- 昨天今天明天作文 推薦度:
- 昨天,今天,明天作文 推薦度:
- 昨天、今天、明天作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
昨天?今天?明天作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家整理的昨天?今天?明天作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
昨天?今天?明天作文1
都說人的一生只有三天,即昨天、今天、與明天。暮然回首,我們經(jīng)歷了純真童年,也經(jīng)歷了辛酸伴酣甜的初三;立足現(xiàn)今,我們又踏上了一條充滿艱辛與挑戰(zhàn)的未知之路--高中;展望明天,它如張未經(jīng)渲染的宣紙,什么也看不到,而畫筆與顏料就掌握在我們手中,畫卷由我們?nèi)ッ枥L。
光陰似箭,歲月如梭。那日,我們背著行囊,帶著父母的期望,幻想著青春的夢,毅然邁起步伐踏進了馬山中學(xué)。那些場景仿佛發(fā)生在昨天,但實際上,我們已在不知不覺中度過了高中的第一個學(xué)期,此時已經(jīng)步入了高一下學(xué)期。昨天,是永恒的象征,一切都已經(jīng)成了足跡,或大或小,或深或淺、或筆直或彎曲,都已成為了遙遠……
現(xiàn)在,學(xué)校依據(jù)高考要求,重新編排了班級,劃分了文科班和理科班,隨之文理生也被區(qū)別開了。在逝去的時光里,我們經(jīng)歷過成功、失敗、離別……那些日子我們哭泣過,歡笑過,不管結(jié)果如何,即使天空中沒有翅膀的.痕跡,但我已飛過!我們付出過,努力過,結(jié)果怎么樣都不后悔。
今天,我們置身于嶄新的班級里,終不該再對過去的事耿耿于懷,不該再讓嶄新的2012年從我們身邊輕易溜走。“黃色的樹林里分出兩條路,可惜我不能同時去涉足……”
路,自己已經(jīng)選定;目標也已認定,就該付諸努力、行動,不管前方的路何等艱辛與坎坷,高考是我們的終點站,唯有到站,我們才能卸下重擔。
明天的路途不知還有多長、多遠,都應(yīng)用青春去拼搏,因為剛毅、堅挺、永不屈服,會讓我們像座高聳入云的山峰挺立;像枝傲菊勇斗寒霜;像只蒼鷹翱翔于天際;像顆璀璨的金子閃閃發(fā)光。
青春是我們唯一的籌碼,我們擁有青春就不該丟棄它,請帶著我們的青春,帶著我們的活力與朝氣,走向巔峰,走向美好的未來。
昨天?今天?明天作文2
昨天已隨著時針過去了,昨天已經(jīng)是“過去時”。是浸在泡沫里的記憶,或許充滿幸福,飽含甜蜜;或許充滿悲傷,飽含憂郁。昨天也許你有許多的夢想;昨天也許你有許多遺憾;昨天也許你有未完成的事情。那么,為什么不利用今天來實現(xiàn)你的夢想,消除你的遺憾?你應(yīng)該選擇把握今天的機會。
今天不經(jīng)意間來了,今天是“現(xiàn)在時”任何是都在你的掌控之中。今天,它在楓葉樹上的黃葉凋零下的逝去;在昏昏沉沉的夕陽落下山腰時逝去;在沉迷于吃喝玩樂的人群不屑一顧地逝去;在勤苦奮斗的學(xué)習(xí)的人才中依依不舍地逝去……今天你努力了么?今天你把握了么?請不要再有“明日何其多”的借口。努力做好你的今天。不要讓遺憾再度留下。當勞累過后,沉浸于睡夢中,期待著明天的到來。是的,今天過了,明天還會遠么?
明天是個未知數(shù),是希望,明天是期待的“將來時”明天的朝陽會帶給人類更多的`溫柔,明天的花蕾將會吐露愛的芬芳;你們相信:明天會更好么?我相信!只要期待,努力,明天會更加的美好。
昨天已是回憶,明天無法猜測,為什么不好好把握今天?去實現(xiàn)自己的目標,完成自己的夢想,改變自己的命運呢?今天既保留了昨天幸福的懷念,也飽含了對明天的期待。我們必須正確看待今天,踏實地走好今天的每一步!不讓遺憾再度留下。
昨天?今天?明天作文3
昨天的我,只不過是一個才來到人間十三個年頭的小孩,對世間的萬物,也只不過是略知一二。昨天的我,也許還存在著許多不足,愛哄鬧,愛講話,不專心聽講,自由散漫,不會合理利用時光,著可都是我的缺點。昨天的我,有著珠江路電腦裝機大賽第一名的輝煌。昨天的我,經(jīng)歷的只不過是一段美好的回憶,一本值得汲取營養(yǎng)和回味無窮的沒有寫完的書。
今天的.我,正在刻苦努力的學(xué)習(xí),正在努力改正自己的缺點,為著明天的到來而努力奮斗。
明天的我,也許就是國家的棟梁,為我國成為富強、民主、現(xiàn)代化的國家而努力奮斗著。
明天的我,可能是千千萬萬普通勞動者中的一個,但我并不為此而傷心,我愿作一顆小小的鋪路石,鋪成寬闊的路,任勞任怨,讓人們高高興興的在上面走!
明天的我,也許會隨著年齡的增長而日益衰老,然后面臨的就是死亡.但是,我要以一個平常人的心,對待平常的事,對死亡不要產(chǎn)生恐懼,而要勇于面對它,因為我知道,一個人來到世上就有生必有死,我要在自己這短短的人生旅途中去創(chuàng)造生活,體驗生活,充實自己,這樣的人生才是有意義的。
現(xiàn)在,我有著值得回憶的昨日,需要我努力奮斗的今日,充滿希望的明日!
我自己也有一句人生格言“讓我們從失敗和挫折中汲取‘營養(yǎng)’不斷的回憶昨日,感嘆今日,追尋明日!”
昨天?今天?明天作文4
校園窄小丑陋,如今整潔體面;教室漆黑矮小,如今寬敞明亮;景色枝折花落,如今美麗如畫。在這幾十年來,祖國發(fā)生了翻天覆地的變化,但這一切,卻是由父輩經(jīng)過多少辛酸,多少苦辣換來的?
“昨天”
“昨天”是個艱苦的時代,父親曾經(jīng)說過,他小時候非常熱愛讀書,他把自己每天賺來的錢,一分一分地收存起來,但他在讀書的旅途當中,卻有著一個又一個的痛苦故事。他讀完小學(xué)六年級時,正滿載而歸回到家里。他正要說被中學(xué)錄取的時候,家人卻說:“現(xiàn)在中學(xué)太貴了,家里生活條件又不好,弟弟妹妹又要讀書,你就先去打工吧!备赣H像被千萬把刀刺進心中,大聲地說:“不要,我要讀書!”但家人也理解父親的心情,便垂頭喪氣地走了。
“今天”
以前的艱苦時代,讓我們享受到繁華的現(xiàn)在。在學(xué)習(xí)中,我們不僅有優(yōu)秀的學(xué)習(xí)環(huán)境,也有著博學(xué)多才的老師教育我們。我們每天都過著無憂無慮、豐衣足食的生活,但現(xiàn)在的同學(xué)們都沒有了積極向上的求學(xué)精神。很多同學(xué)在學(xué)習(xí)遇到一點困難就退縮,作業(yè)多一點就叫苦叫累;有太多的.同學(xué)不知道今天幸福生活的由來.如果我們沒有學(xué)好本領(lǐng),我們的國家能強大嗎?落后就要挨打。
“明天”
我們的明天會怎樣呢?生活會更加美好?還是會回到以前落后就要挨打的屈辱時代?這一切都取決于今天我們這一代青少年能不能學(xué)好本能,能不能把祖國建設(shè)得更強大!吧倌陱妱t國強,少年富則國富,少年進步則國進步”,同學(xué)們,讓我們憶苦思甜,時刻不忘祖國曾經(jīng)的屈辱和艱辛,時時鞭策自己努力奮進,好好學(xué)習(xí),天天向上成為建設(shè)祖國的棟梁之才,為了我們更好的明天,努力吧!
昨天?今天?明天作文5
“明日復(fù)明日,明日何其多。我生待明日,萬事成蹉跎!边@首詩出自《明日歌》。在生活中,也照樣適用。
我們班有位同學(xué)小超就是個反例子。小超向來學(xué)習(xí)很差,一直受老師的批評,甚至失去了課余時間,留在教室里補作業(yè)。那么,是什么引起這一系列的現(xiàn)象呢?那就是缺少時間觀念!在每次星期五的最后一節(jié)課自修課時,我總看見他與其他同學(xué)玩的很盡興,我知道,勞逸結(jié)合是學(xué)習(xí)的.最好的方法,但過度放松則會引來反效果,我時常提醒他,該嚴肅時嚴肅,該盡興時盡興,可他卻總說:“沒事,反正周末有的是時間,又不差這一點!蔽乙膊欢嗾f什么,只能隨他去了。
當然有反例子就會有好例子。
有差同學(xué)當然會有好同學(xué)啦!說到好同學(xué),第一時間想到的當然是我們班的學(xué)霸——小懿啦!每次我看到她時,她總是在與她的小烏龜玩;蚺c同學(xué)嬉戲。這時你是不是在想:學(xué)霸不應(yīng)該每時每刻都在學(xué)習(xí)才會變成學(xué)霸的嗎?那你就錯了。因為,她在上課時就把該完成的任務(wù)完成了!是不是被嚇到了呢?正是因為有了她的勤奮好學(xué),她才能名列前茅。
通過這兩個事例,我們可以懂得:“有努力就會有收獲,收獲不是白來的”。從那以后,當我在玩的盡興的過度時,我會告誡我自己,一定不要成為差生,要不然這幾年的顏面都丟光了!
若把人生分為三天:昨天,今天和明天。昨天的事情沒完成拖到了今天,但今天又有今天的事,今天把昨天的事完成了,今天的事就耽擱了。拖著拖著,什么事都完成不了。請謹記:“明日復(fù)明日,明日何其多。我生待明日,萬事成蹉跎!
昨天?今天?明天作文6
“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰!闭f的是時間的珍貴。可是現(xiàn)代化的人類都不懂得珍惜、愛護時間,總喜歡把時間浪費在吃飯、看電視上。我看過一個故事:
有一個億萬富翁,自從他失敗了一筆生意后,就一個人在家沒有目的的呆著,有一天,他發(fā)現(xiàn)有一個人在他家里一而再、再而三的把一些不知怎么來的箱子搬了出去。開始,他并沒有注意,可是過了幾天后,他終于決定去追蹤那個人。他一直追呀追呀,一直追到了一個峽谷,那個峽谷十分深,最下面有許許多多箱子,他問那個人箱子里裝的是什么,那人回答;“是你浪費的時間!彼湍侨艘黄鹱呦聧{谷,把其中三個箱子打開,第一個看到的是他的愛人在病床上等他;第二個看到的是他最忠實的'大黃狗;第三個看到的是他弟弟寂寞地走在上天的臺階上。他對那人說:“請讓我取回那三個箱子吧!蹦侨藫u搖頭,說:“過去的時間已回不來了!闭f完,那人和箱子一齊消失了。
現(xiàn)在的人也一樣,每天都是做著一樣的事,比如起床、上班或上學(xué)、再吃飯、睡覺。為什么中國經(jīng)濟沒有美國好,就是因為中國人就是喜歡浪費時間,不會去想更好的東西,只會做平常的事,而美國人就會大膽的想,大膽的做,失敗了也可以找原因,并改正,再重新開始,最后把事情做成。做一個新鮮的東西,總比什么都沒做的好吧!
在這,我提醒大家一句,不要再浪費時間,虛度光陰了。這樣我們的未來才會更加美好,美滿!
昨天?今天?明天作文7
進入初中已有一個學(xué)期,回頭看看,自己做了些什么······
這一個學(xué)期,有過開心喜悅,有過辛酸苦惱,我只是朦朧的走過,不知做出了什么成績,學(xué)習(xí)上,我進步后不知反思,只知驕傲,落后時只知反思,卻不知行動。余父常曰:“有志者,立長志,無志者,常立志!蔽蚁胱鲇兄菊,卻一次又一次的被玩耍打破,唉~心是該收一收了!
入學(xué)時,吾立志,上好高中,可半年下來,這句話的主人當時的士氣早已不復(fù)存在,難道是學(xué)習(xí)的壓力,別再找借口了,想想明天的'計劃吧。
我學(xué)習(xí)失敗后也曾有過懺悔,有過保證,但都依照其做了嗎?即使做了,堅持下來了嗎?肯定的說,沒有,這是因為毅力的不堅定,狄更斯說過:“堅強的毅力可以征服世界上的任何一座高山”,可我也想過,自己這座小山征服了嗎?
當新年的鐘聲敲響時,我腦海中突然一振,一個聲音告訴我:別再欺騙自己,你的成績微不足道,你難道想就這樣上這初中三年嗎?別再回憶昨天,反思昨天,也別在規(guī)劃明天,展望明天,今天的朝陽已經(jīng)升起,孩子,好好讀書吧,將來會有用的。
對啊,如果我再這樣回首著那已經(jīng)過去的昨天,猶豫著正在發(fā)生今天,展望那未曾到來的明天,我肯定會像古埃及的雙面神像一樣,終究被埋在廢墟中,無人問津。
秦國豪,奮斗吧,你的爸爸媽媽,想看到那個說到做到,熱愛學(xué)習(xí)的你。
憶昨天,望明天,你何不把握今天!
昨天?今天?明天作文8
昨天,我們在傷心著些什么;今天,我們在回憶著一些什么;而又明天,我們又會憧憬著一些什么。沉溺于昨日,又將明天當做自己的一生。
我們或許又太多的時候,在昨天做著隔日的事情,又在今天去埋怨昨天,在明天去憧憬未來,到頭來,我們憧憬的永遠是幻想,我們埋怨的都是回憶,我們經(jīng)歷的全是空虛,終其一生,一無所獲。
好像時間都過的飛快,昨日的我們還在學(xué)校里嬉戲打鬧,今日的我們就各奔東西,去追尋自己的夢想找尋自己的前途,明天的我們究竟又還能否重聚。我們的記憶中有著多少個美好的時光片段,我們也愿意去守護我們的一生,也愿意為了我們的未來去放手一搏?傆幸惶欤覀儗x開昨日,離開我們的.那個溫暖的家,去一個人奔向遠方,也與我們生命里重要的人相約明天,不管今天又明天的我們會如何,都要期待生活,生活一定還會美好。
我們在一瞬間都長大了,也會在一個夜晚突然崩潰了,下一秒的我們會發(fā)生一些什么,沒有人可以知道,我們是在哭還是在笑,也無人知曉更無人過問;我們或許有一天會忘記昨天,但我們?nèi)韵嘈派畹拿篮。我們或許又在哪一天會變得大不一樣,但我們?nèi)詴矚g著自己,因為這是我們昨日自己的選擇。
也別在今天回憶昨天,我們還有很長的人生路要走,我們耽誤不起我們的前程,當我們的前路走到恰當,我們有回憶我們青春的大把時間,那個時候一切都是那么的美好。昨天成就了今天的我們,今天的我們更要努力去造就明天那個更加精彩的我們。要讓明天的我們感謝今天與昨天,要讓我們的青春綻放光彩而不是陰雨無光;無論昨天、今天或是明天,都一直努力著吧,為了生活,更是為了成為我們自己的英雄。
昨天?今天?明天作文9
昨天?今天?明天?簡單地來說就是過去,現(xiàn)在和未來。我們每一個人都有充滿色彩,獨一無二的昨天、今天、明天,F(xiàn)在,我在這述說我自己的昨天、今天、明天。
昨天。我是一個蹣跚學(xué)步的小孩,對這一切充滿了好奇,爸爸媽媽將我掌心交與老師手中,在這鮮艷的紅旗下;在這知識的天地中,我無時無刻不在成長。藍藍的天空;高高的球架;一陣陣沁人心鼻的花香;一顆顆高大挺拔的大樹,給我們創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,讓我引以為榮。
我們的老師并不平凡,他們用心血雕琢一塊塊美玉,他是塑造人類靈魂的藝術(shù)家啊!老師為我們費盡心思、日夜操勞。我永遠也不會忘記辛勤教導(dǎo)我們的老師。
今天。我將邁出人生重大意義的一步,我即將離開這美麗的'母校,走向另一個人生站臺。就在離開母校的今天,我百感交集。感謝老師,感謝母校,再沒有比這句話更能體現(xiàn)我現(xiàn)在的心情。努力耕耘,有益社會,我想只有這樣才算是對老師辛苦培育最好的報答。我們整裝待發(fā),帶著老師的鼓勵,向下一站出發(fā)。
明天。我將會在另一所學(xué)校,帶著自己的眷戀,堅持不懈地奮斗。如果再深入一點,就是在社會上奮斗。那時,自己美好的未來,完全掌握在自己手中。一分汗水,一分收獲。用自己的汗水開創(chuàng)自己的天地。這樣,我們所學(xué)的知識就可以充分地發(fā)揮在這個競爭激烈的社會上。我相信,只要付出努力,我們的明天將是一片光明。
昨天、今天、明天,讓你思索;讓人期待;好奇之余,我們更應(yīng)該回憶過去,努力現(xiàn)在,展望未來。
漣源市水洞底鎮(zhèn)中心小學(xué)六年級:鄧志峣
昨天?今天?明天作文10
20世紀前期,在廣西玉林容縣的某條街,一個小屁孩穿著一條補了不能再補的短褲走在街上,望著一座座緊挨著的土房,偶爾會出現(xiàn)一間他認為很漂亮的水泥房,他知道那戶人家肯定有許許多多的錢。走過那些小攤小販,吵吵鬧鬧的集市。突然,眼睛發(fā)亮三步并跑兩步跑到樹下,原來那些人在修剪樹木,小屁孩彎下腰拿著樹枝,怎么拖也拖不起,怎么回事?“這是我先看見的!”小屁孩生氣地對著在扯看樹枝的小男孩說:“這是我先看見的!”兩位小孩吵得面紅耳赤,最后打起來。一位老奶奶拉走了樹枝。
21世紀,我們現(xiàn)在不像以前那樣沒錢讀書,有國家的二免一補,九年義務(wù)教育,我們穿著漂亮的衣服,破了一個洞的衣服決不穿,街上的外表貼上漂亮的瓷專的水泥房,原來小屁孩認為漂亮那棟水泥房,顯的格外難看。一間間鋪子擺設(shè)著各種各樣的商品,賣的是液晶電視、小型洗衣機、別致的手機……
我覺得我出生得太早,因為人類那么聰明,將來肯定發(fā)明許多有趣好玩的東西,我穿的越時空,去看看我們?nèi)菘h的將來。
“哇!”我在一片草地,很多很多的蘿卜屋、菠蘿屋,再慢慢地走出這草地,令我吃驚的是,繁忙的立交橋、小型的汽車,里面居然能縮進四個人,原來那小型汽車是用橡皮做的'有伸縮的,那樓房是鋼鐵做的,有的是住在巨大的蘿卜屋、菠蘿屋。人們穿得非常漂亮,用新型的樹木和樹葉做成的,這些樹木是那種壓縮型,在一間小屋子里,能種上上萬棵這種樹,能做成上億件衣服,人們也非常和諧地生活……
容縣這個小鄉(xiāng)鎮(zhèn)都這么繁榮,更何況是整個廣西。
昨天?今天?明天作文11
在這一天,我們,就要畢業(yè)了。我們就要離開母校,離開我們最親愛的同學(xué)、老師。在考試那天,天下著蒙蒙細雨,路上有縷縷清煙、同學(xué)們都低著頭、沉默不語。因為要離開老師、離開母校、離開往日朝夕相處的好伙伴。心里多難受呀!這幾天,同學(xué)老師互相在同學(xué)錄上留言,留下自己的美好祝福,留下自己的淡淡筆跡;大家互相留下自己的照片,只為朋友們能夠記住自己,給昔日伙伴留下甜甜的微笑。這天,大家的心里多么舍不得離開啊!在我們心中,多么留戀這個校園、這些老師、這些和我們一同長在校園里的花草。這里的.一草一木,都是多么親切可愛。只可惜我們在這天就要離開了,我們必須學(xué)會成熟,必須學(xué)習(xí)更多知識。在20xx年6月28日,我們就正式畢業(yè)了!
又是新的一年
如今,我們已經(jīng)畢業(yè)算是一年了吧!大家都適應(yīng)了新環(huán)境、新老師、新同學(xué)。但是,我們彼此心中并沒有忘記那時、那些事、那些人。我們會抽空去看望老師,老師也會給我們鼓勵和指導(dǎo)。真的很感謝我的老師。是他把一切都給了我們、教會我們很多道理。老師,真的感謝您!其次,我想說的是我的三個最最好的朋友,我們之間只要誰有什么東西,都會借給彼此或者送給彼此。我們幾個中的一個很開心,我們就很開心;一個不開心,其他人就會安慰對方,有這樣幾個好知己,我真的很滿足!
昨天?今天?明天作文12
城市是人類生存的地方,因此保護我們共同的家園,是每一個人義務(wù)與責(zé)任,而且這也關(guān)系著人類的幸福與未來。回看歷史,人類的每一次發(fā)展,每一次進步都離不開大自然的給與。從刀耕火種的草與木,到工業(yè)革命的'煤與鐵,再到今天石油成為了人類的“血液”。一個又一個世紀,一個又一個千年,得益的人類卻總是忘恩負義,甚至是過河拆橋。看看現(xiàn)在的人類又是如何對待大自然的呢?大量的林木砍伐造成了嚴重的土地沙漠化,驚人的碳排放量使得極圈的冰層一天一天地消融,現(xiàn)在,幾乎每一棵樹,每一寸草都成了人類獲利的工具,可這樣造成的恐怖后果卻極少有人想到。
古代的瑪雅人曾經(jīng)預(yù)言20xx年將會是人類的世界末日,盡管我不迷信,但我認為人類如果這樣不愛護自己的家園的話,20xx的到來或許也僅僅只是一個時間問題罷了。環(huán)保真的有這么難嗎?不,其實環(huán)保是每個人都能做到的事:每次和奶奶出去買東西,奶奶總愛帶著一個布袋;媽媽總喜歡用洗米的水來澆花或沖馬桶;爸爸也喜歡用步行來代替開車。這些小事情看似簡單,其實都是在環(huán)保,往往這樣少用一個塑料袋,少浪費一點水,少一份碳排放,我們生存的家園就會更美,更好?偣艹鞘械淖蛱,今天與未知的明天,城市的科技與經(jīng)濟發(fā)展越來越快,可環(huán)境狀況卻是一天不如一天,在此我號召大家:讓我們用雙手去多種一棵樹,讓我們站出來,保護野生動物,讓我們行動起來,保護自己的生存家園;讓我們的這顆藍色星球能充滿更多的綠色。
昨天?今天?明天作文13
隨著夜幕的降臨,一般我們都說今天過去了,盡管嚴格意義上是到深夜十二點以后今天才過去。直到一覺醒來,看見第二天黎明的曙光,又一個今天又會來到,就這樣的無數(shù)的今天組成了我們?nèi)松能壽E,直到我們看不到明天的那一天,這就是我們的一生。
人生有昨天、今天、明天三部分組成,昨天不論是喜是悲,或者是苦是甜,都已經(jīng)過去;明天無論是晴是陰,或者是熱是冷,都還是一個未知數(shù),唯有今天對于我們每一個人才是實實在在的存在。我們只有好好把握今天,才能把握住我們的人生。
站在人生的長河里,昨天就像逝去的`流水,無聲無息的靜靜流淌。我們從昨天走來,帶著昨天的一路風(fēng)塵,帶著昨天我們不舍得丟棄的行囊,里面裝滿記憶,記憶里理應(yīng)都是我們值得珍惜的東西。昨天會告訴我們今天的路該怎么走,讓我們的今天更加踏實而厚重。
明天我們還不知道會發(fā)生什么,但我們都會寄予明天美好的祝福。因為有明天,我們的生活才覺得有意義。我們會把昨天、今天的不快的記憶讓明天的太陽幫我們驅(qū)散。
今天是短暫的,又是實實在在的,我們已經(jīng)無法改變昨天,明天的日子又不會事事如愿,那么我們只有珍惜今天的時時刻刻,分分秒秒。我們在今天活得精彩,就會組成我們?nèi)松木省?/p>
昨天屬于過去,只是一段回憶;今天屬于現(xiàn)在,需要我們?nèi)フ湎;明天屬于未來,讓我們寄托希望?/p>
昨天?今天?明天作文14
每一個嶄新的今天都會在日落之時成為又一個昨天,但是每一個明天總還是新的。 ——題記
昨天
回首過去,每一個昨天都留下了歷史的痕跡。也許有許多淚水,也許有許多歡笑。
有人回首,看到屈原在江邊瀟灑的一跳,心中生發(fā)出許多感慨,可我不會;看到項羽在江邊回腸蕩氣的一刎,總會生發(fā)出許多嘆息,可我不會。因為昨天已成為過去,當我在日歷上又撕下一頁的時候,那就意味著在我自己的史冊上又增添了新的一筆。所以我總是要忘記背后努力面前的。
今天
有時人總喜歡沉湎于過去,我認為沒必要。昨天在輝煌,依舊成為歷史,所以我們該做的是珍惜擁有的今天。
日子過得飛快,每天都好似行云流水般,好像一不留神,日子就又溜走了一天?墒俏覜]有沮喪,因為在日歷上扯下的那一頁的下面不還是我所擁有的今天嗎?我還是要珍惜今天,在今天懷念昨天,就等于直接把今天送去了地獄。在今天就只做好今天的'事就好了。
明天
望著黑板上的倒計時數(shù)字一天天減小,許多人心中很恐慌,可我不怕。因為倒計時的時日再少,也是一個今天加上些許個明天。今天明天都屬于我,我只要在今天努力,明天自然會好過。
一個人不會暢想明天會被別人說成是沒有理想,也許我就是這樣。因為我只會在今天做好今天的事,而不會利用今天去懷念昨天或是暢想明天。以為我認為,只有把今天的事情做好,明天亦是美好,昨天亦是輝煌。
昨天?今天?明天作文15
寧靜的夏夜,我獨自一人坐在窗邊,抬頭仰望著璀璨的星空,看著流星劃過天
——題記
封塵的記憶瞬間喚醒,任憑思緒在浩瀚的星空中穿梭。
告別昨天
“叮鈴鈴”伴隨著上課的鈴聲響起,我走進了小學(xué),那個充滿歡歌笑語的地方,在那兒我度過了輕松又愉快的六年時光。在那我學(xué)會了團結(jié)友愛,學(xué)會了尊老愛幼,學(xué)會了尊敬師長。老師,您是那辛勤的園丁,辛勤耕耘,不求回報。老師,感謝您!陪我們一同度過難忘的六年時光,酸甜苦辣我們一同品味。
回望今天
告別難忘的小學(xué)時光,步入初中的殿堂。初中的人與物對于我來說都是新的,初中生活也都是稀奇的?沙踔胁]有自己想象中的那么美好,我便慢慢開始懷念起小學(xué)的同學(xué)了。可現(xiàn)在我已沒了當初的那種感覺。在這,有愛我的'老師,同學(xué)。雖然老師們一天批評我們,但我能感覺得到那種愛之深,恨之切,恨鐵不成鋼的心情。在這,我和同學(xué)們一起放飛青春的夢想,追逐明天的人生之路。
拼搏明天
時光轉(zhuǎn)瞬即逝,兩年的時間已從手指縫中溜去。告別金色的八月,迎來緊張的九月;告別輕松的時光,迎來忙碌的生活;告別貪玩的童年,迎來拼搏的精神。如果說初中好比一場賽跑,初一只是起跑線,初二便是進行時,初三便是最后的沖刺。沖刺!沖刺!這是初中三年的最后一擊,更是我的最后一搏。想要進入高中,便如那千軍萬馬在懸崖上過獨木橋,稍有不慎就會粉身碎骨。為了自己美好的明天,拼搏吧!奮斗吧!在放飛青春夢想之際,為自己漫長的人生道路上添上那色彩的一筆。路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。
我們懷念昨天,展望未來,為了明天的美好,讓我們一同拼搏,一同奮斗!
【昨天?今天?明天作文】相關(guān)文章:
昨天·今天·明天02-07
昨天,今天,明天……作文11-03
昨天,今天,明天作文02-24
昨天、今天、明天作文02-23
昨天·今天·明天作文02-11
昨天,今天,明天作文02-08
昨天今天明天02-07
昨天今天明天02-27
昨天今天明天的作文07-15