激勵(lì)學(xué)習(xí)的警句
1、天才所要求的最先和最后的東西都是對(duì)真理的熱愛。—— 歌德
2、知識(shí)就是力量。——培根 《新工具》
3、人生有世,事業(yè)為重。一息尚存,絕不松勁。東風(fēng)得勢(shì),時(shí)代更新,趁此機(jī),奮勇前進(jìn)! 吳玉章
4、凡事豫(預(yù))則立,不豫(預(yù))則廢。(《禮記》)
5、重復(fù)是學(xué)習(xí)之母。 ——狄慈根
6、對(duì)一件東西的愛好是由知識(shí)產(chǎn)生,知識(shí)愈準(zhǔn)確,愛好也就愈強(qiáng)烈。要達(dá)到這準(zhǔn)確,就須對(duì)所應(yīng)愛好的事物全體所由組成的每一個(gè)總分都有透徹準(zhǔn)確的知識(shí)。——達(dá)·芬奇
7、做人也要像蠟燭一樣,在有限的一生中有一分熱發(fā)一分光,給人以光明,給人以溫暖! 蕭楚女
8、人的知識(shí)愈廣,人的本身也愈臻完善!陡郀柣搩和膶W(xué)》
9、學(xué)到很多東西的訣竅,就是一下子不要學(xué)很多。 ——洛 克
10、我們應(yīng)該有恒心,尤其要有自信心。必須相信自己是有能力的,而且要不惜任何代價(jià)把這種能力發(fā)揮出來! 博賓斯卡
11、愚昧從來沒有給人帶來幸福;幸福的根源在于知識(shí)。——左拉
12、我沒有什么特別的才能,不過喜歡尋根刨底地追究問題罷了! 愛因斯坦
13、愚昧將使你達(dá)不到任何成果,并在失望和憂郁之中自暴自棄!_(dá)·芬奇
14、形成天才的決定因素應(yīng)該是勤奮。有幾分勤學(xué)苦練是成正比例的。 —— 郭沫若
15、岸邊的奇花異草,是拘留不住奔騰向前的江水的。()
16、精神的浩瀚想象的活躍心靈的勤奮:就是天才! 狄德羅 《天才》《古典文藝?yán)碚撟g叢》
17、我們?nèi)家獜妮吅屯厡W(xué)習(xí)到一些東西。就連最大的天才,如果單憑他所特有的內(nèi)在自我去對(duì)付一切他也決不會(huì)有多大成就! 《歌德談話錄》
18、天才是用勞動(dòng)換來的! 童第周
19、知識(shí)是一種快樂,而好奇則是知識(shí)的萌芽。——培根
20、老驥伏櫪,志在千里。烈士暮年,壯心不已。(曹操)
21、學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦說乎?——孔子 《論語(yǔ)·學(xué)而》
22、榮譽(yù)和財(cái)富,若沒有聰明才智,是很不牢靠的財(cái)產(chǎn)!轮兛死锾
23、知識(shí)是從刻苦勞動(dòng)中得來的,任何成就都是刻苦勞動(dòng)的結(jié)果。 —— 宋慶齡
24、樂觀是一首激昂優(yōu)美的進(jìn)行曲,時(shí)刻鼓舞著你向事業(yè)的大路勇猛前進(jìn)! 大仲馬
25、長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。(李白)
26、十年樹木,百年樹人。(《管子·權(quán)修》)
27、頑強(qiáng)的毅力可以征服世界上任何一座高峰!—— 狄更斯
28、你想成為幸福的人嗎?但愿你首先學(xué)會(huì)吃得起苦!栏衲
29、應(yīng)當(dāng)用深刻的知識(shí)的火炬來照耀勞動(dòng),應(yīng)該對(duì)勞動(dòng)加以思索,而提到最高的程度!唆斊账箍▼I
30、學(xué)習(xí)是勞動(dòng),是充滿思想的勞動(dòng)。 ——烏申斯基
31、你們必須向上代學(xué)習(xí),必須掌握人類已經(jīng)取得的最優(yōu)秀的成果,然后再由此推陳出新!都永飳幷撐膶W(xué)》
32、對(duì)自己不滿足,是任何真正有天才的`人的根本特征! 契訶夫
33、一分鐘一秒鐘自滿,在這一分一秒間就停止了自己吸收的生命和排泄的生命。只有接受批評(píng)才能排泄精神的一切渣滓。只有吸收他人的意見。我才能添加精神上新的滋養(yǎng)品。—— 徐特立
34、成功=艱苦勞動(dòng)+正確方法+少說空話!獝垡蛩固
35、不要嘲笑鐵樹。為了開一次花,它付出了比別的樹種更長(zhǎng)久的努力。
36、人的知識(shí)和人的力量這兩件東西是結(jié)合為一體的;工作的失敗都起于對(duì)因果關(guān)系的無知!喔
37、桃李不言,下自成蹊。(史記)
38、人的大腦和肢體一樣,多用則靈,不用則廢。——茅以升
39、不要等待運(yùn)氣降臨,應(yīng)該去努力掌握知識(shí)!ヌm明
40、不知道自己無知,乃是雙倍的無知!乩瓐D
41、形成天才的決定因素應(yīng)該是勤奮——有幾分勤學(xué)苦練,天資就能發(fā)揮幾分。天資的充分發(fā)揮和個(gè)人的勤學(xué)苦練是成正比例的! 郭沫若
42、人生像攀登一座山,而找尋出路,卻是一種學(xué)習(xí)的過程,我們應(yīng)當(dāng)在這過程中,學(xué)習(xí)穩(wěn)定、冷靜,學(xué)習(xí)如何從慌亂中找到生機(jī)。 —— 席慕蓉
43、有了天才不用,天才一定會(huì)衰退的,而且會(huì)有慢性的腐朽中歸于消滅! 《克雷洛夫寓言》
44、血沃中原肥勁草,寒凝大地發(fā)春華。(魯迅)
45、聰明出于勤奮,天才在于積累!A羅庚
46、知識(shí)是珍貴寶石的結(jié)晶,文化是寶石放出來的光澤!└?duì)?/p>
47、我的箴言始終是:無日不動(dòng)筆;如果我有時(shí)讓藝術(shù)之神瞌睡,也只為要使它醒后更興奮! 貝多芬 《致韋該勒書》
48、一分耕耘,一分收獲,要收獲得好,必須耕耘得好! 徐特立
49、精誠(chéng)所加,金石為開。 ——《后漢書·光武十王列傳》
50、學(xué)問是異常珍貴的東西,從任何源泉吸收都不可恥。 ——阿卜·日·法拉茲
51、知識(shí)不能單從經(jīng)驗(yàn)中得出,而只能從理智的發(fā)明同觀察到的事實(shí)兩者比較中得出!獝垡蛩固
52、沒有任何力量比知識(shí)更強(qiáng)大,用知識(shí)武裝起來的人是不可戰(zhàn)勝的!郀柣
53、天生的能力必須借助于系統(tǒng)的知識(shí)。直覺能作的事很多,但是作不了一切。只有天才和科學(xué)結(jié)了婚才能得最好的結(jié)果!官e塞:《教育論》 天才就是這樣,終身勞動(dòng),便成天才!—— 門捷列夫
54、無知是智慧的黑夜,沒有月亮、沒有星星的黑夜。()——西塞羅
55、科學(xué)上的許多重大突破,都是一點(diǎn)點(diǎn)細(xì)微的成績(jī)積累起來的。—— 童第周
56、古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有堅(jiān)忍不拔之志。 —— 蘇 軾《晁錯(cuò)論》
57、科學(xué)的靈感,決不是坐等可以等來的。如果說,科學(xué)上的發(fā)現(xiàn)有什么偶然的機(jī)遇的話,那么這種"偶然的機(jī)遇"只能給那些有素養(yǎng)的人,給些善于獨(dú)立思考的人,給那些具有鍥而不舍的精神的人,而不會(huì)給懶漢。華羅庚
58、當(dāng)你還不能對(duì)自己說今天學(xué)到了什么東西時(shí),你就不要去睡覺。 ——利希頓堡
59、人不能象走獸那樣活著,應(yīng)該追求知識(shí)和美德! 《神曲》
60、老姜辣味大,老人經(jīng)驗(yàn)多。請(qǐng)教別人不折本,舌頭打個(gè)滾。
61、聰明的人有長(zhǎng)的耳朵和短的舌頭。 ——弗萊格
62、掌握無論哪一種知識(shí)對(duì)智力都是有用的。它會(huì)把無用有東西拋開而把好的東西保留住!哆_(dá)·芬奇的筆記》
63、自覺心是進(jìn)步之母,自賤心是墮落之源,故自覺心不可無,自賤心不可有。 —— 鄒韜奮
64、神童和天才,如果沒有適當(dāng)?shù)沫h(huán)境和不斷的努力,就不能成才,甚至墮落為庸人! 維納
65、有教養(yǎng)的人的遺產(chǎn),比那些無知的人的財(cái)富更有價(jià)值!轮兛死锾
66、盡信書,莫如無書。
67、人天天都學(xué)到一點(diǎn)東西,而往往所學(xué)到的是發(fā)現(xiàn)昨日學(xué)到的是錯(cuò)的。 ——B.V
68、三更燈火五更雞,正是男兒發(fā)憤時(shí)。黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲。(顏真卿)
69、任何倏忽的靈感事實(shí)上不能代替長(zhǎng)期的功夫! 《羅丹藝術(shù)論》
70、憂勞可以興國(guó),逸豫可以亡身。 ——《新五代史·伶官傳序》
71、春宵一刻值千金。(蘇軾)
72、天才是百分之一的靈感,百分之九十九的血汗。—— 愛迪生
73、只有知識(shí)才是力量,只有知識(shí)能使我們誠(chéng)實(shí)地愛人,尊重人的勞動(dòng),由衷地贊賞無間斷的偉大勞動(dòng)的美好成果;只有知識(shí)才能使我們成為具有堅(jiān)強(qiáng)精神的、誠(chéng)實(shí)的、有理性的人。——《高爾基論兒童文學(xué)》
74、最大的天才盡管朝朝暮暮躺在青草地上,讓微風(fēng)吹來,眼望著天空,溫柔的靈感也始終不光顧他! 黑格爾 《美學(xué)》
75、天才是不足恃的,聰明是不可靠的,要想順手揀來的偉大拉學(xué)發(fā)明是不可想象的。—— 華羅庚
76、三軍可奪帥也,匹夫不可奪志也。(孔子)
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