昨天今天明天優(yōu)秀作文（精選26篇）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編整理的昨天今天明天優(yōu)秀作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
昨天今天明天優(yōu)秀作文 1
昨天的輝煌已隨風(fēng)淡去，明天的燦爛卻遲遲沒(méi)有到來(lái)。而現(xiàn)在所能做的，只有把握好今天。
曾經(jīng)看到過(guò)一句話“昨天是一張作廢的支票，明天是一張期票，而今天則是你唯一擁有的現(xiàn)金�！笔前�，昨天再輝煌又有什么用呢?一切都已過(guò)去了。明天再燦爛又能怎么樣呢?總是可望而不可即。只有今天，才是你所能把握的唯一東西。
曾有一人問(wèn)佛，世間最珍貴的是什么，佛曰：“世間最珍貴的不是已失去和未得到，而是現(xiàn)在把握在手里的�！�
兒時(shí)的我很懵懂，初次聽(tīng)到這個(gè)故事并不這么認(rèn)為，以致到現(xiàn)在我都仍未徹底參悟其中所蘊(yùn)含的.哲理，只是成長(zhǎng)告訴我，昨天就是故事中的“已失去”，明天就是故事中的“未得到”。而今天則是“現(xiàn)在把握在手里的”，所以，世間最珍貴的就是——今天。
如此的如此，使我不得不認(rèn)為今天真好!
今天，我還可以緬懷一下昨天的輝煌，憧憬一下明天的燦爛。今天的夕陽(yáng)還未落下，明天的太陽(yáng)也還未升起，我還可以把握住今天的每一分，每一秒，去尋找屬于今天的美好。今天的美好與精彩是用自己的雙手與智慧一點(diǎn)一滴的開(kāi)拓出來(lái)的，所以，今天的我要努力，努力的讓手里唯一擁有的東西變得美好而精彩，讓它比昨天更輝煌，比明天更燦爛!
啊!我看見(jiàn)了，理想的光芒在向我招手!我感覺(jué)到了，我背后生出了雙翼，那是希望的翅膀!今天的我，生如夏花!
今天的我已不似往昔，已不再懵懂，已不再迷茫!今天的我會(huì)把握住生命中的每一分每一秒，讓整個(gè)世界就此因我而改變。
因?yàn)槲抑溃瑹o(wú)論是昨天，今天還是明天，都是寶貴的!但只有今天才是我們手中唯一擁有的東西!
所以，珍惜吧!
昨天今天明天優(yōu)秀作文 2
都說(shuō)人的一生只有三天，即昨天、今天、與明天。暮然回首，我們經(jīng)歷了純真童年，也經(jīng)歷了辛酸伴酣甜的初三；立足現(xiàn)今，我們又踏上了一條充滿艱辛與挑戰(zhàn)的未知之路--高中；展望明天，它如張未經(jīng)渲染的宣紙，什么也看不到，而畫(huà)筆與顏料就掌握在我們手中，畫(huà)卷由我們?nèi)ッ枥L。
光陰似箭，歲月如梭。那日，我們背著行囊，帶著父母的期望，幻想著青春的夢(mèng)，毅然邁起步伐踏進(jìn)了馬山中學(xué)。那些場(chǎng)景仿佛發(fā)生在昨天，但實(shí)際上，我們已在不知不覺(jué)中度過(guò)了高中的.第一個(gè)學(xué)期，此時(shí)已經(jīng)步入了高一下學(xué)期。昨天，是永恒的象征，一切都已經(jīng)成了足跡，或大或小，或深或淺、或筆直或彎曲，都已成為了遙遠(yuǎn)……
現(xiàn)在，學(xué)校依據(jù)高考要求，重新編排了班級(jí)，劃分了文科班和理科班，隨之文理生也被區(qū)別開(kāi)了。在逝去的時(shí)光里，我們經(jīng)歷過(guò)成功、失敗、離別……那些日子我們哭泣過(guò)，歡笑過(guò)，不管結(jié)果如何，即使天空中沒(méi)有翅膀的痕跡，但我已飛過(guò)！我們付出過(guò)，努力過(guò)，結(jié)果怎么樣都不后悔。
今天，我們置身于嶄新的班級(jí)里，終不該再對(duì)過(guò)去的事耿耿于懷，不該再讓?shí)湫碌囊荒陱奈覀兩磉呡p易溜走�！包S色的樹(shù)林里分出兩條路，可惜我不能同時(shí)去涉足……”
路，自己已經(jīng)選定；目標(biāo)也已認(rèn)定，就該付諸努力、行動(dòng)，不管前方的路何等艱辛與坎坷，高考是我們的終點(diǎn)站，唯有到站，我們才能卸下重?fù)?dān)。
明天的路途不知還有多長(zhǎng)、多遠(yuǎn)，都應(yīng)用青春去拼搏，因?yàn)閯傄�、�?jiān)挺、永不屈服，會(huì)讓我們像座高聳入云的山峰挺立；像枝傲菊勇斗寒霜；像只蒼鷹翱翔于天際；像顆璀璨的金子閃閃發(fā)光。
青春是我們唯一的籌碼，我們擁有青春就不該丟棄它，請(qǐng)帶著我們的青春，帶著我們的活力與朝氣，走向巔峰，走向美好的未來(lái)。
昨天今天明天優(yōu)秀作文 3
風(fēng)，刮走了，但它還會(huì)再吹來(lái);霧，吹散了，但它還會(huì)再聚集;夕陽(yáng)，落山了，但它還會(huì)再升起。時(shí)間，流逝了，還會(huì)再來(lái)嗎?不要問(wèn)為什么。多少人曾經(jīng)感嘆：“光陰易逝，去而不返。”有多少人珍惜了，又有多少人浪費(fèi)了呢?
昨天
昨天是一疊已圖滿文字的稿紙。試問(wèn)：“昨天，你做過(guò)什么呢?”也許，你會(huì)反過(guò)來(lái)問(wèn)：“哪個(gè)昨天?”對(duì)呀，多少個(gè)昨天啊，或許你已經(jīng)忘記了，或許你還記憶猶新。而往往那些忘記的人浪費(fèi)了昨天，他們也就失去了人生的三分之一的光陰，相對(duì)而言，他們的昨天將永遠(yuǎn)是一片空白，但那些記憶猶新的人卻在昨天收獲了碩果，他們也就收獲了人生的三分之一，昨天對(duì)于他們來(lái)說(shuō)是燦爛輝煌的，他們將迎來(lái)充實(shí)的`今天。
今天是一幅正在描繪的藍(lán)圖�；騿�(wèn)：“今天，你打算干什么?”有人會(huì)說(shuō)：“等明天再說(shuō)吧!”但還有人會(huì)說(shuō)：“我要提前做完明天的事�！边@可真是天壤之別，不懂珍惜時(shí)間的人，揮霍今天，此時(shí)，生命的三分之一時(shí)間不辭而別。而懂得珍惜時(shí)間的人，創(chuàng)造明天，那生命的三分之一就會(huì)帶他去闖蕩明天。
明天
明天是一張尚未著色的白紙，敢問(wèn)：“明天，你要干什么呢?”“哪個(gè)明天?”對(duì)呀，明日復(fù)明日，明日何其多。上蒼賦予我們多少個(gè)明天呀!也有人回答：“明天還早呢，再說(shuō)吧!”但有人卻回答：“我要把握明天。”是啊，人要有志向，奮發(fā)有為，不應(yīng)停留在昨天，要充實(shí)的過(guò)好今天，也要看到希望的明天。
世上萬(wàn)物皆有情，唯有時(shí)間最無(wú)情。人生不是等待，不必把命運(yùn)和希望一味的寄托在明天，更不必苦苦地遺憾和埋怨早已逝去的昨天，人生最美好、最有意義有價(jià)值的是在今天，把握今天，才能創(chuàng)造美好的明天。
昨天今天明天優(yōu)秀作文 4
校園窄小丑陋，如今整潔體面；教室漆黑矮小，如今寬敞明亮；景色枝折花落，如今美麗如畫(huà)。在這幾十年來(lái)，祖國(guó)發(fā)生了翻天覆地的變化，但這一切，卻是由父輩經(jīng)過(guò)多少辛酸，多少苦辣換來(lái)的？
“昨天”
“昨天”是個(gè)艱苦的時(shí)代，父親曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，他小時(shí)候非常熱愛(ài)讀書(shū)，他把自己每天賺來(lái)的錢(qián)，一分一分地收存起來(lái)，但他在讀書(shū)的旅途當(dāng)中，卻有著一個(gè)又一個(gè)的痛苦故事。他讀完小學(xué)六年級(jí)時(shí)，正滿載而歸回到家里。他正要說(shuō)被中學(xué)錄取的時(shí)候，家人卻說(shuō)：“現(xiàn)在中學(xué)太貴了，家里生活條件又不好，弟弟妹妹又要讀書(shū)，你就先去打工吧。”父親像被千萬(wàn)把刀刺進(jìn)心中，大聲地說(shuō)：“不要，我要讀書(shū)！”但家人也理解父親的心情，便垂頭喪氣地走了。
“今天”
以前的艱苦時(shí)代，讓我們享受到繁華的現(xiàn)在。在學(xué)習(xí)中，我們不僅有優(yōu)秀的學(xué)習(xí)環(huán)境，也有著博學(xué)多才的老師教育我們。我們每天都過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮、豐衣足食的生活，但現(xiàn)在的同學(xué)們都沒(méi)有了積極向上的求學(xué)精神。很多同學(xué)在學(xué)習(xí)遇到一點(diǎn)困難就退縮，作業(yè)多一點(diǎn)就叫苦叫累；有太多的同學(xué)不知道今天幸福生活的由來(lái)，如果我們沒(méi)有學(xué)好本領(lǐng)，我們的國(guó)家能強(qiáng)大嗎？落后就要挨打啊。
“明天”
我們的`明天會(huì)怎樣呢？生活會(huì)更加美好？還是會(huì)回到以前落后就要挨打的屈辱時(shí)代？這一切都取決于今天我們這一代青少年能不能學(xué)好本能，能不能把祖國(guó)建設(shè)得更強(qiáng)大。“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年富則國(guó)富，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步”，同學(xué)們，讓我們憶苦思甜，時(shí)刻不忘祖國(guó)曾經(jīng)的屈辱和艱辛，時(shí)時(shí)鞭策自己努力奮進(jìn)，好好學(xué)習(xí)，天天向上成為建設(shè)祖國(guó)的棟梁之才，為了我們更好的明天，努力吧！
昨天今天明天優(yōu)秀作文 5
昨天
雨，淅瀝淅瀝地下著，路漸漸濕了，路上行人漸漸少了。
從窗外望去，只見(jiàn)樹(shù)葉被斜斜的雨珠打得俯身彎腰。伸出手去，只見(jiàn)滴滴的雨水在我的手上肆無(wú)忌憚地跳舞。
真是一場(chǎng)不及時(shí)的雨呢。我想，早就跟伙伴約好了，是要出去玩的，可就是被這一場(chǎng)雨阻礙了！真討厭。無(wú)奈，我只好百無(wú)聊賴地坐在窗邊，其實(shí)心里好想出去啊，但是窗外寒風(fēng)呼嘯，家里是那么的溫暖安適啊。幼小的歲月呵，是需要依靠的。
雨，繼續(xù)下，好像不忍心離開(kāi)這里而不顧人們的心情似的。這一天，在雨聲中過(guò)去了。
今天
雨似乎還不愿離開(kāi)，在早上的時(shí)候稀零地灑了幾滴。行人又多起來(lái)了。
窗外樹(shù)上的葉子被昨天的雨水沖洗得干干凈凈，泛起了綠色的光彩。吸一口氣，空氣凈濕新鮮怡人。
新的一天來(lái)了啊，我要充實(shí)地過(guò)這一天呢！我想。就算是下著雨，也不能阻止我，火的熱情燃燒了我，對(duì)一天的希望充滿了無(wú)限的動(dòng)力。呵，青春？青春的一天不容浪費(fèi)，可能這一天是青春，第二天就是蒼老了。青春的日子，是需要珍惜的。
青春啊，動(dòng)起來(lái)吧！
這一天，在青春的沸騰中過(guò)去了。
明天
風(fēng)雨都已經(jīng)過(guò)去了，溫暖的陽(yáng)光再次普照大地。
窗外大樹(shù)的葉子在經(jīng)歷雨后，被打落的已經(jīng)飄落了，可是令人驚喜的是，在掉落的葉子的'原位上，又長(zhǎng)出了嫩芽。
“長(zhǎng)江后浪推前浪”，縱使后輩是多么青出于藍(lán)勝于藍(lán)，但如果沒(méi)有先輩的種樹(shù)，有哪得后人的乘涼呢？已經(jīng)拼搏過(guò)的人啊，不會(huì)蒼涼，因?yàn)樗麄冋谙硎茏约河玛J風(fēng)浪后的甜果呢！
在以后的永遠(yuǎn)，這棵大樹(shù)會(huì)一直為孩子們遮風(fēng)擋雨。
人生擁有許多個(gè)昨天今天明天，這些日子，為了探知活著的意義價(jià)值和尋找值得奉獻(xiàn)生命的東西，人必須走完這人生的道路。雖然這條路上有無(wú)數(shù)的困難艱苦，但是不要怕，不怕的人前面才有路，雨后才有太陽(yáng)。請(qǐng)珍惜自己的人生。
昨天今天明天優(yōu)秀作文 6
懷念
不經(jīng)意的一瞥，我看到了七年級(jí)的學(xué)弟學(xué)妹們正穿著軍訓(xùn)服在操場(chǎng)跑步，這一幕是何等的熟悉？我不禁嘴角微微一翹。一年前，我也與他們一樣，在太陽(yáng)的炙烤下努力奮斗著，帶著激動(dòng)的心情踏入這所學(xué)校。坐在嶄新的教室里，感受著周?chē)婷畹淖兓扇缃�，門(mén)前的梔子花開(kāi)了又?jǐn)�，一年的時(shí)光早已逝去，腦海中只留有星星點(diǎn)點(diǎn)殘缺的記憶，懷念卻漸漸填滿了心房。
挑戰(zhàn)
如今，我已是一名八年級(jí)的學(xué)生了，隨著課程難度的提高，我們需要接受的挑戰(zhàn)也越來(lái)越多。但我認(rèn)為，最重要的便是敢于挑戰(zhàn)自己，并努力戰(zhàn)勝自己，戰(zhàn)勝成長(zhǎng)路上的挫折、困難，我認(rèn)為這才是一個(gè)中學(xué)生應(yīng)具有的精神。
憧憬
“未來(lái)”，一個(gè)多么抽象的詞啊！“未來(lái)”一個(gè)從來(lái)沒(méi)有被時(shí)間禁錮的.住詞語(yǔ)，也許就在兩年后的那場(chǎng)中考，就決定了你我大家的命運(yùn)；也許更遠(yuǎn)，當(dāng)我們進(jìn)入“社會(huì)”這個(gè)大家庭時(shí)，我們的未來(lái)才會(huì)展示它的“廬山真面目”，也許永遠(yuǎn)找不到未來(lái)就此迷惘�！拔磥�(lái)”……一切都還是未知數(shù)。憧憬著美好的未來(lái)并為之堅(jiān)持不懈的努力奮斗，保持一種良好的心態(tài)，這才是我們需要做的。
人生亦是如此，從今天起，從現(xiàn)在起，做一個(gè)自立自強(qiáng)的人。不要讓自己所做的每一件事都令自己后悔。
昨天今天明天優(yōu)秀作文 7
時(shí)光，總是在不知不覺(jué)中悄悄溜走。時(shí)光，握在手中卻流失于指縫。
最容易讓人忽略的，最容易讓人嘆息的，最容易讓人驚嘆的，最容易讓人覺(jué)醒的，最容易改變一切的都莫過(guò)于時(shí)間。但是，我一直堅(jiān)信時(shí)間會(huì)帶走一切，也一定會(huì)保存下一切。
也許還在昨天，我們過(guò)著既定的生活，沒(méi)有一絲波瀾。也許就在今天，我們改變了生活軌道的航線，也許就在明天我們完成了自己的夢(mèng)想，創(chuàng)造了屬于自己的奇跡。
我們高中生的生活，也許在有的人眼里很枯燥，很乏味，天天抱著書(shū)本，沒(méi)有一絲波瀾，認(rèn)為我們每天過(guò)著三點(diǎn)一線生活，整個(gè)都變得壓抑。其實(shí)不然，在昨天，我也許會(huì)有著相同的想法，認(rèn)為高中生活除了課本容納不下一絲東西。
但是就在今天，我看到了完全不一樣的高中生活，我們高中生可以在舞臺(tái)上揮灑我們的青春，說(shuō)出我們的心里話。其實(shí)人的長(zhǎng)大莫過(guò)于一夜之間。在元旦晚會(huì)上面，我看見(jiàn)同學(xué)們?cè)谂Φ腵演出，我看見(jiàn)同學(xué)們?cè)跒樽约旱膲?mèng)想在奮斗。那一刻，我覺(jué)得整個(gè)世界都開(kāi)始鮮活起來(lái)。我很期待明天，雖然誰(shuí)也無(wú)法預(yù)料到下一面會(huì)發(fā)生什么，但是我的內(nèi)心里面充滿了信念。這是我的昨天今天明天。
也許還在昨天，我們?cè)跒橐恍┦虑槎Щ箅y過(guò)。也許就在今天，我們突然發(fā)現(xiàn)朋友家人還在我們的身邊陪著我們，頓時(shí)覺(jué)得豁然開(kāi)朗。也許就在明天，我們一直在綻放微笑。
誰(shuí)沒(méi)有過(guò)低潮期，誰(shuí)沒(méi)有遇到挫折，誰(shuí)沒(méi)有過(guò)進(jìn)退兩難的境地。但是，這些都是人生的必經(jīng)路，只有走過(guò)了這些不平整的道路，我們才能迎接康莊大道。我曾經(jīng)一度為自己成績(jī)急劇下滑而難過(guò)不已，甚至都想過(guò)要放棄，知道朋友給我傳來(lái)一張又一張的紙條，她們告訴我，不要怕，再大的困難她們都會(huì)在，最大的困難他們都會(huì)陪我挺過(guò)去。
于是，每次下課，她們都會(huì)為我講解題目，有的時(shí)候甚至犧牲中午休息時(shí)間為我輔導(dǎo)，有朋友如此我突然覺(jué)醒，不應(yīng)該過(guò)于悲觀，不管什么，我都要努力。于是在自己的努力下，朋友們的激勵(lì)下，成績(jī)?cè)谝徊揭徊缴仙玫匠煽?jī)單，我竟一度落淚。所以，在任何時(shí)候都不要放棄希望，要懷著信念，成功也許就在下個(gè)路口等著你。這是我的昨天今天明天。
不管時(shí)間如何變，我們都要讓自己以最好的狀態(tài)面對(duì)每一天！
昨天今天明天優(yōu)秀作文 8
昨天，我們還一起瘋，一起樂(lè)；今天，我們?cè)诰o張沖刺；而明天，我們將滿懷期待地踏入新的校園。
昨天，如時(shí)間秒逝，那歡樂(lè)的時(shí)刻好似無(wú)法在腦中定格。
那時(shí)的我們，不曾想過(guò)這即將是我們迎來(lái)的第一個(gè)畢業(yè)季，也不曾想過(guò)，我們會(huì)去到哪。我們?cè)跁?shū)本上龍飛鳳舞或奮筆疾書(shū)，曾努力奮斗，曾一次又一次的為什么而感到不服氣……可誰(shuí)知，曾經(jīng)把時(shí)間不當(dāng)做一回事的我們，竟然也學(xué)會(huì)抓緊時(shí)間來(lái)。平時(shí)抬頭不見(jiàn)低頭見(jiàn)的`我們，到現(xiàn)在竟只是匆忙的望了對(duì)方一眼。
就連中午剛回到就是教室令人驚訝的是這個(gè)曾經(jīng)空無(wú)一人的教室也座無(wú)虛席。
有時(shí)真的得感嘆這時(shí)間竟如此之快，一眨眼，我們便迎來(lái)了期末。
我們也不曾想過(guò)，這場(chǎng)考試是有多么的嚴(yán)肅。只知道今天的我們是很難再聚到一起了。可能在當(dāng)我們踏進(jìn)時(shí)就已注定成為對(duì)手，不再可能會(huì)像現(xiàn)在這樣︴無(wú)憂無(wú)慮了。
今天，誰(shuí)也未曾想過(guò)這是我們最后一次在這個(gè)班，不為別的，只為考試，只為以后能有一個(gè)好中學(xué)，一個(gè)好未來(lái)……
雖是清晨，但卻早已沒(méi)有以往的生機(jī)、書(shū)聲瑯瑯、甚至是毫無(wú)顧忌的喧囂。什么都沒(méi)了，剩下的只有空氣的沉悶，還有參雜了各種情緒的死寂。因?yàn)�，過(guò)會(huì)兒就要進(jìn)考場(chǎng)了 ，過(guò)會(huì)兒就要畢業(yè)了，過(guò)會(huì)兒就見(jiàn)不到了，過(guò)會(huì)兒就沒(méi)有老師管著，也沒(méi)有人會(huì)強(qiáng)迫著我們?cè)谶@個(gè)暑假寫(xiě)暑假作業(yè)了，過(guò)會(huì)兒……
“開(kāi)考鈴，開(kāi)考鈴，考生開(kāi)始作答�！卑殡S著著這一鈴聲，我們便正式開(kāi)始考試了。于是，這期間，我們能想，也只能的只有答案，因?yàn)樵谧摹际恰瓕?duì)手�。∧闳绻Ｏ铝�，就會(huì)被超越了，就會(huì)留下遺憾了�？晌覅s慌了，我寫(xiě)得太慢了，在這安靜得只能聽(tīng)見(jiàn)筆在試卷上“刷刷刷”的聲音，我忍不住地抬頭張望，可一抬頭看，卻看到他們都在寫(xiě)作文了，而我呢，卻還在閱讀題逗留，我慌了呀！慢慢地，這堂也算考完了呢！可我們卻不像往常那樣——一出考場(chǎng)便將煩惱拋在腦后，隨即煙消云散，眉開(kāi)眼笑。不可能了，我們便坐在那臺(tái)階上 ，誰(shuí)也不說(shuō)點(diǎn)啥，就這樣安安靜靜的，挺好的。
終于，這小升初的考試終于結(jié)束了。這是我卻想到了那句“各回各家，各找各媽?zhuān) 边@是不是很應(yīng)景？
我獨(dú)自走在回家的路上，卻難免感到有些孤獨(dú)，但心里去安慰自己‘回家好好休息，反正沒(méi)有暑假作業(yè)，不忙。明天出發(fā)！’
明天，是��！我們還有明天，學(xué)習(xí)永不會(huì)停止，可再相見(jiàn)，就不在是朋友 了。明天是憧憬的，是未知的，是不一樣的。再見(jiàn)，童年；再見(jiàn)，小學(xué)。
再見(jiàn)了，小學(xué)生“我”，你好，初中生“我”！你好，更強(qiáng)大的別人家的孩子，請(qǐng)多指教！最后，祝前程似錦！
昨天今天明天優(yōu)秀作文 9
昨天的我，在幼兒園里快樂(lè)嬉戲。
今天的我，在小學(xué)里逐漸長(zhǎng)大。明天的我，將在初中生活中放飛夢(mèng)想！昨天——幼兒園讓我流連其間昨天，我從一個(gè)溫馨的小家到一個(gè)充滿好奇的大家庭。一切都那么新鮮、好玩。在幼兒園里，我跟老師學(xué)習(xí)，跟小朋友們一起唱歌、跳舞、做游戲。
幼兒園是我童心的發(fā)源地，幼兒園讓我的童年變成了萬(wàn)花筒，幼兒園里，歡快熱鬧的氣氛讓我充滿了美好的回憶。幼兒園的一幕幕頓時(shí)浮現(xiàn)在我眼中，我記起了那一件件令人哈哈大笑的事，這些都是值得紀(jì)念的，值得讓我們忘懷的，值得讓我們保留在腦海里的'。童年似同一道美麗的彩虹，而幼兒園的生活就是這幾種顏色中最艷麗的顏色。
這無(wú)疑給這道彩虹添加了無(wú)盡的美。今天——小學(xué)生涯讓我記憶猶新今天，我長(zhǎng)大了，步入了小學(xué)。那漂亮的教學(xué)樓，那嶄新的桌椅，那高大的梧桐樹(shù)，特別是那具有磁鐵吸引力的書(shū)本把我?guī)У嚼镆粋�(gè)嶄新的天地。在這些年的學(xué)習(xí)生涯中，我們都有過(guò)很多親身經(jīng)歷的值得回味的事，那些事里包含著我們的歡樂(lè)與痛苦，讓我們記憶猶新，讓我們回味無(wú)窮，記住這些事，剛經(jīng)歷不久的事。小學(xué)生涯中的任何場(chǎng)景都是我們親身體會(huì)過(guò)的，四種滋味的趣味生活也是我們體驗(yàn)過(guò)的。
今天，讓我們好好記住它，給它添上亮麗的色彩！明天——我向往神秘而浪漫的初中生活明天，我將邁進(jìn)初中的大門(mén)，那時(shí)，更加寬闊的校園、敞凈的教室、新面孔的老師將迎接我們，更廣闊的知識(shí)天地等著我們?nèi)ヌ剿�，想到這里，我小小的心充滿了喜悅。但是，聽(tīng)別人說(shuō)初中作業(yè)很多，我心里又有些擔(dān)心了。
到我上初中的時(shí)候會(huì)不會(huì)也留那么多作業(yè)呢？也許不會(huì)吧，但愿那樣。初中生活，是我所向往的，我所喜歡的。初中生活是華麗邂逅的，是快樂(lè)自由的，是苦澀艱難的。初中生活就像一個(gè)五味瓶，細(xì)細(xì)品，什么味都出來(lái)了。回望昨天，絢麗今天，展望明天，讓每一天更美好！留戀昨天，把今天做好，策劃好明天，珍惜每一天，快樂(lè)多無(wú)限！
昨天今天明天優(yōu)秀作文 10
昨天，是永不復(fù)返的回憶，滯留在我們心中；今天，是努力拼搏的時(shí)代；明天，是放眼未來(lái)的空間。昨天，今天，明天，這三個(gè)看似普通的.名詞，卻代表了多少不同的意義。
古人很早就有了，《今日歌》與《明日歌》，卻沒(méi)有那與之對(duì)應(yīng)的《昨日歌》，而在我眼中，今日與明日，不過(guò)是建立在昨日上的一個(gè)分叉。只有昨日的努力，才能夠成就今日的輝煌和明日的成功，所以我才會(huì)用“今日與明日，不過(guò)是建立在昨日上的一個(gè)分叉”來(lái)形容這神圣的詞語(yǔ)。只有贏得昨天，才會(huì)有今天和明天存在的意義。
雖然，人沒(méi)有昨天，天空一樣會(huì)是那么碧藍(lán)，大地一樣會(huì)是一片祥和，地球一樣會(huì)keep moving。但是，你想過(guò)嗎，少了一個(gè)你，一個(gè)用心的你，這天空下是不是少了一位科學(xué)家或是一位國(guó)家級(jí)干部以至于國(guó)家新的開(kāi)辟者�？赡�，我說(shuō)的這些都有些夸張，不過(guò)呢，這一切都是有可能發(fā)生的。
其實(shí)，今天會(huì)變成昨天，明天也會(huì)變成昨天，把握好一切可能變成昨天的時(shí)間都用在努力上吧，一切，都會(huì)過(guò)去，一切，也都將到來(lái)。
昨天今天明天優(yōu)秀作文 11
昨天，今天，明天
昨天，我們的地球是多么美好��！
清澈的河水，捧起一捧喝下，只覺(jué)一陣清涼的甜味，說(shuō)不出來(lái)到底有多甜，湖水有如一面鏡子，倒映著青山綠水，綠樹(shù)紅花，一群群魚(yú)兒在“鏡子”底下歡快地?cái)[動(dòng)尾巴，有的在水中竄來(lái)竄去，好像在捉迷藏。水草也在太陽(yáng)的倒映下，悠閑地吐著泡泡。
奇特的山峰，氣象怪狀，形態(tài)怪異。泰山、衡山、衡山、嵩山、華山，各種各樣的山，被古人寫(xiě)詩(shī)、寫(xiě)作所稱(chēng)贊。山上風(fēng)景秀麗，奇花異草，各種樹(shù)木枝繁葉茂。
今天，清澈的河水變得混濁了，水面上到處漂著垃圾，一陣陣惡臭讓你惡心，魚(yú)蝦大量死亡。原來(lái)的.“鏡子”也被摔碎了——各種魚(yú)網(wǎng)在水中豎立，形成了一道道防護(hù)墻，使魚(yú)蝦們被這些防火墻隔離。
垃圾在各個(gè)游覽勝地隨處可見(jiàn)，不是口香糖就是飲料瓶。人們大量砍伐樹(shù)木，使森林面積大量減少。
明天的地球會(huì)是什么樣子的呢？
垃圾不隨意亂丟，到處充滿和諧，不捕殺動(dòng)物，污水得到及時(shí)清理，不浪費(fèi)資源。
相信在我們共同的努力下，明天會(huì)更美好！
昨天今天明天優(yōu)秀作文 12
我的家鄉(xiāng)在新疆，新疆雖說(shuō)是偏遠(yuǎn)城市，但從近幾年來(lái)新疆的發(fā)展來(lái)說(shuō)，新疆的變化好大。
說(shuō)說(shuō)“昨天”吧！“昨天”新疆好比土坷拉。二三層樓已經(jīng)是不得了的高樓大廈，家家戶戶都住小平方。身上穿麻布上衣補(bǔ)丁褲子那是一群一群的。每家都有一個(gè)大爐子，干什么用啊？做飯啊！那時(shí)可沒(méi)有用天然氣來(lái)做飯的.。交通呢？更是不值得一提，街上到處都是毛驢車(chē)，照這樣的速度幾天幾夜也出不了新疆。想喝水？自己到井力打，你也許會(huì)覺(jué)得很臟，沒(méi)辦法。
再說(shuō)說(shuō)“今天”吧！我們新疆有了很大的變化。政治、經(jīng)濟(jì)、民族團(tuán)結(jié)等形勢(shì)有非常大的進(jìn)步呢！人們的生活水平已經(jīng)提高了許多，到處是現(xiàn)代化設(shè)施。桑塔那、夏利滿大街的跑，商場(chǎng)里的衣服琳瑯滿目，小吃街里的美食可是因有盡有，大款也是一陣猛增，出手決不寒酸，六七層樓已不足為奇了。不光這樣，人的思想和觀念也來(lái)了個(gè)大轉(zhuǎn)彎�？傊磺械囊磺卸加辛俗兓�。
“今天”是這么的美好，那么“明天”呢？其實(shí)每個(gè)人的“明天”都不一樣。說(shuō)說(shuō)我的明天好了！新疆是全國(guó)數(shù)一數(shù)二的文明省市，經(jīng)濟(jì)、政治、文化程度、軍事都是名列前茅的，最近新疆的科學(xué)家們研究出了名為“東新一號(hào)”的電腦芯片，那些老外著急的求我們讓他們引進(jìn)一些，還納悶的想“這不起眼的新疆何時(shí)變的如此強(qiáng)大”。
這就是新疆的“昨天”、“今天”和“明天”。只要我們努力，美好的“明天”等著我們呢！
昨天今天明天優(yōu)秀作文 13
仿佛在昨天，還是那快樂(lè)的暑假，還是那無(wú)憂無(wú)慮的暑假，只過(guò)了一天，便又向初中邁進(jìn)了一步。
彈指一揮間，仿佛在不久前，我還是那個(gè)一直鬧著不肯上學(xué)的一年級(jí)小女孩，那時(shí)的我便憧憬著美好快樂(lè)的暑假和寒假的到來(lái)，但殊不知著假期的到來(lái)，卻使我向緊張的六年級(jí)又邁進(jìn)了一步。
一年級(jí)，是個(gè)自由自在的時(shí)代，沒(méi)有作業(yè)拘束著你；二年級(jí)，是一個(gè)輕松的時(shí)代，作業(yè)也只是少的可憐；三年級(jí)，是個(gè)快樂(lè)如風(fēng)的時(shí)代，課堂漸漸變得熱鬧起來(lái)；四年級(jí)，是個(gè)網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，男身迷上了“賽爾號(hào)”，女生迷上了“7K7K”；五年級(jí)，是個(gè)有些叛逆的時(shí)代，有些同學(xué)盲目追星，學(xué)習(xí)的動(dòng)力減少了，追星的動(dòng)力增加了；六年級(jí)，是一個(gè)上進(jìn)的時(shí)代，誰(shuí)都希望以后能在一所好的初中上學(xué)，于是便發(fā)奮努力。
“我們不能走在明天的'路上，要走在明天的路上。”這是李老師經(jīng)常告誡我們的一句話。
學(xué)業(yè)，就像一場(chǎng)賽跑，昨天如果偷懶了，今天就只能跑昨天應(yīng)該跑完的路，即使你之后每天跑完規(guī)定的路，但你依然會(huì)輸，沒(méi)有了贏的機(jī)會(huì)。除非你之后要比別人多跑，才會(huì)有勝利的曙光。如果你昨天非常勤奮，把你今天的路都跑完了，那你今天就能跑明天的路，后天的路，堅(jiān)持下去，你就是這場(chǎng)賽跑的冠軍。
六年級(jí)，已經(jīng)是這場(chǎng)小學(xué)時(shí)代的賽跑的沖刺了，每一個(gè)人都用了自己全身的力氣去沖刺，我也如此。這最后的冠軍到底是誰(shuí)呢？也許是所有盡了自己全部力氣的人。
不管昨天怎樣，都已成了過(guò)去，讓我們?yōu)槊篮玫慕裉�、充滿希望的明天努力奮斗吧！
昨天今天明天優(yōu)秀作文 14
風(fēng)，刮走了，但它還會(huì)再吹來(lái)；霧，吹散了，但它還會(huì)再聚集；夕陽(yáng)，落山了，但它還會(huì)再升起。
時(shí)間，流逝了，還會(huì)再來(lái)嗎？不要問(wèn)為什么。多少人曾經(jīng)感嘆：“光陰易逝，去而不返�！庇卸嗌偃苏湎Я�，又有多少人浪費(fèi)了呢？昨天昨天是一疊已圖滿文字的稿紙。試問(wèn)：“昨天，你做過(guò)什么呢？”也許，你會(huì)反過(guò)來(lái)問(wèn)：“哪個(gè)昨天？”對(duì)呀，多少個(gè)昨天啊，或許你已經(jīng)忘記了，或許你還記憶猶新。而往往那些忘記的人浪費(fèi)了昨天，他們也就失去了人生的三分之一的光陰，相對(duì)而言，他們的昨天將永遠(yuǎn)是一片空白，但那些記憶猶新的人卻在昨天收獲了碩果，他們也就收獲了人生的三分之一，昨天對(duì)于他們來(lái)說(shuō)是燦爛輝煌的，他們將迎來(lái)充實(shí)的今天。
今天是一幅正在描繪的藍(lán)圖�；騿�(wèn)：“今天，你打算干什么？”有人會(huì)說(shuō)：“等明天再說(shuō)吧！”但還有人會(huì)說(shuō)：“我要提前做完明天的事�！边@可真是天壤之別，不懂珍惜時(shí)間的人，揮霍今天，此時(shí)，生命的三分之一的時(shí)間不辭而別。而懂得珍惜時(shí)間的人，創(chuàng)造明天，那生命的三分之一就會(huì)帶他去闖明天。
明天是一張尚未著色的白紙，敢問(wèn)：“明天，你要干什么呢？”“哪個(gè)明天？”對(duì)呀，明日復(fù)明日，明日何其多。上蒼賦予我們多少個(gè)明天呀！也有人回答：“明天還早呢，再說(shuō)吧！”但有人卻回答：“我要把握明天�！笔前�，人要有志向，奮發(fā)有為，不應(yīng)停留在昨天，要充實(shí)的過(guò)好今天，也要看到希望的'明天。
世上萬(wàn)物皆有情，惟有時(shí)間最無(wú)情。人生不是等待，不必把命運(yùn)和希望一味的寄托在明天，更不必苦苦地遺憾和埋怨早已逝去的昨天，人生最美好、最有意義的價(jià)值是在今天，把握今天，才能創(chuàng)造美好的明天。
昨天今天明天優(yōu)秀作文 15
讀了閻肅爺爺?shù)摹端扑髂辍愤@首詩(shī)，我深有感觸。讓我忍不住思考起昨天、今天、明天的意義。
《似水流年》整首詩(shī)是這樣的：?jiǎn)栆粏?wèn)，人的一生有幾天。算一算，人的一生不過(guò)三天。跑過(guò)去的是昨天，奔過(guò)來(lái)的是明天，正在走的是昨天。不要忘記昨天，認(rèn)真計(jì)劃明天，好好把握今天。但愿到了明天，今天已成昨天，而你依然在我身邊。春夢(mèng)無(wú)痕，秋夜纏綿。如歌歲月，似水流年。但愿到了明天，今天已成昨天，而我依然在你心間。
這首詩(shī)中反復(fù)提到了“昨天、今天、明天”，使我腦海里一直想著一個(gè)問(wèn)題：昨天、今天、明天到底是什么。這個(gè)問(wèn)題我從沒(méi)思考過(guò)。它使我陷入了沉思。但當(dāng)我再一次讀這首詩(shī)時(shí)，這個(gè)問(wèn)題解開(kāi)了。
昨天就是過(guò)去。過(guò)去即使再美好，也以成茫然。雖然不能忘掉它，但也不能一直在留念中了卻一生。過(guò)分的留念過(guò)去，只會(huì)害了自己。但全然地忘掉過(guò)去，也只會(huì)使你沒(méi)有了美麗的回憶。在回憶過(guò)去的時(shí)候，人們常常會(huì)嘆氣到：唉，那時(shí)我要是那樣做就好了。不要嘆息，因?yàn)檫@是你選擇的路，即使失敗了也并不可惜，至少，你以后不會(huì)再錯(cuò)了。當(dāng)然，你也許會(huì)說(shuō)，是別人叫你這樣選擇的，但最后拿主意的不也是你嗎？不要埋怨過(guò)去，也不要放棄自己。過(guò)去是美麗的，但也是丑惡的；過(guò)去是快樂(lè)的，但也是悲傷的，只是看你怎么想。
今天就是現(xiàn)在。等到了今天，昨天以成過(guò)去，好好把握今天，就是對(duì)自己負(fù)責(zé)。什么事都只能在今天做，因?yàn)樽蛱煲呀?jīng)過(guò)去了，而明天還沒(méi)有來(lái)。今天是最重要的，因?yàn)樽蛱熘荒茉诮裉靵?lái)回憶，而明天只能在今天來(lái)計(jì)劃。不要等到今天以成昨天時(shí)，再來(lái)后悔、埋怨自己為什么不在昨天做事。算了，既然上一個(gè)今天已經(jīng)變成了昨天，還去想它干嗎，好好干好今天的事才是最重要的。不要讓你的回憶里再多一件后悔的事了。今天的`事不要拖到明天，因?yàn)槊魈煊忻魈斓氖�。不要明日�?fù)明日，不要依賴明天。
明天就是未來(lái)。未來(lái)的事沒(méi)人能預(yù)料。未來(lái)會(huì)使人產(chǎn)生無(wú)窮的幻想，那些幻想有的很平常，有的卻很離奇。反正不管幻想怎么樣，想實(shí)現(xiàn)都必須努力。明天的事，是在今天就計(jì)劃好了的。若是等明天成了今天再去想干什么，會(huì)浪費(fèi)很多時(shí)間。明天是什么事都可能發(fā)生的時(shí)間，所以，你必須有計(jì)劃，不然，你會(huì)迷失方向的。不要對(duì)明天抱有太大的希望，因?yàn)橄Ｍ酱�，失望越大。但也不要�?duì)明天不抱希望，因?yàn)橥耆槐Ｍ�，�?huì)使你的生活變地沒(méi)有意思，沒(méi)有意義。反正一切都由你自己決定。
這首詩(shī)使我受益匪淺，它讓我明白了昨天、今天、明天的意義所在，也讓我對(duì)昨天、今天、明天有了新的認(rèn)識(shí)和體會(huì)。
昨天今天明天優(yōu)秀作文 16
雛鷹總要離開(kāi)巢兒，振翅高飛；輪船總會(huì)離開(kāi)港口，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航；葉子總會(huì)離開(kāi)大樹(shù)，尋找命運(yùn)……六年的小學(xué)生活即將結(jié)束，曾經(jīng)離我們?nèi)绱诉b遠(yuǎn)的“畢業(yè)”二字，如今卻近在眼前了。
回憶昨天。
昨天，我們還在開(kāi)心地奔跑著，捕捉著蝴蝶，追趕著蜻蜓。操場(chǎng)邊的綠樹(shù)下，有我們諾言的種子；操場(chǎng)邊的花壇中，有我們歡樂(lè)的過(guò)去；操場(chǎng)邊的小路上，有我們嬉戲的笑聲。每時(shí)每刻，我都能看見(jiàn)操場(chǎng)邊的我們過(guò)去的身影。漫步在塑膠跑道上，我仿佛看到了我們?cè)?jīng)齊心協(xié)力為班級(jí)體爭(zhēng)光的那一刻，我們歡呼著；我仿佛看到了我們?yōu)榱税嗉?jí)的榮譽(yù)而努力、加油的那一刻，我們堅(jiān)持著；我仿佛看到了我們?cè)诒荣愔衅床珔群暗哪且豢�，我們努力著……不知不覺(jué)中，天的光彩暗了下來(lái)，讓我想起了現(xiàn)在大家的奮戰(zhàn)。
面對(duì)今天。
今天，我們每時(shí)每刻都在為明天拼搏、努力。上課時(shí)，有我們嚴(yán)肅的表情；下課時(shí)，有我們努力的身影。是啊，誰(shuí)不在為未來(lái)著想？誰(shuí)不在為明天拼搏？
展望明天，我們的未來(lái)或許是美好的。有了我們今天的'拼搏，難道不會(huì)換來(lái)明天的美好嗎？每個(gè)人的明天，都是自己安排，自己導(dǎo)演，自己編寫(xiě)的，而不是聽(tīng)天由命，相信自己，才會(huì)為自己走出一條美麗的路。對(duì)于明天，我們應(yīng)該是信心百倍的。
昨天、今天、明天，三段華麗的樂(lè)章，如涓涓細(xì)流一般沁人心脾，我將好好的保存在心中！
昨天今天明天優(yōu)秀作文 17
昨天，我立定目標(biāo)；今天，我努力拼搏；明天，我實(shí)現(xiàn)理想。這些，我想應(yīng)該是每個(gè)人取得成功的必經(jīng)之路。
人生目標(biāo)，命運(yùn)之初。在小學(xué)時(shí)期，我十分幼稚，沒(méi)有立定人生目標(biāo)，可算是虛度了六年時(shí)光�？赡苡捎谥饾u成熟，就在初中生涯來(lái)臨前的暑假，我逐漸明白了許多事，我有了自己的人生目標(biāo)，直到現(xiàn)在也沒(méi)有改變。因此，我認(rèn)為我已經(jīng)新生，我的人生之路從那時(shí)開(kāi)始出發(fā)，從那時(shí)起我在人生舞臺(tái)上展示真實(shí)，成熟的自己。
努力拼搏，命運(yùn)之路。我有了自己的目標(biāo)，有了我的原則，有了我的獨(dú)具個(gè)性的思維。我的生命因此充滿了色彩，我的命運(yùn)因此而改變�，F(xiàn)在缺少的只有我的汗水，只有艱辛的`勞動(dòng)，才會(huì)換來(lái)豐碩的果實(shí)。當(dāng)代詩(shī)人海子寫(xiě)得《面朝大海，春暖花開(kāi)》中寫(xiě)道：“從明天起，做一個(gè)幸福的人；從明天起……；從明天起……；”但我認(rèn)為凡事應(yīng)從今天起，不能一再拖延，否則一事無(wú)成�！敖裉斓囊槐陡冻�，將得到明天的一百倍成果�！�
到達(dá)目標(biāo)，成功之點(diǎn)�！皫熣�，所以傳道授業(yè)解惑也”，的確，老師不是我們的帶路人，而是我們的指路者。他們只能給我們指出正確的道路，解答我們心中的疑惑，卻不能代替我們?nèi)タ朔D難；他們只能教我們克服困難的方法，而不能幫助我們承受痛苦；他們只能在我們到達(dá)目的地前為我們加油，而不能代替我們沖向終點(diǎn)。成功之點(diǎn)就在遠(yuǎn)方，現(xiàn)在雖然滿天烏云，但是只要我們到達(dá)那里，天空就會(huì)出現(xiàn)美麗的彩虹。
“有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚；天下事苦心人，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳�！弊蛱煳覄�(chuàng)建了目標(biāo)，今天我撒下了汗水，明天我造就了成功。
目標(biāo)明天，信念至上！
昨天今天明天優(yōu)秀作文 18
轉(zhuǎn)眼間夏去秋來(lái)，才發(fā)現(xiàn)白皙的皮膚已暗淡了好多，盡管有防曬品的保護(hù)，還是黑了好多。這是自然，每個(gè)夏天過(guò)后，都會(huì)這樣。想起初夏時(shí)的一次經(jīng)歷，不禁狂笑自己變態(tài)。
剛?cè)胂奶�，煙臺(tái)的天氣已經(jīng)很熱了，大街上滿眼都是穿短袖的人了。和同事一起逛街，出門(mén)時(shí)，看到高照的艷陽(yáng)，再看一眼自己白皙的皮膚，算了，忍忍吧，于是鬼使神差地把短袖換成了長(zhǎng)袖。剛逛了一會(huì)兒，我就覺(jué)得悶熱，于是后悔自己那一刻沖動(dòng)的決定，曬黑了捂一個(gè)冬天不就又白了嗎，我干嗎非得跟自己過(guò)不去呢，郁悶得我逛街的好心情去了一大半了。結(jié)果是在大街上溜達(dá)了一天下來(lái)，我的胳膊是沒(méi)曬黑，卻因?yàn)闊岫惺盍恕?/p>
面對(duì)如今曬得黑的發(fā)亮的胳膊，反倒覺(jué)得這是夏天的正常顏色，可初夏時(shí)的那般心情卻是不解的執(zhí)拗。其實(shí)，很多時(shí)候，人總是這樣。
畢業(yè)前的論文答辯的準(zhǔn)備過(guò)程時(shí)，距離答辯還有3個(gè)月的時(shí)候，我才剛開(kāi)始準(zhǔn)備，而有些同學(xué)已找好了資料，我著急地不知從何找起，心里又在生氣自己之前的時(shí)間沒(méi)有好好珍惜，到如今別人都開(kāi)始大綱的時(shí)候才準(zhǔn)備材料，于是乎郁悶得放縱了半個(gè)月。終于恢復(fù)好心情開(kāi)始認(rèn)真找材料的時(shí)候，別人已經(jīng)開(kāi)始正式起草了。就又更加郁悶起來(lái)，這才想起，原來(lái)從那一刻起準(zhǔn)備也并不晚啊，可是自己又錯(cuò)過(guò)了半個(gè)月。所以明白了尊重屬于自己的現(xiàn)實(shí)才是最重要的.。
當(dāng)我們錯(cuò)過(guò)太陽(yáng)的時(shí)候，其實(shí)我們還有月亮和星星；當(dāng)我們不幸錯(cuò)過(guò)月亮的時(shí)候，我們還有星星；當(dāng)我們又很不幸地錯(cuò)過(guò)星星的時(shí)候，至少還有我們自己。所以，錯(cuò)過(guò)太陽(yáng)不是可悲的事情，若只一味緬懷太陽(yáng)，又擔(dān)心未來(lái)，那么就會(huì)很可能因?yàn)閷?duì)于目前擁有的東西珍惜不夠而失去它，這時(shí)候，要懂得珍惜自己所擁有月亮和星星。
一篇網(wǎng)文是關(guān)于采訪上帝，作者問(wèn)上帝，“人類(lèi)有哪些事最令你驚訝？”上帝說(shuō)，“他們覺(jué)得童年很無(wú)聊，急著讓自己長(zhǎng)大，然后又想回到童年”;“他們?yōu)橘嶅X(qián)失去健康，現(xiàn)在又花錢(qián)找回健康”；“他們擔(dān)心著未來(lái)卻忘了現(xiàn)在，因此他們既不是活在現(xiàn)在也不是活在未來(lái)”……這篇網(wǎng)文的中心內(nèi)容是想告誡人們要明白活在當(dāng)下，珍惜現(xiàn)在所擁有的重要性�？赐旰�，我感觸頗深。走馬觀花地過(guò)了昨天，又開(kāi)始籌劃明天怎么過(guò)，卻忘了自己還在今天停留著，生命或許就是這樣被虛度的。
昨天今天明天優(yōu)秀作文 19
當(dāng)你為錯(cuò)過(guò)太陽(yáng)而追悔莫及時(shí)，你也錯(cuò)過(guò)璀璨奪目的群星。
——題記
昨天，總是讓人值得回味的，因?yàn)樗y免會(huì)留有遺憾。人們總會(huì)對(duì)自己說(shuō)：“其實(shí)，我在昨天可以做的更好的'�！笨墒悄�？當(dāng)你在后悔時(shí)，昨天早已過(guò)去了。無(wú)論你怎么埋怨自己，也無(wú)法改變這一個(gè)事實(shí)。我不是在說(shuō)昨天不好，我只是在說(shuō)，人如果老是把自己封閉在昨天不著眼明天。那就是在虛度光陰。如果，愛(ài)迪生老是欣賞著過(guò)去的蠟燭，那還會(huì)有現(xiàn)在的電燈嗎？昨天也是很重要的。因?yàn)樽蛱焓墙裉斓母�。只有走好昨天，才能過(guò)好今天。我們不能占用今天太多的時(shí)間去追憶昨天。同時(shí)，也要從昨天中得出經(jīng)驗(yàn)。把今天過(guò)得更好。
今天，總是過(guò)得飛快。如果不好好把握今天，今天很快會(huì)變成昨天。只有充實(shí)了今天，才有美好的明天。你把什么留給你的明天？重要的是你今天做的一切努力。我們要好好抓住今天，不能讓今天變昨天。當(dāng)昨天成了歷史，明天還沒(méi)到來(lái)，只有今天才是最寶貴的。要好好把握今天，不能讓今天留下什么遺憾。
明天，是最富希望也是最虛無(wú)的�！懊魅諒�(fù)明日，明日何其多。我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎。”明天，它如空氣一般，悄悄地來(lái)，悄悄地走，悄無(wú)聲息。一轉(zhuǎn)眼，明天就變成今天。而它又會(huì)在不知不覺(jué)中，變成昨天。不要總是不請(qǐng)今天要做的事留到明天。請(qǐng)你們記住總是在期待明天的人，最終會(huì)連今天也把握不好。
昨天已經(jīng)成了過(guò)去，沒(méi)有人能挽留它。明天還沒(méi)到來(lái)，不要白白浪費(fèi)光陰來(lái)對(duì)待它。今天就在眼前，你要緊緊抓住今天，過(guò)好每個(gè)充實(shí)的今天。明天就不會(huì)有遺憾。請(qǐng)同學(xué)們記住：“一寸光陰，一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰�！睍r(shí)間永遠(yuǎn)不會(huì)等人，只有和時(shí)間賽跑，那將來(lái)必將成為一個(gè)成功的人。
昨天今天明天優(yōu)秀作文 20
從古，我們的了變化，我們收復(fù)了香港和澳門(mén)；我們目睹了三峽工程建設(shè)的壯觀場(chǎng)面；神舟飛船升天的創(chuàng)舉；我們享受西部開(kāi)發(fā)的激情；體驗(yàn)奧運(yùn)會(huì)召開(kāi)的喜悅與自豪。
家鄉(xiāng)也了翻天覆地的變化。
家鄉(xiāng)在莘口鎮(zhèn)蓬坑村，那里山清水秀，群山環(huán)繞，放眼望去，新綠，山上樹(shù)木蔥蘢，山下泉水緩緩流淌，農(nóng)民伯伯在田間辛勤地勞動(dòng)，這是一幅多么富有詩(shī)情畫(huà)意，欣欣向榮的景象��！
而以前的家鄉(xiāng)卻不是這樣的。
以前的`家鄉(xiāng)風(fēng)景優(yōu)美，但都不富裕，要出村到鎮(zhèn)里一趟實(shí)在太那難了，村里和鎮(zhèn)上離得很遠(yuǎn)，又沒(méi)有車(chē)子，要相出去就走路，通往村外的路是山路，路面崎嶇，春秋天的時(shí)候，塵土飛揚(yáng)，滿臉塵埃，雨天，滿地的泥濘更是濺得人一身爛泥。
而，四通八達(dá)的電和公路，跨過(guò)大山和杏，為我們光明與交通的便捷。農(nóng)家里，電風(fēng)扇、電視機(jī)、電冰箱、電飯煲……一應(yīng)俱全；手機(jī)、電話也悄悄走進(jìn)了的生活，就連公交公司的班車(chē)也開(kāi)進(jìn)我們村了。
我想，的家鄉(xiāng)更繁榮。電腦、轎車(chē)、別墅……應(yīng)有盡有。一到秋收季節(jié)，果實(shí)累累，風(fēng)光秀麗，景色宜人，坐在樹(shù)陰下談笑風(fēng)生，暢快極了。
我們蓬坑將用真誠(chéng)的心，歡迎海西到我們村游玩。我還要衷心地祝愿：“海西，牛氣沖天，虎虎生威！”
昨天今天明天優(yōu)秀作文 21
昨天已成過(guò)去，我們要懂得回味；今天正值年少，我們要學(xué)會(huì)把握；明天充滿希望，我們要立志奮斗。
昨天
昨天，我還是一個(gè)天真無(wú)邪的孩子，昨天，我是一個(gè)調(diào)皮的小男孩，昨天，我是一個(gè)在幼兒園里和小朋友玩捉迷藏，躲貓貓的無(wú)知男孩。以前，每次上街出去玩，都要爸爸把我扛在背上，爸爸總是在街上大喊：扛小豬了，扛小豬了！而我總不當(dāng)回事，還自豪的和爸爸比鬼臉。以前，一到六一兒童節(jié)和春節(jié)，親朋好友都會(huì)送我很多禮物，表示對(duì)我的喜愛(ài)。回憶起昨天，我總是那么的高興，開(kāi)心。
今天
今天，我已經(jīng)再也不是那調(diào)皮的小男孩了，我是一個(gè)成熟的小大人了。自從升入五年級(jí)后，我自由的'時(shí)間也越來(lái)越少了，而墻上的獎(jiǎng)狀越來(lái)越多，我的任務(wù)也就越重，每天我就是學(xué)習(xí)。當(dāng)別的小朋友在玩耍時(shí)，我卻在家里做作業(yè)，當(dāng)別人在跳舞的時(shí)候，我卻在做奧數(shù)題，因?yàn)閶寢寣?duì)我的學(xué)習(xí)有很高的要求，所以，我就整天沉浸在學(xué)習(xí)當(dāng)中。
明天
明天，雖然離我很遙遠(yuǎn)，但我會(huì)把握住生活的小船，向未來(lái)駛?cè)�。我還有很多目標(biāo)沒(méi)實(shí)現(xiàn)，我會(huì)在未來(lái)慢慢的實(shí)現(xiàn)，我對(duì)未來(lái)充滿希望。
昨天今天明天優(yōu)秀作文 22
今天，是一個(gè)熱鬧的日子，蒙蒙細(xì)雨在每個(gè)考生都撐著雨傘奔赴考場(chǎng)，每個(gè)雨傘的顏色遍布各地，構(gòu)成一個(gè)正在接受洗禮的花圃。
校門(mén)口撐著黑色的傘的青年正與灰色傘下的父親告別，沒(méi)有寒暄，沒(méi)有寬慰，沒(méi)有擁抱，沒(méi)有一句話。直視著父親，他的皺紋又深了，黑發(fā)中又添了些灰白。蒙蒙細(xì)雨下的青年模糊中看到父親那冷漠的眼神有些許亮光，顫抖的手伸向自己的兒子，半空中停住了，又縮了回來(lái)，向門(mén)口指了指，然后轉(zhuǎn)身離開(kāi)。青年頓了頓，腳步剛踏進(jìn)時(shí)又回頭望向父親，同時(shí)父親也回過(guò)頭，瞥了一眼�？吹搅藘鹤幽窍Ｒ淼难凵�，頓了一下，回過(guò)頭邁開(kāi)腳步走進(jìn)了人流中。青年也邁進(jìn)了考場(chǎng)，不經(jīng)意間，嘴角微微上揚(yáng)。
考場(chǎng)中監(jiān)考老師的眼睛四處掃蕩，在場(chǎng)的每個(gè)考生都低著頭。青年看到作文題目時(shí)，筆尖仿佛被施了定身術(shù)，思緒不禁飄回了“昨天。”
7歲時(shí)，寬廣的操場(chǎng)上一個(gè)孩子在努力學(xué)著騎自行車(chē)，旁邊站著他的父親。筆挺地站著，身影被拉得很長(zhǎng)很長(zhǎng)，沒(méi)有一句指導(dǎo)，沒(méi)有一絲安慰。孩子摔了又摔，膝蓋早已被嗑的一青一紫。終于，孩子哇的一聲哭了，楚楚可憐的望向父親，卻只看到父親眼里的漠視。終于，孩子不哭了，倔強(qiáng)地站了起來(lái)，跨上車(chē)，開(kāi)始又一次的嘗試。每一次摔倒，父親的手都會(huì)不自覺(jué)地傾向前，但又半途停住，縮了回來(lái)，眼里總是漠視著。
14歲時(shí)，一位青年不顧傾盤(pán)大雨沖回家，雨水順著頭發(fā)滴下來(lái)，濕漉漉的將毫發(fā)無(wú)損的獎(jiǎng)狀給父親看，眼中充滿了期待。父親順手接過(guò)后瞟了一眼，接著青年不可置信的看著父親那雙青筋裸露的手將獎(jiǎng)狀揉成一團(tuán)，毫不猶豫的扔進(jìn)了垃圾桶，然后抬頭望著愣住的`青年。眼里的不屑讓青年瞬間墜入冰川，兩行熱淚不由自主地流淌下來(lái)。可是父親在轉(zhuǎn)身走開(kāi)時(shí)眼角含淚，手不停地顫抖。
聽(tīng)著外面屋檐雨水滴滴答答不絕，周?chē)P尖刷刷作響。青年的眼前浮現(xiàn)出“明天”的父親拿著自己考到的大學(xué)錄取通知書(shū)，那雙骨節(jié)粗大的手不停地顫抖，嘴角咧開(kāi)，眼中的冷漠被激動(dòng)代替，泛著晶瑩地淚痕，望著我的眼中充滿了希望與欣慰。
不知過(guò)了多久，安靜的考場(chǎng)上隱隱傳來(lái)抽泣的哭聲，青年的試卷上多了一滴一滴的淚水，在紙上緩緩散開(kāi)……
昨天今天明天優(yōu)秀作文 23
昨天帶著回憶默默逝去，今天帶著希望悄悄來(lái)臨，而明天帶著美好的夢(mèng)想等待著我們。
從小至今，我們學(xué)過(guò)的有關(guān)珍惜時(shí)間的名言警句都不少吧?例如，光陰似箭，日月如梭。一寸光陰一寸金等等。我最感慨最深的是：歌德說(shuō)的 “忘掉今天的人將被明天忘掉”這句話說(shuō)明了沒(méi)有時(shí)間觀念的人，永遠(yuǎn)都不可能成功。
時(shí)間這玩意會(huì)令人悲痛，會(huì)令人開(kāi)心，也會(huì)令人淪陷的'，時(shí)間這東西看不見(jiàn)，摸不著，但它足以可以令一個(gè)強(qiáng)壯的青年變成一個(gè)滿臉皺紋的老人。它可以令一個(gè)嬰孩長(zhǎng)大成人，它甚至可以令海洋枯竭。
我們每天都要追趕太陽(yáng)的，與時(shí)間賽跑，把時(shí)間緊緊抓住在手里，這樣便可以少些遺憾了;昨天我們不該用太多的時(shí)間懷念，今天我們要努力拼搏，明天我們要為自己的夢(mèng)想而努力。
時(shí)間最不偏私，給任何人都是二十四小時(shí)。而時(shí)間也是最偏私的，給任何人從沒(méi)超過(guò)二十四小時(shí)，時(shí)間一旦過(guò)去就永遠(yuǎn)不會(huì)回來(lái)。
昨天今天明天優(yōu)秀作文 24
一味地回首“昨天”或者一味地想往“明天”都是徒勞的。只有踏踏實(shí)實(shí)地干，才能在“今天”成為“昨天”的時(shí)候不至悔恨；才能得到一個(gè)個(gè)美好的“明天”。這就是我讀完《珍惜“今天”》這篇短文后悟出的道理。
“昨天”，它或許使你感到無(wú)比的幸福，或許使你感到極大的痛苦。有的人因?yàn)榭偸浅磷碛凇白蛱臁钡男腋Ｖ�，而失去了“今天”的大好時(shí)光；也有人因?yàn)榭偸巧钕萦凇白蛱臁钡耐纯嘀�，而浪費(fèi)了“今天”的可貴時(shí)機(jī)。然而，他們又得到了什么呢？那些整日被“昨天”所陶醉的人，總是“癡情”地欣賞著他們的腳印，在原地打著轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。他們沒(méi)有再邁出一步，前進(jìn)的路上只有“昨天”的腳印，他們只有“昨天”的幸福，而“今天”卻是一無(wú)所得。那些終日被“痛苦”所淹沒(méi)的人，總是麻木地嘆息他們“昨天”跌的一跤，坐在跌跤的地方哭泣，他們沒(méi)有勇氣爬起來(lái)繼續(xù)走下去。他們只有“咋天”的痛苦，“今天，同樣—是一無(wú)所得。這使我想起了我自己，上中學(xué)以前我的學(xué)習(xí)成績(jī)是全班最出色的，小學(xué)五年，年年是三好學(xué)生、優(yōu)秀干部。
各項(xiàng)活動(dòng)、竟賽也都成績(jī)優(yōu)異。上了中學(xué)，我時(shí)時(shí)想起小學(xué)的成績(jī)，沉醉在小學(xué)的“幸福中，學(xué)習(xí)漸漸落后�？蛇@時(shí)我仍然沒(méi)有意識(shí)到滑下去的危險(xiǎn)，心想：小學(xué)時(shí)我總是第一，以后一努力就會(huì)趕上去，但我一直沒(méi)有努力，直至有一次考試排在三十多名，我才感到我確實(shí)落后了。
可這時(shí)我又陷人一味痛苦之中，覺(jué)得自己漏洞太多而放棄了努力。今天想來(lái)，很是悔恨�！懊魈臁保蛟S是美好的，或許是痛苦的。有的人一味地想往“明天”的美好，有的人一味地想自己將陷入怎樣的“明天”的痛苦中去。無(wú)論怎樣想，他們又得到了什么呢？一無(wú)所得。他們的“今天”同樣是白白地浪費(fèi)掉了。這又使我想起了自己，在我學(xué)習(xí)下降的時(shí)候，總想著有一天我的.成績(jī)會(huì)突然趕上來(lái)的，象小學(xué)似的，拿第一，當(dāng)三好生�？晌夷菚r(shí)卻只是想而不動(dòng)，以至最后還是沒(méi)有趕上去�，F(xiàn)在我才真正理解了“今天”的珍貴。為什么要讓“昨天，的幸福與痛苦絆住你的腳呢？為什么要讓“明天”的美好與苦惱使你無(wú)法走好今天的路呢？“今天，應(yīng)該是大干的時(shí)候。讓我們象達(dá)·芬奇、達(dá)爾文那樣，象侯占有和那些努力創(chuàng)造“今天”的人一樣，去為“今天”，也是為“昨天”的“明天”而拼搏吧。
我們的拼搏會(huì)使“今天”變成“咋天”的時(shí)侯不至后悔，會(huì)使“明天”到來(lái)的時(shí)候不至痛苦�？偨Y(jié)“昨天”的經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)，充滿對(duì)“明天”的希望，大干“今天，吧。
昨天今天明天優(yōu)秀作文 25
時(shí)間是公平的。它不會(huì)多給那個(gè)人一秒，也不會(huì)少給這個(gè)人一秒。它只會(huì)在你身邊悄悄走過(guò)，永遠(yuǎn)也不會(huì)再回來(lái)了。一個(gè)人一生只有三天：昨天、今天、明天。昨天已經(jīng)過(guò)去，一去不復(fù)返；今天已經(jīng)和你一起，但快又會(huì)過(guò)去；明天即將到來(lái)，但也會(huì)消失。抓緊時(shí)間吧：因?yàn)槿说囊簧挥腥臁?/p>
時(shí)間是寶貴的，無(wú)論花多少的金錢(qián)也買(mǎi)不到的，時(shí)間就像流水，慢慢地流逝，一不留神就讓它溜了。有的人虛度時(shí)光，一天過(guò)去了，明天又到來(lái)了，可他卻一事無(wú)成，后悔也來(lái)不及了。有的人在一天中過(guò)得十分愉快，十分充實(shí)，今天過(guò)去了，但他還不時(shí)地回味著今天的事。還有的人無(wú)憂無(wú)慮，今天過(guò)去就回去吧，他毫不在乎，明天來(lái)了就來(lái)了吧，這簡(jiǎn)直是做一天和尚，撞一天鐘。他怎么知道，時(shí)間就在這無(wú)憂無(wú)慮的生活中過(guò)去了。它從你的手中溜過(guò)去了，要想再找到它，就比登天還難。昨天、今天、明天指的就是過(guò)去，現(xiàn)在、將來(lái)。《長(zhǎng)歌行》這首詩(shī)中有這么一句話：“少壯不努力，老大徒傷悲�！边@句話的意思是青年時(shí)期不努力學(xué)習(xí)，到老了傷心后悔也沒(méi)有用了。這句話勸誡人們要珍惜時(shí)光，趁青年時(shí)期，要好好學(xué)習(xí)，及早努力，不要等老了再徒然嘆息。諺語(yǔ)：“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”。也是勸我們要珍惜時(shí)間，時(shí)間是十分寶貴的，就是金子也難買(mǎi)時(shí)間。 昨天，我剛誕生在這個(gè)世界上，我連走路也不會(huì)，是時(shí)間伴隨著我度過(guò)了這多少個(gè)春夏秋冬。直到今天，我長(zhǎng)大了，一個(gè)大姑娘展現(xiàn)在親戚朋友面前，人一數(shù)到一百已不再是難題了，對(duì)我來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)直易如反掌。想當(dāng)初，我對(duì)這世界上的一切都感到陌生，然而今天，我慢慢地熟悉了這一切。真想不到，我經(jīng)歷了那么多，先是中隊(duì)委，這其中的困難是難免的�？墒遣痪茫@又會(huì)成為過(guò)去，成歷史。而迎接我的是充滿光明的未來(lái)。那時(shí)候，我已是個(gè)中學(xué)生，我變得成熟了。再過(guò)幾年，我升上高中，我已不再是那個(gè)活潑可愛(ài)的小學(xué)生了，我也不再有那“丟三落四”“馬馬虎虎”的`壞習(xí)慣了。我相信，迎接我的明天會(huì)更好！但是，當(dāng)明天成為今天時(shí)，又會(huì)變成昨天，消失得無(wú)影無(wú)蹤。所以，時(shí)間是寶貴的，人的一生是短蜇的。就這樣，日復(fù)一日，年復(fù)一年，時(shí)間不知溜走了多少？ 時(shí)間在你不知不覺(jué)中過(guò)去了。當(dāng)你在寫(xiě)一個(gè)字時(shí)，時(shí)間便從紙上過(guò)去了。當(dāng)你再想回到剛才寫(xiě)字的那一刻時(shí)，已經(jīng)無(wú)法挽回了。時(shí)間沒(méi)有停止過(guò)流逝，它時(shí)時(shí)刻刻都在工作著。一旦過(guò)去了，任憑你用什么辦法，也叫不回來(lái)了。讓我們珍惜時(shí)間，緊緊地抓住時(shí)間。我想，這樣就算時(shí)間過(guò)去了，也不會(huì)感到后悔。
昨天今天明天優(yōu)秀作文 26
今天，陽(yáng)光普照大地，昨夜的大雨停了，只�；匾粌傻斡晁跇�(shù)葉上打滾，在陽(yáng)光的照射下，晶瑩剔透，金光閃閃。一切都是那么的美好……我推開(kāi)窗戶，貪婪地的呼吸著清新的空氣，走到窗外，在沐浴著陽(yáng)光……
其實(shí)，不一定是陽(yáng)光普照的天氣才是美好的，在我的字典里，只要你把握住了今天，沒(méi)有欺騙今天，這樣子的一天，不管怎樣，才是最好的！
昨天，風(fēng)雨交加，電閃雷鳴，街上只有稀疏的幾個(gè)人匆忙地趕回家，望著烏云密布的天空，相想著昨天晴朗的天空，心中一片是納悶……是的，我只喜歡晴朗的`天空，藍(lán)藍(lán)的，上面還有一些白云，好美好美�？墒墙裉�，哎！可是，我突然聽(tīng)到雨的響聲明顯地小了許多，馬上跑出陽(yáng)臺(tái)去看看，雨突然間又打起來(lái)啦~哎~不用這樣子吧，我以來(lái)你就又大起雨來(lái)，突然覺(jué)得，即使今天天氣及其惡劣，但是，也并不是那么不好呀！雨水就像調(diào)皮的小孩，老愛(ài)捉弄人，雷電呢，就像雨水的父母，在轟隆隆的叫孩子回來(lái)。世間萬(wàn)物，原來(lái)并沒(méi)有你想象的那么可怕哦，只要你細(xì)細(xì)去發(fā)掘他們的優(yōu)點(diǎn)，別老用死死的眼光看待，那么世界，就會(huì)變得可愛(ài)起來(lái)！
明天，也許會(huì)是晴天，也許會(huì)是雷雨天，也有可能是陰天，但是，你人生的明天，是靠自己主宰的哦！
在生活中，不要一味的追求完美，人無(wú)完人啊。任何事情都要以美得目光去看待，這樣，你真的可以獲得開(kāi)心哦！
今天是充滿希望的，昨天是充滿美好，明天的人生，靠你來(lái)主宰！
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