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【精華】明天作文錦集7篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編整理的明天作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
明天作文 篇1
夜深了，天臺(tái)上的我感到些許寒意，不由握緊了手中的羽毛……
羽毛一生顛沛流離，隨風(fēng)飄舞，但終究還是塵埃落定找到自己的人生位置。那我呢？在經(jīng)歷了一夜黑暗之后，明天的我將得到什么，失去什么，又將何去何從？
明天的我，能否穿上漂亮的花衣服邁著輕快的步伐穿梭在大學(xué)校園的林蔭小道上。看陽(yáng)光被茂密的枝葉剪得支離破碎，投下星星點(diǎn)點(diǎn)的亮光就仿佛走進(jìn)夢(mèng)境一般。這樣的午后帶上一本書(shū)靠樹(shù)而坐，細(xì)細(xì)品讀應(yīng)該別具一番風(fēng)味吧。亦或是邀約幾位朋友走進(jìn)樹(shù)林深處，細(xì)數(shù)生活的喜怒哀樂(lè)。
明天的我也許早已放下肩上的書(shū)包，匆匆忙忙步入社會(huì)，走上打工的道路。在幾個(gè)城市之間奔走，居無(wú)定所，為了生計(jì)不得不沒(méi)日沒(méi)夜的干活。心里不斷埋怨自己當(dāng)年沒(méi)好好讀書(shū)。最終碌碌無(wú)為，過(guò)完自己平淡的一生。
明天，明天究竟會(huì)怎樣？誰(shuí)也沒(méi)有預(yù)測(cè)未來(lái)的能力，誰(shuí)也不知道明天的自己將在何方。但我確信今天努力一定會(huì)改變明天的結(jié)果。
契柯夫說(shuō)過(guò)“活著而沒(méi)有目標(biāo)是可怕的�！敝挥性诮裉炀蜎Q定好明天的目標(biāo)，明天的我們才能站得更高更穩(wěn)。有人說(shuō)“我們應(yīng)該活在當(dāng)下�！蔽矣X(jué)得不然，聰明人應(yīng)該活在明天，永遠(yuǎn)比別人快一步機(jī)會(huì)則比別人多一倍。所有堅(jiān)忍不拔的努力遲早會(huì)獲得回報(bào)的，功夫到了自然會(huì)成功。
明天的我或許不能像歷史的偉人那樣名垂千古，但是我知道只要我能腳踏實(shí)地做到今日事今日畢。明天我將迎來(lái)的.是一個(gè)無(wú)比寬闊的天地。我也不會(huì)只是庸庸碌碌的過(guò)完一輩子，現(xiàn)在的我定要努力學(xué)習(xí)，明天的我定會(huì)成為祖國(guó)棟梁。
天快亮了，又是一個(gè)嶄新的明天。我微笑著松開(kāi)了手，手中的羽毛隨即隨風(fēng)遠(yuǎn)去。羽毛跟著心的感覺(jué)去追尋自己的夢(mèng)，那么我也應(yīng)該張開(kāi)翅膀去為了自己的夢(mèng)而飛翔成為國(guó)之棟梁。
明天作文 篇2
明天，明天不是個(gè)好日子，明天要開(kāi)學(xué)，開(kāi)學(xué)后，我就是高三的亡命徒了。
不知道該寫(xiě)什么，我心里什么也沒(méi)想。我沒(méi)有聽(tīng)歌，也沒(méi)有唱歌，大腦里一片空白，就像高三對(duì)我的意義一樣。也許，這樣的生活，真的就像他們所說(shuō)的“有未知的精彩”吧�！叭松糁蝗绯跻�(jiàn)，何事秋風(fēng)悲畫(huà)扇？等閑變卻故人心。卻道故人心易變。驪山語(yǔ)罷清宵半，淚雨零鈴終不怨�！边@是昨天才從網(wǎng)上下載的納蘭詞，我只記住半句“人生若只如初見(jiàn)”。不知為什么，我喜歡這句，沒(méi)有緣由。
天氣預(yù)報(bào)說(shuō)，明天有雨。可是，我想，只有明天才會(huì)知道明天到底有沒(méi)有雨，這個(gè)世界只有當(dāng)事人才明白自己的想法。我不是一個(gè)好人，可是哥哥卻說(shuō)，你很善良。我想，善良的人不一定是好人。我不知道他們?yōu)槭裁凑f(shuō)我善良，我沒(méi)有幫助過(guò)孤寡老人，我怕別人的異樣眼光把我包圍；我沒(méi)有拾金不昧，我怕那是陷阱；我沒(méi)有在雨天把自己的`傘借給別人，我怕別人以為我在討好他。我只是全心全意的照顧侄子，給他我所有的愛(ài)，因?yàn)槲覑?ài)他。
我為所有我愛(ài)的人哭，我為他們難過(guò)，可我卻從不為自己的明天難過(guò)，因?yàn)槲也恢�，明天，我還會(huì)不會(huì)在。我不想當(dāng)亡命徒，可是，不是我選擇了高三，是高三撞了我，撞得我還未靠近他便頭暈眼花。明天，就像老和尚在念經(jīng)，嗡嗡的讓我頭都大了，但我又裝出一副佛家的有緣人模樣，擺出不理解經(jīng)文地說(shuō)，我相信自己能行。屁話，我知道自己在自欺欺人，我誰(shuí)也騙不了。
明天作文 篇3
我渴望一個(gè)寧?kù)o的天地，一個(gè)和諧的生存空間，一個(gè)美麗的大自然。
曾經(jīng)，那里是一個(gè)充滿勃勃生機(jī)而美麗的地方。在那里會(huì)帶給你以無(wú)盡的享受。
聽(tīng)，那不遠(yuǎn)處好像有人在唱歌，優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的旋律，令人陶醉。仔細(xì)一聽(tīng)，哦，是蛙叫聲，叫聲是那么的`響亮，那么的有節(jié)奏，怪不得把我迷住了，越聽(tīng)越有味。
綠油油的禾苗隨風(fēng)翩翩起舞，田間里的青蛙也來(lái)到田里閑逛，一雙尖銳的眼睛在田間掃瞄，盯得害蟲(chóng)不得不被迫離開(kāi)，有些倒霉的已成為它們的晚餐。它們幫助了農(nóng)民伯伯，也為禾苗提供了美好的生活空間。
每當(dāng)夜深人靜的時(shí)候，青蛙們又開(kāi)始唱歌，經(jīng)過(guò)了一天的勞動(dòng)，它們收獲不少，正在慶功呢！
有一天，我漫步在田間，看著綠油油的禾苗，眼前便浮現(xiàn)出一片黃金金、沉甸甸的稻谷的景象。正在沾沾自喜，忽然聽(tīng)到了兩只青蛙的談話：“我們這樣無(wú)報(bào)酬的工作，我們能得到什么呢？”“我們能得到清閑的生活環(huán)境呀，只有農(nóng)民伯伯們有收成，這就是我們的報(bào)酬啦！”這是多么崇高的品格！
我想，它們應(yīng)該有更好的生活，應(yīng)該得到更高的待遇。
然而，市場(chǎng)上，青蛙常常被當(dāng)成人們賺取暴利的籌碼，也常常被人們當(dāng)成美味佳肴。難道這就是屬于它們的“報(bào)酬”嗎？
于是，漸漸地，夜里，蛙聲沒(méi)有了，悠閑動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)從此消失了。我們聽(tīng)到的只是繁雜的吵鬧，勃勃生機(jī)的景象漸漸從我們身邊遠(yuǎn)去……
朋友們，大自然遭到了破壞，生態(tài)失去了平衡，食物鏈也失調(diào)了，多么嚴(yán)重的問(wèn)題。
我在迷茫中，心中涌起一個(gè)念頭——明天我在哪里，我應(yīng)該做些什么呢？
明天作文 篇4
明天，我就要去拿成績(jī)報(bào)告單了。我的心“砰砰砰”地跳，因?yàn)檫@次不僅關(guān)系到老師父母高不高興，也關(guān)系到我的壓歲錢(qián)。嗨，反正試都考過(guò)了，現(xiàn)在只盼望這能拿到個(gè)好分子。我的心情又高興，又激動(dòng)。高興是因?yàn)槊魈炀椭莱煽?jī)了，激動(dòng)是因?yàn)槟懿荒苣玫健叭脤W(xué)生”獎(jiǎng)狀就在于總成績(jī)了。現(xiàn)在，我真的`不知道要做什么。
看電視吧，總覺(jué)得對(duì)不起父母；看書(shū)吧，考試也過(guò)去了。到底要干什么呢？我也不知道。唉，我知道要做什么了。我走到樓上，準(zhǔn)備開(kāi)電腦。有人會(huì)說(shuō)了：“唉，你這個(gè)人，看電視就對(duì)不起你父母了，玩電腦就更不用說(shuō)了�！蔽已�，我要上網(wǎng)，上qq問(wèn)我們的英語(yǔ)老師，我們考了多少分。哎，氣死我了，剛才白高興一場(chǎng)。居然英語(yǔ)老師不在線，我，我，我，我都不知道要說(shuō)什么了。
現(xiàn)在，我只好下去了。這時(shí)，老爸說(shuō)：“怎么樣，考了多少分？”“不知道，英語(yǔ)老師不在線。”我說(shuō)。我說(shuō)：“我能不能出去玩會(huì)兒？“當(dāng)然可以！”“耶，太好了！”我下去玩嘍，拜拜。
明天作文 篇5
今天天氣很好，早上賴(lài)了會(huì)兒床，也居然順利坐上在我時(shí)間允許范圍內(nèi)的最后一輛公交車(chē)，當(dāng)然也就沒(méi)有遲到，哈哈，一天下來(lái)，我的心情就如今天的天氣般，充滿陽(yáng)光，快樂(lè)。
今天的包包顯得比以往要重些，因?yàn)槲业谝淮螏е约鹤龅娘埐说焦�，然后和同事們一起分享午餐，這也算是一份成功的喜悅，小有成就感了一番。嘿嘿，成功的背后當(dāng)然也是有付出的，昨天晚上，我打電話虛心求教，尤其感謝歡歡美女，我擺弄到21點(diǎn)，總算功夫不負(fù)有心人，別人做菜有色香味俱全這一說(shuō)，我用心做的菜雖然看起來(lái)有些遜色，但自己是滿足了的。繼續(xù)努力O（∩_∩）O~
這一個(gè)月由于種種原因，我竟然成了月光族，更杯具的是去買(mǎi)東西時(shí)刷卡，收銀美女刷了一下說(shuō)，您余額不足，我再拿出信用卡，她說(shuō)，請(qǐng)您出示身份證……我把這一尷尬的境遇當(dāng)成生活中的一個(gè)笑話講給身邊的朋友聽(tīng)了。今天，金MM大方地塞給我500RMB，她的細(xì)心與關(guān)照讓我非常感動(dòng)，雖然我不會(huì)把自己逼到無(wú)法生活的絕境，但是如果真的是，這不就是雪中送炭的珍貴所在嗎？
所以，今天很開(kāi)心，連工作的時(shí)候都帶著笑容，老大在講數(shù)據(jù)分析的時(shí)候說(shuō)，別笑，這可是嚴(yán)肅的事情，我才馬上不笑了。后來(lái)數(shù)據(jù)中有個(gè)小錯(cuò)誤，他沒(méi)說(shuō)我，直接幫我改了，又開(kāi)心了。
下班后，還有一件意外的事情，在我離站臺(tái)還有一段距離的時(shí)候，眼睜睜看著一輛我要坐的公交車(chē)走掉，我以為要再等20分鐘了，突然看到車(chē)子停在前面了，也許是綠燈的緣故，前面的車(chē)不走了，它也不走了，我沖過(guò)去，司機(jī)竟然好心幫我開(kāi)了門(mén)，我實(shí)在太興奮了，一上車(chē)就連說(shuō)謝謝，這已經(jīng)是第二次的幸運(yùn)了。忽然間又想起上次一位素不相識(shí)的大哥早上幫我追趕公交車(chē)，一直追了2個(gè)站才追到，我都來(lái)不及看清他的`長(zhǎng)相，也來(lái)不及好好說(shuō)一聲謝謝。這社會(huì)好人還是多的，我也會(huì)做一個(gè)好人，因?yàn)槲蚁嘈�，自己所幫助的人、所做的事情，或許不能從中得到什么，但會(huì)從另外的人或事情上得到你想要的。愛(ài)出者愛(ài)返，福往者福來(lái)。
今天，還給家里打了電話，爺爺奶奶身體都還好，我就放心了。嘿嘿，爸爸在電話里教我做菜呢。這樣的一天真的很美好，有時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)心情好運(yùn)氣也就會(huì)好，嗯，繼續(xù)保持，迎接新的明天！
明天作文 篇6
一簇星火，留待明天可以燎原；一盞路燈，留待明天為你引路；一點(diǎn)星光，留待明天成為盛世美景。
留給明天的是希望——
無(wú)數(shù)青年教師自愿支教北大荒，偏遠(yuǎn)山區(qū)，在那里，他們拿起的教鞭，或許一用三十年，直至退休才會(huì)放下那陪伴他日日夜夜，度過(guò)青春最美好的光景的教鞭，他們給孩子們帶去的是知識(shí)的光芒，更帶去的是自己的一簇星火，曾有記者用敬佩的聲音問(wèn)道：“為什么你們?cè)敢饬粼谶@里，背井離鄉(xiāng)，遠(yuǎn)離繁華的大城市，優(yōu)渥的生活？”他們不再白皙的臉上似乎出現(xiàn)了害羞的紅暈：“我們希望給孩子們帶來(lái)知識(shí)的光芒，就像普羅米修斯為人類(lèi)盜取火種一樣�！鄙絽^(qū)的孩子中不知誰(shuí)大聲地插進(jìn)一句“老師們給我們講的故事，我們一直都覺(jué)得老師像普羅米修斯一樣！”淳樸的山區(qū)孩子們大大的眼睛里透出希望的光芒。一簇星火，承載著知識(shí)的微光，在孩子們的心中開(kāi)始燃起熊熊的火焰……
留給明天的是精神——
人類(lèi)的歷史長(zhǎng)河中出現(xiàn)了不可計(jì)數(shù)的巨星、泰斗，他們雖然已逝去，但精神的光芒仍然將撐起整個(gè)人類(lèi)社會(huì)的脊梁。梵高對(duì)藝術(shù)的至愛(ài)與瘋狂追求的'精神將成為藝術(shù)者的引路人；居里夫人為科學(xué)獻(xiàn)身，為實(shí)現(xiàn)人類(lèi)美好夢(mèng)想所作出的放棄精神是科學(xué)者的典范；哲學(xué)家們用自己短暫的生命連綴而成的智慧星河，在一次又一次的討論中，辯駁中，思索中綻現(xiàn)出新的光芒讓后世者繼承更為廣博的知識(shí)與多角度的思維；人權(quán)運(yùn)動(dòng)者讓世界性別種族的歧視逐漸消除，馬丁路德金《我有一個(gè)夢(mèng)想》留給后世者的是和平而友誼公平的社會(huì)。中國(guó)改革開(kāi)放時(shí)也涌現(xiàn)出了一大批的人才，“兩彈一星”精神，“鐵人”精神等等。他們——各個(gè)學(xué)界的泰斗，巨星為后世做出了無(wú)數(shù)巨大的貢獻(xiàn)，但更為重要的是他們留給了明天一種精神——不畏不屈，艱苦奮斗，勇于創(chuàng)新，勇于探索的精神。正是這精神創(chuàng)造了人類(lèi)社會(huì)一次又一次的飛躍，締造了一個(gè)又一個(gè)的神話。
黃昏已逝，世界陷入黑夜。人們?cè)趬?mèng)想中安然入睡，做著香甜的夢(mèng)。在黎明即將到來(lái)時(shí)，他們會(huì)醒來(lái)，帶著昨天所給予的希望，精神展開(kāi)新的生活的畫(huà)卷。
明天作文 篇7
我相信我就是我，我相信明天，我相信青春沒(méi)有地平線……
——題記
褒賞了，月亮用她柔和的光芒捕撈大地，星星調(diào)皮地眨著眼睛，稻田中的音樂(lè)家——青蛙也正演唱著它們的合奏曲，我獨(dú)自坐在窗前瞻，聽(tīng)著我熱愛(ài)的歌曲——《我能行》，那活潑自信的旋律，那靈動(dòng)開(kāi)朗的歌詞，它的一切都令我百聽(tīng)不厭。每次聽(tīng)完這首歌后，我都會(huì)充滿自信，面對(duì)我那雖忙碌但也有無(wú)限歡樂(lè)的青春。
光陰似箭，歲月如梭，轉(zhuǎn)眼間，我們又長(zhǎng)大了許多，告別了那充滿稚氣的童年，邁入了青春花季的神圣殿堂。
青春，一個(gè)充滿活力與朝氣的時(shí)期，我們打開(kāi)心扉，心情地投身于這個(gè)多姿多彩的世界，我們會(huì)收獲很多青春，充滿歡聲笑語(yǔ)。但是，青春，也是一個(gè)忙碌和艱苦的時(shí)期，在我們進(jìn)入青春后，各種考驗(yàn)和挫折也接踵而來(lái)，狠狠地壓在我們身上。青春，我付出諸多汗水和淚水。
正所謂“能力越大，責(zé)任越大”。在我們步入了青春后，一大堆責(zé)任如同潛水般的向我們涌來(lái)，把我們給“打”個(gè)措手不及。就拿學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō)吧，科目增多了，要掌握的知識(shí)，要做的作業(yè)和要背的重點(diǎn)自然也增多了，再加上父母和老師的期望，真是“壓力山大”啊!每天都是學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)，早晨匆匆地起來(lái)，再忙碌而枯燥地過(guò)完一天，最后再憂郁地入睡，如此重復(fù)這樣的生活是多么枯燥和無(wú)聊。多少同學(xué)厭煩這種生活，可卻沒(méi)有能改變它們的辦法，只能認(rèn)命了。
可我們卻不這么認(rèn)為，生活是券的，關(guān)鍵在于你用什么態(tài)度去看它。在我看來(lái)，每天都是新的一天，都是新的開(kāi)始我一點(diǎn)也不因?yàn)槿蝿?wù)多而煩惱，開(kāi)開(kāi)心心地過(guò)完每一天，因?yàn)槲蚁嘈琶魈�，就算今天發(fā)生再多不愉快的事情，但只要到了明天，就已經(jīng)過(guò)去了，有什么不開(kāi)心的呢!
正如朱自清的《匆匆》中所說(shuō)的：“燕子去了，還有再來(lái)的時(shí)候，柳樹(shù)枯了，還有再開(kāi)的時(shí)候。”是啊，今天的事是今天的，明天一樣會(huì)是新的'一在，沒(méi)有必要去計(jì)較已經(jīng)過(guò)去的事情，時(shí)間不會(huì)因?yàn)橥瑢W(xué)們的報(bào)怨而停留，依舊會(huì)迅速的流逝，開(kāi)心是一天，難過(guò)也是一天，何必讓自己天天愁眉苦臉的呢?哥哥曾說(shuō)過(guò)：“太陽(yáng)每天都在奉獻(xiàn)自己，給人們帶來(lái)光明，我們?yōu)槭裁匆屗��！?/p>
是呀，不論我們做錯(cuò)了什么，或是做了什么，生命的朝陽(yáng)都給了我們同樣的時(shí)間和機(jī)會(huì)，我們還擁有明天。
讓自己開(kāi)開(kāi)心心的，樂(lè)觀地對(duì)待每一天，愉快地過(guò)完每一天，在自己歡樂(lè)又繁忙的青春中積極地探索知識(shí)，期待全新明天。相信，明天會(huì)更好。
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