明天的作文經(jīng)典(4篇)
在平平淡淡的日常中,許多人都寫過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的明天的作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
明天的作文 篇1
“多少名?你再說一次你多少名?”我終究還是我父母吵了起來!皼]錯,是一百二十名,你沒聽錯,人家還考五百多名呢!薄芭荆 蔽液莺莸匕验T一甩,趴在桌上,抽抽噎噎的哭著。
這次考試,是初一的最后一次,我從未設想過會有如此低的排名。曾經(jīng)是五十名的我,卻到了如今一百二十名這個地步。我的心如被千萬把刀絞一樣,不僅僅是心痛,更是心寒。如今的這個成績給了曾經(jīng)沾沾自喜我當頭一棒。不想遭人批罵,更不想落后于人。
哭啼了一陣,忽然,小學的記憶從我的大腦中閃過,那是六年的一次比賽。
記得那時,我是抱著一種試試的心態(tài)去的`,不過運氣還挺好的,分數(shù)線剛剛壓在及格線上,僥幸的進了復賽。
回到家后,我聽父母說復賽的題十分難,這倒讓我退縮了下來。可我想,既然我都闖到了復賽這個地步,為什么不再去闖闖呢?也許能能到個好名次給父母看呢?于是過了初賽的我,便開始給自己打氣,題目也越做越多,終于,迎來了考試的那天。
坐在考場上的我顯得略有些緊張,我看看兩邊的考生,有的在看練習資料,有的在拿著筆不知在寫什么。很快,考試就開始了,我在心里默默地為自己打氣,加油,一定要取得個好成績。
后來呢,當然,也取得了一個自己比較滿意的成績;叵肫鹉菚r候的我,有些許驕傲也有些慶幸,可那些都是我用我的努力和打氣換來的。
淚水模糊了雙眼,袖口上濕潤了,從回憶回到現(xiàn)實。“我還可以的,我還有機會。初二還有時間與機會!蔽覟樽约杭佑。也許是父母的督促,也許是回憶,讓我找回了動力,找回了原來那個充滿了自信的自己。
明天的作文 篇2
美好的明天,讓人有無限的遐想,讓人充滿憧憬,讓人眼前頓時一片光明。而現(xiàn)在呢?人們對明天想到的只有垃圾、污染等。我們的明天,究竟是怎樣的呢?這是一個無人知曉的'問題,但最起碼我知道,明天的好與壞,全掌握在自己的手中。
你的明天想在什么樣的環(huán)境中度過呢?難道是到處布滿垃圾精靈的城市,還是到處“烏煙瘴氣”的小鎮(zhèn)?我想:不會有人在那種地方度過吧!那么,就讓我們行動起來,為了我們地球的明天,保護它吧!
現(xiàn)在的地球,到處都是污染,可想而知以后的地球又是什么樣子?雖然人類已經(jīng)實施了個種方法來制止人們對地球的污染,可是人們還是不斷污染地球。
在學校里,每到午飯時間,各種方便袋和零食袋像是長了翅膀似的,散落在各個地方,像一只只正在宿營的小綿羊。大風一刮,他們有如柳絮般隨風起舞。學校多次強調要把垃圾放到垃圾桶內(nèi),可是有的人偏不這樣做。
這些污染,是我們賴以生存的地球久病不好,而可以治病的藥方只有我們知道。讓我們?nèi)プ分鸬厍虻拿魈欤屛覀兊拿魈旄用篮,讓我們賴以生存的地球更加美麗?/p>
明天的作文 篇3
天上的月亮是多么恬靜,微風輕輕地撫摸著我。周圍是那么寧靜,蟋蟀、鳥兒早已經(jīng)入睡了,隱隱約約的還能聽見大地的鼾聲。在這夜深人靜的時候,我卻坐在臺燈下為迎接明天的數(shù)學考試而使勁地復習。平時,我對數(shù)學課不屑一顧,總認為數(shù)學只會擺1+1=2簡單題目,一連幾天的考試,弄得我頭暈目眩,精疲力盡,在加上昨天班主任對我的那一次促人深思的談話,認為我不該偏科于語文。Oh,myGod!
現(xiàn)在已是晚上十點多了,我漸漸地支持不住了,兩個眼皮也打起架來,最后終于趴在桌子上睡著了。
夢中,我來到學校。一張雪白的卷子攤在我面前。呀!
怎么后面半張題我一個也不會做,怎么辦?我把心一橫,管他呢,先寫會的,于是我拿筆做了起來。“沙沙沙”教室里靜極了,只聽見鋼筆和紙摩擦的聲音。前邊容易的我還可以,三下五除二,很快就做好了,可是后面那半張題,我怎么也不會做。我左手扶著頭,右手緊握著鋼筆,閉著眼睛。
不管我怎么想,那藏在記憶角落里、很久以前老師曾經(jīng)講過的那幾個問題的.答案就是不肯出來。天氣雖然很涼爽,但我卻渾身燥熱,這可怎么好呀?考試結束的時間不多了,只能用“分”來衡量,我還有半張卷子沒有做。只覺得頭上和背后好像有不少汗珠急速地往下掉;象有千萬只螞蟻在亂爬;心里急得像有一團火球在燃燒。緊張、焦急、憂慮、害怕各種感想交織在心頭,使我坐立不安。終于,一陣刺耳可怕的鈴聲結束了這場考試。我望著交上去的半張空白卷子,流下傷心的眼淚。
這時,我忽然醒了,胳膊下的數(shù)學書已被汗水浸濕了。我趴在桌子上,回想剛才夢中發(fā)生的事,使我更加對明天的考試感到渺茫!懊魈焓莻未知數(shù)!”我不禁自言自語,心亂如麻……
明天的作文 篇4
坎坎坷坷中,自己走已過了12個年頭。每一件事情做完后似乎都留下了遺憾:我為什么不可以做得更好?小學時候,總感覺一些事情離我還有很久很久,等快要來到的時候,依然是不在乎,認為還有很長時間,比如進入中學,F(xiàn)在,我進入了初中。明天貌似還很遠很遠,可明天我會在哪里呢?
我只知道,明天,就快到來了,今天的路還未走完,每天重復如此,多年以來的路都這樣重疊在一起,我沒有任何一絲喘息的機會,又得匆匆上路了,我只知道要向前走,卻不知道明天的路會通向何方,它又會帶我到什么地方?
明天我在哪里?取決于偶然的機遇,以及把握住機遇。
或許明天的我地位顯赫,進入了成功的殿堂;或許明天的我孤身一人,流落街頭,失魂落魄;也許明天的我平平凡凡,絲毫不引人注意。但是我知道,無論如何,我都會拼搏,拼搏,再拼搏!
很多人去憧憬明天,去向往,希望那明天能過著自己心中的美好生活,到達自己所理想的地方?墒窍蛲偸敲篮玫模斔犻_眼睛去看清楚這現(xiàn)實的殘酷,他便不會再去想象你的明天,并非不想,而是他不敢想,他早已被嚇倒了,自然也不愿意去想明天自己會在哪。
但我永遠不會做那樣的人,而且我不會僅僅去憧憬、向往,我會去行動、奮斗!我堅信,“明天我在哪里?”取決于我對于理想是否堅持,是否執(zhí)著,是否用盡全力。
但是我也知道,今天的我,不能只沉醉于這種想象之中,做好今天的一切,也是很重要的一點,只有把現(xiàn)在的基礎打好,才可以擁有明天;ㄒ话愕哪挲g不應該在這幻想的時光中消逝,花一般的.季節(jié)不應該在各種游戲中蹉跎,花一般的少年就應該勇敢的往前沖,不能只想著明天。過好今天,也會擁有美好的明天。明天并不是坐著空想便可以來到的,只有做出實際行動,去向你明天想要去的地方去邁進。
明天,我正在努力!
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