我的命運(yùn)作文8篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的我的命運(yùn)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
我的命運(yùn)作文1
對(duì)于我們大家來說，所謂的運(yùn)作就是不斷的加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提升自己的能力，為自己將來積累更多的資本。
如何能讓自己的潛能得以充分發(fā)揮，如何能讓自己年輕的資本轉(zhuǎn)化成年老時(shí)的財(cái)富？最好的方式就是做任何事都能積極主動(dòng)。
判別一個(gè)人是否主動(dòng)積極，從他的言語上就能體現(xiàn)，主動(dòng)積極的人會(huì)說：我相信、我能做到、我會(huì)做的、我能做得更好、總會(huì)有辦法，等等，所表現(xiàn)的都是積極的一面；
而消極的人大多會(huì)這樣回答：怎么可能、我不會(huì)、我試試看、我一向就是這樣的、我不能等等；
主動(dòng)積極的人不會(huì)輕易被激怒，凡事會(huì)先思而后行，會(huì)為自己選擇的承擔(dān)責(zé)任，把不可能的事變成不可能，就如我們所看的電影“下一個(gè)奇跡”中的主人翁梁凱恩一樣，在十年中創(chuàng)造了很多人認(rèn)為不可能的奇跡；
主動(dòng)積極的人更會(huì)竭盡全力，
一輛載滿乘客的公共汽車沿著下坡路快速前進(jìn)著，有一個(gè)人在后面緊緊地追趕著這輛車子。
一個(gè)乘客從車窗中伸出頭來對(duì)追車子的人說：“老兄！算啦，你追不上的！““我必須要追上它，“這人氣喘吁吁地說：“我是這輛車的司機(jī)“(因?yàn)樗仨毥弑M全力，不然就會(huì)造成他無法承受的后果，)當(dāng)他追上汽車，把車停了下來后，才發(fā)現(xiàn)原來自己也有成為像劉翔一樣潛質(zhì)的人。主動(dòng)積極的人往往會(huì)克服種種困難，最終使自己能夠成功，主動(dòng)積極使我們更優(yōu)秀，主動(dòng)積極的人同意擁有好習(xí)慣。
他會(huì)積極想辦法解決問題，為自己制定好目標(biāo)，然后馬上行動(dòng)起來，重要的事情先做，能夠理解別人，也會(huì)去爭(zhēng)取別人的理解，讓自己養(yǎng)成良好的習(xí)慣，隨時(shí)會(huì)調(diào)整好心態(tài)，他是一個(gè)善于掌控自己的命運(yùn)人。
沒有誰天生就是領(lǐng)導(dǎo)
一班剛?cè)雽W(xué)的大一新生，因?yàn)橥瑢W(xué)們之間還不太了解，輔導(dǎo)員教師沒有馬上選班長(zhǎng)。有一天，教師正在給同學(xué)們上課，一名教師跑進(jìn)教室，驚恐地說：“隔壁教室失火了，趕快離開！”教室里立刻亂作一團(tuán)。大家你推我擠，教室門仿佛變窄了，同學(xué)們費(fèi)盡力氣就是擠不出去。
這時(shí)，響起一個(gè)洪亮的聲音：“都不要亂，男同學(xué)站到兩邊，讓女同學(xué)先出去�！蓖瑢W(xué)們一下子都安靜了下來，順著聲音望去，一名黑黑瘦瘦的同學(xué)正站在桌上喊著：“女生排成兩行，一個(gè)一個(gè)按秩序往外走？？”同學(xué)們按照他的指揮做著，亂成一團(tuán)的景象變得井然有序起來。
當(dāng)所有人都跑到教學(xué)樓外后，一個(gè)同學(xué)詢問輔導(dǎo)員教師：“教師，既然失火了為什么只有我們班疏散出來�。俊陛o導(dǎo)員教師笑了：“我要說聲抱歉，其實(shí)并沒有失火，這只是一次選任班長(zhǎng)的測(cè)試�！闭f著輔導(dǎo)員教師將那個(gè)指揮疏散的黑瘦同學(xué)叫出隊(duì)伍，“我很高興地告訴同學(xué)們，他以后就是你們的新班長(zhǎng)�！�
各位家人請(qǐng)問這樣的人優(yōu)秀嗎，非常優(yōu)秀；
其實(shí)并不是那一個(gè)人天生就優(yōu)秀，就擁有做領(lǐng)導(dǎo)的才能，他在成長(zhǎng)的路上，對(duì)自己的行動(dòng)有著高標(biāo)準(zhǔn)的要求，逐漸地養(yǎng)成了一種習(xí)慣，因此優(yōu)秀也是一種習(xí)慣。
目標(biāo)是一個(gè)人成功的坐標(biāo)，人如果沒有目標(biāo)，就如行尸走肉，和機(jī)器人沒有區(qū)別。
我的命運(yùn)作文2
在這個(gè)發(fā)展極快的時(shí)代中，共享資源在一夜間遍布了全國(guó)各地。我，作為一輛共享單車，為自己感到驕傲，也為自己的命運(yùn)感到擔(dān)憂。
原先的我干凈又漂亮，人們把我放在路旁，那一抹明黃色一定是路上最亮麗的風(fēng)景！瞧瞧我那漆黑發(fā)亮的輪胎，滿身鮮艷的顏色，舒適玲瓏的座椅，真是人見人愛，花見花開��！想到這兒，我又把腰板挺了挺直，更加精神地立在道旁。
不一會(huì)兒，我的第一個(gè)小主人來了。他，白白凈凈的臉上帶著一副黑框眼鏡，肩上背著一個(gè)黑色的雙肩包，渾身上下洋溢著朝氣。他拿出手機(jī)，往我身上的二維碼掃了掃，便坐到了我的身上，蹬著腳踏板，在路上慢悠悠地騎著。路上，我看到了許多兄弟姐妹，他們，猶如保衛(wèi)城市的戰(zhàn)士們，昂首挺胸、神氣十足地立在道旁，自豪之情頓時(shí)油然而生。
不過片刻的時(shí)間，小主人便到了目的地——籃球場(chǎng)。他與另幾個(gè)男孩打完招呼后，又用手機(jī)去租了一個(gè)共享籃球。瞧！籃球弟弟因吃了太多空氣，又胖又圓，小主人輕輕拍一下他，他就蹦得老高。他表面那層橙色的橡膠，更是顯得他精神氣十足，活脫脫的一個(gè)“巨型橘子”，好不讓人憐愛�；@球弟弟在男孩們的手中不停地靈巧穿梭著，好不快活！看到這一幕，不禁為自己所處的共享家族感到驕傲！
時(shí)間快速地流動(dòng)著，剎那間三個(gè)月已流逝了。我已經(jīng)變老了，渾身上下到處是傷痕，主人們一點(diǎn)都不愛惜我，磕磕碰碰的總是在所難免。還有一次，主人沒有�？亢茫摇芭椤钡匾宦曀さ乖诘�，痛，好痛！全身的骨架仿佛要碎了一般，令人心碎。
今早，最后一任主人又騎上了我，我看著道旁的兄弟姐妹們，發(fā)現(xiàn)他們也是傷痕累累，有些，椅子上的皮已經(jīng)裂開；有些，輪胎已經(jīng)軟懨懨的；有些，車輪已經(jīng)折斷……見到這兒，我的心不禁又寒了三分。
又經(jīng)過了那個(gè)籃球場(chǎng)，又是那幾個(gè)熟悉的男孩，手中拿的卻是，卻是……一個(gè)與我一樣，滿身傷痕的籃球弟弟。他身上那橙色的橡膠已褪了好幾個(gè)色調(diào)，橡膠皮也已剝落，從前那蹦得老高的他，已一去不復(fù)返，男孩們重重地拍打他，他也只能跳起一米高。我仿佛聽到了他嚶嚶的哭泣聲……
到達(dá)目的地后，最后一任主人的眼中竟露出了貪婪與狠辣，微微揚(yáng)起的嘴中竟喃喃說道：“這下不用費(fèi)錢了……”于是乎，他伸出手，三下兩下地卸掉了我的頭——把手。他那令人發(fā)指的笑聲淹沒了我的哭泣聲。
為什么！為什么！我一心為你們付出，可換來的竟是這！此時(shí)，天空不作美，狂風(fēng)襲過，豆大的雨點(diǎn)打在我的身上，悲傷似秋千般蕩了出去又回來……我在無盡地悲傷中哭泣，不由自主地暈了過去……
醒來后，我來到了一間倉庫，里面有許多兄弟姐妹，均是少了胳膊或是缺了腿的。每當(dāng)夜深人靜時(shí)，你會(huì)聽到我們幽幽的哭泣聲，訴說著我們的悲慘命運(yùn)……
我的命運(yùn)作文3
有一天，在浩瀚的海洋里，有一只貝媽媽生下了一只漂亮的小貝，那只小貝就是我。我長(zhǎng)著潤(rùn)澤的外殼和美麗的花紋。伙伴們說我是貝殼中最漂亮的，我天天和伙伴們一起在海里嬉戲，我很快樂，很幸福。
有一次，我的肚子餓了，便張開嘴吃些在水中飄浮的小蟲子。忽然我感覺到有些異樣，原來有一顆石子鉆進(jìn)了我的體內(nèi)，我立刻把嘴閉上了，仍感到有些疼。我趕緊把嘴張開，用盡力氣把石子往外吐。同時(shí)也希望海水能把它沖走。但是，那顆石子卻仍然安然不動(dòng)深深地停在我的體內(nèi)。我只好分泌出一種粘液，來包住這顆石子，但還是覺得十分疼痛，漸漸地，疼痛加劇。我已經(jīng)疼得不能夠跟伙伴們玩了。而且身上也開始變得難看了，花紋變淺了，顏色也變淡了，身上也沒有像以前那么有光澤了。唉！
我已經(jīng)不是從前那只可愛的、漂亮的貝了。天天吃不好，睡不好。體內(nèi)的石子太折磨人了，它成了我揮之不去的惡夢(mèng)。我分泌的粘液一層一層地把它包成了一顆珠子，它已經(jīng)成了我身體的一部分。
有一次，漲潮時(shí)海水把我和幾個(gè)同伴送到岸上，但退潮的時(shí)候，并沒有把我們送回海里，我們脫離了大海的懷抱。螞蟻和一些小蟲子把其它幾個(gè)同伴的肉給吃了，而我卻沒有被它們吃掉，也許因?yàn)槲姨罅税�。過了些日子，一群小朋友到沙灘上來撿貝殼做項(xiàng)鏈，同伴們都被揀走了，我好希望他們會(huì)選擇我，并把我做成項(xiàng)鏈。我曾是一只多么美麗的貝呀！
但是他們沒有把我撿起，我失望了。又過了些天，他們又來找漂亮的貝殼了，我仍然希望他們能把我撿起來。有一個(gè)小男孩過來把我撿起，我以為他會(huì)把我做成項(xiàng)鏈。但他看了一眼后，就聽他說：“這么丑的貝殼，根本配不上我，哼！”說著就把我踢一邊去了。我好傷心��！
這時(shí)候，我殼內(nèi)的珠子掉出來了，在沙灘上閃著悠悠的光亮，那些小朋友又過來了，把那顆珠子撿起來說：“好大一顆珍珠啊！”說著，就把那顆珠子穿在了項(xiàng)鏈上。在那些貝殼里，那顆珠子是最漂亮的，我真高興。小朋友們又來找我，想看看是誰孕育了這么美麗的珍珠，可是我已經(jīng)被踢進(jìn)了沙堆，被黃沙掩埋了。
孩子們呀！
我已經(jīng)用我的生命和所有的精力凝結(jié)成了一顆珍珠，能讓我看到你們擁有這顆珍珠時(shí)的笑容，我已經(jīng)滿足了，希望你們看到這顆珍珠就能想起我。
又一陣海浪打來，我永遠(yuǎn)地離開了陸地，回到了故鄉(xiāng)。
我的命運(yùn)作文4
有一句話叫做：播種思想，收獲行動(dòng)；播種行動(dòng)，收獲習(xí)慣；播種習(xí)慣，收獲性格；播種性格，收獲命運(yùn)。
由此可見，命運(yùn)最終是由思想決定的，所以我們說“思想有多遠(yuǎn)，我們才能走多遠(yuǎn)。心有多寬，成就的事業(yè)就有多大”
不同的選擇成就不同的人生：
有三個(gè)人要被關(guān)進(jìn)監(jiān)獄三年，監(jiān)獄長(zhǎng)給他們?nèi)齻�(gè)一人一個(gè)要求。美國(guó)人愛抽雪茄，要了三箱雪茄。
法國(guó)人最浪漫，要一個(gè)美麗的女子相伴。而猶太人說，他要一部與外界溝通的電話。
三年過后，第一個(gè)沖出來的是美國(guó)人，嘴里鼻孔里塞滿了雪茄，大喊道：“給我火，給我火！”原來他忘了要火了。接著出來的是法國(guó)人。只見他手里抱著一個(gè)小孩子，美麗女子手里牽著一個(gè)小孩子，肚子里還懷著第三個(gè)。
最后出來的是猶太人，他緊緊握住監(jiān)獄長(zhǎng)的手說：“這三年來我每天與外界聯(lián)系，我的生意不但沒有停頓，反而增長(zhǎng)了200％，為了表示感謝，我送你一輛勞施萊斯！”故事告訴我們，什么樣的選擇決定什么樣的生活。今天的生活是由三年前我們的選擇決定的，而今天我們的抉擇將決定我們?nèi)旰蟮纳�。我們要選擇不斷的加強(qiáng)自我學(xué)習(xí)，提升自己的能力，從而為自己創(chuàng)造更好的將來。思路決定出路
印度有個(gè)國(guó)王和兒子打獵途經(jīng)一個(gè)城鎮(zhèn)，有三個(gè)泥瓦匠正在工地上工作，國(guó)王就走過去問那幾個(gè)泥瓦匠人在做什么。
第一個(gè)人粗暴地說：“我在壘磚頭。”
第二個(gè)人有氣無力地說：“我在砌一堵墻�！�
但是，第三個(gè)人卻熱情洋溢，充滿自豪地回答說：“我在建一座宏偉的宮殿。”國(guó)王回宮后，立刻召見了第三個(gè)泥瓦匠，并給了他很高的職位。國(guó)王的兒子不解的問：“父王，我不明白，為什么您那么欣賞第三個(gè)泥瓦匠呢？”
“一個(gè)人有多成功，最終是由他做事的態(tài)度決定的，”國(guó)王回答說：“有智慧的人可以看到事業(yè)最后的結(jié)果，而不是手頭的任務(wù)，因?yàn)橹挥羞@樣，才會(huì)有克服困難的動(dòng)力�！�
經(jīng)過若干年后，第一個(gè)泥瓦匠仍然在干是“壘磚頭”的活，第二個(gè)人成為了一個(gè)工程師。而第三個(gè)人卻拿著圖紙?jiān)谥钢更c(diǎn)點(diǎn)，因?yàn)樗蔀榍懊鎯蓚�(gè)人的老板。
請(qǐng)問在坐的各位家人，你將會(huì)成為當(dāng)中的那個(gè)角？
我們身邊經(jīng)常會(huì)聽到這樣的話：“真羨慕你的年輕，年輕就是資本。”
“其實(shí)我們有些人也在羨慕那些年紀(jì)大的人，經(jīng)驗(yàn)豐富，事業(yè)有成，有車、有房�！笨偨Y(jié)成一句話就是“年輕是資本，年老是財(cái)富�！�
但是并不是所有的資本最終都轉(zhuǎn)化為財(cái)富。資本只是為實(shí)現(xiàn)財(cái)富提供了一種可能，要想使這種可能變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，還需要苦心的經(jīng)營(yíng)。
由此得出一個(gè)結(jié)論：年輕是資本，年老是財(cái)富，但資本不運(yùn)作，就無法產(chǎn)生財(cái)富。
我的命運(yùn)作文5
最近網(wǎng)上熱門的話題：高考能改變命運(yùn)嗎？
我讀了十年的書了，現(xiàn)在最畏懼的是高考，辛辛苦苦了那么多年就寥寥幾個(gè)分?jǐn)?shù)來決定我的命運(yùn)，對(duì)于那些可以“拼爹拼娘”的人來說，高考是改變不了什么，但是我們這種普通家庭的孩子只能拼自己了，高考將是我這一生最致命的繩索，能過我便不白辛苦那么多年，還能讓我接下來的幾十年走的不那么累，不過？呵呵，我都不知道還有沒有臉給媽媽要錢去讀大學(xué)，要明白考得過學(xué)費(fèi)幾千，考不過學(xué)費(fèi)幾萬，媽媽是承受不了的，這就是現(xiàn)實(shí)，還是那句話：能拼的只有自己。
讀書我可以搭便車，找到最好的路，媽媽的所以付出就是為了可以考好的大學(xué)，以后自己你好好的過日子，我們都是普通人，要求也就從最普通最基層的開始， 別看我平時(shí)什么都不在乎的樣子，可我內(nèi)心清楚得很，嘴上說著不用擔(dān)心，可內(nèi)地里心慌得很。
我下學(xué)期將踏入高二，是最要的一年，我必須把握時(shí)機(jī)，因?yàn)槲沂撬圀w生，高三上冊(cè)完全不接觸文化學(xué)習(xí)，對(duì)于我這種只能超過藝體本科幾十分的學(xué)生來說更是壓力大如泰山，我的成績(jī)穩(wěn)定得讓我害怕，我平時(shí)最拉分的便是語文地理，可無論它倆考得好不好我都是在三百五左右打轉(zhuǎn)，因此我唯一可以鉆的空子就是我的兩大弱項(xiàng)——英語數(shù)學(xué)。
我現(xiàn)在的英語完全是零基礎(chǔ)，考試是那種完全從頭蒙到尾的人，認(rèn)真的蒙也就二十幾分；我的數(shù)學(xué)底子有但是薄，平時(shí)也就四五十分；如果我的英語提高四十分?jǐn)?shù)學(xué)提高二十分，如此一來我就可以考到四百一二，文化分應(yīng)該算能過吧!萬一祖國(guó)里都是高分神呢！萬一成績(jī)好的太多了呢？我希望分?jǐn)?shù)越高越好，畢竟“分分分學(xué)生的命根”多考幾分百利無一害。
現(xiàn)在學(xué)畫畫的人也太多了，因?yàn)閷W(xué)習(xí)畫畫的要求并不高，而且畫畫大部分人都認(rèn)為簡(jiǎn)單，哈哈!外行看熱鬧，內(nèi)行看門道，不過只要認(rèn)真聯(lián)考是過得了的。我是一個(gè)有“野心”的人，并不像平時(shí)那樣看起來很溫順。我有人上人的野心，有飛得更高的走的更遠(yuǎn)活得更好的野心，我想把自己不費(fèi)吹灰之力的養(yǎng)好，不再依靠父母，所以我會(huì)努力，把一天分考到二百四五，我會(huì)努力的，最起碼為了我自己。生命是可貴的，但是沒有存活意義的生命連自己都瞧不起，我是一個(gè)愛自己的人，我現(xiàn)在就像一灘泥，任時(shí)間和淚水去打造。
我擁有一個(gè)不常生病的四肢健全的五官看得過去的身軀，雖然不高不美，但是我的生活給了我很多，我不能沉溺在這里，因?yàn)檫@不是終點(diǎn)是起點(diǎn)。因?yàn)槲覑畚业纳睿栽俨幻篮靡彩敲篮玫�；因�(yàn)槲覑畚业纳晕視?huì)努力活得更好。我會(huì)兩年后的高考做好準(zhǔn)備，牢牢的抓固它。
我的命運(yùn)作文6
我從不抱怨命運(yùn)，因?yàn)楫?dāng)上帝關(guān)上一扇門時(shí)，在另一個(gè)地方，必然為你開啟另一扇窗
20xx年的7月1日,香港回歸十周年，但這天對(duì)我來說更是個(gè)值得紀(jì)念的日子。這一天，我從北大校長(zhǎng)手中虔誠地接過令無數(shù)學(xué)子羨慕不已的碩士學(xué)位證書。當(dāng)學(xué)位帽上的流蘇從右側(cè)撥到左側(cè)的`一瞬間，"碩士學(xué)位"這個(gè)熠熠閃爍的光環(huán)一度讓我感到眩暈。
我曾經(jīng)不止一次地期望這一刻早日到來，但是真正到來的那一刻，我卻沒有想象中那樣激動(dòng)。因?yàn)槲抑�，未名湖邊、博雅塔下的三年時(shí)光，只是我在漫漫求學(xué)路上一段短暫的旅程，就像當(dāng)年我為踏入燕園而艱辛考研的日子一樣。體驗(yàn)過這一段經(jīng)歷之后，生活還是要毫不遲疑地繼續(xù)下去。
然而，我不會(huì)忘記我在燕園里的付出與收獲、歡笑與淚水，一如我永遠(yuǎn)也不能忘卻那一波三折的考研之路。
為"愛"癡狂，放棄保研從小到大，我唯一沒有犯過愁的事情，就是學(xué)習(xí)；在學(xué)習(xí)上，我從不缺少的，就是"第一"。但這個(gè)"規(guī)律"，在我高考時(shí)卻發(fā)生了意外。千禧之年的盛夏，我以差全國(guó)重點(diǎn)線2分的尷尬成績(jī)進(jìn)入了山東某所省重點(diǎn)大學(xué)。
在大學(xué)時(shí)光飛逝的第三個(gè)年頭，我游刃有余地占據(jù)著班級(jí)第一、年級(jí)第三的位置，本校研究生的保送名額已然是我的囊中之物。而同時(shí)，像很多女生一樣，我對(duì)隔壁班自己心目中的那個(gè)"王子"也暗生愛慕。社團(tuán)工作中的默契配合，聯(lián)誼活動(dòng)中的互幫互助，人生理想的交流傾聽，使情竇初開的我不懂得去如何辨析確認(rèn)什么就將自己的感覺當(dāng)成了兩人之間的戀愛。一次偶然交談中，他向我透露了希望去上海維續(xù)求學(xué)的想法，沖動(dòng)的我隨即作出了放棄保送而報(bào)考上海外國(guó)語大學(xué)的驚人決定。也許就是從那一刻開始，注定了我的考研之路因摻雜著太多的感情因素而充滿了波折和意外。
大三的第一個(gè)學(xué)期，伴著周圍同學(xué)或不解或佩服的眼光，我開始了報(bào)考上外的考研之路。我的外語很好，是報(bào)考上外的一個(gè)優(yōu)勢(shì)，三年來扎實(shí)的專業(yè)功底使我的復(fù)習(xí)得心應(yīng)手。我好像已經(jīng)看到上外的大門在向我敞開，而他也在對(duì)岸微笑著向我揮手。這次的選擇，感性勝過了考研本身對(duì)我的意義，而我也沒有將這個(gè)決定告知以為我穩(wěn)拿保送入場(chǎng)券的父母。
我的命運(yùn)作文7
平平凡凡、普普通通是他的一生；卑微低賤、渺小不堪是他的地位；曲曲折折、可悲可嘆是他的命運(yùn)。他是《駱駝祥子》的主人公，更代表著無數(shù)社會(huì)底層的勞動(dòng)人民。他的故事與命運(yùn)鋪開了一幅幅世態(tài)圖，更帶給我深入的思考與重要的啟示。
從前的祥子還沒有沾染社會(huì)的塵埃，他用那人性中最美的一面教會(huì)我淳樸與自強(qiáng)。祥子從農(nóng)村到北平，他擁有自己最初的夢(mèng)想——要有一輛屬于自己的車。為了能看見夢(mèng)想的花開，他苦干三年，老老實(shí)實(shí)拉車，淳樸憨厚待人。他不會(huì)因?yàn)樯矸莸臀⒍员埃桥嶅X，早日實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。他向上、他堅(jiān)忍、他自強(qiáng)，他有他的夢(mèng)想——然而這只是過去。
命運(yùn)從來沒有施舍過祥子，一遍遍地和這個(gè)角色開起玩笑�？喔扇曩I來的新車——被憲兵沒收了；賣駱駝賺來的錢——被人詐了；好不容易以低價(jià)買來的車——因生活所迫給賣了……祥子的命運(yùn)曲曲折折、起起落落，命運(yùn)的打擊終于殘忍地折斷了他的雙翼。他再也忍受不了世態(tài)的炎涼，改變了自己的初心——貪婪、自私如一匹餓狼驅(qū)走了從前的善良、向上，假惡丑肆意地取代了至真、至善的人性美。
祥子的命運(yùn)可悲可嘆，不是因?yàn)樗拿\(yùn)中茍且頗多、荊棘遍布，而是他沒有堅(jiān)持自己的夢(mèng)想、沒有保持自己的初心�！安煌跣摹保胺降檬冀K”，祥子的命運(yùn)教會(huì)我堅(jiān)持夢(mèng)想。追夢(mèng)之途不總是一帆風(fēng)順，常會(huì)有風(fēng)風(fēng)雨雨的磕絆。不是實(shí)力強(qiáng)的人就會(huì)成功，而是堅(jiān)持到最后的人才算強(qiáng)者。
生活中我們常常會(huì)遇到挫折，有時(shí)會(huì)途經(jīng)低谷。那些忘卻初心、一蹶不振的人是懦夫，而坦然接受、樂觀待之的人謂強(qiáng)者。當(dāng)失去太陽時(shí)，我們不能流淚；當(dāng)陷入失敗的沼澤時(shí)，我們更要勇敢爬出。無畏苦難、不忘初心方能博得屬于自己的那片長(zhǎng)空。老師告訴我：“沒有長(zhǎng)久的等待就沒有深刻的歡喜。”這“等待”所蘊(yùn)涵的不僅僅是守望成功，更多的是拼搏與堅(jiān)持，直到成功的蒞臨。
一朵花的綻放需要經(jīng)歷雨水的洗禮，一棵樹的成長(zhǎng)需要經(jīng)歷風(fēng)雷的考驗(yàn)，一個(gè)人的成功需要浸透奮斗的淚泉。只有肯付出，愿堅(jiān)持，不畏挫折，經(jīng)受磨礪，生命才會(huì)厚重而芬芳！
“經(jīng)得起辛苦寂寞，才守得來繁華燦爛”，不只是祥子，每個(gè)人都一樣，當(dāng)自己放棄夢(mèng)想的時(shí)候，命運(yùn)就會(huì)將自己遺忘。因此，走向成功的捷徑只有一條——不忘初心，奮斗不息——這便是祥子命運(yùn)給我的啟示。
我的命運(yùn)作文8
“你會(huì)拉車，為什么一直站著不動(dòng)？”趕車人問。驢回答說：“你一直沒有揮鞭子�！边@是趕車人和驢的經(jīng)典對(duì)話。驢表現(xiàn)出十足的奴性，不挨抽打不拉車。在鞭子下前行的驢，成為逆來順受的奴隸，永遠(yuǎn)也不可能改變自己的命運(yùn)。我們充滿智慧的人類，難道還會(huì)和驢一樣嗎？我們應(yīng)該成為自己命運(yùn)的主人！綜觀古今中外有所成就者，皆是自我主宰命運(yùn)者。
有兩位年屆70歲的老太太，一位認(rèn)為到了這個(gè)年紀(jì)可算是人生的盡頭，于是便開始料理后事；另一位卻認(rèn)為一個(gè)人能做什么事不在于年齡的大小，而在于怎么個(gè)想法。于是，她在70歲高齡之際開始學(xué)習(xí)登山，其中幾座還是世界上有名的。就在最近還以95歲高齡登上了日本的富士山，打破攀登此山年齡最高的紀(jì)錄。她就是著名的胡達(dá)·克魯斯老太太。
70歲開始學(xué)習(xí)登山，這乃是一大奇跡。但奇跡是人創(chuàng)造出來的。成功人士的首要標(biāo)志，是他思考問題的方法。一個(gè)人如果是個(gè)積極思維者，實(shí)行積極思維、喜歡接受挑戰(zhàn)和應(yīng)付麻煩事，那他就成功了一半。胡達(dá)·克魯斯老太太的壯舉正驗(yàn)證了這一點(diǎn)。
一個(gè)人能否成功，就看他的態(tài)度了！成功人士與失敗者之間的差別是：成功人士始終用最積極的思考、最樂觀的精神和最輝煌的經(jīng)驗(yàn)支配和控制自己的人生。失敗者則剛好相反，他們的人生是受過去的種種失敗與疑慮所引導(dǎo)支配的。
有些人總喜歡說，他們現(xiàn)在的境況是別人造成的。這些人常說他們的想法無法改變。但是，我們的境況不是周圍環(huán)境造成的。說到底，如何看待人生、把握人生由我們自己決定。
掌中的生命線
有一個(gè)人為了改變自己艱難的處境，奮力工作，努力攢錢，但他的舉動(dòng)遭到了很多人的嘲笑。他很苦惱，就去問一位智者：“您說真的有命運(yùn)嗎？”智者回答說有。這人接著又問：“那我的命運(yùn)在哪里？難道我的命運(yùn)就是暗淡與貧窮嗎？”智者讓他伸出左手，指著他手掌中的紋路說：“你看，這條橫線叫愛情線，這條斜線是事業(yè)線，而這條豎線就是生命線了�！彼屵@人把手握起來，接著，智者問：“你的生命線在哪里？”那人迷惑地說：“在我手里啊�！敝钦哂謫枺骸懊\(yùn)呢？”那人恍然大悟。
原來，命運(yùn)就握在自己的手掌心里，并不在別人的嘴里。不管別人說什么，都是他們的事，只要自己遵循正確的想法，就能把握住自己的命運(yùn)。最重要的不是別人的看法，而是自己對(duì)事情的態(tài)度，如果要下定決心做點(diǎn)事情，別人的觀點(diǎn)又有什么重要的呢？