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明天的作文

時(shí)間:2023-09-05 13:58:10 明天 我要投稿

明天的作文精華【8篇】

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的明天的作文8篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

明天的作文精華【8篇】

明天的作文 篇1

  “明天”,多么一個(gè)富有哲理的名詞,“明天”會(huì)有好多好多的事發(fā)生。“明天”也許會(huì)有驚喜,也許會(huì)有喜悅,也許有悲傷,但有時(shí)也會(huì)遇到暴風(fēng)雨的襲擊。

  紅彤彤的太陽(yáng)從東方升起,于是這又一個(gè)明天的到來(lái),天空總是很藍(lán),每次總是不由得望著它發(fā)呆,那時(shí),總覺(jué)得此刻的心已平靜了許多,總會(huì)在那時(shí)思考著人生,思考著生活中的種種……

  經(jīng)過(guò)人生的第一個(gè)十字路口——中考的我,不知道自己的以后該怎么辦,自己的路該怎么走,不知道自己的明天會(huì)是什么樣子?可我始終相信:要成功就得努力。

  經(jīng)過(guò)慎重的選擇,我選擇了源匯高中這所學(xué)校,在這里,我每天都掛著一張笑臉,心情總是很愉快,在高興之余,還會(huì)忙碌著學(xué)習(xí),忙碌著許多許多有趣的事,曾經(jīng)的自己?jiǎn)栠^(guò)爸爸:“爸,你說(shuō)我以后要干什么?”爸爸聽了,沒(méi)有回答,只是微笑地看著我,用手撫摸著我,而現(xiàn)在我仿佛已找到了答案,找到了屬于自己的明天。

  周末無(wú)聊時(shí),總喜歡在家看電視,看著上面的明星,有體面的'人,心里總會(huì)掀起幾層波瀾,想起父母為我辛苦的疲憊的身影,我想要改變,改變現(xiàn)在的狀況,改變一切的一切,為了讓自己和家人過(guò)上幸福的生活,我會(huì)努力,會(huì)努力拼搏的。

  “明天”,我已找到你,在以后的日子里,我會(huì)擁有你,我會(huì)享受你,而你準(zhǔn)備好了嗎?

明天的作文 篇2

  筆者寫作從來(lái)不講究什么書房,搬一個(gè)小板凳,在客廳茶幾上鋪開紙便可行筆。有時(shí)坐在炕上看電視,忽然悟到幾句拙句,忙把枕頭放在盤著的腿上,隨手拿本書墊在枕頭上便成了書桌,把自己想到的拙句記下。這種習(xí)慣就像圪蹴在板凳上吃飯的老農(nóng),吃飽飯是硬道理,僕以為這就是樸實(shí)的板凳情懷。若坐在軟綿綿的豪華老板椅上,鋪紙于寬大的寫字臺(tái),手端香茗,沾沾孤傲,自以為獨(dú)具慧眼,憑一己在經(jīng)歷,便可冷眼洞察人世間之冷暖世故,寫幾篇無(wú)病呻吟孤芳自賞之詩(shī)詞散文,乃知可笑乎。

  板凳情懷它具有甘愿任人“坐”的大度。小板凳自然不會(huì)是主人的傳家之寶,主人也不會(huì)把它擺在顯要的位置,但它從來(lái)不怕壓力、寂寞、怠慢、侮辱和低看,從不自暴自棄,就是被放在陰暗的角落,它也會(huì)悠然地生存在人間。“命濺”的它也不會(huì)去和“太師椅”爭(zhēng)寵,主人也不會(huì)擔(dān)心它被風(fēng)吹日曬、蟲蛀、碰磕,也不會(huì)接受到主人心愛的撫摸。不論是主人心情喜悅還是哀愁,總是順手提上它出了門,它會(huì)陪著主人坐在院子曬太陽(yáng),它會(huì)陪著主人坐在街頭拉呱兒。它可能見證了幾代人的滄桑人生,論輩分或許主人該叫它老爺爺吧。主人從會(huì)走就把它當(dāng)成了玩伴,從爬在它上面吃飯,到把它當(dāng)木馬騎,頑皮的小主人高興時(shí)扔翻了它,不高興發(fā)脾氣首先是踢倒了它,在院子里風(fēng)吹日曬淋雨披雪是家常事,它從來(lái)不會(huì)居功自傲為了名利費(fèi)勁地去求的人們的重視。

  麻雀雖小也是鳥,不求比翼雄鷹高。既然是麻雀出身,何求長(zhǎng)出鳳凰的羽毛。人之一生尊卑高貴,靠出身只是短暫的一現(xiàn),關(guān)鍵看你是否做出來(lái)有價(jià)值的事。板凳雖簡(jiǎn)陋,但卻是離不了的物件,時(shí)刻給人以方便,這就是板凳平凡的價(jià)值。

  牡丹花因花團(tuán)錦簇被人稱之為國(guó)花,但有一種長(zhǎng)在草叢中開著微小的紫蘭花,它能每天開著碎花兒去迎接太陽(yáng)的升起,微笑著報(bào)答每一位路人的.欣賞,這就是渺小而心存夢(mèng)想的勿忘我小花兒。古往今來(lái),有許多人自以為懷才不遇而憤世妒俗,非要“掙扎”著去出人頭地,難以認(rèn)識(shí)到自己只具有飛麻雀的高度,一輩子掙扎著,掙扎了一輩子。他自愚難識(shí),一生就像猴子在爬樹,爬的越高禿紅的屁股暴露的就越明顯。“人面桃花還出去,桃花依舊笑東風(fēng)”,就算你掙扎到了“人上人”,能與日月同輝嗎?不論你明年存在與否,大自然的桃花在春日里依舊盛開。

  板凳情懷它具有被褐懷玉的胸懷。養(yǎng)尊處優(yōu)昂貴的楠木太師椅,它在生活中遇到一點(diǎn)點(diǎn)失寵就受不了啦,普普通通的小板凳在生活中遇到不公平從來(lái)不自卑。天生萬(wàn)物,適者生存,才與不才,自在天賦。有坐轎者,自有抬轎夫;有吃席者,自有掌勺人;有做官者,自有種地農(nóng);有吃肉者,自有喂牛人 。山不同高,水不同深,花不同艷,季不同溫,大自然到處存在著差異,何況人的才能可均平乎。

  人的志趣不可求同,人的才能不可求同,但人的品德可以求高吧。斯文難以偽裝,禮數(shù)多學(xué)無(wú)妨,“太師椅 ”不一定見多識(shí)廣,“小板凳”也有強(qiáng)項(xiàng)。“小板凳”何懼家道中落罷官免職,遍嘗人間之酸甜苦辣,不求甜也不避苦,得寵不會(huì)神志不清,清貧不會(huì)有志不伸。命是“勿忘我”不求“賽牡丹”,不去高攀,何懼下跌。步行走身健,擠公交坦然,握鋤頭踏實(shí),汗水錢樂(lè)哉,余時(shí)讀古書,閑遐寫拙篇,保天真心,成自然品,能吃飽飯何嘗不是一種夢(mèng)想,潛心一志每天朝著自己心中的目標(biāo)前進(jìn)就是一種大人生。

  板凳情懷它具有不怕磕碰的韌性。誰(shuí)不是凡胎俗骨血肉之軀,誰(shuí)愿在嚴(yán)寒酷署中勞作流汗,經(jīng)不起世態(tài)炎涼的沖刷,受不得半點(diǎn)委屈磕碰,焉能看清楚世態(tài)人情的丑惡嘴臉。能把人世間的是是非非,當(dāng)成是在看著一場(chǎng)戲,榮辱不驚,得失不顧,焉能不是大境界。

  板凳的平凡成就了生存,太師椅的珍貴讓賊縈懷。看來(lái)大自然所創(chuàng)之物,越是珍貴之物越難存在。平凡之人不必偽裝成超凡脫俗,整容只能掩蓋表面的丑陋,自愚不識(shí)式的滿足是多么的可笑。

  無(wú)論如何,具有“小板凳”情懷,做踏實(shí)事,去做靠譜人,并不比華而不實(shí)的“太師椅”遜色。

  小板凳的情懷,永遠(yuǎn)是明天做的比今天好。

明天的作文 篇3

  日子像從指尖流過(guò)的細(xì)沙,偶然間我回眸眺望,發(fā)現(xiàn),時(shí)間已經(jīng)在我們不經(jīng)意間,帶我們來(lái)到了三個(gè)月以后的校園。那個(gè)晴朗的日子里,我們七年級(jí)開展了“我愛七年級(jí)”的主題班會(huì),它帶領(lǐng)著我們一起回憶這三個(gè)月以來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

  我是七(6)班的一員,班會(huì)前,不少同學(xué)簇?fù)碓陔娔X旁,或修改組里的幻燈片,想修改得更豐富、更美觀;或互相交流,吸取其他組的優(yōu)點(diǎn)。窗外的陽(yáng)光照射在講臺(tái)上,金閃閃的,仿佛也在笑著表?yè)P(yáng)他們的責(zé)任心。

  第一個(gè)上去演講的小組是李小娟組,他們的語(yǔ)速掌握適中,聲音響亮還不缺風(fēng)趣!袄蠋熗瑢W(xué)們,大家好。今天,我們演講的主題是——我愛七年級(jí)!彼麄兇舐暯榻B著自己,并給我們一張張展示他們精心制作的幻燈片,我們靜靜地觀看著,開始捕捉那記憶里的星星點(diǎn)點(diǎn)——滕老師的精明能干、老馬老師的親切待人、朱老師的幽默風(fēng)趣、管老師的嚴(yán)謹(jǐn)聰慧、小馬老師的富有才識(shí)……

  臺(tái)上的演講者們依舊講得津津有味,有時(shí)還引起我們一陣又一陣歡快的笑聲,滕老師也笑了,她忙不迭地幫我們拍照,偶爾摘下相機(jī)和我們一起欣賞他們的演講。

  李小娟組在我們的`掌聲中下臺(tái)了,我們小組便精神抖擻地走上臺(tái)去。

  你能想象臺(tái)下28雙眼鏡那么專注地望著你嗎?我相信,這一定是我演講以來(lái),最享受其中、最開心的一次,每一位同學(xué)都是那么尊重臺(tái)上的演講者,沒(méi)有嘈雜的聲音,我們組的同學(xué)放開膽子,向大家淋漓盡致地介紹了我們組所演講的內(nèi)容。

  接下來(lái),是第三組、第四組、第五組……

  隨著一張張精致的幻燈片播放的畫面,我們也沉浸在不盡地回憶和感動(dòng)中。不敢說(shuō)我們?cè)谝黄鸲冗^(guò)了多少個(gè)春夏秋冬、風(fēng)霜雨雪,但我們七(6)班在這三個(gè)月以來(lái),一起熬過(guò)了艱苦的軍訓(xùn),一起度過(guò)了那所有喜怒哀樂(lè)的日子。每個(gè)組的演講,透露出來(lái)的是什么?是對(duì)班級(jí)的負(fù)責(zé)、是對(duì)學(xué)習(xí)的熱情、更是那份難能可貴的團(tuán)結(jié)。我相信,每一位老師都應(yīng)該驕傲,因?yàn)槲覀儢|實(shí)學(xué)子,不光學(xué)習(xí)棒,還擁有著一份對(duì)班級(jí)的負(fù)責(zé),對(duì)集體的團(tuán)結(jié)之情!

  日子還在延續(xù),往日的憂愁和悲傷,在似水流年的蕩滌下隨波輕輕地逝去,而留下的歡樂(lè)和笑靨就在記憶深處歷久彌新。這一次有意義的班隊(duì)課,讓我們彼此回憶了過(guò)去,但我們也要展望未來(lái),一步一步向我們共同的目標(biāo)沖刺,每一刻都不能松懈,請(qǐng)相信——

  明天的我們會(huì)更好!

明天的作文 篇4

  20xx年11月1日,康外實(shí)中六年級(jí)師生在階梯教室召開了主題為“付出今天的努力,采擷明天的果實(shí)”的年級(jí)大會(huì)。大會(huì)由周樂(lè)盈老師主持。

  周老師首先給同學(xué)們講了語(yǔ)文數(shù)學(xué)及英語(yǔ)的考試范圍和重點(diǎn);其次,周老師提出了復(fù)習(xí)建議:要仔細(xì)地制定一個(gè)考前復(fù)習(xí)計(jì)劃,合理地利用好時(shí)間,更要講究方法,提高效率。周老師說(shuō)考前的努力雖然辛苦,但一份耕耘一份收獲,只有付出今天的努力,才能采擷明天的.果實(shí)。然后,周老師請(qǐng)來(lái)部分六年級(jí)同學(xué)分享他們的復(fù)習(xí)方法。同學(xué)們都提到了合理利用時(shí)間、講究學(xué)習(xí)方法的重要性。最后,周老師還給我們強(qiáng)調(diào)了考試紀(jì)律的問(wèn)題。提到“萬(wàn)品誠(chéng)為先”,考試不能作弊。這也是一個(gè)中學(xué)生應(yīng)有的品德。

  通過(guò)這次年紀(jì)大會(huì),同學(xué)們都明確了復(fù)習(xí)范圍,掌握了復(fù)習(xí)方法,知道了考試紀(jì)律的重要性。同學(xué)們向此次期中考試吹響了挑戰(zhàn)的號(hào)角。相信同學(xué)們一定能取得優(yōu)異的成績(jī)。

明天的作文 篇5

  時(shí)光流逝,歲月匆匆,轉(zhuǎn)眼間,我已在這個(gè)喧鬧的城市生活了13年。每天的單曲總是循環(huán)著播放,每天的故事總是按時(shí)地重演。我似乎有些厭倦……但是,我又有什么資本來(lái)厭倦呢?除了埋怨,我,好像什么也不會(huì)。

  當(dāng)春天到來(lái)的時(shí)候,大地一片欣欣然,柳兒也綠了,花兒也紅了……勤勞的農(nóng)民高興的播下了希望的種子,靜靜地等待著來(lái)年的豐收。這個(gè)時(shí)候的我,又在哪里呢?也許是在教室里真誠(chéng)地向上天禱告,禱告快一點(diǎn)脫離這痛苦的“深淵”,回歸我那快樂(lè)的“天堂”。

  當(dāng)夏天到來(lái)的時(shí)候,火辣辣的太陽(yáng)照射著大地,柳兒、花兒難以忍受這“非人的折磨”,毅然告別了這個(gè)世界……然而,當(dāng)我們看見像那樣的一幕:依舊還戴著那頂返璞歸真的草帽,依舊還頂著那顆毒辣的太陽(yáng),豆大的汗珠依舊斷了線似的往下掉,而他們依舊繼續(xù)地工作,不辭辛勞地工作。給芽?jī)簼菜,給苗兒施肥,似乎是照顧他們的孩子一般,好細(xì)心,好貼心,好溫暖,好幸福!汗水痛苦的流著,他們卻快樂(lè)的笑著,汗水滲透在快樂(lè)間,溢滿整片田野!這時(shí),我又在哪里呢?也許還在電腦前享受著暑假的滋潤(rùn),在空調(diào)前享受著冷氣的依偎吧!

  當(dāng)秋天到來(lái)的時(shí)候,大地頓時(shí)呈現(xiàn)出一幅幅豐收、喜悅的景象。稻子、小麥在山野間開心的笑著,高粱、玉米也樂(lè)開了花,快樂(lè)的.農(nóng)民揮舞著豐收的鐮刀,割下那幸福的果實(shí)……他們笑了,笑的好開心,好開心!笑聲在山谷間久久回蕩,空氣中彌漫著他們快樂(lè)的氣息……這時(shí),我又在哪里呢?也許在一旁像是看笑話一般吧,看他們快樂(lè)的收獲,而嘴上卻在嘲笑這些傻農(nóng)民,沒(méi)本事,沒(méi)出息!

  當(dāng)冬天到來(lái)的時(shí)候,勤勞的農(nóng)民們?cè)诟髯詼嘏男∥堇,享受著自己辛勤耕耘一年的果?shí),享受著收獲的喜悅,享受著幸福和快樂(lè)的生活。看似簡(jiǎn)單的他們的世界,卻又隱藏著太多太多的辛酸苦辣;看似簡(jiǎn)單的他們那幸福和快樂(lè)的生活,卻又包含了太多太多的不易……但是,事實(shí)告訴我,他們過(guò)的真的很快樂(lè)!這時(shí),我又在哪里呢?這時(shí),擁有著用不完的壓歲錢的我正被炫耀和揮霍主宰著虛榮的“快樂(lè)”!

  而明天,明天我會(huì)在哪里?我還會(huì)在播種的春天禱告下課嗎?還會(huì)在耕耘的夏天浪費(fèi)光陰嗎?還會(huì)在豐收的秋天無(wú)知嘲笑嗎?我,還會(huì)在快樂(lè)的冬天,揮霍生命嗎?一個(gè)這樣的人,會(huì)擁有如何的明天?

  ……

  也許,奮起直追,追趕朝陽(yáng)是我現(xiàn)在必須要做的事;明天,應(yīng)該用我的雙手去把握,用我的雙手去抓牢。因?yàn),?dāng)你想要做夢(mèng),想要把握,想要追逐的時(shí)候,那就是一個(gè)美好的明天,充滿希望的明天。

  明天,我會(huì)在哪里?明天的我會(huì)在哪里?站立高處,仰望藍(lán)天,俯視群山,向世界宣告:“我是一個(gè)成功的人!”

明天的作文 篇6

  在這個(gè)金菊飄香的季節(jié),我參加了學(xué)校一年一次的遠(yuǎn)足活動(dòng)。

  今年是我第二次參加了,七年級(jí)時(shí),我們用頑強(qiáng)不屈的精神征服了曉鴉路,今年,我們?nèi)サ牡胤绞,下坪?/p>

  沿著灰塵彌漫、人聲嘈雜的馬路走了一段之后,突然拐彎,上了一個(gè)坡之后,一座座大山矗立在我們的面前,我被這奇妙的景色迷住了,生活在水泥森林的城市許久,見到的最多的綠色便是那孤零零的行道樹,但它們已經(jīng)完全墮落了,綠的越發(fā)蒼白,一點(diǎn)也比不上這里的那干凈、天然的翠綠,這顏色仿佛如一道架在天邊的彩虹,即使陽(yáng)光刺眼,但還是使你忍不住要去欣賞著難以比擬的.美。

  緊接著,我們開始下上了。踏上了久違的土路,心中猛的有了一種輕松的感覺(jué)?粗诘缆穬膳缘拈倭种行燎趧趧(dòng)的農(nóng)民,看著他們將自己的水分給素不相識(shí)的學(xué)生,此時(shí)的我,怎能不被他們淳樸的笑容感動(dòng)。

  不一會(huì)兒,我們的目的地,下坪小學(xué)到了!剛進(jìn)大門,就不由得從內(nèi)心深處發(fā)出激動(dòng)的叫喊聲,此時(shí)這聲音,仿佛也被這純凈的土地所感染,不需要太多的拘束,也不必保持著紳士淑女的形象,到這里來(lái),不久是為了尋找那一份久違的純真嗎?

  休息時(shí)間,同學(xué)們也不管地上干不干凈,手臟不臟,來(lái)了就三五成群的找個(gè)陰涼的地方坐,然后拿出各自從家里買來(lái)的午飯,有好吃的還不忘與大家一起分享。吃完了,兩個(gè)人靠在一起睡一會(huì)覺(jué),下一會(huì)棋,講一講笑話,玩得不亦樂(lè)乎……不禁讓我想起《飲酒》中陶淵明的千古絕句:采菊東籬下,悠然見南山。我也想脫離城市的喧囂,來(lái)到這里過(guò)著平淡的生活。

  雖說(shuō)下坪的景色算不上欲界之仙都,但它在我看來(lái),它永遠(yuǎn)是我心中那一片純凈的故土。

明天的作文 篇7

  明天,似乎離我們很遠(yuǎn),細(xì)想似乎就在下一刻,不再等待明天。明天,不知停留在何處?《圣經(jīng)》》中說(shuō)過(guò):今天的鞋,明天能不能穿上,你尚且還不知道!是啊!我們的生命真的好脆弱,我們真的應(yīng)該學(xué)會(huì)珍惜!不要再等待明天!

  “從明天起,做一個(gè)幸福的人,喂馬,劈柴,周游世界...... ”海子曾這樣說(shuō)過(guò)。我們真得不應(yīng)該等到明天了,從這一刻,不!從這一秒就要開始我的計(jì)劃:我要和親人相聚一起,高唱贊歌,感謝冥冥之中的神,讓我們有血脈之愛!我要和愛人相擁一起,漫步海邊,享受大自然帶來(lái)的輕松。更深知:茫茫人海和你相遇,相知,相守的不易。“執(zhí)子之手,與之偕老 ”是我的承諾!我還要和朋友歡聚一起,在曾經(jīng)相識(shí)的地方,舉杯歡暢,“朋友一生一起走,那些日子不再有,一句話,一輩子,一生情,一杯酒......”我還要走向街道,和陌生人一起沐浴陽(yáng)光,將我的.歡樂(lè)傳遞,老師筆記《不再等待明天》。“陌生人,我也為你祝福,愿你有一個(gè)燦爛的前程,愿你有情人終成眷屬,愿你在塵世獲得幸福......”!我還要奔向農(nóng)場(chǎng),和農(nóng)民朋友一起收割,一起播種,一起種下希望!我還要走向孤兒院,和小朋友一起丟手絹,感受他們的童真,記住他們的笑臉!我還要......

  我感覺(jué)自己有無(wú)窮的力量,我要走向撒哈拉,將綠色的種子深深的種下,我要綠色在那里生根發(fā)芽! 我要走向耶路撒冷,看圣殿重建! 我要走遍世界,我要將愛的福音傳遍,愿世界和平,幸福。我現(xiàn)在就要實(shí)現(xiàn),因?yàn)槊魈祀x我還很要遙遠(yuǎn)!明天,沒(méi)有辦法給我真正的承諾!

  明天,我不會(huì)再等待你了!我要迎著清晨的第一縷霞光,披上朝露,去實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想! 明天,我不會(huì)再等待你了!我要在這一刻成為世上最富有的人,我有從神而來(lái)的智慧!

  明天,我不會(huì)在等待你了!我要在這一秒讓世界角落充滿愛的光芒,太陽(yáng)是我的使者!

  明天,我永遠(yuǎn)不會(huì)再等待你了!!

明天的作文 篇8

  畢業(yè)了、時(shí)間好快,三年難道就這樣轉(zhuǎn)眼過(guò)去了嗎?曾經(jīng)的那些笑聲、那些打鬧、那些追逐……也要在我們“解放了”的歡呼聲中永遠(yuǎn)的埋在我們的回憶中?墒,當(dāng)同學(xué)們都走完了后,一個(gè)人站在那空蕩蕩的教室中,一股悲涼從心底油然而生——真的舍不得這些可愛的同學(xué)們還有老師們。

  “人生難得是歡聚,唯有別離多”曾經(jīng)聽著高年級(jí)的哥哥姐姐們唱著《驪歌》哭著離別時(shí),還咬著一根棒棒糖笑著問(wèn)哥哥:“他們?yōu)槭裁纯薨?”哥哥回答我說(shuō):“總有一天你也會(huì)哭著明白的!爆F(xiàn)在,也該我們唱《驪歌》,我也終于在淚光中明白了——那是別離的感傷,是朋友的不舍,是對(duì)昔日快樂(lè)的留戀!凹舨粩,理還斷。是離愁,別是一番滋味在心頭!贝蟾啪褪钦f(shuō)的這個(gè)意思吧!可是為什么那些美好的.時(shí)光總是稍縱即逝呢?哦,難道這就是愛因斯坦的相對(duì)論嗎?

  因?yàn)樽约汉苌岵坏门笥,所以又多次都想說(shuō)服朋友要和我報(bào)同一個(gè)學(xué)校,可是每當(dāng)這時(shí)侯我總會(huì)想起西塞羅說(shuō)過(guò)的一句話:“不要為了自己過(guò)分鐘情友誼、依戀友誼,而妨礙了朋友的大事!彼X(jué)得如果舍不得離開朋友而阻止、妨礙朋友去盡高尚義務(wù)的人,不但物質(zhì)、怯弱,而且簡(jiǎn)直不懂得友誼。所以,每當(dāng)我有這種想法的時(shí)候,總會(huì)忍著不去做。

  第二天,陪著朋友們?nèi)ジ闹驹福?dāng)時(shí)真的自己好想也改志愿和他們又讀一個(gè)學(xué)校,這樣又會(huì)有三年的美好時(shí)光?墒呛髞(lái)給媽媽的電話中,媽媽的一句話提醒了我:“人生中總會(huì)有分別的那一天,如果你現(xiàn)在因?yàn)樯岵坏门笥讯衷谝粋(gè)不適合自己的環(huán)境中學(xué)習(xí),不僅對(duì)自己不利,而且,再過(guò)三年后你們又會(huì)分別,那豈不是更難過(guò)?”嗯,對(duì)呀,人生路上總會(huì)分別,與其逃避還不如坦坦蕩蕩的面對(duì),青春的離別,是為了明天我們相遇時(shí)的驚喜!

  那些曾經(jīng)的快樂(lè)、悲傷、榮耀、欣喜……就讓它們成為一顆種子,在記憶里慢慢的栽培它,有一天,但我們老去,當(dāng)我們的回憶憶也都變得痕跡斑斑,會(huì)慢慢的從顆由種子長(zhǎng)成的花朵中,看見曾經(jīng)的快樂(lè)、悲傷、榮耀、欣喜……然后,不由自主的嘴角上揚(yáng)——那是對(duì)昔日回憶的快樂(lè)。

  總有一天,我們看著還是奶娃娃的孩子會(huì)長(zhǎng)大、

  總有一天,我們喜愛的明星會(huì)結(jié)婚生子、

  總有一天,我們的夢(mèng)想會(huì)實(shí)現(xiàn)、

  總有一天,經(jīng)過(guò)了生活的考驗(yàn)的我們會(huì)再次相遇、

  總有一天,昔日記憶的碎片會(huì)被拾起,陽(yáng)光中的微笑變得溫暖

  今天的離別,是為了明天的相遇……

  青春離別、不悲傷……

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