感，作為一位詩人，以這種方式離開人世，一如他想飛的沖動，一如他追尋天邊的渴望，盡管他來不及說什么，但他將浪漫的情懷留給了明天，他化作了“天空中的一片云”，“投影在你的波心”投影在無數(shù)追尋明天的人的波心。
不必為明天準備太多。只需你平日里用最真誠的言語訴說生活，用最嚴謹?shù)膽B(tài)度對待問題，用最熱情的方式迎接挑戰(zhàn)。琴者將不息旋律留給明天，盲者將無限的光明留給明天，詩人將熾烈的詩篇留給明天，你我將美好的憧憬與感動留給明天。
你可以循著森林里茂密枝葉透出的光亮找尋方向；你可以在河畔等那橫跨天際的彩虹；你要將雙手輕放在琴鍵上，準備彈奏昨天譜好的樂曲；當你準備推開窗的時候，記得深呼吸，緩緩睜開眼去迎接窗外的晴天。
無限，留給明天。
明天的作文 篇5
媽媽說明天帶我們回老家，你就是人們口中的鄉(xiāng)下，不知道為什么，在鄉(xiāng)下充滿了向往，總感覺我是屬于那里的小女孩，我想在那里做一個快樂的鄉(xiāng)下人，珍惜這兩天時光，因為我要做個鄉(xiāng)下人。
直到現(xiàn)在我還沒有睡，那是因為我想直接熬到凌晨一，明天第二天的來到（就是明天），想到這我就激動，因為我就要到鄉(xiāng)下去（重要的事情說三遍），是星期五，放了學之后，我就恨不得立馬，飛回家，收拾好自己的行李，帶上我可愛的小寵物，一起坐著汽車，開到鄉(xiāng)下。
我回來之后可以說是把自己的全部家當都給帶上，避免萬一呢，萬一鄉(xiāng)下真的像人們口中的那么不好，那么不方便，那么不發(fā)達，要么我?guī)У臇|西真的可以派上用場，而且我還要在那里交一個朋友，那是我唯一一個鄉(xiāng)下（除掉和我有血緣關系的人），想想我就激動，不但可以看到爺爺奶奶，還可以看到那座老宅，那座閣樓上可以看星空的老宅，我想象著：夜深人靜的時候，我在閣樓上的床上看著星空，我那兩個可愛的小寶貝在我身邊，我抱著他們看星空。
那場面是多么的愉快，多么的溫馨，多么的令人向往。
你好明天，你好鄉(xiāng)下，你好新的朋友。
明天的作文 篇6
我讀過很多關于未來的'書，很多人都在擔憂人類的明天是被機器人所控制，懷疑我們人類將變成機器人的寵物或是奴隸。當我看到今天的比賽主題是“明天”時，我猛然想起美國作家馬德林·英格寫的《時間的皺折》。
這本書是一本科幻書。它描述了人類的未來生活是由一個機器大腦所控制。所有人的走路速度，說話的節(jié)奏，開門，關門，拍皮球，跳繩等一系列日常生活都被設定成標準化模式。人類沒有了自我，沒有了個性，所有人都一模一樣，非�？膳�。這個機器大腦唯一的缺點是它沒有愛，它不會像人類一樣擁有愛的能力。
弟子規(guī)中這樣寫道：泛愛眾，而親仁。告訴我們要愛天地，愛自然，愛這世界的一切并尊重它。我們學校門口常有一位賣寵物的小商販。同學們因為好玩去買那些可憐無助的小魚，小烏龜，小倉鼠等。玩了一會兒就覺得無趣又將它們丟棄。老師看到了，會阻止他們，并帶著他們去將小魚或小烏龜放生。老師告訴我們：我們必須尊重大自然，小魚，小烏龜都是一條鮮活的生命，它們更應該回到大自然。當它們回到大自然后就會幸福地生活，就能使大自然生態(tài)平衡。這對我們人類來說，無疑是最好的禮物了。倘若現(xiàn)在是個機器人看到了小魚，小烏龜?shù)牟恍視r，它一定不會主動去幫助它們的，因為它的程序里沒有這樣的設計，它一定不會對這些小動物起憐憫之心，并幫助它們回到大自然的。
人類因為有愛，看見不會走路的人，就想辦法幫助他們，所以發(fā)明了輪椅；因為愛人類，希望大家都能生活在光明中，所以發(fā)明了電燈；因為愛自然，會保護瀕臨滅絕的生物，并幫助它們更好地繁衍，以維護大自然的平衡。正因為我們人擁有愛的能力，所以我們才會不斷地發(fā)明和創(chuàng)新。而機器人是沒有這種能力的，即使未來的機器人學會了憎恨，學會了惱怒，可它也永遠學不會愛。因為我們有愛的能力，所以有的人勇敢，有的人膽小，有的人堅強，有的人善良，每個人都有不同的性格。當發(fā)生事情時，我們會根據(jù)自己的心之所想而做出行動，這也就是人的個性。愛就是人類明天的希望，有愛才會不斷地創(chuàng)新，有創(chuàng)新的人就不會被機器人所控制。無須擔憂未來的世界，努力學習，不斷充實自己吧，明天會更加美好！
明天的作文 篇7
人或是世界上，每天都會要面對很多的事情，生活中不是只有歡笑和幸福的，也有苦難和悲傷，當我們面對不如意的時候，不要悲傷難過，我們應該用微笑來面對生活，那么我們就會得到不一樣的人生。
并不是每個人都會活得很順利，沒有人走的是康莊大道，坐的是駛在風平浪靜的海上的小船，偶爾也得被玻璃片或小碎石劃破腳，偶爾也得嘗試一下被狂風卷卷起來卻又安全的活下來的刺激心情。這個世界上沒有神，所以沒有十全十美。
嘗試用笑容去迎接任何事物，遇到困難的確是很難解決，先不要自尋煩惱，試著從另一個開心的角度去觀察，別往死胡同里鉆，幸運之神可能就會向你伸出援助之手的哦。你就會發(fā)現(xiàn)，原來不是上帝對你不好，而是你沒有察覺到生活中的無限快樂。
就像是兩個走在沙漠上的人，一個人對著僅剩的半瓶水憂愁地說：“唉，只剩下半瓶水了。”而另一個人卻持著不同的心情，他看著那半瓶水開心地說：“啊，太好了，還剩下半瓶水！”這兩個人面對著相同的局面，對待的態(tài)度卻有著天壤之別。如果你是像第一個人那樣想的話，就只能感覺到恐懼和對生活的不甘；要是你是像第二個人那樣樂觀地想，那么你就會覺得上天的仁慈和對生命的熱情。兩種不同的態(tài)度，你會選擇哪一種呢？
當我們面對生活中的苦難時，嘗試著用微笑去解決，不要悲傷難過，要用積極的心態(tài)去對待生活，那么你就會發(fā)現(xiàn)生活會給你一個燦爛的明天，你的生活也就永遠充滿的快樂和幸福。
明天的作文 篇8
人生如同一場馬拉松比賽，當你跨過那條線時，你就是成功者。——題記
輕松的起點
在這場比賽中，起點總是那么輕松快樂，而我也一樣，在面對這架龐然大物時，心里充滿了好奇，想要學好它。帶著這份好奇心，我開始了漫長的學習。每天早晨，我總是第一個奔向琴房，迅速準備好一切，便開始練琴。那美妙的音樂旋入耳朵，是那么的動聽，我充分的陶醉在其中，享受著美妙的境界。這一切真是太美好了！我不禁想要進一步去探索他。我不斷的加以練習，希望自己能夠更快進步。
在這個起點，我充滿了自信！
艱難的中途
輕松的起點過后，便是艱難。當我覺得自己更進一步的時候，我是高興的。我要進入下一階段的加強練習，我必須付出更大的努力。下階段的學習我覺得難了許多。我便沒有之前的那樣勤奮，總是想要找什么樣的理由來曠課�？稍谝欢螘r間后，我的功課也落下了許多。每當聽到他人彈奏著美妙的樂曲時，我只有羨慕。我不肯這樣服輸。我要學！我必須要學好它。曾經(jīng)一次次地被老師批評，被老師打，在彈奏的過程中，一次次的被喊婷。我不肯放棄，我必須堅持，只有這樣我才會贏得勝利！我哭過，也埋怨過，但換來的只是嘲笑。
在這個中途，我要拼命的堅持！
奮力的沖刺
在離終點越開越近的時候，我仿佛看到了黎明的曙光。心底的那個聲音在吶喊：“我要沖過去！”在最后的非常時期，我要把之前辛苦奮斗的過程匯報給全世界。這個機會我豈能放棄？我每天拼命的練習，有時加班加點，每天彈十幾小時的琴，卻覺得不夠。我要堅持，努力為了勝利的跨過那一步，我竭盡全力！黑暗過后的光明正在前方，我要沖過去。
在這個沖刺，我全力以赴！
勝利的跨過那條線，我就是成功者。黎明前的黑暗又算得了什么！我要全力以赴的去跨過明天的一步。
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