有關(guān)讀書(shū)學(xué)習(xí)的名言集合56條
登高使人心曠,臨流使人意遠(yuǎn);讀書(shū)于雨雪之夜,使人神清;舒嘯于丘阜之巔,使人興邁。人解讀有字書(shū),不解讀無(wú)字書(shū);知彈有弦琴,不知彈無(wú)弦琴。以跡用,不以神用,何以得琴書(shū)之趣!閼(yīng)明下面是小編為大家收集的讀書(shū)學(xué)習(xí)的名言56條,希望大家喜歡。
1、讀書(shū)是吸收營(yíng)養(yǎng),實(shí)踐是釋放能量。
2、知識(shí)是智慧之本,智慧是謀事之本。
3、讀書(shū)切戒在慌忙,涵泳工夫興味長(zhǎng)。未曉不妨權(quán)放過(guò),切身須要急思量。
4、書(shū)籍是人類(lèi)的朋友,而讀書(shū)則是人類(lèi)的親密朋友。在讀書(shū)的過(guò)程中,我們能培養(yǎng)文化修養(yǎng);若果經(jīng)常地去研究,去讀,去思考,便能從中央到地方找到新的知識(shí)點(diǎn),正所謂"溫故而知新",還可以把知識(shí)點(diǎn)都牢牢地記住,就像刻在腦海里一樣。"書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉",只有多讀健康有益的書(shū),努力地學(xué)習(xí),才能為自己幸福的將來(lái)奠定良好的基礎(chǔ)。
5、如果你能照成本出售你的經(jīng)驗(yàn),就永不需要養(yǎng)老金。
6、書(shū)這個(gè)東西,等于食物一般,食所以療饑,書(shū)所以療愚。飲食吃多了不消化,會(huì)生病,書(shū)讀多了不消化,也會(huì)作怪。越讀得多,其人越愚,古今所謂書(shū)呆子也!钭谖
7、要增長(zhǎng)才智,必須大量地閱讀書(shū)籍,作為現(xiàn)在有覺(jué)悟的青年,不提高自己的科學(xué)文化水平,是不能適應(yīng)社會(huì)主義建設(shè)的要求的。要提高自己的科學(xué)水平,必須努力讀書(shū),要如饑似渴地讀。近幾年來(lái),出版了大批書(shū)籍,社會(huì)科學(xué)方面優(yōu)秀讀物為數(shù)不少,如何根據(jù)自己的需要,有計(jì)劃地閱讀,這是一個(gè)大問(wèn)題。閱讀書(shū)籍首先要選擇合適,如選擇不當(dāng),可能浪費(fèi)時(shí)間和精力!S力以
8、我自從此次住館讀書(shū)以后,深信人要有兩個(gè)老師,一為活老師,二為死老師即圖書(shū);活老師固然可貴,而死老師的可貴又超過(guò)活老師,活老師也是從死老師來(lái)的,死老師是"太上老師",圖書(shū)館是"太上研究院"!躺兴
9、讀過(guò)萬(wàn)卷書(shū)的人未必都能寫(xiě)出好詩(shī)來(lái)。不過(guò)有一點(diǎn)卻是完全可以肯定的:一個(gè)人如果讀了一千種古今中外的文學(xué)名著,他的文學(xué)欣賞能力和判斷能力一定會(huì)大大的提高!∑浞
10、學(xué)習(xí)前人是傳承,超越前人是發(fā)展。
11、每個(gè)人都要摸索適合自己的讀書(shū)方法,要從讀書(shū)中去發(fā)現(xiàn)自己的長(zhǎng)處,進(jìn)而發(fā)揚(yáng)自己的長(zhǎng)處。讀書(shū)還是靠自己,要靠自己下苦功,要靠自己去摸索和創(chuàng)造!獓(yán)濟(jì)慈
12、我讀的書(shū)大致分這么幾類(lèi):甲類(lèi)是業(yè)務(wù)上需要的,必得有目的有系統(tǒng)地去讀——這屬于我正在研究的問(wèn)題的范圍。乙類(lèi)是為了欣賞觀摩而閱讀的。此外還有二類(lèi)書(shū),讀法有些不雅。一類(lèi)放在廁所里(作為丙類(lèi)),另一類(lèi)放在枕畔(作為丁類(lèi))。還有一種戊類(lèi),這大都是版式很小的書(shū)。每逢去醫(yī)院或車(chē)站接人,我必帶上一本,為等候時(shí)翻閱。還有己類(lèi),根本不打算一頁(yè)頁(yè)地讀。純?nèi)粸榱瞬檎矣玫摹L貏e是工具書(shū),像中外百科全書(shū)!捛
13、有些人為思想而讀書(shū)—罕見(jiàn);有些人為寫(xiě)作而讀書(shū)—常見(jiàn);有些人為搜集談資而讀書(shū),這些人占讀書(shū)人的大多數(shù)。 ——科爾頓
14、不讀書(shū)的人,思想就會(huì)停止。 ——狄德羅
15、舊書(shū)不厭百回讀,熟讀深思子自知。他日名宦恐不免,今日棲遲那可追。
16、明月一池水;清風(fēng)萬(wàn)卷書(shū)。 作者:《對(duì)聯(lián)集錦》
17、不愛(ài)尺壁而重愛(ài)寸陰,時(shí)難遭而易失也。作者:諸葛亮
18、讀書(shū)造成充實(shí)的人,會(huì)議造成未能覺(jué)悟的人,寫(xiě)作造成正確的人。—— [英]培根
19、在讀某些書(shū)時(shí),我們的腦海主要為作者的思想所占據(jù);而在讀另一些書(shū)時(shí),我們卻沉浸在自己的思想里。—— [蘇]愛(ài)倫堡
20、志士不忘在溝壑,勇士不忘在其元。
21、光陰給我們經(jīng)驗(yàn),讀書(shū)給我們知識(shí)。 作者:奧斯特洛夫斯基
22、讀書(shū)譬如飲食,從容咀嚼,其味必長(zhǎng);大嚼大咽,終不知味也!
23、閱讀一本不適合自己閱讀的書(shū),比不閱讀還要壞!?jiǎng)e林斯基
24、束書(shū)不觀,游談無(wú)根。
25、一個(gè)愛(ài)書(shū)的人,他必定不致缺少一個(gè)忠實(shí)的朋友,一個(gè)良好的老師,一個(gè)可愛(ài)的伴侶,一個(gè)優(yōu)婉的安慰者。―――伊薩克·巴羅
26、書(shū)籍是青年人離不開(kāi)的導(dǎo)師。
27、我撲在書(shū)籍上,象饑餓的.人撲在面包上。
28、我們可以由讀書(shū)搜集我們需要的知識(shí),但是必須經(jīng)常思考以把糠和麥子分開(kāi)。
29、讀書(shū)當(dāng)將破萬(wàn)卷;求知不叫一疑存!
30、書(shū)能令你找到人生的階梯!
31、試著以輕松的態(tài)度去面對(duì)!獥钯F美
32、刻苦讀書(shū),積累資料,這是治學(xué)的基礎(chǔ)!啬
33、走進(jìn)自然科學(xué)知識(shí)的領(lǐng)域里,<十萬(wàn)個(gè)為什么>中的雷電星雨在天空住久了也回來(lái)到我們的人間做客,他們其實(shí)并不稀奇,只是因?yàn)檫b遠(yuǎn)而難得見(jiàn)面而已,太陽(yáng)、月亮不是經(jīng)常在我們的世界里轉(zhuǎn)悠著嗎?
34、讀書(shū)是與高尚人談話(huà)。
35、養(yǎng)子莫徒使;先教勤讀書(shū)。
36、這些故事陪伴著我們,一點(diǎn)一點(diǎn)地、一點(diǎn)一點(diǎn)地,我們成長(zhǎng)起來(lái)了。但這些故事會(huì)在我們心里慢慢的沉淀下來(lái),經(jīng)過(guò)歲月的流逝,這些沉淀下來(lái)的東西會(huì)形成一種優(yōu)秀的品質(zhì)!纷雍
37、讀書(shū)是一種探險(xiǎn),如探新大陸,如征新土壤。作者:杜威
38、書(shū)讀的越多而不假思索,你就會(huì)覺(jué)得你知道得很多;但當(dāng)你讀書(shū)而思考越多的時(shí)候,你就會(huì)清楚地看到你知道得很少。作者:伏爾泰
39、書(shū)籍便是這種改造靈魂的工具。人類(lèi)所需要的,是富有啟發(fā)性的養(yǎng)料。而閱讀,則正是這種養(yǎng)料。
40、因?yàn)樽x書(shū)是一種習(xí)慣,不讀書(shū)就像我不抽煙那樣難受。二是為了解放我自己!谖铱磥(lái),一個(gè)人仿佛一個(gè)包得緊緊的蓓蕾,一個(gè)人所讀的書(shū)或者做的事,在大多數(shù)情況下,對(duì)他毫無(wú)作用,然而,有些事情對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)確實(shí)具有特殊意義,這些具有特殊意義的事情使得蓓蕾開(kāi)一片花瓣,花瓣一片片接連開(kāi)放,最后便開(kāi)成一朵花。作者:毛姆
41、養(yǎng)心莫若寡欲;至樂(lè)無(wú)如讀書(shū)。
42、讀而未曉則思,思而未曉則讀。作者:朱熹
43、"讀一切好的書(shū),就是和許多高尚的人說(shuō)話(huà)。"
44、讀書(shū),這個(gè)我們數(shù)見(jiàn)不鮮的平凡進(jìn)程,現(xiàn)實(shí)上是人的心靈和高下古今一切民族的雄偉智慧相勾結(jié)的進(jìn)程……
45、讀書(shū)吧,每一本書(shū)都是你走向成功的墊腳石。
46、知識(shí)不分年齡,知識(shí)不分高低。
47、在我看來(lái),最好的書(shū)是那些能夠提供最豐富的思考材料的書(shū)。 [美]阿納托爾法朗士
48、讀書(shū)是我唯一的娛樂(lè),我不把時(shí)間浪費(fèi)于酒店賭博或任何一種惡劣的游戲。
49、念書(shū)就應(yīng)像饑餓的人撲在面包上一樣
50、念書(shū)以過(guò)目不忘為能,最是不濟(jì)事。眼中了了,心下倉(cāng)皇,方寸匆多,往來(lái)應(yīng)接不暇,如看場(chǎng)中美色,一眼即過(guò),與我何益也。
51、沒(méi)有一個(gè)大學(xué),是比擁有我們從未利用過(guò)的本領(lǐng)的大自我和人類(lèi)意志與理智所締造的現(xiàn)實(shí),更能包含萬(wàn)象的了。
52、欲讀天下之奇書(shū),須來(lái)日誥日下之大道。 ——蒲松齡
53、節(jié)飲食以養(yǎng)胃,多念書(shū)以養(yǎng)膽。 —— 莊周
54、讀書(shū)要玩味。 —— 程顥
55、念書(shū)力爭(zhēng)三性:韌性、記性、悟性。有韌性沒(méi)有記性,讀了白讀;有記性沒(méi)有悟性,書(shū)是死書(shū)。三性具備,堪稱(chēng)常識(shí)大亨。——魏明倫
56、貫通文化天地,逾越平凡教室。