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我喜歡的名人名言-六年級(jí)-記敘文

時(shí)間:2022-01-07 18:37:03 名言警句 我要投稿

我喜歡的名人名言-六年級(jí)-記敘文

  說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,尤其是在作文中有重要意義的記敘文,記敘文根據(jù)寫作對(duì)象的不同,可分為寫人的記敘文、敘事的記敘文、寫景的記敘文、狀物的記敘文幾大類。那么應(yīng)當(dāng)如何寫這類型的作文呢?下面是小編幫大家整理的`我喜歡的名人名言-六年級(jí)-記敘文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

我喜歡的名人名言-六年級(jí)-記敘文

  世界上有許多名人,比如:雨果、愛迪生、巴甫洛夫……他們的言行和成功給了后人很大的啟示。其中,我最喜歡的是巴甫洛夫的“觀察,觀察,再觀察

  我們每次上科學(xué)課時(shí),老師總是布置一些作業(yè),不是觀察種子怎么發(fā)芽,就是查看螞蟻有幾條腿,煩死了!

  有一次上科學(xué)課,老師給我們布置了一個(gè)作業(yè),就是觀察一下蜜蜂是用什么發(fā)出的“嗡嗡”聲。我心想:這還要觀察嗎?明明就是用翅膀。于是我舉起手來(lái)說(shuō):“蜜蜂是用翅膀發(fā)出的聲音!崩蠋熣f(shuō):“是不是,等你真正觀察到了再告訴我!蔽矣行┎环䴕猓?yàn),《十萬(wàn)個(gè)為什么》里說(shuō),蜜蜂就是用翅膀發(fā)出的聲音。

  下課了,我拿出我的《十萬(wàn)個(gè)為什么》,這還是媽媽珍藏的一本書呢,現(xiàn)在傳給了我,我可從里面學(xué)到了不少知識(shí)呢!

  “報(bào)告”“進(jìn)來(lái)”,我指著書上的一段話說(shuō):“科學(xué)老師,你看,我的《十萬(wàn)個(gè)為什么》這本書上寫的就是!笨茖W(xué)老師看了一遍,說(shuō):“咱先不說(shuō)書上怎么寫的,你回家想辦法觀察一下,也許有意外的發(fā)現(xiàn)!”這還奇了怪了,聽老師的口氣,好像書上有錯(cuò)似的

  放學(xué)路上,我撿了個(gè)礦泉水瓶子;氐叫^(qū),就在樓下的花園里捉蜜蜂,放在了瓶子里。到家后,找來(lái)一塊木板,小心翼翼地把蜜蜂的翅膀粘在木板上。一聽,真的,蜜蜂還是發(fā)出了聲音,這是怎么回事?我有些好奇了。是不是膠帶粘的不結(jié)實(shí)呢?干脆,來(lái)個(gè)殘忍的做法——將蜜蜂的翅膀剪掉。找了一把小剪刀,沿著它的翅膀根剪去,小蜜蜂在紙上爬著,仔細(xì)一聽,還是有“嗡嗡”聲。難道,還真有奧秘

  我拿來(lái)了放大鏡,仔細(xì)觀察,終于讓我發(fā)現(xiàn)了秘密。原來(lái),雙翅根部有兩個(gè)像圓珠筆頭的小黑點(diǎn),有“嗡嗡”聲時(shí),黑點(diǎn)上下鼓動(dòng)。我拿來(lái)針把黑點(diǎn)輕輕地扎破了,蜜蜂就像沒了氣一樣,一直沒發(fā)出聲音。我驚叫起來(lái):“我發(fā)現(xiàn)新大陸了

  第二天,一上課,科學(xué)老師就問(wèn):“怎么樣,知道了嗎?”同學(xué)們都搖搖頭說(shuō):“不知道啊!”我自豪地站起來(lái)說(shuō):“我知道!是蜜蜂身上的黑點(diǎn)點(diǎn)在發(fā)出聲音!崩蠋熣f(shuō):“對(duì)

  從這時(shí)我才明白觀察的重要性。我喜歡“觀察,觀察,再觀察。”這句名言。后來(lái),我上網(wǎng)查了一下,早在20xx年,湖北的一位叫聶利的六年級(jí)同學(xué)就通過(guò)實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)了這個(gè)秘密。如果我早生幾年,如果我早些注重觀察,出名的人就是我呢

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