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明天的作文[匯總4篇]
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編收集整理的明天的作文4篇,歡迎閱讀與收藏。
明天的作文 篇1
"啊,又要爬山 !"不是吧!我們明天要去云臺(tái)山,準(zhǔn)備好啊!這句話(huà)當(dāng)然是我的親親大伯說(shuō)的啦!每次都是這樣,丟下一句話(huà)就走了,哼!不過(guò)還是要好好準(zhǔn)備一下的啦!
"準(zhǔn)備好啦!"出發(fā)!呼——,汽車(chē)發(fā)動(dòng)了,走嘍!
呼,終于到了,走,我們前去茱萸峰吧!不是吧!一來(lái)就要爬山!啊——,不要啊!但我的建議是沒(méi)有用的,只好認(rèn)命的啦!還是去吧!一二三沖!看誰(shuí)先到山上的最高峰!跑。〉诺诺,啊,臺(tái)階呀,你行行好吧!還有多少米啊!。〔皇前蛇有那么多米。∥覠o(wú)力地往上爬。
我一邊無(wú)力的往上爬一邊看著風(fēng)景。山上的景物可真美啊,像一部部電影在我眼前播放,每一棵樹(shù)都在望著,盼著自己長(zhǎng)大的一天。蹬蹬蹬,就這樣,我懷著美好的心情上只一步步的臺(tái)階,F(xiàn)在的我已經(jīng)是臺(tái)階旁的一顆小草,一棵大樹(shù)。看著眼前的人都在奮力向前爬,我這顆小小的心也被觸動(dòng)了,如果辛苦可以換來(lái)快樂(lè)那對(duì)于我來(lái)說(shuō)這是最美好的。我現(xiàn)在懂了,我現(xiàn)在應(yīng)該奮力往上沖,看前面一切新奇的東西,只有往上爬才會(huì)看到快樂(lè),帶你向前的'光明隧道。所以我們要不放棄眼前的一切,把自己所擁有的實(shí)力化成快樂(lè)燦爛的陽(yáng)光。有快樂(lè)才有生存的價(jià)值。所以?xún)H僅是一次爬山卻讓我領(lǐng)悟到了:生活其實(shí)就是一座高峰,如果我們努力了才會(huì)看到遠(yuǎn)處的美好與快樂(lè)。如果我們不努力,就不會(huì)一個(gè)很墜落的人;所以我們要努力向前,眼前的事物不是最美好的,最高層才是最美,最有靈魂的。
當(dāng)我站在最高層時(shí)我看到了美,也看到了快樂(lè)的陽(yáng)光!所以我要用微笑迎接每一天!
明天的作文 篇2
盡管知道“明天”在很多時(shí)候是一個(gè)安慰的詞,但又總是很依賴(lài)別人或自己所承諾的“明天”。我們總是相信“明天”一定會(huì)很美好,一定會(huì)比今天亮麗,于是總是“明天”的美好在支撐我們認(rèn)真的活在今天。我們?nèi)ヌ酵粋(gè)長(zhǎng)期臥病在床的病人時(shí)常常會(huì)說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,好好養(yǎng)著,明天會(huì)好起來(lái)的!”其實(shí)我們知道那樣的安慰好無(wú)力,而他盡管在心里也會(huì)感覺(jué)到這個(gè)希望的渺茫,但還是會(huì)很依賴(lài)這句話(huà)帶給他的一線(xiàn)生機(jī)。就是一個(gè)“明天”的承諾,讓一個(gè)長(zhǎng)期承受著病痛非人折磨的人,也不曾輕易的去放棄,而在努力的珍惜著生命。
人生的路上,不可能總是一帆風(fēng)順,難免會(huì)遇到不如意的事情。坎坷、挫折和不幸總是會(huì)在不經(jīng)意間,冷不丁給我們沉重的一擊。我們會(huì)因此痛苦不堪、流淚不止甚至從此倦怠生命。是“明天”的承諾在前方向我們發(fā)出誘惑且耀眼的光芒,讓我們?cè)诮裉,?duì)生活再次燃起希望的火苗。今天是陰雨綿綿,寒風(fēng)瑟瑟,也許“明天”就會(huì)是一個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子,所以我們總是懷揣著夢(mèng)想,充滿(mǎn)自信的走向“明天”,盡管“明天” 也許會(huì)很遙遠(yuǎn)。但“明天”就是今天的希望,生活中很多美好的結(jié)局,往往緣于“明天”為我們的`今天賦予了希望。“明天”總是讓我們執(zhí)著于今天,為了“明天 ”,今天,我們就對(duì)昨天的遺憾、疲憊、茫然和憂(yōu)傷做最后的封存;為了“明天”,今天我們就不能允許自己處于顧影自憐可笑復(fù)可悲的境地。
“明天 ”盡管是看不見(jiàn),摸不著,甚至到最后也可能如今天一樣的虛空。但是今天我們累了,倦了,甚至要垮了,所以在當(dāng)下,我們需要“明天”的出現(xiàn)。哪怕它如彩虹一般,只是在點(diǎn)綴我們空白、無(wú)奈的心靈。在我們孤獨(dú)迷茫,困擾無(wú)助,失去方向的時(shí)候,“明天”就象媽媽永遠(yuǎn)為我們敞開(kāi)的懷抱,是我們可以暫時(shí)休憩和?啃撵`的港灣。它為我們撫平心中的傷痛,安慰溫暖我們的夢(mèng)。它讓昨天的傷痕不再在今天流血,讓“明天”的希望,在今天重新為我們點(diǎn)燃生命的火焰。過(guò)去的眼淚和今天的嘴角無(wú)關(guān),我們要讓心靈在今天稍作休整之后,笑著走向充滿(mǎn)著無(wú)限希望的“明天”。
“明天”就如一眼流動(dòng)著不竭的泉水,總是在今天給我們?cè)丛床粩嗟耐钢е鴫?mèng)想。在我們對(duì)“明天”的幻想中,它雖然暫時(shí)只是一個(gè)未知,但我們總是喜歡賦予“明天”無(wú)限的遐想。對(duì)“明天”的向往,會(huì)讓我們?cè)诮裉鞊碛屑で,擁有快?lè)和幸福。每一顆在今天灰暗等待著的心靈,都會(huì)因?yàn)椤懊魈臁痹谇胺桨l(fā)出的一絲光亮而心生激動(dòng)。今天,我們不能沒(méi)有對(duì)“明天”的憧憬,“明天” 是我們?cè)诮裉熨?lài)以生存的動(dòng)力和精神支柱。而“明天”的美好,要始于今天的努力,所以我們要拋棄猶豫和彷徨,告別憂(yōu)郁和哀傷,不去在乎是否會(huì)成功,只要我們?cè)诮裉炫α,“明天”就是我們(nèi)松南M?/p>
在心里默默的告訴自己:“明天”會(huì)有陽(yáng)光劃破云翳,藍(lán)天依舊會(huì)有白云的纏綿,頭頂也會(huì)有暖暖的風(fēng)愜意的吹過(guò)。
明天的作文 篇3
斷橋邊-徘徊
突然間才發(fā)現(xiàn),身邊真的能稱(chēng)上朋友的,是那么的屈指可數(shù)。有時(shí)候,有些人不需要說(shuō)再見(jiàn),就已經(jīng)離開(kāi)了。
有時(shí)候,有些事不用開(kāi)口也明白。
有時(shí)候,有些路不走也會(huì)變長(zhǎng)。
那些人,那些事,那些路,只是那些,只是那時(shí)候,已是過(guò)往。
總是望著曾經(jīng)的空間發(fā)呆,那些說(shuō)好不分開(kāi)的朋友不在了,轉(zhuǎn)身,陌路。
熟悉的,安靜了,
安靜的,離開(kāi)了,
離開(kāi)的,陌生了,
陌生的,消失了,
消失的,陌路了。
承諾,給不起的負(fù)擔(dān),以后,不再相信,以后,不輕易許諾,以后學(xué)會(huì)淡然。
在意太多的朋友,變得沒(méi)了自我,最后總是把自己丟棄在無(wú)人的荒島上,自己療傷。不愿流露太多的悲,于是安靜。
總是會(huì)望著手機(jī),莫名的想起一些人,卻不愿劃破這份沉默,只是默默的想念那些給過(guò)鼓勵(lì),給過(guò)關(guān)心的朋友。雖然離開(kāi)了,卻還是感謝。雖然陌生了,卻還是想念。曾經(jīng)激勵(lì)的話(huà)語(yǔ),銘記于心。曾經(jīng)陪伴過(guò)的歲月,緬懷有你們的.溫暖。
也許是我的安靜讓我們陌生了,
也許是我的離開(kāi)讓我們陌生了,
也許是我的沉默讓我們不再經(jīng)常聯(lián)系,
也許,那些也許,只因我,
可我卻是個(gè)倔強(qiáng)的孩子,喜歡念舊。你們的離開(kāi),只會(huì)讓我更沉默,只會(huì)讓我想要哭泣,只會(huì)讓我責(zé)備自己。在無(wú)聯(lián)系的日子里,一個(gè)人,慢慢地,學(xué)會(huì)淡然。
走了太多的路,遇了太多的人,說(shuō)了太多的話(huà),
文字,依舊,那么蒼白,那么無(wú)力。依舊,把心事寄托在文字里。依舊,習(xí)慣了悲傷。依舊,一個(gè)人游離于夜晚的星辰。
很多人,很多事,一直沉默,不愿提起。一轉(zhuǎn)身,便成了陌路,便各自遺忘在時(shí)光隧道里,有誰(shuí)還會(huì)想起曾經(jīng)有那么一個(gè)人嗎?
時(shí)間,一轉(zhuǎn)眼,過(guò)的太快,總讓人,是時(shí)間改變了人,還是自己改改變了自己,我只能沉默……
明天的作文 篇4
——讀《蝸牛的獎(jiǎng)杯》有感
蝸牛的獎(jiǎng)杯是我深?lèi)?ài)的一則寓言,它的主要內(nèi)容是蝸牛本是昆蟲(chóng),在飛翔大賽上奪得了一個(gè)獎(jiǎng)杯,可是它太看重過(guò)去的輝煌,想和獎(jiǎng)杯形影不離。最后,它和獎(jiǎng)杯合為一體了,它再也不能飛翔,奔跑了。
這則寓言令我茅塞頓開(kāi)。我不禁浮想聯(lián)翩,如果一個(gè)人取得了舉世矚目的輝煌成就,可如果說(shuō)他自甘墮落,不求上進(jìn),就好比在金子上涂抹上了層泥,未來(lái)的屢敗仍然會(huì)淹沒(méi)過(guò)去的'輝煌成就。寫(xiě)到這里,我不禁想起一件往事。
那是一個(gè)百花盛開(kāi)的春天,期中考試?yán)_(kāi)了帷幕。緊張的復(fù)習(xí)有條不紊的進(jìn)行著。時(shí)間就像流水一般匆匆流過(guò)!霸龠^(guò)幾分鐘監(jiān)考老師就要來(lái)了”旁邊的同學(xué)小聲嘀咕道。我胸有成竹地走進(jìn)了考場(chǎng),一看,哇!題目都這么簡(jiǎn)單,這次的英語(yǔ)我穩(wěn)拿98分。于是,我答完卷子,連檢查都沒(méi)檢查,把卷子一扣,就和同桌興致勃勃地聊起天來(lái),果然不出所料,我的英語(yǔ)穩(wěn)拿98分。沒(méi)過(guò)多久,又來(lái)了次規(guī)模較小的測(cè)驗(yàn),我心想,上次大考試題都那么簡(jiǎn)單,這次肯定是不在話(huà)下,這豈不是張飛吃豆芽——小菜一碟嗎!于是,我沒(méi)怎么復(fù)習(xí)就在同學(xué)面前大肆吹噓?季戆l(fā)下來(lái)了,成績(jī)卻讓我大失所望,我才考了93。5分,可鮮紅的分?jǐn)?shù)寫(xiě)在上面,也不可能是假的吧!這始料末及的分?jǐn)?shù)和同學(xué)們嘲笑的目光使一股愧疚的眼淚從我心里流了出來(lái)。這不就像寓言里蝸牛那愚蠢的舉動(dòng)嗎?
我們不能只重視過(guò)去的輝煌成就,要更重視末來(lái),展望末來(lái)。
同學(xué)們:請(qǐng)忘卻昔日的成就,把握今天,讓我們一起展望末來(lái)!
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