【必備】明天的作文錦集五篇

　　無論是身處學校還是步入社會，大家一定都接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的明天的作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

明天的作文 篇1

　　時間就這樣轉眼過去了，一學期的努力也將在期末有一個結果。也許有的同學嘗到了努力后的甜果，也許有的同學努力了，卻沒能取得一個滿意的成績，但是成功的不能驕傲，失敗的不能氣餒。一學期以來，我們一起努力，所以，無論成功與否，我們都不算是失敗者。況且我班在學校常規(guī)管理檢查評比、各項競賽活動及學習風氣方面都取得了較為滿意的成績，我們?yōu)檫@個學年畫上了一個比較美的句號。

　　學校運動會上，我們取得了拔河比賽第一名的好成績，我們的成功是源于我們的團結一心。在比賽過程中，不僅是運動員們在場上拼搏，啦啦隊也較好的完成了任務，大家完全凝聚在了一起，呈現(xiàn)出一派和諧的場面，使我們在賽場上發(fā)揮出了我們最佳的水平。我們班的明萌同學還積極參加田徑比賽，幫助班級取得佳績。我班的沈楊同學積極參加仰臥起坐比賽，取得了優(yōu)異成績。他們獲獎的榮譽，使得我們班的整體的體育水平有了明顯的提高。

　　從此可以看出 我班有非常出色的個人，正是這些出色的個人打造出了八（3）班這個優(yōu)秀的的班集體。

　　在班委方面，大家都有很強的能力。在班級中獨立開展了“說話的藝術“、“兩優(yōu)討論”等多種班會活動。在這幾次班隊活動上同學們對問題進行不斷地深入討論，正確對待了自己所存在的缺點與將要保持的優(yōu)點，不斷提高同學們思想境界，形成一個良好的學習氛圍。

　　在學習方面，班級的情況比較穩(wěn)定且呈向上的趨勢。我們充分利用每次測試的機會對自身的學習情況進行評估。有計劃、有步驟地提高自己的能力，增加自信心，促使我們在重大的考試里面取得自己滿意的成績。學習是學生的本分，學無止境，在新的一學期里，我們還將不頓探索更科學的學習方法，虛心向比自己成績好的同學學習，以便將我們的學習水平推向更高的層次。

　　為了更好的進行教學，班主任萬老師經常主動地與任課教師進行交流，了解學生課堂表現(xiàn)，特別注意了解學生的進步情況，以便課后及時地做好學生的思想工作。班委也及時與班主任匯報最近同學們的學習情況，發(fā)現(xiàn)了問題及時總結以便改正。還沒有進入狀態(tài)的同學有了競爭的意識，整個班級有了良好的學風。班級里的大部分同學們在老師的指導下和班干部的提醒下，嚴于律己，及時糾正自身的不足，成為有道德、有知識、有紀律的學生。其他同學也在班級中受到感染，逐漸向這一方面發(fā)展。

　　總之，我們班是一個蒸蒸日上的班集體，在班主任的帶領下，我們將更好地實踐“做更優(yōu)自己，創(chuàng)更優(yōu)班級”走自己的路，讓理想伴我行，走向五彩繽紛的明天！

明天的作文 篇2

　　86年前，中國爆發(fā)了轟轟烈烈的“五四”運動，中國的青年用自己的行動掀起了一場民主和科學的熱潮，給中國帶來了新的思潮、新的文化。86年來“五四”運動的精神一代接著一代的傳遞著，傳遞著這份民主科學的精神。但是，由于極少數(shù)青年的不作為，使一些老人們覺得現(xiàn)在的'小青年越來越不能吃苦耐勞了，缺乏進取精神，真是一代不如一代，感到“五四”精神已經很難繼續(xù)傳下去了。然而事實并非如此，不信，您請看。

　　鏡頭一：街頭飄動的小紅帽

　　清晨，街頭。不知什么時候街頭出現(xiàn)了好多“小紅帽”，他們正緊張地維持著繁忙的交通秩序。他們都是青年志愿者�！凹t燈停，綠燈行”是我們非常熟悉卻又經常觸犯的規(guī)則，“小紅帽”們用文明的語言和善意的行動時刻在提醒著我們。

　　鏡頭二：廁所里忙碌的身影

　　中午，學校的廁所。一個身影忙碌地閃動著，他一邊奮力地打掃著衛(wèi)生，還不時抹一把臉上的汗水。他就是我們班的來佳炳同學。以前的來佳炳可是個衣來伸手飯來張口的主，后來他看到了雷鋒叔叔的事跡，深受感動，他完全變了一個人。自從我班承包了學校的三個廁所以后，他主動承擔了打掃廁所的重任。在他的影響下，同學們的積極性都被調動起來了，寧可放棄中午午睡的時間也要把廁所打掃干凈。

　　鏡頭三：書店里攢動的人頭

　　雙休日，書店里。一排排書架前攢動著許許多多的人頭，仔細看大多數(shù)是青年人。他們趁雙休日，來到這個知識的海洋博取更多的知識。那專注的神情令人深思、令人敬佩。看到這些，你能說現(xiàn)在的小青年不求上進、不追求知識嗎？

　　這樣的鏡頭在生活中太多太多，我只是截取了現(xiàn)實中的三個畫面，但已經足夠說明現(xiàn)在的青年沒有忘記先輩的遺愿，正用自己的實際行動，擎起祖國明天的太陽。

明天的作文 篇3

　　明天的海洋更燦爛這學期,我們發(fā)了一堆新書,其中有一本《走向海洋》讓我很好奇。于是就認真地看了一看。我發(fā)現(xiàn)這本書很好,里面藏著很多有趣的知識。我每天回家都要看一看,有時候看的都忘記了吃飯的時間�，F(xiàn)在我對海洋的了解可是很多哦!不信你們往下看。學校要求每班選五個人參加走向海洋知識競賽,老師沒有選我,我特別傷心。不過這卻沒有動搖我天天看《走向海洋》的決心。參加知識競賽輔導的同學每次回來我都要問他們在輔導時學到了什么知識?他們說：“沒有什么，只不過老師對我們說,世界上的發(fā)明、世界上的發(fā)明家……”“哦，原來如此,這些我都知道了�！彼麄兒荏@訝地問：“你是怎么知道的?”我微笑著說：“自從發(fā)了這本書,我覺得很好奇,就看了看里面有很多知識我都知道了,所以才不覺得奇怪呀!”怎么樣?我沒說錯吧!我現(xiàn)在可是個海洋知識小能手哦!如果大家有什么問題盡管來問我吧!同學們,大海是生命的搖籃,我們不僅要了解它,更要珍惜它,保護它,讓大海永遠年輕永遠美麗。一起行動起來吧!讓明天的海洋更加燦爛!

明天的作文 篇4

　　人的一生分為過去、現(xiàn)在以及未來，就像逝去的昨天，當下的今天，未知的明天。

　　昨天

　　昨天，我呱呱墜地，清澈的眼眸中，盡是對周圍新世界的好奇，伸出蓮藕一般的手臂，向前摸索著，渴望親近身邊的事物。剛出生的無知幼兒，腦海里充斥著的盡是些吃、喝、睡之類的，大部分的時間都在睡夢中度過，夢中也許有自己夢寐的棒棒糖，只是看著就覺得甜蜜無比的草莓口味，有著剛剛相識的母親，她親切，嘴角總是掛著寵溺的笑容，有著明媚的陽光，照在身上暖暖的……在無數(shù)的夢境與現(xiàn)實的交替之中，我漸漸的成長，漸漸的成長。

　　今天

　　今天，我是一名求學者，我夢想著讓六門學科共放異彩;我是一名旅游者，我夢想著能和摯友攜手探險，共同踏過那未知的旅途;我是一名墾荒者，我在一片原始的森林中穿行，渴望靠自己的力量闖出另一片不曾為人知的天地……

　　我有著各式的身份，有著不同的性格面，這一秒，我也許開朗，下一秒，我可能變的陰郁，無論是怎樣的我，都是真實的我，我就是我，一個喜歡做夢，長相普通，學習一般，家境平凡的女孩。在這不可復制的青春中，對一切的挑戰(zhàn)充滿了干勁，相信自己只要努力，什么事情都能辦到!我整日的忙于自己的功課，卻總又忙里偷閑的做著白日夢，夢想著家庭經濟能再寬裕一些，那樣爸爸就能在我的身邊陪伴著我成長;夢想著自己的成績能再好一些，能讓父母看到未來的希望……

　　明天

　　明天，我會在哪里，做著什么事，身邊有哪些人?我相信這是每個人在成長的歷程中都會反復思考的問題，我們充滿了活力與勁頭，卻常常忘了思考人生的方向，是時候該確定人生的目標，規(guī)劃自己的未來。

　　我憧憬著自己的未來，我認為我的未來應該是溫馨而美好的，彼時的我，應該已經能靠自己養(yǎng)活家人，我的父母應該能在家中頤養(yǎng)天年，爸爸能去打打小牌，媽媽能去逛逛商場，當夜幕降臨時，一家人坐在餐桌旁，在暖黃色的燈光下，享受著美味的晚餐，詮釋著家庭獨有的溫馨和快樂……

　　昨天的我，還只是一名無知的幼兒，整日都只會思考自己的吃穿用度;今天的我重點是一名學生，我在知識的世界遨游，耗費自己的青春，只為換取更加美好的未來;明天，我將會贍養(yǎng)父母，讓一家人得到幸福。

　　昨天已經逝去，今天正在經歷，明天尚在等待，我在時間的記憶中書寫著屬于自己的篇章。

明天的作文 篇5

　　明天是尚未開啟的書箋，意味無窮;明天是含羞帶怯的蓓蕾，生機無限;明天是氣宇昂揚的巨人，步伐緊促，又姍姍來遲;明天是內心的渴望，近在咫尺，又遠在天涯。

　　明天是藏在盒子里的巧克力糖，甜美的滋味讓我們充滿了想象;失望就向偶爾撥不通的電話號碼，多試驗幾次總會有回答。無論今天多沮喪，明天總是美好的，充滿希望的，不要總是把今天的不順遷怒到明天，靜下心來想是否覺得太縱容沮喪以致于對明天太不公平了。

　　將近十年的時間一晃就過去了，從前那個哇哇大叫的鼻涕蟲已經變成了一個沉著而穩(wěn)重的男孩。我總在每一個美好或悲哀的日子里期盼著明天的朝陽，雖然有時也很喜歡落日，戀上那種懷舊的歸屬感，但還是更愛朝陽帶著那種詮釋希望的色彩。

　　擁有明天，就注定要失去昨天，昨天我們編織了太多的美麗的回憶，甜蜜的讓人不想撒手，如果不把手放開就會失去更多的回憶。人總要面對許多選擇，如果一味的守住曾經的藍天，放棄明天的白云，那么留下的只會是更多的遺憾。

　　“昨日荊棘密布，今日批荊斬棘，明日柳暗花明�！�

　　“昨日硝煙滾滾，今日危機尚存，明日再展鴻圖�！�

　　我喜歡這兩句話，它并非出自名家之手，只是一篇優(yōu)秀作文中的兩句經典話。明天，一提起它總讓人浮想連翩，恰如一副美麗而渺小的畫，令人沉入其中無法自拔。

　　昨天已成定局，無法改變;今天正在進行，迎和時間;明天即將到來，塑性極強。所以我不愛回憶過去，因為我知道，一味沉浸于過去的人抓不住今天的幸福;我不愛面對現(xiàn)在，但是我知道，只有敢于面對生活的人，才可以體驗生活的真諦;我喜歡暢想未來，即使我知道，編織太多華麗的夢，終究會在失望中受傷。確切的說我是愛明天的，那是一個未知數(shù)，隱藏了太多的兒時夢想;那是一個眾人都想要去的地方，容納了太多的美妙與歡樂;那是一個永遠擁有燦爛陽光的地方，照耀著每一顆充滿自信與激情的心。

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