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心理學家名言
在平日的學習、工作和生活里，大家都經常接觸到名言吧，名言是指一些名人說的，寫的，歷史紀錄的簡潔而含義深刻動人的句子。你還在找尋優(yōu)秀經典的名言嗎？以下是小編為大家收集的心理學家名言，希望能夠幫助到大家。
1.愛本質上是給予而非獲取。
2.把好的感覺同某一事物相聯(lián)系的方法是在不強迫的情況下，改變人行為的最有效的方法。
3.不要當眾批評孩子，這種方式嚴重傷害孩子的自尊心。真正有效的方法是：當眾表揚，背后批評。
4.當一切毫無希望時，我看著切石工人在他的石頭上，敲擊了上百次，而不見任何裂痕出現。但在第一百零一次時，石頭被劈成兩半。我體會到，并非那一擊，而是前面的敲打使它裂開。——賈柯瑞斯
5.法國教育家盧駿曾經說過：自信心對事業(yè)簡直是一種奇跡。有了它，你的才干便可以取之不盡，用之不竭;一個沒有自信的人，無論他有多大的才能，也不會抓住一個機會。
6.夫妻之間，情人之間，親子之間必須睜一眼，閉一眼。
7.父母不愛，不表現愛，或不表現足夠的愛，一定會在不同程度上造成孩子的心理障礙和缺陷。
8.給予是潛力的最高表現。
9.孩子需要做人的尊嚴，。孩子是情感上最脆弱，最經不起打擊的人……孩子比大人能忍，并不是他們不氣憤，而是他們深知自己的無能為力。
10.經過調查：父母100次管教中，孩子獲益的不到5次。
11.老師也是人，老師也有喜、怒、哀、懼，但是我們只要作為老師，面對學生，我們的所有的喜、怒、哀、懼都要為了我們所面對著的學生。
12.沒有過不去的山、沒有過不去的坎，干嘛跟自己過不去。
13.沒有問題的孩子才是最大的問題，沒有問題的班級是問題最多的班級。
14.每天安靜地坐十五分鐘傾聽你的氣息，感覺它，感覺你自己，并且試著什么都不想�！鹂朔鹇迥�
15.美國心理學家曾對150名有成就的人的性格進行過研究，發(fā)現他們都具有三種優(yōu)秀的品質：一是性格上具有堅韌性;二是善于為實現自己的目標不斷進行成果的積累;三是很自信，不自卑。
16.你要確實的掌握每一個問題的核心，將工作分段，并且適當的分配時間�！惶m克林
17.你知道何謂沮喪就是你用一輩子工夫，在公司或任何領域里往上攀爬，卻在抵達最高處的同時，發(fā)現自己爬錯了墻頭�！膊�
18.青少年學生沒有早戀，只有初戀。初戀是人類最美好的、最純潔的、最浪漫的……是最值得人類用最美好的語言來表達的人類最美好的情感。
19.人的心理障礙給一個人一生的困難，遠遠大于一般的身體缺陷帶給人的困難。
20.人的一生就是一個學習愛自己的旅程。只有先學會了愛自己，才能把愛延伸給旅程中遇到的每一位。
21.人活在世界上為了什么?認識你自己。認識自己，才能改變自己。
22.人人都需要贊美，需要被認可;大人如此，何況孩子。只是發(fā)現孩子的優(yōu)點和長處還不夠，還要毫無吝惜地把你的贊美表達出來。調動孩子最好的辦法就是：給予他們贊美，告訴孩子——他是最棒的!
23.人人都有自己的生活經歷，只有積極的態(tài)度去看待，它才可能成為你的財富。
24.人生不是一支短短的蠟燭，而是一只由我們暫時拿著的火炬；我們一要把它燃得十分光明燦爛，然后交給下一代的人們�！挷{
25.人生經歷不一定都是財富，只有如何認識你的人生經歷，才有可能成為你的財富。
26.人生最先應當接受的教育就是愛的教育。
27.認識自己，才能幫助別人。
28.任何五官健全的人必定知道他不能保存秘密。如果他的嘴唇緊閉，他的指尖會說話；甚至他身上的每個毛孔都會背叛他。——西格蒙德。弗洛伊德
29.如果你有意地避重就輕，去做比你盡力所能做到的更小的事情，那么我警告你，在你今后的日子里，你將是很不幸的。因為你總是要逃避那些和你的能力相聯(lián)系的各種機會和可能性�！绹睦韺W家馬斯洛
30.世界上沒有走不通的路，只有你自己不敢走的路。
31.所有的思想教育、品德教育、心理教育必須建立在廣博的堅實的科學知識基礎之上。
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