實(shí)用的讀書的名言錦集86條
以書為道，相隔萬(wàn)里也。 ——清·顏元以下是小編精心整理的讀書的名言86條,一起來欣賞吧。
1、滴水日久，會(huì)把堅(jiān)硬的石板穿透，讀書經(jīng)年，能將高深的學(xué)問攻破。 ——佚名
2、書中橫臥著整個(gè)過去的靈魂。
3、一本新書象一艘船，帶領(lǐng)著我們從狹隘的地方，駛向無(wú)限廣闊的生活海洋。
4、書味在胸中，甘于飲陳酒�！丁肚矐央s詩(shī)》
5、讀點(diǎn)專業(yè)書，文學(xué)作品、歷史、地理全要讀。養(yǎng)成習(xí)慣，再忙再累，每天也要讀兩個(gè)鐘頭�！难�
6、讀書眼欲黠，如賈胡，到處輒止；心欲檢，如惜福人，飯間粒墜，必拾入口�！愂科�
7、"史書"絕不是"死書"。歷史是一門活的科學(xué)，沒有過去，哪有現(xiàn)在，不了解現(xiàn)狀，怎能展望將來。研究現(xiàn)狀也就是研究當(dāng)代史，古代史、近代史當(dāng)然要研究，但現(xiàn)狀更重要�！﹂�
8、讀書者知其所言莫非吾事，而即吾身以求之，則凡為圣賢所至而吾所未至得，皆可勉而進(jìn)矣。若只求之文字，以資誦說，其不為玩物喪志者幾希。——李侗
9、一個(gè)醫(yī)生讀書很少而能從事醫(yī)學(xué)實(shí)踐是令人驚訝的。但是，他的工作做得相當(dāng)不好卻并不使人奇怪�！匪咕羰�
10、養(yǎng)成讀書的習(xí)慣，對(duì)孩子是很重要的�，F(xiàn)在有的孩子家庭教育基礎(chǔ)不好，家長(zhǎng)沒能讓他們?cè)谧x書中得到樂趣。孩子應(yīng)該有個(gè)良好的讀書環(huán)境。我在看書時(shí)，一看到好的文章，就要叫第三代過來，說"這篇文章很好玩"，然后再講給他們聽，想以此來培養(yǎng)他們得到讀書的樂趣。
11、讀書賜予我們財(cái)富，哪怕是拿印度的全部寶藏來?yè)Q，他也不會(huì)答應(yīng)。對(duì)麥考萊也是一樣，讀書是幸福的重要條件。——愛德華·吉鵬
12、壞書是帶有知識(shí)性的毒藥，它會(huì)毒殺精神�！鼱柼�
13、著書就像制造鐘表，是件復(fù)雜的事�！紖我疇�
14、讀書有三種方法：一種是讀而不懂，另一種是既讀也懂，還有一種是讀而又懂得書上所沒有的東西。——克尼雅日寧
15、書給了人太多，太多。讓你那張沒有色彩的白紙，有了堅(jiān)強(qiáng)的紅色，不拔的藍(lán)色……所以才有了"眾里尋它千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌柵處"的讀書境界。
16、讀書過程中，最重要的'不是知識(shí)的多少，而是掌握知識(shí)的深度。有的人知道的很多，卻不知道最有用的東西是什么。
17、使用有才能的人叫精明，聽從賢能人的意見叫圣智。
18、真理有時(shí)候可能變得暗淡，但它永遠(yuǎn)不會(huì)熄滅�！罹S
19、熟讀唐詩(shī)三百首，不會(huì)做詩(shī)也會(huì)吟�！獙O洙
20、不是每一次努力都有收獲，但是每一次收獲都必須努力。——葛穎
21、做總比不做好，看總比不看好，讀總比不讀好�！R天璽
22、理想的書籍是智慧的鑰匙。
23、讀書是在別人思想的幫助下，建立起自己的思想�！徒�
24、不讀書的家庭，就是精神上殘缺的家庭。 ——[俄]巴甫連柯
25、好書如摯友，終身不相忘�！�(guó)諺語(yǔ)
26、踏實(shí)，是學(xué)有所成的根本；馬虎，是求知的大敵。
27、好的書對(duì)青少年的成長(zhǎng)乃至他們的一生。
28、日出照亮大地，讀書清醒頭腦。——諺語(yǔ)
29、韜略終須建新國(guó)，奮發(fā)還得讀良書�！�
30、一種純粹靠讀書學(xué)來的真理，與我們的關(guān)系，就像假肢假牙蠟鼻子甚或人工植皮。而由獨(dú)立思考獲得的真理就如我們天生的四肢：只有它們才屬于我們。 作者：叔本華
31、光讀書不思考也許能使平庸之輩知識(shí)豐富，但它決不能使他們頭腦清醒。—— [美]約諾里斯
32、任何時(shí)候我也不會(huì)滿足。越是讀書，就越是深刻地感到不滿足，越是感到自己知識(shí)的貧乏�！猍德]馬克思
33、讀書力求三性：韌性、記性、悟性。有韌性沒有記性，讀了白讀；有記性沒有悟性，書是死書。三性俱備，堪稱知識(shí)富翁。 ——魏明倫
34、書籍是青年人不可分離的生命伴侶和導(dǎo)師。
35、讀書有三到，謂心到，眼到，口到。心不在此，則眼看不仔細(xì)，心眼既不專卻只漫誦浪讀，決不能記，久也不能久也。——朱熹
36、如果知識(shí)是欲望的奴仆，那又跟讀書有什么直接關(guān)系呢？
37、一個(gè)人在山頂?shù)臅r(shí)候，會(huì)下望深淵；等到跌落到深淵以后，人就會(huì)仰望天空。
38、書籍是少年的食物，它使老年人快樂，也是繁榮的裝飾和危難的避難所，慰人心靈。在
39、立身以立學(xué)為先，立學(xué)以讀書為本�！祆�
40、讀書之樂何處尋，數(shù)點(diǎn)梅花天地心�！躺�
41、掉進(jìn)知識(shí)情網(wǎng)中的人，時(shí)時(shí)品嘗著知識(shí)的甜蜜。 穿著飲食可以因陋就簡(jiǎn)，而搞學(xué)問是不能因陋就簡(jiǎn)的。 努力耕耘，少問收獲。
42、久物之味久則可厭，讀書之味。愈久愈身。
43、書是人類靈魂的窗戶，書是知識(shí)無(wú)盡的源泉。
44、生活是最偉大的一部活語(yǔ)匯。
45、發(fā)現(xiàn)千千萬(wàn)，起點(diǎn)是一問。
46、寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來�！毒蕾t文·勤奮篇》
47、磋砣莫遺韶光老，人生惟有讀書好。
48、對(duì)自己不滿足，是任何真正有天才的人的根本特征之一。
49、甘共苦書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。
50、理智總是在自己猶豫的時(shí)候已經(jīng)抓住幸福了張路霞只是你有心，哪怕一萬(wàn)次也能創(chuàng)造出美好的奇跡。——邵玲
51、書和人一樣，也是有生命的一種現(xiàn)象，它也是活的、會(huì)說話的東西。——佚名
52、讀書貪多，最是大病。
53、有些人時(shí)常會(huì)沉迷于書香之中。他看書越多，與人交流的機(jī)會(huì)就越少，就會(huì)變得性格孤單，這樣持續(xù)下去，就會(huì)造成一系列的疾病。
54、我認(rèn)為，寫作的真正原因，并不在已成為作家的聲言中，而存在于其青春時(shí)代的夢(mèng)幻中。
55、因依老宿發(fā)心初，半學(xué)修心半讀書。
56、力學(xué)如力耕，勤情爾自知。但使書種多，會(huì)有歲捻時(shí)。
57、藏書不難，能看為難；看書不難，能讀為難；讀書不難，能用為難；能用不難，能記為難。
58、世界上有大成就的人，對(duì)人類有特殊貢獻(xiàn)的人，幾乎都是愛讀書的人。讀書，使人思維活躍，聰穎智慧；讀書，使人胸襟開闊，豁達(dá)曉暢；讀書，使人目光遠(yuǎn)大，志存高遠(yuǎn)；讀書，使入思想插上翅膀，感情綻開花蕾。
59、對(duì)于讀書，他有著極高的興趣，非得韋編三絕，完全讀懂，方肯罷休。
60、人們的丑惡并非全都是他們自己的過錯(cuò)。
61、書讀得越多而不加思索，你就會(huì)覺得你知道得很多；而當(dāng)你讀書而思考得越多的時(shí)候，你就會(huì)越清楚地看到，你知道得還很少。作者：伏爾泰
62、要學(xué)會(huì)讀書，必須首先讀的非常慢，直到最后值得你精讀的一本書，還是應(yīng)該很慢地讀。作者：法奇
63、虛心學(xué)習(xí)短變長(zhǎng)，驕傲自滿長(zhǎng)變短 。
64、懶散能磨去才智的鋒芒。
65、凡讀無(wú)益之書，皆是玩物喪志。
66、讀書之法無(wú)他，惟是篤志虛心，反復(fù)詳玩，為有功耳。
67、讀一本好書，就如同和一個(gè)高尚的人在交談。
68、光陰給人經(jīng)驗(yàn)，讀書給人知識(shí)。
69、一個(gè)專業(yè)的讀者讀一部作品要貼著語(yǔ)言來讀�！x有順
70、讀書百遍，其義自見。出處：三國(guó)志
71、讀書可以經(jīng)歷一千種人生，不讀書的人只能活一次。作者：?jiǎn)讨务R丁 出處：權(quán)力的游戲
72、書是人類進(jìn)步的階梯。
73、多讀書你就會(huì)和喜羊羊一樣聰明。
74、學(xué)會(huì)讀書就能使人進(jìn)步。
75、以眼讀書，所得甚微；以心品書，方悟真諦。
76、讀書是人生一大樂事。
77、念書對(duì)付伶俐，也象體操對(duì)付身體一樣。——愛迪生
78、簡(jiǎn)陋觀書須先熟讀，使其言皆若出于吾之口；繼以精思，使其意皆若出于吾之心，然后可以有得也�！祆�
79、念書切戒在匆忙，涵泳時(shí)光興味長(zhǎng)；示曉不妨權(quán)放過，切身需要急考慮�！懢艤Y
80、讀書之法，莫貴于循序而精思。——朱熹《性理精義》
81、閱讀使人充分；交涉使人火速；寫作與條記使 人準(zhǔn)確。史鑒使人明智；詩(shī)歌使人巧慧；數(shù)學(xué)使人風(fēng)雅；博物使人深沉； 倫理使人莊重；邏輯與修辭使人善辯。
82、把一頁(yè)書好好地消化，勝過慌忙地閱讀一本書。 ——[德]考爾德
83、可以或許攝取須要營(yíng)養(yǎng)的人要比吃得許多的人更康健，同樣地，真正的學(xué)者往往不是讀了許多書的人，而是讀了有用的書的人�！� [古羅馬]亞里斯提卜
84、喜好讀書，就能把無(wú)聊的時(shí)刻釀成喜悅的時(shí)刻。 ——[法]孟德斯鳩
85、貫通文化天地，逾越平凡教室。
86、是海的艱深，洶涌了新海文化的弘大；是山的豪放鑄就了新海文化的高遠(yuǎn)。