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夸獎(jiǎng)老師佳句名言

時(shí)間:2022-10-18 12:16:43 名言警句 我要投稿

夸獎(jiǎng)老師佳句名言(精選260句)

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到名言吧,在議論文中,引用名言,不但體現(xiàn)語(yǔ)言的豐富,還能增強(qiáng)觀點(diǎn)的說(shuō)服力,使文章頓時(shí)有了亮色,起到錦上添花的效果。那什么樣的名言才算得上是經(jīng)典呢?以下是小編收集整理的夸獎(jiǎng)老師佳句名言(精選260句),希望能夠幫助到大家。

夸獎(jiǎng)老師佳句名言(精選260句)

  夸獎(jiǎng)老師佳句名言1

  1、仰之彌高,鉆之彌堅(jiān)。

  2、教師的春風(fēng),日日沐我心。

  3、學(xué)生身上散發(fā)的智慧之光,永遠(yuǎn)閃爍著老師親手點(diǎn)燃的火花。

  4、老師,您用人類最崇高的感情——愛。

  5、其身正,不令而行;其身不正,雖令不從。

  6、博學(xué),耐心,寬容,是教師最基本的素質(zhì)。

  7、舉世不師,故道益離。

  8、感人肺腑的談話,能醫(yī)治孩子心靈的創(chuàng)傷。

  9、師者,所以傳道,授業(yè),解惑也。

  10、這無(wú)私的奉獻(xiàn),令人永志不忘。

  11、是誰(shuí)把幼小的我們培育成成熟懂事的少年?

  12、學(xué)貴得師,亦貴得友。

  13、老老實(shí)實(shí)做人,認(rèn)認(rèn)真真教書。

  14、太陽(yáng)下最光輝的職業(yè)是教師。

  15、天荒地老,教師的童心不泯。

  16、愛就是教育,沒(méi)有愛便沒(méi)有教育。

  17、教師的人格是教育的基石。

  18、我的老師,這也正是您的教育藝術(shù)。

  19、片言之賜,皆我?guī)熞病?/p>

  20、教師之所以偉大,在于他(她)永遠(yuǎn)消耗自己,照亮別人。

  夸獎(jiǎng)老師佳句名言2

  1、嚴(yán)父+慈母=教師。

  2、教師的春風(fēng),日日沐我心。

  3、天涯海角有盡處,只有師恩無(wú)窮期。

  4、鶴發(fā)銀絲映日月,丹心熱血沃新花。

  5、老師,祝您教育的學(xué)生,人才濟(jì)濟(jì),精英輩出。

  6、啊,老師,人類靈魂的工程師,有誰(shuí)不在將您贊揚(yáng)!

  7、您給了我們一桿生活的尺,讓我們自己天天去丈量。

  8、老師,如果把您比作蚌,那么學(xué)生便是蚌里的砂粒。

  9、老師,您用自己的生命之光,照亮了我人生的旅途。

  10、父母給了我生命,您給了我智慧,使我得以健康成長(zhǎng)。

  11、在過(guò)多地要求孩子的同時(shí),也應(yīng)該盡可能地尊重他們。

  12、老師,您是海洋,我是貝殼,是您給了我斑斕的色彩。

  13、老師,感謝您用自己的生命之光,照亮了我人生的旅途。

  14、老師是我們的在生父母!爹娘生養(yǎng)我們老師教育了我們!

  15、踏遍心田的每一角,踩透心靈的每一寸,滿是對(duì)您的敬意。

  16、陽(yáng)光普照,園丁心坎春意暖;雨露滋潤(rùn),桃李枝頭蓓蕾紅。

  17、歲月悄悄溜走,世事變幻,恩師的表率,卻常常在我們左右。

  18、您在學(xué)生的心目中,是“真的種子,善的信使,美的旗幟!

  19、是誰(shuí)——把無(wú)知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室,教給我們豐富的知識(shí)?

  20、老師,我們身上散發(fā)的智慧之光,永遠(yuǎn)閃爍著您親手點(diǎn)燃的火花。

  21、您博學(xué)多識(shí),像亙古流傳的星光大道,引領(lǐng)我們探索科學(xué)的密境。

  22、您上天下地,像源源不斷的汩汩小溪,引領(lǐng)我們飛向浩瀚的宇宙。

  23、當(dāng)年的黑發(fā),如今白幾多,走過(guò)許多季節(jié),不凋的是愛心的奉獻(xiàn)。

  24、如果我們是船,那老師就是帆,引領(lǐng)我們?cè)谥R(shí)的海洋里不斷向前。

  25、我們喜歡您,老師,您不僅有淵博的知識(shí),還有一顆和我們相通的心。

  26、為孩子,為事業(yè),您獻(xiàn)出一赤誠(chéng)的心,老師,您是世界上最好的母親。

  27、沒(méi)有幾個(gè)父親對(duì)子女是關(guān)心備至的至少他中的絕大多數(shù)對(duì)金錢更加關(guān)心。

  28、人生旅程上,您豐富我的心靈,開發(fā)我的智力,為我點(diǎn)燃了希望的光芒。

  29、沒(méi)有您的慷慨奉獻(xiàn),哪有我收獲的今天。十二萬(wàn)分地感謝您,敬愛的老師。

  30、老師,這個(gè)光彩奪目的名稱,將像一顆燦爛的明星,永遠(yuǎn)高懸在我們的胸中。

  31、是您用美的陽(yáng)光普照,用美的雨露滋潤(rùn),我們的心田才綠草如茵,繁花似錦!

  32、一生平凡,一世艱辛,默默把知識(shí)奉獻(xiàn),您是文明的使者,您是辛勤的園丁。

  33、平凡的事業(yè),卻展示了您偉大的人格;盛開的鮮花,也凝聚了您摯愛的心血。

  34、傳播知識(shí),就是播種希望,播種幸福。老師,您就是這希望與幸福的播種人!

  35、您的音容笑貌,時(shí)時(shí)閃現(xiàn)在我的眼前;您是品行人格,永遠(yuǎn)珍藏在我記憶的深。

  36、我們從幼苗長(zhǎng)成大樹,卻永遠(yuǎn)是您的學(xué)生。在您花甲之年,祝您生命之樹常青。

  37、您講課的語(yǔ)言,悅耳像叮咚的山泉,親切似潺潺的小溪,激越如奔瀉的江流……

  38、在我們從幼稚走向成熟,從愚昧走向文明的'路上,您用生命的火炬,為我們開道。

  39、您工作在今朝,卻建設(shè)著祖國(guó)的明天;您教學(xué)在課堂,成就卻在祖國(guó)的四面八方。

  40、敬愛的老師,您從未在別人面前炫耀過(guò),但那盛開的桃李,就是對(duì)您最高的評(píng)價(jià)。

  41、真空、堅(jiān)定、謙遜、樸素――這是您教給我唱的歌,這是您指引我走的人生之路。

  42、您推崇真誠(chéng)和廉潔,以此視作為人處世的準(zhǔn)則。您是我們莘莘學(xué)子心目中的楷模。

  43、教師是火種,點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火;教師是石級(jí),承受著學(xué)生一步步踏實(shí)地向上攀登。

  44、您的工作在今朝,卻建設(shè)著祖國(guó)的明天;您的教學(xué)在課堂,成就卻是在祖國(guó)的四面八方。

  45、在我的心目中,您是最嚴(yán)厲的父親,又是最慈祥的媽媽;您是無(wú)名英雄,又是教壇名師。

  46、您的崗位永不調(diào)換,您的足跡卻遍布四方;您的兩鬢會(huì)有一天斑白,您的青春卻百年不衰。

  47、春雨,染綠了世界,而自己卻無(wú)聲地消失在泥土之中。老師,您就是滋潤(rùn)我們心田的春雨。

  48、您和風(fēng)細(xì)雨般的話語(yǔ),蕩滌了我心靈上的塵泥;您浩蕩東風(fēng)般的叮嚀,鼓起我前進(jìn)的勇氣。

  49、我崇拜偉人、名人,可是我更急切地把我的敬意和贊美獻(xiàn)給一位普通的人――我的老師您。

  50、用語(yǔ)言播種,用彩筆耕耘,用汗水澆灌,用心血滋潤(rùn),這就是我們敬愛的老師崇高的勞動(dòng)。

  51、您為花的盛開,為果的成熟忙碌著,默默地垂著葉的綠蔭!啊,老師,您的精神,永記我心!

  52、螢火蟲的可貴,在于用那盞掛在后尾的燈,專照別人;您的可敬,則在于總是給別人提供方便。

  53、您送我進(jìn)入一個(gè)彩色的天地,您將我?guī)胍粋(gè)無(wú)限的世界,老師,我的心在喊著您,在向您敬禮。

  54、有人說(shuō),師恩如山,因?yàn)楦呱轿∥,使人崇敬。我還要說(shuō),師恩似海,因?yàn)榇蠛:棋,無(wú)法估量。

  55、江河把我們推向浩瀚的大海,曙光給我們帶來(lái)明媚的早晨;親愛的老師,您把我們引向壯麗的人生。

  56、親愛的老師,您那赤誠(chéng)的愛,喚醒了多少迷惘,哺育了多少自信,點(diǎn)燃了多少青春,摧發(fā)了多少征帆。

  57、往曰,您在我的心田播下了知識(shí)的種子,今天,才有我在科研中結(jié)出的碩果――老師,這是您的豐收!

  58、老師,假如我能搏擊藍(lán)天,那是您給了我騰飛的翅膀;假如我是擊浪的勇士,那是您給了我弄潮的力量!

  59、老師,您滿懷愛心地創(chuàng)造了一個(gè)溫暖的集體,在我們這個(gè)集體中,每一分鐘都擁有著歡笑,歌聲和陽(yáng)光。

  60、毫不吝惜地燃燒自己,發(fā)出全部的熱,全部的光,全部的能量。老師,您像紅燭,受人愛戴,令人敬仰!

  夸獎(jiǎng)老師佳句名言3

  1、言必行,行必果。

  2、在過(guò)多地要求孩子的同時(shí),也應(yīng)該盡可能地尊重他們。

  3、谷穗越飽滿就越低垂,學(xué)識(shí)越淵博就越謙遜。

  4、用腳用心丈量“運(yùn)”,想辦法改變運(yùn)。誰(shuí)來(lái)改變你的環(huán)境,是你自己。

  5、師愛,能成就孩子的未來(lái);施愛,是教師邁向成功的階梯!

  6、職業(yè)首先是做人之本,為師之本。

  7、讓你的文字變成你的第二容顏。

  8、用愛心去塑造,用真誠(chéng)去感召,用人格去熏陶。

  9、循循善誘,誨人不倦的是老師。

  10、沒(méi)有愛的教育,宛如無(wú)水池塘,終將群鮮枯竭。

  11、一個(gè)好的教師,是一個(gè)懂得心理學(xué)和教育學(xué)的人。

  12、嚴(yán)于己,而后勤于學(xué)生,這個(gè)無(wú)愧為教師的天職。

  13、愿意干的事情就不覺得累。

  14、我最大的優(yōu)點(diǎn)是不嫉妒。

  15、教育是事業(yè),事業(yè)的成功在于奉獻(xiàn);教育是科學(xué),科學(xué)的探索在于求真;教育是藝術(shù),藝術(shù)的生命在于創(chuàng)新。

  16、千教萬(wàn)教教書求真,千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人。

  17、愛崗、敬業(yè)、肯于奉獻(xiàn)是職業(yè)道德觀的三個(gè)層位,愛崗是敬業(yè)、奉獻(xiàn)的根本。

  18、教書育人,功德無(wú)量。

  19、怎樣的老師造就了怎樣的學(xué)生。

  20、一個(gè)教師必須對(duì)祖國(guó)優(yōu)秀文化和語(yǔ)言文字深深地?zé)釔鄯駝t就站不進(jìn)去,不可能獲得真知。

  21、沒(méi)有愛的教學(xué),宛如無(wú)水池塘,終將群鮮枯竭。

  22、教師是天底下最為特殊的職業(yè),今日的師德水準(zhǔn)就是明天的國(guó)民素質(zhì)。

  23、教師若不能取得他的學(xué)生對(duì)自己的尊敬和愛戴,那么最好讓他離開教育崗位。

  24、每一個(gè)學(xué)生都是好學(xué)生。

  25、任何一個(gè)孩子的心靈深處都有做好孩子的愿望。

  26、今天的積蘊(yùn),是為了明天的放飛,還有什么比看著自己的學(xué)生飛得更高、更快、更遠(yuǎn),更令教師欣慰的呢?

  27、道而弗則和,強(qiáng)而弗抑則易。開而弗達(dá)則思。

  28、不放手讓孩子去做,猶如血液循環(huán)受到阻礙,是會(huì)防害孩子增強(qiáng)體質(zhì)的。

  29、用千百倍的耕耘,換來(lái)桃李滿園香。

  30、為他人的幸福而工作,才能達(dá)到自身的完善。

  31、陪同、經(jīng)歷,是語(yǔ)文學(xué)習(xí)的過(guò)程。

  32、語(yǔ)文學(xué)習(xí)的過(guò)程就是做人的過(guò)程。

  33、培養(yǎng)人,就是培養(yǎng)他獲得未來(lái),快樂(lè)的前景的道路。

  34、職業(yè)道德是做人之本,為師之本。

  35、語(yǔ)文要讓孩子一手好字,一副好口才,一篇好文章。

  36、老老實(shí)實(shí)做人,認(rèn)認(rèn)真真教書。

  37、教學(xué)相長(zhǎng),在教育和教學(xué)過(guò)程中,我們也會(huì)學(xué)到很多。

  38、心靈的溝通勝于知識(shí)傳遞。

  39、教師施愛宜在嚴(yán)愛與寬愛之間。

  40、人跑得快說(shuō)得快吃得快排得快,這是健康的表現(xiàn)。上課激情投入,是一種釋放。

  41、要讓領(lǐng)導(dǎo)改變你,先要干好自己的工作。

  42、勤于給一棵棵稚嫩的幼苗松土、澆水、捉蟲、施肥的園丁終將迎來(lái)爭(zhēng)奇斗妍的春天。

  43、活就活出個(gè)龍擺尾,活就活出個(gè)虎生威。

  44、“教師”應(yīng)該是個(gè)具有高超的德行、持重、明達(dá)、和善的人,同時(shí)又要具有能夠經(jīng)常莊重、安適、和藹地和學(xué)生交談本領(lǐng)。

  45、心靈塑造的最佳工程師。

  46、把一切知識(shí)教給一切人。

  47、其身正,不令其行,其身不正,雖令不行。

  48、語(yǔ)文學(xué)習(xí)是讀一本書一本本書的過(guò)程。

  49、身教重于言教,才高還需德高。

  50、最簡(jiǎn)單的方法就是最偉大的方法。

  51、一個(gè)人的高度不重要,重要的是你向上的姿態(tài)。

  52、天荒地老,教師的童心不泯。

  53、教育貴在一個(gè)“及”字,重在一個(gè)“小”字,即使天天從小事抓起。

  54、教師的工作是激發(fā)學(xué)生對(duì)人生無(wú)限的好奇心。

  55、堅(jiān)持啟發(fā)式,避免注入式。

  56、博學(xué)、耐心、寬容,是教師最基本的素質(zhì)。

  57、屋子再小,也要藏書;錢再少,也要買書;交情再淺,也要送書。

  58、教師要融于師生的相互理解中。

  59、教師應(yīng)該善于挖掘孩子的潛能,培養(yǎng)他們包括學(xué)習(xí)能力在內(nèi)的多方面能力。

  60、每一位有自尊的老師都會(huì)讓學(xué)生自尊心有發(fā)揮的機(jī)會(huì)。

  61、教師是火種,點(diǎn)燃了孩子的心靈之火,教師是石級(jí),承受著孩子一步步踏實(shí)地向上攀登

  62、教師必須非常謹(jǐn)慎,必須對(duì)他的所作所為負(fù)完全責(zé)任。

  63、能得到家長(zhǎng)和孩子的尊敬和喜愛,這是教師的價(jià)值所在。

  64、課--是點(diǎn)燃求知欲和道德信念火把的第一顆火星,我愿執(zhí)著地“眾里尋他千百度”。

  65、人靠特長(zhǎng)吃飯,不是靠愛好吃飯,人放錯(cuò)了位置就是一堆垃圾。

  66、母愛的偉大之處在于可以容納孩子最可譴責(zé)的行為。

  67、教師就是要敬業(yè)愛生。

  68、誰(shuí)走在你前面,誰(shuí)就是你的老師。

  69、良好的師德風(fēng)范必須“心中有學(xué)生”“有學(xué)生立場(chǎng)”。

  70、在教學(xué)上,要做教師兼學(xué)者;在寫作上,要做學(xué)者兼教師。

  71、慈父+慈母=教師。

  72、一名具有高尚師德的教師,須是一個(gè)因材施教,公正公平對(duì)待每一名學(xué)生的教師。

  73、教學(xué)的藝術(shù)不在于傳授的本領(lǐng),而在于激勵(lì)、喚醒、鼓舞。

  74、教師,是播撒知識(shí)的種子,傳遞文明火炬的使者。

  75、孩子是可以敬服的,想上天空,想潛蟻穴,往往他們思維跳躍比我們要快得多。

  76、教師 的微笑只有一條,那就是喚起學(xué)生心靈的微笑。

  77、教師的加法是增加橋粱,教師的減法是減少荒涼。

  78、和藹可親的態(tài)度,永遠(yuǎn)是教師良好教態(tài)的注腳。

  79、教師與畫家不同的是他要?jiǎng)?chuàng)造真善美的活人。

  80、師德最樸素的認(rèn)識(shí)就是“要對(duì)學(xué)生充滿愛心”。

  81、要得到孩子的尊重和愛戴,首先要學(xué)會(huì)尊重孩子的人格,要盡量多地要求一個(gè)人,盡可能多地尊重一個(gè)人。

  82、在知識(shí)的舞臺(tái)上,最淵博的教師也是最謙虛的學(xué)生。

  83、含辛茹苦,嘔心瀝血,忘我工作。

  84、追求是我的狀態(tài),探索是我的行為。必須緊貼地面行走,與其描述千萬(wàn)朵花的美,不如讓自己一瓣一瓣的開放。

  85、用教師的智慧點(diǎn)燃學(xué)生的智慧火花,努力使學(xué)生得法于課內(nèi),得益于課外。

  86、人生三幸:好父母、好老師、好領(lǐng)導(dǎo)。

  87、教師當(dāng)然須教,而尤宜致力于“導(dǎo)”。導(dǎo)者,多方設(shè)法,使學(xué)生能逐漸自求得之,卒底于不待教師教授之謂也。

  88、師德最重要的是用高尚的情操去感染學(xué)生,讓學(xué)生心中沐浴陽(yáng)光。

  89、圣明的教師給予學(xué)生的不是現(xiàn)成的知識(shí)寶殿,而是鼓勵(lì)他們?nèi)プ銎龃u的工作,教他們建筑。

  90、教師的職責(zé)就是教書育人,就是把一棵棵幼苗培育成參天大樹,就是為人類的未來(lái)培養(yǎng)人才。

  91、教師要以東風(fēng)化雨之情,春泥護(hù)花之意,培育人類的花朵,繪制燦爛的春天。

  92、知識(shí)不存在的地方,愚昧就自命為科學(xué);教師不存在的地方,無(wú)知就變成了聰慧。

  93、想讓生命輝煌,就別浪費(fèi)青春。

  94、讓學(xué)生超越教師 ,就要讓每個(gè)學(xué)生找到自己是好孩子的感覺。

  95、讓學(xué)生超越教師 就要把思考、發(fā)現(xiàn)和批判的權(quán)力交給學(xué)生。

  96、你笨點(diǎn)沒(méi)有事情,但是要有良好的狀態(tài)。

  97、捧著一顆心,不帶半根草去。

  98、我的成長(zhǎng)就是后天和孩子一起成長(zhǎng)的過(guò)程。

  99、給孩子大量的積累就是教師 給孩子的積德。

  100、小學(xué)是研究藝術(shù)的課堂。

  夸獎(jiǎng)老師佳句名言4

  1、圣人無(wú)常師。

  2、務(wù)學(xué)不如務(wù)求師。

  3、為學(xué)莫重于尊師。

  4、十年樹木百年樹人。

  5、身為世范,為人師表。

  6、學(xué)貴得師,亦貴得友。

  7、經(jīng)師易遇,人師難遇。

  8、仰之彌高,鉆之彌堅(jiān)。

  9、一日為師,終身為父。

  10、片言之賜,皆我?guī)熞病?/p>

  11、舉世不師,故道益離。

  12、學(xué)高為師,身正為范。

  13、太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)。

  14、心靈塑造的最佳工程師。

  15、教師是人類靈魂的工程師。

  16、教師的春風(fēng),日日沐我心。

  17、教誨如春風(fēng),師恩似海深。

  18、一位好老師,勝過(guò)萬(wàn)卷書。

  19、教師的人格是教育的基石。

  20、堅(jiān)持啟發(fā)式,避免注入式。

  21、我們向您致以崇高的敬意!

  22、教導(dǎo)有方辛勤勞碌教無(wú)常師。

  23、古之圣王,未有不尊師者也。

  24、太陽(yáng)下最光輝的職業(yè)是教師。

  25、天荒地老,教師的童心不泯。

  26、學(xué)者必求師,從師不可不謹(jǐn)也。

  27、教師施愛宜在嚴(yán)愛與寬愛之間。

  28、老老實(shí)實(shí)做人,認(rèn)認(rèn)真真教書。

  29、想讓生命輝煌,就別浪費(fèi)青春。

  30、教師要融于師生的相互理解中。

  夸獎(jiǎng)老師佳句名言5

  1.教師是人類靈魂的工程師。

  2.鶴發(fā)銀絲映日月,丹心熱血沃新花。

  3.師也者,教之以事而喻諸德也! ——《禮記》

  4.明師之恩,誠(chéng)為過(guò)于天地,重于父母多矣。葛洪《勤求》

  5.身為世范,為人師表。

  6.仰之彌高,鉆之彌堅(jiān)

  7.誨爾諄諄,聽我藐藐。

  8.春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。

  9.經(jīng)師易遇,人師難遇。——司馬光

  10.師者,所以傳道,授業(yè),解惑也!啤ろn愈《師說(shuō)》

  11.古之圣王,未有不尊師者也!獏尾豁f

  12.舉世不師,故道益離。——柳宗元

  13.學(xué)者必求師,從師不可不謹(jǐn)也!填U

  14.一日為師,終身為父!P(guān)漢卿

  15.學(xué)貴得師,亦貴得友!普

  16.為學(xué)莫重于尊師。——譚嗣同

  17.善之本在教,教之本在師。——李覯

  18.興學(xué)之本,惟有師范!獜堝

  19.古之學(xué)者必嚴(yán)其師,師嚴(yán)然后道尊!?dú)W陽(yáng)修

  20.人非生而知之,孰能無(wú)惑?惑而不從師,其為惑也,終不解矣!n愈

  夸獎(jiǎng)老師佳句名言6

  1、圣人無(wú)常師。

  2、務(wù)學(xué)不如務(wù)求師。

  3、為學(xué)莫重于尊師。

  4、十年樹木百年樹人。

  5、身為世范,為人師表。

  6、學(xué)貴得師,亦貴得友。

  7、經(jīng)師易遇,人師難遇。

  8、仰之彌高,鉆之彌堅(jiān)。

  9、一日為師,終身為父。

  10、片言之賜,皆我?guī)熞病?/p>

  11、舉世不師,故道益離。

  12、學(xué)高為師,身正為范。

  13、太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)。

  14、心靈塑造的最佳工程師。

  15、教師是人類靈魂的工程師。

  16、教師的春風(fēng),日日沐我心。

  17、教誨如春風(fēng),師恩似海深。

  18、一位好老師,勝過(guò)萬(wàn)卷書。

  19、教師的人格是教育的基石。

  20、堅(jiān)持啟發(fā)式,避免注入式。

  21、我們向您致以崇高的敬意!

  22、教導(dǎo)有方辛勤勞碌教無(wú)常師。

  23、古之圣王,未有不尊師者也。

  24、太陽(yáng)下最光輝的職業(yè)是教師。

  25、天荒地老,教師的童心不泯。

  26、學(xué)者必求師,從師不可不謹(jǐn)也。

  27、教師施愛宜在嚴(yán)愛與寬愛之間。

  28、老老實(shí)實(shí)做人,認(rèn)認(rèn)真真教書。

  29、想讓生命輝煌,就別浪費(fèi)青春。

  30、教師要融于師生的相互理解中。

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