明天小學(xué)作文合集15篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的明天小學(xué)作文，歡迎大家分享。
明天小學(xué)作文1
“啊，終于解放了！”走出校門，我感到渾身輕松。今天是高中畢業(yè)，這次畢業(yè)典禮讓我想起了小學(xué)畢業(yè)。我不禁想：不知道小學(xué)時(shí)的同學(xué)怎么樣了？
就在這時(shí)，電話響了，我接了電話：“請(qǐng)問你是哪位？”電話那頭傳來一個(gè)聲音，“怎么？你不認(rèn)得我了嗎？我是胡奕朋呀！”胡奕朋，不是我小學(xué)的班長(zhǎng)嗎？我十分欣喜地問：“胡班長(zhǎng)，你找我有什么事嗎？”胡班長(zhǎng)說：“現(xiàn)在我們都高中畢業(yè)了，距離小學(xué)畢業(yè)已經(jīng)有六年了！我打算辦一個(gè)同學(xué)會(huì)�！蔽疫B忙說：“好主意，我也參加。”胡班長(zhǎng)說：“好，明天去xxx酒店，參加同學(xué)會(huì)。”
我?guī)е?dòng)的心情回到家，對(duì)父母說：“我明天要去參加同學(xué)會(huì)！”父母同意了。
我坐在沙發(fā)上，想：已經(jīng)六年了，不僅名字記不大全，相貌更是不清楚了。但是，我敢肯定他們都會(huì)參加這次的同學(xué)會(huì)。明天，我要跟他們談?wù)勎业睦硐�，也聽一聽他們的意見。看他們要考什么大學(xué)選什么專業(yè)。而且我要給他們一個(gè)高大的新形象，我和以前不一樣了。
我洗完澡，躺在床上，期待著明天的同學(xué)會(huì)。
明天小學(xué)作文2
“啊嗚~~”，我伸了一個(gè)懶腰，“睡得好香啊！”咦！我怎么在一個(gè)黑洞洞的地方？“有人嗎？”我大叫�？蓮暮韲道锇l(fā)出來的卻是“吱吱吱”的聲音！“555~~~”我這是在哪��？”
突然，我發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)處有一絲亮光！“這下有救了！”這樣想著，我便往那邊跑去。到那里一看，竟然是一個(gè)洞口！我高興地鉆了出去。哇！怎么好像來到了大人國(guó)一樣？這時(shí)，一個(gè)非非非常大的男人從我身邊走了過去。咦？那不是我爸爸嗎？他怎么長(zhǎng)這么大？還是我變小了？我奇怪的往一個(gè)特大的穿衣鏡前一站，天那！我差點(diǎn)沒叫出聲來！站在鏡前的分明是一只灰不溜丘、賊頭賊腦的小老鼠嘛！這怎么可能呢？正當(dāng)我迷惑不解的時(shí)候，背后突然傳來媽媽的尖叫聲：“啊！老鼠！”說著就揮起掃帚來打我，真是“大義滅親”啊。害得我上竄下跳，左躲右閃，折騰了好一會(huì)才躲到衣柜下面。突然，一只爪子伸了進(jìn)來，準(zhǔn)確無誤的把我抓了出去，我定睛一看，原來是我養(yǎng)的小貓咪咪！要是在平時(shí)，我一定會(huì)快活的叫一聲“咪咪”�？涩F(xiàn)在我不能。因?yàn)槲沂智宄椰F(xiàn)在是一只老鼠！咪咪張開大嘴要咬我，這個(gè)時(shí)候我才知道世界上最討厭的不是老鼠而是貓。算了，聽天由命吧。于是，我被咪咪吞了。
明天小學(xué)作文3
美好的明天，讓人有無限的遐想，讓人充滿憧憬，讓人眼前頓時(shí)一片光明。而現(xiàn)在呢？人們對(duì)明天想到的只有垃圾、污染等。我們的明天，究竟是怎樣的呢？這是一個(gè)無人知曉的問題，但最起碼我知道，明天的好與壞，全掌握在自己的手中。
你的明天想在什么樣的環(huán)境中度過呢？難道是到處布滿垃圾精靈的城市，還是到處“烏煙瘴氣”的小鎮(zhèn)？我想：不會(huì)有人在那種地方度過吧!那么，就讓我們行動(dòng)起來，為了我們地球的明天，保護(hù)它吧！
現(xiàn)在的地球，到處都是污染，可想而知以后的地球又是什么樣子？雖然人類已經(jīng)實(shí)施了個(gè)種方法來制止人們對(duì)地球的污染，可是人們還是不斷污染地球。
在學(xué)校里，每到午飯時(shí)間，各種方便袋和零食袋像是長(zhǎng)了翅膀似的，散落在各個(gè)地方，像一只只正在宿營(yíng)的小綿羊。大風(fēng)一刮，他們有如柳絮般隨風(fēng)起舞。學(xué)校多次強(qiáng)調(diào)要把垃圾放到垃圾桶內(nèi)，可是有的人偏不這樣做。
這些污染，是我們賴以生存的地球久病不好，而可以治病的藥方只有我們知道。讓我們?nèi)プ分鸬厍虻拿魈欤屛覀兊拿魈旄用篮�，讓我們賴以生存的地球更加美麗�?/p>
明天小學(xué)作文4
20xx年12月31日后，新的一年開始了，也就意味著我們這群沖擊中考的初三生時(shí)間更緊迫。慢慢的，不能再像之前那般任性了，我們都大了。
老師說，人生最重要的時(shí)期是高考，失敗了，或許就算是永遠(yuǎn)失敗了。我倒不這么認(rèn)為，每個(gè)時(shí)期應(yīng)該都有一個(gè)所謂的“最重要”。就像是小學(xué)時(shí)努力讀書為小考;就像是高中生日夜讀書為高考。而說到底我無非也只是為了中考。
現(xiàn)在在程倒計(jì)時(shí)，我們都在倒計(jì)時(shí)的路上。有時(shí)想想，這三年的刻苦，就只是單單為了考的一個(gè)好名次？那么，真的如愿以償后呢？
中考或許只是個(gè)幌子，他使容易迷失的人迷失了該有的方向。
我們應(yīng)該都有著一個(gè)最原始的愿望，希望明天更好，更美好。明天是怎樣，我們不知道�；蛟S正因?yàn)椴恢覀兿胍L試。就像一位藝術(shù)家，帶著笑去雕刻一件巧妙絕倫的作品;就像一位畫家，帶著笑去描繪一頁頁風(fēng)景;亦或是一個(gè)落魄的歌手，但只要手中仍有靈感，感動(dòng)的旋律依舊如是。
是的，明天是未知數(shù)。但有已知的今天與過去，明天又如何神秘呢？時(shí)間不待人，明天后永遠(yuǎn)有著明天，但是我們?cè)谂�，因�(yàn)槊魈鞎?huì)是美好。為了這份美好，放開手，努力學(xué)習(xí)！
明天小學(xué)作文5
初夏，我們懷著喜悅的心情參加了小記者的實(shí)踐活動(dòng)。
我們來到了“金德利”鞋業(yè)，高樓聳立，花草蔥蘢，紅旗招展。走入寬敞的會(huì)議大廳，只見一位叔叔坐到電腦前，按了幾下鍵盤，對(duì)面屏幕上出現(xiàn)了美麗的圖片。這時(shí)，畫面上顯現(xiàn)出我們可愛的家鄉(xiāng)——高橋�！拔覀兏邩蚴侵聂闷ぶl(xiāng)，是鎮(zhèn)江的后花園，揚(yáng)州的南大門，物產(chǎn)豐富，人民富足……”聽完講解，我們又參觀了加工車間。一位和藹可親的伯伯高喊：“我代表全體員工歡迎你們！”工廠的流水線井然有序，工人們各司其職，他們很熱情，非常配合我們的采訪。“姐姐，你真漂亮，你做縫紉辛苦嗎？”“不辛苦，你看，這些鞋子多漂亮�！苯憬闼斓鼗卮稹！澳銈儙啄昙�(jí)？”一位溫和的阿姨問�！拔迥昙�(jí)�！薄芭叮煤脤W(xué)習(xí)��！”從他們的身上，我看到了對(duì)生活的熱愛，對(duì)未來的無限希望。
采訪結(jié)束了，我深深感到建設(shè)家鄉(xiāng)的任務(wù)即將落到我們新一代的身上，我們要珍惜時(shí)間，用自己的實(shí)際行動(dòng)，建設(shè)家鄉(xiāng)，回報(bào)家鄉(xiāng)。我們高橋的明天，會(huì)更美好！
明天小學(xué)作文6
晚上，我正在寫作業(yè)，突然停電了。我推開了滿桌的作業(yè)本，往外一看，整幢大樓黑沉沉的，我忙在大廳里點(diǎn)燃了一支蠟燭。爸爸從里屋走出來，嘟囔著：“靈感來了，思路斷了！”媽媽嘮叨著：“真是的，這么精彩的電視劇看不成了�！蔽腋吲d地說：“來來來，我們開個(gè)“燭光晚會(huì)！”
我喜滋滋的擠在爸爸媽媽中間，燭光搖曳著，照著我們親切而又模糊的臉。我滔滔不絕地講著學(xué)校里的新鮮事，爸爸媽媽今天表現(xiàn)得格外耐心，笑瞇瞇地望著我，還不時(shí)地點(diǎn)著頭……
燭光跳躍著，爸爸媽媽也講起了自己小時(shí)候的一些故事，我輕輕地依偎在媽媽的懷中，手緊緊地拉著爸爸，愉快的笑聲不斷響起。
“唰——”眼前一片光明，電來了。爸爸站起來，又研究他的棋去了。媽媽推開了我，說：“維維，把蠟燭吹了，快去做作業(yè)。”說完，又看電視去了。我呆呆坐著，真不忍心吹滅蠟燭，是它帶給我快樂��！
哎！明天最好停電！
明天小學(xué)作文7
明天《泰州晚報(bào)》在我們學(xué)校招收小記者，我很想?yún)⒓樱?/p>
前年，我報(bào)名參加了小記者的活動(dòng)，可是并不是像我想象的`那樣整天拿個(gè)話筒去采訪別人，事實(shí)上倒是有些人來采訪我們！恐怕是因?yàn)槲覀儎倓側(cè)腴T的，讓他們來教我們！
對(duì)我來說當(dāng)小記者最有趣的是去旅游，采訪倒是沒有什么意思！那年，我就是去揚(yáng)州旅游了一次！
去年，媽媽沒有幫我報(bào)名參加小記者的活動(dòng)，因?yàn)槲胰ツ隂]怎么寫日記，媽媽和我一樣也認(rèn)為小記者是要采訪別人，那就要先提高自己的作文水平，再慢慢的來，一步一步地來！更何況小記者是課外活動(dòng)，我們應(yīng)該先把自己要掌握的東西學(xué)會(huì)了，這樣，才有資本去參加其他的活動(dòng)！
去年是去南京旅游！可惜我沒有參加小記者的活動(dòng)！嗚嗚嗚……
今年，我榮幸地參加了鳳凰語文讀書吧的活動(dòng)，而且，在讀書吧老師們的幫助下，家長(zhǎng)們的陪伴下，小朋友們的互相提醒下，我堅(jiān)持天天寫日記，寫作水平有了很大的提高！于是，媽媽為了獎(jiǎng)勵(lì)我，決定幫我報(bào)今年的小記者！學(xué)校明天正式招收小記者！一個(gè)人350元！明天我就可以去報(bào)小記者啦！不知道今年有什么活動(dòng)，到哪里旅游！
明天去學(xué)校報(bào)名嘍！
明天小學(xué)作文8
明天的明天是什么？誰能夠告訴我呢？是痛苦，是悲傷，還是那千思萬緒的舍不得？明天是痛苦的，使純潔清靈的心變的傷痕累累，使無限的思緒變?yōu)闊o灰。我愛哭，我并不是一個(gè)在老師眼里從不掉淚的小姑娘，我哭過，哭的好傷心，那是一種默默地流淚，心里的流淚，沒有人會(huì)發(fā)現(xiàn)，更不會(huì)有人知道。因?yàn)樵谖业男闹杏幸粋�(gè)人，他是一個(gè)偉大的人，是我的動(dòng)力和進(jìn)步的源泉。微風(fēng)吹拂著我額上的卷卷發(fā)綹，告訴著我：“他是你生命中的最珍貴的人！”
明天真是如此痛苦、悲哀嗎？不。明天是思念！今天我是失敗的，是悲慘的失敗。明天的明天是什么呢？難道也是失敗、痛苦、悲慘嗎？我哭了，我知道只有人最傷心的時(shí)候才會(huì)落淚。對(duì)，傷心又算什么？只是能解除當(dāng)時(shí)的苦惱罷了，真正的傷心是什么呢？那就是分別。因?yàn)槊魈斓拿魈�，我將要邁進(jìn)思念的生活之中，我思念他，沒有理由，沒有任何虛偽的理由。我希望自己是一只自由的鴿子，用自己潔白的羽翅永遠(yuǎn)注視著他那遠(yuǎn)去的身影……
明天的明天很快就會(huì)來到，我想這是天意，因?yàn)槲沂且粋�(gè)失敗者，我永遠(yuǎn)不愿再走進(jìn)那充滿思念和淚水的生活之中。明天的明天，只有思念之門向我敞開。
我愿意看到奇跡！
明天小學(xué)作文9
明天就要考試了，是學(xué)習(xí)的六年中最重要的一次考試，學(xué)了六年的知識(shí)，就在上午下午畫上句號(hào)，每個(gè)日日夜夜寫的作業(yè)也在一瞬間所迸發(fā)出來！等待著明天的到來，可是不知道，它是讓人高興，還是讓人悲傷，時(shí)間在一分一秒的流逝，我的心中涌出一種莫名的緊張感，是一種用語言所難以言狀的。
在窗子前，月亮的余暉透過窗子射進(jìn)來，這使我的愁思又增加了幾分，腦中里的思想系統(tǒng)全被明天的考試所包圍住，很想從中解救出來，別的同學(xué)都在復(fù)習(xí)，可是盡管這樣，我也沒有絲毫想復(fù)習(xí)的“痕跡”，這時(shí)，我突然想大叫一聲，來緩解我那緊張的心情。輾轉(zhuǎn)回想在這六年中大大小小的考試都經(jīng)歷過了，不知道我還在怕什么？
此時(shí)心里還有一個(gè)聲音在高呼，那就是 ——希望明天的考試快點(diǎn)到來，讓我去嘗試我到底行不行！
天上的星星入睡了，月亮也在星星的一旁入睡了，仿佛這普天下只有我難以入睡了，我關(guān)了燈，坐在椅子上繼續(xù)我的“發(fā)呆歷程”，看著時(shí)間不停的流逝，卻總覺得很慢，現(xiàn)在的我更加沒有了一絲疲憊了……
明天就要考試了……
明天小學(xué)作文10
結(jié)束了六年的小學(xué)生歷程，我們明天畢業(yè)了。在此，我要向尊敬的老師和同學(xué)們的關(guān)照。
雖然即將與相處六年的同窗好友分別，告別敬愛的老師和親愛的母校，但無法把以前老師對(duì)我們的教導(dǎo)忘記：可曾記得，六年前，我們還是一群無知而又頑皮的小孩，而如今個(gè)個(gè)都已變成全面發(fā)展的少年。的確，老師們六年的愛心澆灌，六年的精心磨礪，她們的黑發(fā)已泛起點(diǎn)點(diǎn)霜花；六年的歲月如梭，六年的嘔心瀝血，她們的臉頰寫滿了絲絲牽掛；六年的春去春回，六年的執(zhí)著追求，她們的眼睛注滿了殷殷囑托。風(fēng)沙能吹老歲月，但無論世事如何變幻，我們都不會(huì)忘記母校，不會(huì)忘記給予我們六年培養(yǎng)和愛護(hù)的老師們。六年來，老師和我們?nèi)缬跋嚯S不離不棄。陽光燦爛的日子里，老師開開心心地跟在我們的身后。老師快樂著我們的快樂。當(dāng)我們的眼眸在輝煌的陽光下晶晶發(fā)亮?xí)r，老師便在我們的神飛顧盼中為大家舞蹈。
誠實(shí)小學(xué)六年級(jí)一班
單連輝
明天小學(xué)作文11
現(xiàn)在已是十月的下旬，快到冬天了，昨天 今天 明天。
昨日，天氣非常熱，李彪把外套脫了，只穿一件小背心。
下午放學(xué)，我抬頭一看，天上有幾朵黑云，到了晚上，天空中不是以往那樣繁星閃爍了。僅有的幾顆星星也變得暗淡無光。旁邊的月亮像是蒙起一層薄薄的“沙衣”，被黑云籠罩著�；氐郊依�，趕緊跑進(jìn)廚房摸了摸鹽，有點(diǎn)潮，這是潮濕的空氣弄濕的。我由此斷定明天有風(fēng)又有雨。
第二天，我一覺醒來，耳邊“呼-----呼------”的聲音很大，我打開窗戶，狂風(fēng)怒吼，地上濕漉漉的，顯然夜里下過雨。
晚上天氣仍沒好轉(zhuǎn)，老天仍在哭泣，風(fēng)婆婆仍在打哈欠。暗暗的月亮掛在天空，樓下沒有小朋友，周圍死一般的沉靜。
明天肯定是風(fēng)雨交加，因?yàn)榻裉鞗]有一絲晴意。
明天小學(xué)作文12
小李找到了致富的道路，那就是打獵和買樹木。但是他很少去砍樹。
這天，小李沿著唯一通往山腰的小路去打獵。到了山腰，他在一棵大樹后面守株待“兔�！边^了一會(huì)兒，有一只小鹿出現(xiàn)了，小李上上了弄暈彈，弄暈小鹿，用尖銳無比的匕首砍下一對(duì)鹿角。
第二天，他又上山發(fā)現(xiàn)森林已經(jīng)不存了，倒是有了一個(gè)倒是有了一個(gè)新的“森林”誕生了。他躲在木樁后面，用槍瞄準(zhǔn)了一只猴子，很快，小猴倒在了血泊之中。他剛要把猴子拖回家，大猴子把他嚇跑了，他只好垂頭喪氣的走回家。
有過了一個(gè)星期，他再次上山很快發(fā)現(xiàn)一只雄獅，他端起了槍，剛要打，獅子一聲怒吼，不僅嚇住了小李，還引出了許多的動(dòng)物。他們紛紛“揭竿而起”給小李展示了“舌戰(zhàn)群儒”的本領(lǐng)，使小李無地自容。老虎說：“你都把我們的兄弟打傷了，生活的家園也被你們破壞了。你說，你怎么賠償我們？”小李知道錯(cuò)了，大放棄了打獵，做起了苗木生意。幫助動(dòng)物們又建造了一個(gè)美好、全面的家園，也和動(dòng)物們結(jié)成了好朋友。
明天小學(xué)作文13
我們每個(gè)人都有自己的家，為了能住的更加舒適，我們會(huì)精心整理、布置并呵護(hù)它。大自然是我們?nèi)祟惞餐募覉@，我們也有義務(wù)來愛護(hù)它，保護(hù)我們的家園。這樣樹木會(huì)是郁郁蔥蔥的，花朵就是鮮艷芬芳的，小鳥將是活潑可愛的，小溪是清澈見底的……大自然中的一切是那么的艷麗多彩，人們生活在這樣的環(huán)境下是多么快樂的事啊！
但是，現(xiàn)在大自然正被人類無情地破壞著。人們?cè)诓粩嗟乜撤淠�，為了制作一次性筷子等用品，使樹木不斷地減少；有人為了獨(dú)自擁有鮮艷的花朵，便會(huì)隨意地采摘；有人在閑暇時(shí)回到郊外獵取鳥類，使鳥兒無法生存；有人違反規(guī)定任意排放污水，而讓小溪長(zhǎng)期散發(fā)著臭氣……如果長(zhǎng)期這樣下去，將會(huì)直接影響到人類的生存，這將是多么可怕的事�。�
為了營(yíng)造安全健康舒適的生存空間，保護(hù)人類賴以生存的家園，創(chuàng)造人與自然和諧共處的環(huán)境，作為一名小學(xué)生，我認(rèn)為就要從我做起、從身邊事做起，從現(xiàn)在做起，在日常生活中厲行節(jié)約，防止浪費(fèi)，珍惜資源，植綠護(hù)綠，減少污染，保護(hù)生態(tài)環(huán)境。為了明天的家園，讓我們大家都行動(dòng)起來吧！
明天小學(xué)作文14
十年后的家鄉(xiāng)，可能是個(gè)鳥語花香，五光十色的家鄉(xiāng)，也可能是高樓大廈的世界。
我來帶家鄉(xiāng)，��！我又聞到了那熟悉的味道，一切都變了，那狹窄的小路變成了寬闊的馬路。小區(qū)的空地中了幾棵大樹，大叔已經(jīng)發(fā)了芽，花苞有散發(fā)出了淡淡的清香。
小區(qū)的人都比以前強(qiáng)壯、文明了。原來大家天天做早操，大家都比以前愛護(hù)小區(qū)了，大家都主動(dòng)把地上的垃圾隨手撿起來，扔進(jìn)垃圾桶里，一片紙也不放過。小區(qū)的車真有秩序，一輛接一輛，有紅、黃、黑、白、藍(lán)色等等，把我看的眼花繚亂。()
那一棟棟樓房還有彩燈哩！真像過年一樣。如果把眼前看見的當(dāng)成一幅畫，那畫家的本領(lǐng)可真不小。窗戶亮得像鏡子，潔白的墻壁像剛刷過一樣，真好看！
“叮零零”，“原來是一場(chǎng)夢(mèng)”。我懶洋洋的說，不過，我相信未來世界一定是這樣的。
明天小學(xué)作文15
明天，一個(gè)遠(yuǎn)不可及的東西呢。天天盼望著明天的到來，但是明天總是不到來。日復(fù)一日，年復(fù)一年，光陰似箭，日月如梭，但是總是等不到明天……明天，看起來很簡(jiǎn)單，但是卻有著特殊的含義。每個(gè)人對(duì)明天的理解都是不同的。在我認(rèn)為，明天是虛無的象征，因?yàn)槊魈焓沁h(yuǎn)不可及的。今天，跟明天相反。今天是真實(shí)的，但是卻有些人放棄真實(shí)的今天去追逐虛無的明天，也許這就是人的不同吧！
比起明天的遠(yuǎn)不可及，今天確是近在咫尺，好像任意伸手一抓，就可以抓到。是的，今天是地上的草，而明天是天上的星星。星星固然是耀眼的，但是仔細(xì)想想，即使星星再耀眼，也是觸摸不到的，只能在地上，默默的觀賞。草兒默默無聞，但是它卻在你的身邊，像是一道風(fēng)景，但又沒人去欣賞它……朋友們，留心觀察今天的一切，或許你會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)呢！
不要一心追逐明天，到頭來只會(huì)落得一場(chǎng)空。
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