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愛迪生名言15篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都對那些經(jīng)典的名言很是熟悉吧，多看多背一些名言可以豐富知識水平，提高自己的文學(xué)修養(yǎng)。那么都有哪些類型的名言呢？下面是小編整理的愛迪生名言，歡迎大家分享。
愛迪生名言1
1、一個人要先經(jīng)過困難，然后踏入順境，才覺得受用、舒服。
2、失敗也是我需要的，它和成功對我一樣有價值。只有在我知道做不好的方法以后，我才知道做好的方法是什么。
3 、性格的培育是教育的主要目的，雖然它不能算是唯一的目的。
4、好動與不滿足是進(jìn)步的第一必需品。
5、我不以為我是天才，只是竭盡全力去做而已。
6、書對于智慧，也像體操對于身體一樣。
7、偉大人物最明顯標(biāo)志，就是他堅強(qiáng)的意志。
8、我平生從來沒有做出過一次偶然的發(fā)明。我的一切發(fā)明都是經(jīng)過深思熟慮和嚴(yán)格試驗的結(jié)果。
9、讀書之于腦，猶運(yùn)動之于身體。
10、驚奇就是科學(xué)的種子。_愛迪生名言大全
11、世間沒有一種具有真正價值的東西，可以不經(jīng)過艱苦辛勤勞動而能夠得到的。
12、失敗也是我所需要的，它和成功對我一樣有價值。只有在我知道一切做不好的方法以后，我才知道做好一件工作的方法是什么。
13、如果人們都能以同情、慈善，以人道的行徑來剔除禍根，則人生的災(zāi)患便可消滅過半。
14、良好的性格貴于黃金黃金;前者是自然的天賦，后者是命運(yùn)的賜予。
15、我的人生哲學(xué)是工作，我要提示大自然的奧秘，并以此為人類造福。我們在世的短暫一生中，我不知道還有什么比這種服務(wù)更好的了。
16、想像必須是熱的，才能夠使它以外界的東西所收到的形象留下模印。
17 教育的秘訣是：尊重學(xué)生。
18、年教給我們許多不懂的東西。
19、雖然我們總是嘆息生命的短促，但我們卻在每個階段都盼望它的終結(jié)。兒童時期盼望成年，成年盼望成家，之后又想發(fā)財，繼之又希望獲得名譽(yù)地位，最后又想歸隱。
20、謙虛不僅是一種裝飾品，也是美德的護(hù)衛(wèi)。
21 、美 在小、中、大學(xué)所學(xué)的東西，并非教育本身，而是教育的手段。
22、我始終不愿拋棄我的斗爭的生活。我極端重視由斗爭得來的經(jīng)驗，尤其是戰(zhàn)勝困難后所得的愉快;一個人要先經(jīng)過困難，然后踏進(jìn)順境，才覺得受用、舒服。
23、要替別人尋找借口，但千萬不要替自己找借口。
24、世界上沒有任何一種具有真正價值的東西可以不經(jīng)過辛勤勞動而能夠得的。
25、無論何時，不管怎樣，我也絕不允許自己有一點(diǎn)灰心喪氣。
26、書籍是天才留給人類的遺產(chǎn)，世代相傳，更是給予那些尚未出世的人的禮物。
27、天才是百分之一的靈感，百分之九十九的汗水。
28、好動與不滿足是進(jìn)步的第一必須品。
29 教育之琢磨心靈，有如雕塑術(shù)之將大理石雕塑成器。
30、每一個人都會開列出一張長長的清單，要求他的朋友應(yīng)具備哪些美德與良好品格，但卻很少有人愿照著自己的清單去培養(yǎng)自己的品德。
31、發(fā)明是百分之一的靈感加上百分之九十九的血汗。
32、人生太短暫了，事情是這樣的多，能不兼程而進(jìn)嗎?
33、我的人生哲學(xué)是工作，我要揭示大自然的奧妙，為人類造福。
34、友誼能增進(jìn)快樂，減輕痛苦;因為它能倍增我們的喜悅，分擔(dān)我們的煩憂。
35、凡是新的不平常的東西都能在想像中引起一種樂趣，因為這種東西使心靈感到一種愉快的驚奇，滿足它的好奇心，使它得到原來不曾有過的一種觀念。
36、失敗也是我需要的，它和成功對我一樣有價值。只有在我知道一切做不好的方法以后，我才知道做好一件工作的方法是什么。
37、虛偽及欺詐是一切罪惡之母。
38、凡是希望榮譽(yù)而舒適地度過晚年的人，他必須在年輕時想到有一天會衰老;這樣，在年老時，他也會記得曾有過年輕。
39、若你能舉出一個徹底滿足的人，我可以告訴你他就是個失敗的人。
愛迪生名言2
1、虛偽及欺詐是一切罪惡之母。
2、人生在世界是短暫的，對這短暫的人生，我們的報答就是工作。
3、世間沒有一種具有真正價值的東西，可以不經(jīng)過艱苦辛勤勞動而能夠得到的。
4、我始終不愿拋棄我的奮斗生活，我極端重視奮斗得來的經(jīng)驗，尤其是戰(zhàn)勝困難后所得到的愉快，一個人要先經(jīng)過困難，然后踏進(jìn)順境，才覺得受用、舒適。
5、天才，那就是一分靈感加上九十九分汗水。
6、我平生從來沒有做出過一次偶然的發(fā)明，我的一切發(fā)明，都是經(jīng)過深思熟慮、嚴(yán)格試驗的結(jié)果。
7、發(fā)明是百分之一的聰明加百分之九十九的勤奮。
愛迪生名言3
1、虛偽及欺詐是一切罪惡之母。
2、人生在世界是短暫的，對這短暫的人生，我們的報答就是工作。
3、謙虛不僅是一種裝飾品，也是美德的護(hù)衛(wèi)。
4、好動與不滿足是進(jìn)步的第一必需品。
5、我不以為我是天才，只是竭盡全力去做而已。
6、想像必須是熱的，才能夠使它以外界的東西所收到的形象留下模印。
7、人生太短暫了，事情是這樣的多，能不兼程而進(jìn)嗎？
8、大多數(shù)人失去工作，是因為這些工作披著“辛勤”的外衣。
9、“年”教給我們許多“日”不懂的東西。
10、失敗也是我需要的，它和成功對我一樣有價值。只有在我知道一切做不好的方法以后，我才知道做好一件工作的方法是什么。
愛迪生名言4
1、所謂天才，那就是假話，勤奮的工作才是實在的。
2、讀書之于精神,恰如運(yùn)動之于身體。
3、良好的性格貴于黃金黃金；前者是自然的天賦，后者是命運(yùn)的賜予。
4、無論何時，不管怎樣，我也絕不允許自己有一點(diǎn)灰心喪氣。
5、書籍是天才留給人類的遺產(chǎn)，世代相傳，更是給予那些尚未出世的人的禮物。
6、我不以為我是天才，只是竭盡全力去做而已。
7、好動與不滿足是進(jìn)步的第一必須品。
8、我的人生哲學(xué)是工作，我要揭示大自然的奧妙，為人類造福。
9、我的人生哲學(xué)是工作，我要揭示大自然的奧秘，并以此為人類造福。我們在世的短暫的一生中，我不知道還有什么比這種服務(wù)更好的了。
10、不下決心培養(yǎng)思考的人，便失去了生活中的最大樂趣。
12、想像必須是熱的，才能夠使它以外界的東西所收到的形象留下模印。
13、我的人生哲學(xué)是工作，我要提示大自然的奧秘，并以此為人類造福。我們在世的短暫一生中，我不知道還有什么比這種服務(wù)更好的了。
14、世間沒有一種具有真正價值的東西，可以不經(jīng)過艱苦辛勤勞動而能夠得到的。
15、教育的秘訣是：尊重學(xué)生。
16、愛情不會因為理智而變得淡漠，也不會因為雄心壯志而喪失殆盡。它是第二生命；它滲入靈魂，溫暖著每一條血管，跳動在每一次脈搏之中。
17、好動與不滿足是進(jìn)步的第一必須品。
18、偉大人物最明顯標(biāo)志，就是他堅強(qiáng)的意志。
19、失敗也是我需要的，它和成功對我一樣有價值。
20、如果人們都能以同情、慈善，以人道的行徑來剔除禍根，則人生的災(zāi)患便可消滅過半。
21、一個人不要浪費(fèi)每秒鐘,因為它可以決定你一身。
23、失敗也是我需要的，它和成功對我一樣有價值。只有在我知道一切做不好的方法以后，我才知道做好一件工作的方法是什么。
24、世間沒有一種具有真正價值的東西，可以不經(jīng)過艱苦辛勤勞動而能夠得到的。
25、教育之于心靈，猶雕刻之于大理石。
26、失敗也是我所需要的，它和成功對我一樣有價值。只有在我知道一切做不好的方法以后，我才知道做好一件工作的方法是什么。
27、如果你希望成功，當(dāng)以恒心為良友，以經(jīng)驗為參謀，以當(dāng)心為兄弟，以希望為哨兵。
28、讀書之于腦，猶運(yùn)動之于身體。
29、一個人年輕的時候，不會思索，他將一事無成。
30、沒有任何權(quán)宜之計可以讓人逃避真正的勞動思考。
31、凡是新的不平常的東西都能在想像中引起一種樂趣，因為這種東西使心靈感到一種愉快的驚奇，滿足它的好奇心，使它得到原來不曾有過的一種觀念。
32、任何問題都有解決的辦法，無法可想的事是沒有的。要是你果真弄到了無法可想的地步，那也只能怨自己是笨蛋，是懶漢。
33、在小、中、大學(xué)所學(xué)的東西，并非教育本身，而是教育的手段。
34、雖然我們總是嘆息生命的短促，但我們卻在每個階段都盼望它的終結(jié)。兒童時期盼望成年，成年盼望成家，之后又想發(fā)財，繼之又希望獲得名譽(yù)地位，最后又想歸隱。
35、如果我曾經(jīng)或多或少地激勵了一些人的努力，我們的工作,曾經(jīng)或多或少或少地擴(kuò)展了人類的理解范圍，因而給這個世界增添了一分歡樂，那我也就感到滿足了。
36、我始終不愿拋棄我的斗爭的生活。我極端重視由斗爭得來的經(jīng)驗，尤其是戰(zhàn)勝困難后所得的愉快；一個人要先經(jīng)過困難，然后踏進(jìn)順境，才覺得受用、舒服。
37、謙虛不僅是一種裝飾品，也是美德的護(hù)衛(wèi)。
38、驚奇就是科學(xué)的種子。
39、世界上沒有任何一種具有真正價值的東西可以不經(jīng)過辛勤勞動而能夠得的。
40、我的人生哲學(xué)是工作，我要揭示大自然的奧妙，為人類造福。
41、榮譽(yù)感是一種優(yōu)良的品質(zhì)，因而只有那些稟性高尚積極向上或受過良好教育的人才具備。
42、性格的培育是教育的主要目的，雖然它不能算是唯一的目的。
43、人生太短暫了，事情是這樣的多，能不兼程而進(jìn)嗎？
44、若你能舉出一個徹底滿足的人，我可以告訴你他就是個失敗的人。
45、我始終不愿拋棄我的奮斗生活，我極端重視奮斗得來的經(jīng)驗，尤其是戰(zhàn)勝困難后所得到的愉快，一個人要先經(jīng)過困難，然后踏進(jìn)順境，才覺得受用、舒適。
46、教育之于人有如雕刻之于大理石。
47、天才是百分之一的靈感，百分之九十九的血汗。
48、一個人要先經(jīng)過困難，然后踏入順境，才覺得受用、舒服。
49、我平生從來沒有做出過一次偶然的發(fā)明。我的一切發(fā)明都是經(jīng)過深思熟慮和嚴(yán)格試驗的結(jié)果。
50、如果一個人在小時侯取的優(yōu)異的成績你的將來回很幸福。
51、虛偽及欺詐是一切罪惡之母。
52、人生太短，要干的事太多，我要爭分奪秒。
53、驚奇就是科學(xué)的種子。
54、友誼能增進(jìn)快樂，減輕痛苦；因為它能倍增我們的喜悅，分擔(dān)我們的煩憂。
55、人生在世界是短暫的，對這短暫的人生，我們最好的報答就是工作。
56、讀書對于智慧，就像體操對于身體一樣。
57、世間沒有一種具有真正價值的東西，可以不經(jīng)過艱苦辛勤的勞動而能夠得到的。
58、要替別人尋找借口，但千萬不要替自己找借口。
59、教育之琢磨心靈，有如雕塑術(shù)之將大理石雕塑成器。
60、登高必自卑，自視太高不能達(dá)到成功，因而成功者必須培養(yǎng)泰然心態(tài)，凡事專注，這才是成功的要點(diǎn)。
61、凡是希望榮譽(yù)而舒適地度過晚年的人，他必須在年輕時想到有一天會衰老；這樣，在年老時，他也會記得曾有過年輕。
62、每一個人都會開列出一張長長的清單，要求他的朋友應(yīng)具備哪些美德與良好品格，但卻很少有人愿照著自己的清單去培養(yǎng)自己的品德。
63、書對于智慧，也像體操對于身體一樣。
64、好動與不滿足是進(jìn)步的第一必需品。
愛迪生名言5
1.失敗者的一大弱點(diǎn)在于放棄,成功的必然之路就是不斷的重來一次。
2.天才那就是1%的靈感加上99%的汗水。
3.想象力引發(fā)構(gòu)想，而知識實現(xiàn)構(gòu)想。讀書對于智慧，也像體操對于身體一樣。遇到困難時，我決不灰心……成功的三個條件是勤勉、努力和嘗試。
4.要成功，首先必須立定目標(biāo)，然后集中精神向目標(biāo)邁進(jìn)。我一天也不能放棄工作，因為我所做的每一件事情都令我感到很愉快。
5.幾乎所有的人都在他們的構(gòu)想達(dá)到極限時，會喪失繼續(xù)創(chuàng)作的毅力，其實這才是真正的開始。不下決心培養(yǎng)思考的人，便失去了生活中的最大樂趣。
6.自己能力所及的事能完全做到的話，其結(jié)果將會令人感到非常驚訝。做了許多的實驗，只要有一個實驗成功就好了。偉大的人物明顯的標(biāo)志，就是他堅強(qiáng)的意志。
7.不管你做什么，要么就做出輝煌的成就，要么就輝煌地失敗。必須敢干，才有進(jìn)展。我們的電燈系統(tǒng)并不是空想，也不是莽撞。
8.敗也是我所需要的，它和成功對我一樣有價值。只有在我知道一切做不好的方法以后，我才知道做好一件工作的方法是什么。不斷地尋找自然的秘密，并利用它來造福人類；且一切都當(dāng)朝光明的一面邁進(jìn)。
9.好動與不滿足是進(jìn)步的第一必需品。我們常常不能看透的事，終久可以做到。
10.任何困難都有解決的辦法。我極端重視由斗爭得來的經(jīng)驗，一個人要先經(jīng)過困難，然后踏進(jìn)順境才會覺得受用、舒服。
11.我既然在尋找世界上需要的東西，我就一直地尋找下去，并且試著創(chuàng)造它。我只希望把一件事做到成功，很少想到怎樣從中獲得金錢。
12.不懈奮斗人們在臨終之際，若能把狂熱的精神留給子孫，那就留下了無價之寶。人生太短暫了，事情是這樣的多，能不兼程而進(jìn)嗎？
13.成功是：上天賜給百分之二的靈感，再加上自己百分之九十八的汗水。如果一個人的事業(yè)，不能充分地為他說話，他最好是緘默。大半的人說得太多了，如果只有那些確有點(diǎn)東西去說的人才說話，則說話必減少而力增加。
愛迪生名言6
1、登高必自卑，自視太高不能達(dá)到成功，因而成功者必須培養(yǎng)泰然心態(tài)，凡事專注，這才是成功的要點(diǎn)�！獝鄣仙�
2、偉大人物最明顯的標(biāo)志，就是他堅強(qiáng)的意志。——愛迪生
3、雖然我們總是嘆息生命的短促，但我們卻在每個階段都盼望它的終結(jié)。兒童時期盼望成年，成年盼望成家，之后又想發(fā)財，繼之又希望獲得名譽(yù)地位，最后又想歸隱。——愛迪生
4、世間沒有一種具有真正價值的東西，可以不經(jīng)過艱苦辛勤的勞動而能夠得到的�！獝鄣仙�
5、如果我曾經(jīng)或多或少地激勵了一些人的，努力，我們的工作，曾經(jīng)或多或少或少地擴(kuò)展了人類的理解范圍，因而給這個世界增添了一分歡樂，那我也就感到滿足了�！獝鄣仙�
6、人生太短，要干的事太多，我要爭分奪秒�！獝鄣仙�
7、天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感�！獝鄣仙�
8、如果我曾經(jīng)或多或少地激勵了一些人的努力，我們的工作曾經(jīng)或多或少地擴(kuò)展了人類的理想范圍，因而給這個世界增添了歡樂，那我也就感到滿足了。——愛迪生
9、世間沒有一種具有真正價值的東西，可以不經(jīng)過艱苦辛勤勞動而能夠得到的�！獝鄣仙�
10、虛偽及欺詐是一切罪惡之母�！獝鄣仙�
11、發(fā)明是百分之一的聰明加百分之九十九的勤奮�！獝鄣仙�
12、良好的性格貴于黃金黃金；前者是自然的天賦，后者是命運(yùn)的賜予。——愛迪生
13、友誼能增進(jìn)快樂，減少痛苦——愛迪生
14、如果我曾經(jīng)或多或少地激勵了一些人的努力，我們的工作，曾經(jīng)或多或少地擴(kuò)展了人類的理解范圍，因而給這個世界增添了歡樂，那我也就感到滿足了�！獝鄣仙�
15、每一個人都會開列出一張長長的清單，要求他的朋友應(yīng)具備哪些美德與良好品格，但卻很少有人愿照著自己的清單去培養(yǎng)自己的品德�！獝鄣仙�
16、若你能舉出一個徹底滿足的人，我可以告訴你他就是個失敗的人。——愛迪生
17、天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感——愛迪生
18、一個人要先經(jīng)過困難，然后踏入順境，才覺得受用、舒服。——愛迪生
19、如果我曾經(jīng)或多或少地激勵了一些人的，努力，我們的工作，曾經(jīng)或多或少或少地擴(kuò)展了人類的理解范圍，因而給這個世界增添了一分歡樂，那我也就感到滿足了——愛迪生
20、讀書對于智慧，也像體操對于身體一樣。——愛迪生
21、友誼能增進(jìn)快樂，減輕痛苦，因為它能倍增我們的喜悅，分擔(dān)我們的煩惱。——愛迪生
22、所謂天才，那就是假話，勤奮的工作才是實在的�！獝鄣仙�
23、友誼能增進(jìn)快樂，減輕痛苦；因為它能倍增我們的喜悅，分擔(dān)我們的煩憂�！獝鄣仙�
24、偉大人物的最明顯的標(biāo)志，就是他堅強(qiáng)的意志，不管環(huán)境變換到何種地步，他的初衷與希望仍不會有絲毫的改變，而終于克服障礙，以達(dá)到期望的目的。——愛迪生
25、我平生從來沒有做出過一次偶然的發(fā)明，我的一切發(fā)明，都是經(jīng)過深思熟慮、嚴(yán)格試驗的結(jié)果。——愛迪生
26、驚奇就是科學(xué)的種子。——愛迪生
27、榮譽(yù)感是一種優(yōu)良的質(zhì)量，因而只有那些稟性高尚積極向上或受過良好教育的人才具備�！獝鄣仙�
28、音樂是唯一可以縱情而不會損害道德和宗教觀念的享受�！獝鄣仙�
29、我哪里是失敗了幾千次，我只是找出了幾千種不能成功地獲得愛情的方法罷了！——愛迪生
30、我的人生哲學(xué)是工作，我要揭示大自然的奧秘，并以此為人類服務(wù)。我們在世的短暫的一生中，我不知道還有什么比這種服務(wù)更好的了�！獝鄣仙�
31、好動與不滿足是進(jìn)步的第一必需品�！獝鄣仙�
32、人生在世界是短暫的，對這短暫的人生，我們最好的報答就是工作。——愛迪生
33、人生太短暫了，事情是這樣的多，能不兼程而進(jìn)嗎？——愛迪生
34、愛情不會因為理智而變得淡漠，也不會因為雄心壯志而喪失殆盡。它是第二生命；它滲入靈魂，溫暖著每一條血管，跳動在每一次脈搏之中。——愛迪生
35、失敗也是我需要的，它與成功對我一樣有價值�！獝鄣仙�
36、天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的勤奮。——愛迪生
37、失敗也是我需要的，它和成功對我一樣有價值�！獝鄣仙�
38、我的人生哲學(xué)是工作，我要揭示大自然的奧妙，為人類造福。——愛迪生
39、失敗也是我需要的，它和成功對我一樣有價值。只有在我知道一切做不好的方法以后，我才知道做好一件工作的方法是什么。——愛迪生
40、如果我曾經(jīng)或多或少地激勵了一些人的努力，我們的工作，曾經(jīng)或多或少或少地擴(kuò)展了人類的理解范圍，因而給這個世界增添了一分歡樂，那我也就感到滿足了�！獝鄣仙�
41、我始終不愿拋棄我的奮斗生活，我極端重視奮斗得來的經(jīng)驗，尤其是戰(zhàn)勝困難后所得到的愉快，一個人要先經(jīng)過困難，然后踏進(jìn)順境，才覺得受用、舒適。——愛迪生
42、沒有任何權(quán)宜之計可以讓人逃避真正的勞動——思考。——愛迪生
43、無論何時，不管怎樣，我也絕不允許自己有一點(diǎn)灰心喪氣�！獝鄣仙�
44、如果人們都能以同情慈善，以人道的行徑來剔除禍根，則人生的災(zāi)患便可消滅過半�！獝鄣仙�
45、讀書對于智慧，就像體操對于身體一樣�！獝鄣仙�
46、謙遜不僅是一種裝飾品，也是美德的護(hù)衛(wèi)�！獝鄣仙�
47、謙虛不僅是一種裝飾品，也是美德的護(hù)衛(wèi)。——愛迪生
48、天才，那就是一分靈感加上九十九分汗水�！獝鄣仙�
49、橫溢的天才有如沃土，如果不加耕——愛迪生
50、我的人生哲學(xué)是工作，我要揭示大自然的奧秘，并以此為人類造福。我們在世的短暫的一生中，我不知道還有什么比這種服務(wù)更好的了。——愛迪生
愛迪生名言7
1、教育之于人有如雕刻之于大理石。
2、讀書之于腦，猶運(yùn)動之于身體。
3、書籍是天才留給人類的遺產(chǎn)，世代相傳，更是給予那些尚未出世的人的禮物。
4、無論何時，不管怎樣，我也絕不允許自己有一點(diǎn)灰心喪氣。
5、任何問題都有解決的辦法，無法可想的事是沒有的。要是你果真弄到了無法可想的地步，那也只能怨自己是笨蛋，是懶漢。
6、若你能舉出一個徹底滿足的人，我可以告訴你他就是個失敗的人。
7、沒有任何權(quán)宜之計可以讓人逃避真正的勞動——思考。
8、偉大人物最明顯標(biāo)志，就是他堅強(qiáng)的意志。
9、良好的性格貴于黃金；前者是自然的天賦，后者是命運(yùn)的賜予。
10、驚奇就是科學(xué)的種子。
11、凡是希望榮譽(yù)而舒適地度過晚年的人，他必須在年輕時想到有一天會衰老；這樣，在年老時，他也會記得曾有過年輕。
12、我始終不愿拋棄我的奮斗生活，我極端重視奮斗得來的經(jīng)驗，尤其是戰(zhàn)勝困難后所得到的愉快，一個人要先經(jīng)過困難，然后踏進(jìn)順境，才覺得受用、舒適。
13、凡是新的不平常的東西都能在想像中引起一種樂趣，因為這種東西使心靈感到一種愉快的驚奇，滿足它的好奇心，使它得到原來不曾有過的一種觀念。
14、世界上沒有任何一種具有真正價值的東西可以不經(jīng)過辛勤勞動而能夠得的。
15、發(fā)明是百分之一的靈感加上百分之九十九的血汗。
16、在小、中、大學(xué)所學(xué)的東西，并非教育本身，而是教育的手段。
17、教育的秘訣是：尊重學(xué)生。
18、許多人錯失機(jī)會，是因為機(jī)會偽裝了起來，扮成了“辛苦的工作”。
19、人生太短，要干的事太多，我要爭分奪秒。
20、世間沒有一種具有真正價值的東西，可以不經(jīng)過艱苦辛勤勞動而能夠得到的。
21、每一個人都會開列出一張長長的清單，要求他的朋友應(yīng)具備哪些美德與良好品格，但卻很少有人愿照著自己的清單去培養(yǎng)自己的品德。
22、書對于智慧，也像體操對于身體一樣。
23、雖然我們總是嘆息生命的短促，但我們卻在每個階段都盼望它的終結(jié)。兒童時期盼望成年，成年盼望成家，之后又想發(fā)財，繼之又希望獲得名譽(yù)地位，最后又想歸隱。
24、性格的培育是教育的主要目的，雖然它不能算是唯一的目的。
25、所謂天才，那都是假話，勤奮的工作才是實在的。
26、天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感。
27、最能直接打動心靈的還是美。美立刻在想象里滲透一種內(nèi)在的欣喜和滿足。
28、如果你希望成功，當(dāng)以恒心為良友，以經(jīng)驗為參謀，以謹(jǐn)慎為兄弟，以希望為哨兵（警哨）。
29、我的人生哲學(xué)是工作，我要揭示大自然的奧秘，并以此為人類造福。我們在世的短暫的一生中，我不知道還有什么比這種服務(wù)更好的了。
30、讀書之于精神，恰如運(yùn)動之于身體。
31、虛偽及欺詐是一切罪惡之母。
32、人生在世界是短暫的，對這短暫的人生，我們最好的報答就是工作。
33、謙虛不僅是一種裝飾品，也是美德的`護(hù)衛(wèi)。
34、好動與不滿足是進(jìn)步的第一必需品。
35、我不以為我是天才，只是竭盡全力去做而已。
36、想像必須是熱的，才能夠使它以外界的東西所收到的形象留下模印。
37、人生太短暫了，事情是這樣的多，能不兼程而進(jìn)嗎？
38、大多數(shù)人失去工作，是因為這些工作披著“辛勤”的外衣。
39、“年”教給我們許多“日”不懂的東西。
40、失敗也是我需要的，它和成功對我一樣有價值。只有在我知道一切做不好的方法以后，我才知道做好一件工作的方法是什么。
41、如果你希望成功，就以恒心為良友，以經(jīng)驗為參謀，以謹(jǐn)慎為兄弟吧。
42、如果我曾經(jīng)或多或少地激勵了一些人的努力，我們的工作，曾經(jīng)或多或少或少地擴(kuò)展了人類的理解范圍，因而給這個世界增添了一分歡樂，那我也就感到滿足了。
43、我平生從來沒有做出過一次偶然的發(fā)明。我的一切發(fā)明都是經(jīng)過深思熟慮和嚴(yán)格試驗的結(jié)果。
44、一個人年輕的時候，不會思索，他將一事無成。
45、良好的性格貴于黃金黃金；前者是自然的天賦，后者是命運(yùn)的賜予。
46、教育之琢磨心靈，有如雕塑術(shù)之將大理石雕塑成器。
47、天才是百分之一的靈感，百分之九十九的汗水。
48、失敗也是我所需要的，它和成功對我一樣有價值。只有在我知道一切做不好的方法以后，我才知道做好一件工作的方法是什么。
49、友誼能增進(jìn)快樂，減輕痛苦，因為它能倍增我們的喜悅，分擔(dān)我們的煩惱。
50、天才就是1%的靈感加上99%的汗水，相應(yīng)地天才常常是那些做好了所有功課的人。
51、要替別人尋找借口，但千萬不要替自己找借口。
52、失敗也是我需要的，它和成功對我一樣有價值。只有在我知道做不好的方法以后，我才知道做好的方法是什么。
53、我的人生哲學(xué)是工作，我要提示大自然的奧秘，并以此為人類造福。我們在世的短暫一生中，我不知道還有什么比這種服務(wù)更好的了。
54、驚奇（好奇心）就是科學(xué)的種子。
55、如果人們都能以同情、慈善，以人道的行徑來剔除禍根，則人生的災(zāi)患便可消滅過半。
56、友誼能增進(jìn)快樂，減輕痛苦；因為它能倍增我們的喜悅，分擔(dān)我們的煩憂。
57、我的人生哲學(xué)是工作，我要揭示大自然的奧妙，為人類造福。
58、一個人要先經(jīng)過困難，然后踏入順境，才覺得受用、舒服。
59、好動與不滿足是進(jìn)步的第一必須品。
60、愛情不會因為理智而變得淡漠，也不會因為雄心壯志而喪失殆盡。它是第二生命；它滲入靈魂，溫暖著每一條血管，跳動在每一次脈搏之中。
愛迪生名言8
1、人生太短暫了，事情是這樣的多，能不兼程而進(jìn)嗎?---愛迪生(美國)
2、無論何時，不管怎樣，我也絕不允許自己有一點(diǎn)灰心喪氣。---愛迪生(美國)
3、偉大人物最明顯標(biāo)志，就是他堅強(qiáng)的意志。---愛迪生(美國)
4、一個人要先經(jīng)過困難，然后踏入順境，才覺得受用、舒服。---愛迪生(美國)
5、失敗也是我需要的，它和成功對我一樣有價值。只有在我知道一切做不好的方法以后，我才知道做好一件工作的方法是什么。---愛迪生(美國)
6、若你能舉出一個徹底滿足的人，我可以告訴你他就是個失敗的人。---愛迪生(美國)
7、書對于智慧，也像體操對于身體一樣。---愛迪生(美國)
8、凡是新的不平常的東西都能在想像中引起一種樂趣，因為這種東西使心靈感到一種愉快的驚奇，滿足它的好奇心，使它得到原來不曾有過的一種觀念。---愛迪生(美國)
9、收集有關(guān)愛迪生名言警句：想像必須是熱的，才能夠使它以外界的東西所收到的形象留下模印。---愛迪生(美國)
10、書籍是天才留給人類的遺產(chǎn)，世代相傳，更是給予那些尚未出世的人的禮物。---愛迪生(美國)
11、讀書之于腦，猶運(yùn)動之于身體。---愛迪生(美國)
12、我不以為我是天才，只是竭盡全力去做而已。---愛迪生(美國)
13、世界上沒有任何一種具有真正價值的東西可以不經(jīng)過辛勤勞動而能夠得的。---愛迪生(美國)
14、教育之于人有如雕刻之于大理石。---愛迪生(美國)
15、天才是百分之一的靈感，百分之九十九的汗水。---愛迪生(美國)
16、天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感。---愛迪生(美國)
17、如果你希望成功，就以恒心為良友，以經(jīng)驗為參謀，以謹(jǐn)慎為兄弟吧。---愛迪生(美國)
18、好動與不滿足是進(jìn)步的第一必需品。---愛迪生(美國)
19、凡是希望榮譽(yù)而舒適地度過晚年的人，他必須在年輕時想到有一天會衰老;這樣，在年老時，他也會記得曾有過年輕。---愛迪生(美國)
20、雖然我們總是嘆息生命的短促，但我們卻在每個階段都盼望它的終結(jié)。兒童時期盼望成年，成年盼望成家，之后又想發(fā)財，繼之又希望獲得名譽(yù)地位，最后又想歸隱。---愛迪生(美國)
愛迪生名言9
1. 驚奇就是科學(xué)的種子。
2. 虛偽和欺詐是一切罪惡之母。
3. 用艱辛換來的東西才真有價值。
4. 當(dāng)你希望成功，當(dāng)以恒心為良友。
5.讀書之于精神，恰如運(yùn)動之于身體。
6. 好動與不滿足是進(jìn)步的第一必須品。
7. 天才那就是1%的靈感加上99%的汗水。
8. 讀書對于智慧，也像體操對于身體一樣。
9. 天才，那就是一分靈感加上九十九分汗水。
10.人生太短，要干的事太多，我要爭分奪秒。
11. 謙遜不僅是一種裝飾品，也是美德的護(hù)衛(wèi)。
12. 謙虛不僅是一種裝飾品，也是美德的護(hù)衛(wèi)。
13. 寧可死上千百次，也不能損害自己的榮譽(yù)。
14. 一個人年輕的時候，不會思索，他將一事無成。
15. 要替別人尋找借口，但千萬不要替自己找借口。
愛迪生名言10
1、我哪里是失敗了幾千次，我只是找出了幾千種不能成功地獲得愛情的方法罷了！
2、如果我曾經(jīng)或多或少地激勵了一些人的，努力，我們的工作，曾經(jīng)或多或少或少地擴(kuò)展了人類的理解范圍，因而給這個世界增添了一分歡樂，那我也就感到滿足了。
3、橫溢的天才有如沃土，如果不加耕
4、偉大人物最明顯的標(biāo)志，就是他堅強(qiáng)的意志。
5、若你能舉出一個徹底滿足的人，我可以告訴你他就是個失敗的人。
6、良好的性格貴于黃金黃金；前者是自然的天賦，后者是命運(yùn)的賜予。
7、我的人生哲學(xué)是工作，我要揭示大自然的奧秘，并以此為人類服務(wù)。我們在世的短暫的一生中，我不知道還有什么比這種服務(wù)更好的了。
8、驚奇就是科學(xué)的種子。
9、人生太短，要干的事太多，我要爭分奪秒。
愛迪生名言11
1.在小、中、大學(xué)所學(xué)的東西，并非教育本身，而是教育的手段。
2.人生太短暫了，事情是這樣的多，能不兼程而進(jìn)嗎?
3.友誼能增進(jìn)快樂，減輕痛苦;因為它能倍增我們的喜悅，分擔(dān)我們的煩憂。
4.凡是新的不平常的東西都能在想像中引起一種樂趣，因為這種東西使心靈感到一種愉快的驚奇，滿足它的好奇心，使它得到原來不曾有過的一種觀念。
5.一個人要先經(jīng)過困難，然后踏入順境，才覺得受用、舒服。
6.我不以為我是天才，只是竭盡全力去做而已。
7.良好的性格貴于黃金黃金;前者是自然的天賦，后者是命運(yùn)的賜予。
8.世間沒有一種具有真正價值的東西，可以不經(jīng)過艱苦辛勤勞動而能夠得到的。
9.我的人生哲學(xué)是工作，我要揭示大自然的奧妙，為人類造福。
10.若你能舉出一個徹底滿足的人，我可以告訴你他就是個失敗的人。
11.性格的培育是教育的主要目的，雖然它不能算是唯一的目的。
12.書籍是天才留給人類的遺產(chǎn)，世代相傳，更是給予那些尚未出世的人的禮物。
13.教育的秘訣是：尊重學(xué)生。
14.失敗也是我需要的，它和成功對我一樣有價值。只有在我知道一切做不好的方法以后，我才知道做好一件工作的方法是什么。
15.教育之琢磨心靈，有如雕塑術(shù)之將大理石雕塑成器。
16.想像必須是熱的，才能夠使它以外界的東西所收到的形象留下模印。
17.謙虛不僅是一種裝飾品，也是美德的護(hù)衛(wèi)。
18.無論何時，不管怎樣，我也絕不允許自己有一點(diǎn)灰心喪氣。
19.發(fā)明是百分之一的靈感加上百分之九十九的血汗。
20.凡是希望榮譽(yù)而舒適地度過晚年的人，他必須在年輕時想到有一天會衰老;這樣，在年老時，他也會記得曾有過年輕。
21.偉大人物最明顯標(biāo)志，就是他堅強(qiáng)的意志。
22.教育之于人有如雕刻之于大理石。
23.我的人生哲學(xué)是工作，我要提示大自然的奧秘，并以此為人類造福。我們在世的短暫一生中，我不知道還有什么比這種服務(wù)更好的了。
24.驚奇就是科學(xué)的種子。
25.每一個人都會開列出一張長長的清單，要求他的朋友應(yīng)具備哪些美德與良好品格，但卻很少有人愿照著自己的清單去培養(yǎng)自己的品德。
26.失敗也是我需要的，它和成功對我一樣有價值。只有在我知道做不好的方法以后，我才知道做好的方法是什么。
27.虛偽及欺詐是一切罪惡之
28.失敗也是我所需要的，它和成功對我一樣有價值。只有在我知道一切做不好的方法以后，我才知道做好一件工作的方法是什么。
29.天才是百分之一的靈感，百分之九十九的汗水。
30.如果人們都能以同情、慈善，以人道的行徑來剔除禍根，則人生的災(zāi)患便可消滅過半。
31.要替別人尋找借口，但千萬不要替自己找借口。
32.書對于智慧，也像體操對于身體一樣。
33.好動與不滿足是進(jìn)步的第一必需品。
34.我平生從來沒有做出過一次偶然的發(fā)明。我的一切發(fā)明都是經(jīng)過深思熟慮和嚴(yán)格試驗的結(jié)果。
35.雖然我們總是嘆息生命的短促，但我們卻在每個階段都盼望它的終結(jié)。兒童時期盼望成年，成年盼望成家，之后又想發(fā)財，繼之又希望獲得名譽(yù)地位，最后又想歸隱。
36.讀書之于腦，猶運(yùn)動之于身體。
37.世界上沒有任何一種具有真正價值的東西可以不經(jīng)過辛勤勞動而能夠得的。
愛迪生名言12
1、在小、中、大學(xué)所學(xué)的東西，并非教育本身，而是教育的手段。
2、讀書之于腦，猶運(yùn)動之于身體。
3、一個人要先經(jīng)過困難，然后踏入順境，才覺得受用、舒服。
4、教育之于人有如雕刻之于大理石。
5、世間沒有一種具有真正價值的東西，可以不經(jīng)過艱苦辛勤勞動而能夠得到的。
6、若你能舉出一個徹底滿足的人，我可以告訴你他就是個失敗的人。
7、好動與不滿足是進(jìn)步的第一必需品。
8、凡是新的不平常的東西都能在想像中引起一種樂趣，因為這種東西使心靈感到一種愉快的驚奇，滿足它的好奇心，使它得到原來不曾有過的一種觀念。
9、失敗也是我需要的，它和成功對我一樣有價值。只有在我知道一切做不好的方法以后，我才知道做好一件工作的方法是什么。
10、書籍是天才留給人類的遺產(chǎn)，世代相傳，更是給予那些尚未出世的人的禮物。
11、想像必須是熱的，才能夠使它以外界的東西所收到的形象留下模印。
12、雖然我們總是嘆息生命的短促，但我們卻在每個階段都盼望它的終結(jié)。兒童時期盼望成年，成年盼望成家，之后又想發(fā)財，繼之又希望獲得名譽(yù)地位，最后又想歸隱。
13、虛偽及欺詐是一切罪惡之母。
14、性格的培育是教育的主要目的，雖然它不能算是唯一的目的。
15、世界上沒有任何一種具有真正價值的東西可以不經(jīng)過辛勤勞動而能夠得的。
16、如果人們都能以同情、慈善，以人道的行徑來剔除禍根，則人生的災(zāi)患便可消滅過半。
17、每一個人都會開列出一張長長的清單，要求他的朋友應(yīng)具備哪些美德與良好品格，但卻很少有人愿照著自己的清單去培養(yǎng)自己的品德。
18、發(fā)明是百分之一的靈感加上百分之九十九的血汗。
19、凡是希望榮譽(yù)而舒適地度過晚年的人，他必須在年輕時想到有一天會衰老；這樣，在年老時，他也會記得曾有過年輕。
20、要替別人尋找借口，但千萬不要替自己找借口。
21、我不以為我是天才，只是竭盡全力去做而已。
22、驚奇就是科學(xué)的種子。
23、良好的性格貴于黃金黃金；前者是自然的天賦，后者是命運(yùn)的賜予。
24、友誼能增進(jìn)快樂，減輕痛苦；因為它能倍增我們的喜悅，分擔(dān)我們的煩憂。
25、我平生從來沒有做出過一次偶然的發(fā)明。我的一切發(fā)明都是經(jīng)過深思熟慮和嚴(yán)格試驗的結(jié)果。
26、虛偽及欺詐是一切罪惡之。
27、無論何時，不管怎樣，我也絕不允許自己有一點(diǎn)灰心喪氣。
28、天才是百分之一的靈感，百分之九十九的汗水。
29、人生太短暫了，事情是這樣的多，能不兼程而進(jìn)嗎？
30、教育的秘訣是：尊重學(xué)生。
31、偉大人物最明顯標(biāo)志，就是他堅強(qiáng)的意志。
32、教育之琢磨心靈，有如雕塑術(shù)之將大理石雕塑成器。
33、我的人生哲學(xué)是工作，我要揭示大自然的奧妙，為人類造福。
34、好動與不滿足是進(jìn)步的第一必須品。
35、失敗也是我需要的，它和成功對我一樣有價值。只有在我知道做不好的方法以后，我才知道做好的方法是什么。
36、我的人生哲學(xué)是工作，我要提示大自然的奧秘，并以此為人類造福。我們在世的短暫一生中，我不知道還有什么比這種服務(wù)更好的了。
37、書對于智慧，也像體操對于身體一樣。
38、失敗也是我所需要的，它和成功對我一樣有價值。只有在我知道一切做不好的方法以后，我才知道做好一件工作的方法是什么。
39、“年”教給我們許多“日”不懂的東西。
40、謙虛不僅是一種裝飾品，也是美德的護(hù)衛(wèi)。
愛迪生名言13
(一) 沒有任何權(quán)宜之計可以讓人逃避真正的勞動——思考。
(二) 如果我曾經(jīng)或多或少地激勵了一些人的努力，我們的工作,曾經(jīng)或多或少或少地擴(kuò)展了人類的理解范圍，因而給這個世界增添了一分歡樂，那我也就感到滿足了。
(三) 我的人生哲學(xué)是工作，我要揭示大自然的奧妙，為人類造福。
(四) 我的人生哲學(xué)是工作，我要揭示大自然的奧秘，并以此為人類造福。我們在世的短暫的一生中，我不知道還有什么比這種服務(wù)更好的了。
(五) 所謂天才，那就是假話，勤奮的工作才是實在的。
(六) 人生在世界是短暫的，對這短暫的人生，我們最好的報答就是工作。
(七) 如果一個人在小時侯取的優(yōu)異的成績你的將來回很幸福。
(八) 性格的培育是教育的主要目的，雖然它不能算是唯一的目的。
(九) 我的人生哲學(xué)是工作，我要揭示大自然的奧妙，為人類造福。
(十) 我平生從來沒有做出過一次偶然的發(fā)明。我的一切發(fā)明都是經(jīng)過深思熟慮和嚴(yán)格試驗的結(jié)果。
(十一) 驚奇就是科學(xué)的種子。
(十二) 天才是百分之一的靈感，百分之九十九的血汗。
(十三) 如果你希望成功，當(dāng)以恒心為良友，以經(jīng)驗為參謀，以當(dāng)心為兄弟，以希望為哨兵。
(十四) 一個人不要浪費(fèi)每秒鐘,因為它可以決定你一身。
(十五) 登高必自卑，自視太高不能達(dá)到成功，因而成功者必須培養(yǎng)泰然心態(tài)，凡事專注，這才是成功的要點(diǎn)。
(十六) 失敗也是我需要的，它和成功對我一樣有價值。
(十七) 讀書之于精神,恰如運(yùn)動之于身體。
(十八) 不下決心培養(yǎng)思考的人，便失去了生活中的最大樂趣。
(十九) 驚奇就是科學(xué)的種子。
(二十) 讀書對于智慧，就像體操對于身體一樣。
(二十一) 一個人年輕的時候，不會思索，他將一事無成。
(二十二) 好動與不滿足是進(jìn)步的第一必須品。
(二十三) 失敗也是我所需要的，它和成功對我一樣有價值。只有在我知道一切做不好的方法以后，我才知道做好一件工作的方法是什么。
(二十四) 世間沒有一種具有真正價值的東西，可以不經(jīng)過艱苦辛勤勞動而能夠得到的。
(二十五) 任何問題都有解決的辦法，無法可想的事是沒有的。要是你果真弄到了無法可想的地步，那也只能怨自己是笨蛋，是懶漢。
(二十六) 發(fā)明是百分之一的靈感加上百分之九十九的血汗。
(二十七) 雖然我們總是嘆息生命的短促，但我們卻在每個階段都盼望它的終結(jié)。兒童時期盼望成年，成年盼望成家，之后又想發(fā)財，繼之又希望獲得名譽(yù)地位，最后又想歸隱。
(二十八) 凡是希望榮譽(yù)而舒適地度過晚年的人，他必須在年輕時想到有一天會衰老;這樣，在年老時，他也會記得曾有過年輕。
(二十九) 好動與不滿足是進(jìn)步的第一必需品。
(三十) 在小、中、大學(xué)所學(xué)的東西，并非教育本身，而是教育的手段。
(三十一) 教育的秘訣是：尊重學(xué)生。
(三十二) 人生太短暫了，事情是這樣的多，能不兼程而進(jìn)嗎?
(三十三) 無論何時，不管怎樣，我也絕不允許自己有一點(diǎn)灰心喪氣。
(三十四) 偉大人物最明顯標(biāo)志，就是他堅強(qiáng)的意志。
(三十五) 一個人要先經(jīng)過困難，然后踏入順境，才覺得受用、舒服。
(三十六) 失敗也是我需要的，它和成功對我一樣有價值。只有在我知道一切做不好的方法以后，我才知道做好一件工作的方法是什么。
(三十七) 若你能舉出一個徹底滿足的人，我可以告訴你他就是個失敗的人。
(三十八) 書對于智慧，也像體操對于身體一樣。
(三十九) 凡是新的不平常的東西都能在想像中引起一種樂趣，因為這種東西使心靈感到一種愉快的驚奇，滿足它的好奇心，使它得到原來不曾有過的一種觀念。
(四十) 想像必須是熱的，才能夠使它以外界的東西所收到的形象留下模印。
(四十一) 書籍是天才留給人類的遺產(chǎn)，世代相傳，更是給予那些尚未出世的人的禮物。
愛迪生名言14
1、如果你希望成功，就以恒心為良友，以經(jīng)驗為參謀，以謹(jǐn)慎為兄弟吧。
2、如果我曾經(jīng)或多或少地激勵了一些人的努力，我們的工作，曾經(jīng)或多或少或少地擴(kuò)展了人類的理解范圍，因而給這個世界增添了一分歡樂，那我也就感到滿足了。
3、我平生從來沒有做出過一次偶然的發(fā)明。我的一切發(fā)明都是經(jīng)過深思熟慮和嚴(yán)格試驗的結(jié)果。
4、一個人年輕的時候，不會思索，他將一事無成。
5、良好的性格貴于黃金黃金；前者是自然的天賦，后者是命運(yùn)的賜予。
6、教育之琢磨心靈，有如雕塑術(shù)之將大理石雕塑成器。
7、天才是百分之一的靈感，百分之九十九的汗水。
8、失敗也是我所需要的，它和成功對我一樣有價值。只有在我知道一切做不好的方法以后，我才知道做好一件工作的方法是什么。
9、友誼能增進(jìn)快樂，減輕痛苦，因為它能倍增我們的喜悅，分擔(dān)我們的煩惱。
10、天才就是1%的靈感加上99%的汗水，相應(yīng)地天才常常是那些做好了所有功課的人。
愛迪生名言15
天才是百分之一的靈感，百分之九十九的血汗。
如果你希望成功，當(dāng)以恒心為良友，以經(jīng)驗為參謀，以當(dāng)心為兄弟，以希望為哨兵。
一個人不要浪費(fèi)每秒鐘,因為它可以決定你一身。
登高必自卑，自視太高不能達(dá)到成功，因而成功者必須培養(yǎng)泰然心態(tài)，凡事專注，這才是成功的要點(diǎn)。
失敗也是我需要的，它和成功對我一樣有價值。
讀書之于精神,恰如運(yùn)動之于身體。
不下決心培養(yǎng)思考的人，便失去了生活中的最大樂趣。
驚奇就是科學(xué)的種子。
沒有任何權(quán)宜之計可以讓人逃避真正的勞動思考。
如果我曾經(jīng)或多或少地激勵了一些人的努力，我們的工作,曾經(jīng)或多或少或少地擴(kuò)展了人類的理解范圍，因而給這個世界增添了一分歡樂，那我也就感到滿足了。
我的人生哲學(xué)是工作，我要揭示大自然的奧妙，為人類造福。
我的人生哲學(xué)是工作，我要揭示大自然的奧秘，并以此為人類造福。我們在世的短暫的一生中，我不知道還有什么比這種服務(wù)更好的了。
所謂天才，那就是假話，勤奮的工作才是實在的。
人生在世界是短暫的，對這短暫的人生，我們最好的報答就是工作。
如果一個人在小時侯取的優(yōu)異的成績你的將來回很幸福。
性格的培育是教育的主要目的，雖然它不能算是唯一的目的。
我的人生哲學(xué)是工作，我要揭示大自然的奧妙，為人類造福。
我平生從來沒有做出過一次偶然的發(fā)明。我的一切發(fā)明都是經(jīng)過深思熟慮和嚴(yán)格試驗的結(jié)果。
驚奇就是科學(xué)的種子。
讀書對于智慧，就像體操對于身體一樣。
一個人年輕的時候，不會思索，他將一事無成。
好動與不滿足是進(jìn)步的第一必須品。
失敗也是我所需要的，它和成功對我一樣有價值。只有在我知道一切做不好的方法以后，我才知道做好一件工作的方法是什么。
世間沒有一種具有真正價值的東西，可以不經(jīng)過艱苦辛勤勞動而能夠得到的。
任何問題都有解決的辦法，無法可想的事是沒有的。要是你果真弄到了無法可想的地步，那也只能怨自己是笨蛋，是懶漢。
發(fā)明是百分之一的靈感加上百分之九十九的血汗。
雖然我們總是嘆息生命的短促，但我們卻在每個階段都盼望它的終結(jié)。兒童時期盼望成年，成年盼望成家，之后又想發(fā)財，繼之又希望獲得名譽(yù)地位，最后又想歸隱。
凡是希望榮譽(yù)而舒適地度過晚年的人，他必須在年輕時想到有一天會衰老；這樣，在年老時，他也會記得曾有過年輕。
好動與不滿足是進(jìn)步的第一必需品。
在小、中、大學(xué)所學(xué)的東西，并非教育本身，而是教育的手段。
教育的秘訣是：尊重學(xué)生。
人生太短暫了，事情是這樣的多，能不兼程而進(jìn)嗎？
無論何時，不管怎樣，我也絕不允許自己有一點(diǎn)灰心喪氣。
偉大人物最明顯標(biāo)志，就是他堅強(qiáng)的意志。
一個人要先經(jīng)過困難，然后踏入順境，才覺得受用、舒服。
失敗也是我需要的，它和成功對我一樣有價值。只有在我知道一切做不好的方法以后，我才知道做好一件工作的方法是什么。
若你能舉出一個徹底滿足的人，我可以告訴你他就是個失敗的人。
書對于智慧，也像體操對于身體一樣。
凡是新的不平常的東西都能在想像中引起一種樂趣，因為這種東西使心靈感到一種愉快的驚奇，滿足它的好奇心，使它得到原來不曾有過的一種觀念。
想像必須是熱的，才能夠使它以外界的東西所收到的形象留下模印。
書籍是天才留給人類的遺產(chǎn)，世代相傳，更是給予那些尚未出世的人的禮物。
讀書之于腦，猶運(yùn)動之于身體。
我不以為我是天才，只是竭盡全力去做而已。
世界上沒有任何一種具有真正價值的東西可以不經(jīng)過辛勤勞動而能夠得的。
教育之于人有如雕刻之于大理石。
教育之琢磨心靈，有如雕塑術(shù)之將大理石雕塑成器。
謙虛不僅是一種裝飾品，也是美德的護(hù)衛(wèi)。
良好的性格貴于黃金黃金；前者是自然的天賦，后者是命運(yùn)的賜予。
虛偽及欺詐是一切罪惡之母。
好動與不滿足是進(jìn)步的第一必須品。
我始終不愿拋棄我的斗爭的生活。我極端重視由斗爭得來的經(jīng)驗，尤其是戰(zhàn)勝困難后所得的愉快；一個人要先經(jīng)過困難，然后踏進(jìn)順境，才覺得受用、舒服。
世間沒有一種具有真正價值的東西，可以不經(jīng)過艱苦辛勤勞動而能夠得到的。
友誼能增進(jìn)快樂，減輕痛苦；因為它能倍增我們的喜悅，分擔(dān)我們的煩憂。
要替別人尋找借口，但千萬不要替自己找借口。
我的人生哲學(xué)是工作，我要提示大自然的奧秘，并以此為人類造福。我們在世的短暫一生中，我不知道還有什么比這種服務(wù)更好的了。
每一個人都會開列出一張長長的清單，要求他的朋友應(yīng)具備哪些美德與良好品格，但卻很少有人愿照著自己的清單去培養(yǎng)自己的品德。
如果人們都能以同情、慈善，以人道的行徑來剔除禍根，則人生的災(zāi)患便可消滅過半。
愛情不會因為理智而變得淡漠，也不會因為雄心壯志而喪失殆盡。它是第二生命；它滲入靈魂，溫暖著每一條血管，跳動在每一次脈搏之中。
我始終不愿拋棄我的奮斗生活，我極端重視奮斗得來的經(jīng)驗，尤其是戰(zhàn)勝困難后所得到的愉快，一個人要先經(jīng)過困難，然后踏進(jìn)順境，才覺得受用、舒適。
人生太短，要干的事太多，我要爭分奪秒。
榮譽(yù)感是一種優(yōu)良的品質(zhì)，因而只有那些稟性高尚積極向上或受過良好教育的人才具備。
教育之于心靈，猶雕刻之于大理石。
世間沒有一種具有真正價值的東西，可以不經(jīng)過艱苦辛勤的勞動而能夠得到的。
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