我的明天高中作文
世界上有無數(shù)個(gè)明天,過了今天,明天就回到來,明天是怎樣的呢?誰也無法猜測,即使你預(yù)知了是怎樣的,還是會(huì)改變的,那么,我的明天是怎樣的呢?我也不知道,你知道么?以下是我的明天高中作文,歡迎閱讀。
我的明天高中作文1
我的明天會(huì)是什么樣子呢?坐在窗前的我傻傻的想著這個(gè)問題,是充滿陽光的,還是布滿陰森的?以我的直覺,我堅(jiān)信應(yīng)該是前一種。為此,我的小腦袋瓜里設(shè)想了這樣一幅場景……
一輛黑色的寶馬汽車,停在一所現(xiàn)代化的學(xué)校前,從車內(nèi)走出一位英姿颯爽,充滿活力的年輕人。嘿嘿,這個(gè)人就是我啦,F(xiàn)在的我可不是不問世事的小毛孩了,我已經(jīng)是陽光小學(xué)的校長。
走進(jìn)校門,呈現(xiàn)在你眼前的是一幢淡藍(lán)色的教學(xué)樓,看到這兒,也許你就會(huì)問教學(xué)樓為什么是藍(lán)色的,這個(gè)嘛是因?yàn)樗{(lán)色象征著希望,而學(xué)校正是教書育人的地方,是培育祖國的希望的地方,所以選用藍(lán)色比較合適。
到了教學(xué)樓里面,你會(huì)很吃驚,這不是學(xué)校嗎,為什么連最起碼的'書本都沒有,取而代之的卻是一臺(tái)臺(tái)擺放整齊的電腦,這又是怎么一回事?想要知道其前因后果,請聽我慢慢道來:原來現(xiàn)在處處講的都是科學(xué),連教學(xué)也成了這樣,所以市教育局就命令我們把書本換成電腦,這樣孩子們就不用整天背著個(gè)大書包來回轉(zhuǎn)了。老師也輕松了許多,只需要把明天要講的課,同學(xué)們要做的練習(xí)題輸?shù)诫娔X里,明天上課時(shí)發(fā)到同學(xué)們的電腦里就萬事大吉了。至于批改作業(yè),電腦就可以了。
坐著電梯來到了樓頂,發(fā)現(xiàn)這里有塑膠跑道,足球場,籃球場……應(yīng)有盡有。這就是操場。為什么要建在樓頂呢?因?yàn)楝F(xiàn)在我們國家的土地資源嚴(yán)重缺乏,我們要節(jié)約每一寸土地,所以就會(huì)有這個(gè)樓頂操場。
學(xué)校還有許多高科技設(shè)施這里就不多說了,如果有機(jī)會(huì)一定向你介紹。
我的設(shè)想不錯(cuò)吧,真希望我的明天真的是這樣充滿著陽光,充滿著朝氣,充滿著高科技!
我的明天高中作文2
明天,看似遙遠(yuǎn),其實(shí)眼一閉,一睜,明天就到了。為了不讓我的明天變的無意義,所以,我特別猜想了我的明天的命運(yùn).......
命運(yùn)一:
“聽說現(xiàn)在有一位很著名的鋼琴家叫....(我)。”人們開始議論起我來,哈哈,誰叫我從小就開始彈鋼琴,琴技高超,連二十級都考過了!我能不開心嗎?每當(dāng)我走在路上時(shí)就有一大群人要我的簽名,我毫不猶豫地簽上了我的名字加名言:只有辛勤付出才能獲得成功。不好,我還有巡回演出呢,快點(diǎn)沖啊。
命運(yùn)二:
“最新報(bào)道,最新報(bào)道,一位科學(xué)家研制了可降解塑料的機(jī)器,數(shù)幾十億人搶購中,喂?我的貨到?jīng)]有?”記者說。那個(gè)科學(xué)家就是我,我可是2053年最偉大的科學(xué)家,我小時(shí)候愛觀察,愛把一個(gè)物品拆了又裝不回去,現(xiàn)在,我光榮地繼承了兒時(shí)的`興趣,發(fā)明了這臺(tái)機(jī)器,很多人,哦不,是所有人都在訂購這機(jī)器,我以后一定會(huì)發(fā)明出更好的商品,供大眾享用。
命運(yùn)三:
我現(xiàn)在是一個(gè)教師,上小學(xué)數(shù)學(xué),“同學(xué)們知道二元一次方程嗎?”我問!安恢!”孩子們以最大的聲音回答我。不是吧,這些一年級學(xué)生竟不知道二元一次方程!哦,搞錯(cuò)了,:“同學(xué)們知道一加一等于幾嗎?”我又問!暗扔谝唬變簣@都學(xué)過了!”同學(xué)們又說!澳悄銈冊搶W(xué)什么?”“找規(guī)律!”
我的明天高中作文3
我的明天會(huì)是什么樣子呢?坐在窗前的我傻傻的想著這個(gè)問題,是充滿陽光的,還是布滿陰森的?以我的直覺,我堅(jiān)信應(yīng)該是前一種。為此,我的小腦袋瓜里設(shè)想了這樣一幅場景……
一輛黑色的寶馬汽車,停在一所現(xiàn)代化的學(xué)校前,從車內(nèi)走出一位英姿颯爽,充滿活力的年輕人。嘿嘿,這個(gè)人就是我啦,F(xiàn)在的我可不是不問世事的'小毛孩了,我已經(jīng)是陽光小學(xué)的校長。
走進(jìn)校門,呈現(xiàn)在你眼前的是一幢淡藍(lán)色的教學(xué)樓,看到這兒,也許你就會(huì)問教學(xué)樓為什么是藍(lán)色的,這個(gè)嘛是因?yàn)樗{(lán)色象征著希望,而學(xué)校正是教書育人的地方,是培育祖國的希望的地方,所以選用藍(lán)色比較合適。
到了教學(xué)樓里面,你會(huì)很吃驚,這不是學(xué)校嗎,為什么連最起碼的書本都沒有,取而代之的卻是一臺(tái)臺(tái)擺放整齊的電腦,這又是怎么一回事?想要知道其前因后果,請聽我慢慢道來:原來現(xiàn)在處處講的都是科學(xué),連教學(xué)也成了這樣,所以市教育局就命令我們把書本換成電腦,這樣孩子們就不用整天背著個(gè)大書包來回轉(zhuǎn)了。老師也輕松了許多,只需要把明天要講的課,同學(xué)們要做的練習(xí)題輸?shù)诫娔X里,明天上課時(shí)發(fā)到同學(xué)們的電腦里就萬事大吉了。至于批改作業(yè),電腦就可以了。
坐著電梯來到了樓頂,發(fā)現(xiàn)這里有塑膠跑道,足球場,籃球場……應(yīng)有盡有。這就是操場。為什么要建在樓頂呢?因?yàn)楝F(xiàn)在我們國家的土地資源嚴(yán)重缺乏,我們要節(jié)約每一寸土地,所以就會(huì)有這個(gè)樓頂操場。
學(xué)校還有許多高科技設(shè)施這里就不多說了,如果有機(jī)會(huì)一定向你介紹。
我的設(shè)想不錯(cuò)吧,真希望我的明天真的是這樣充滿著陽光,充滿著朝氣,充滿著高科技!
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