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不同的命運(yùn)作文

時(shí)間:2021-01-22 13:20:57 命運(yùn) 我要投稿

不同的命運(yùn)作文7篇

不同的命運(yùn)作文1

  “她看到桌上鋪著一塊花緞桌布,上面有上等的瓷碗盤(pán),盤(pán)中盛滿了蘋(píng)果、李子和香噴噴在烤鵝!但更奇妙在是:這只背部插著叉和刀的鵝跳下桌子,搖搖擺擺地朝她走來(lái),小女孩趕忙伸出手臂……”讀過(guò)《賣(mài)火柴的小女孩》的人都知道,這是小女孩燃著第二根火柴時(shí)所看到的東西。當(dāng)我含著淚水讀完這篇催人淚下的文章后,對(duì)這個(gè)小女孩產(chǎn)生了深深的同情。

不同的命運(yùn)作文7篇

  《賣(mài)火柴的小女孩》這篇童話描寫(xiě)了一個(gè)賣(mài)火柴窮女孩子在除夕夜被凍死的悲慘遭遇。小女孩生活在一個(gè)貧窮的家庭里,父親知道她沒(méi)賣(mài)出一根火柴會(huì)打她,而她最愛(ài)的親人——奶奶,已經(jīng)過(guò)世了,她和父親住在一個(gè)瓦屋頂下的一間閣樓里,屋頂有很多洞,盡管用麥秸和舊衣服堵住了那些糟糕的大洞和裂縫,風(fēng)仍是呼呼地刮進(jìn)來(lái),差不多同街上一樣冷。小女孩為何如此悲慘的命運(yùn)呢?是因?yàn)樗钤谝粋(gè)窮孩子永遠(yuǎn)得不到幸福的社會(huì)里。而我們這些生活在社會(huì)主義新中國(guó)的少年兒童,卻從小過(guò)著幸福的生活。

  小女孩冬天還出去賣(mài)火柴,而我們?cè)缇捅持鴷?shū)包上學(xué)了。小女孩經(jīng)常挨凍、挨餓,而我們這一代大都是獨(dú)生子女,在家里都是爸爸媽媽的掌上明珠、心肝寶貝,含在嘴里怕化了,放在手里怕碎了,父母疼愛(ài)我們還來(lái)不及,怎么會(huì)舍得讓我們凍著,餓著?

  小女孩吃了上頓,沒(méi)了下頓,經(jīng)常餓肚子。而我們雞鴨魚(yú)肉常吃,吃什么都講營(yíng)養(yǎng)?晌覀儾⒉粷M足,還總問(wèn)父母要這個(gè),要那個(gè),我還看到有的人還浪費(fèi)糧食,曾把一個(gè)吃了一半的饅頭扔了。

  小女孩睡也睡不好,風(fēng)很大,她常挨凍。而我們住在房間里,夏天有冷空調(diào),冬天開(kāi)暖空調(diào),夏天不熱,冬天也不冷,真舒服。

  小女孩的童年是悲慘的,我們的童年每一天都充滿了歡樂(lè)與溫馨,人人都有一個(gè)幸福的童年,這是多么鮮明的對(duì)比啊!

  通過(guò)《賣(mài)火柴的小女孩》這篇童話,我知道了我與小女孩的生活有著天壤之別,我們的幸福生活來(lái)之不易,所以我們要珍惜現(xiàn)在的幸福生活,努力學(xué)習(xí)長(zhǎng)大成為建設(shè)祖國(guó)的棟梁之材!

不同的命運(yùn)作文2

  從前,有兩個(gè)人快被餓死了。這時(shí)有個(gè)神者出現(xiàn)在他們面前,并且一手拿著一簍魚(yú),一手拿著一支魚(yú)桿。神者把東西交給他們就不見(jiàn)了。然后兩人就一人拿一樣?xùn)|西。A選擇拿一支魚(yú)桿,B拿了一簍魚(yú)。B拿了魚(yú)就迫不及待地就地烤了吃,A則拖著沉重的腳步向大海走去。過(guò)了幾天B因?yàn)榘阳~(yú)吃完了而沒(méi)東西吃,餓死了。A因?yàn)槿ズ_叺穆吠具b遠(yuǎn),體力不支而還等不及釣上魚(yú),就給餓死在海灘上了。

  以上這則故事說(shuō)明了什么呢?首先,A雖然目光較長(zhǎng)遠(yuǎn),但他忘記了眼前的利益——那就是填飽肚子;B只顧到了填飽肚子,沒(méi)想到吃完魚(yú)后該怎么辦,那只好等死了。其次,還說(shuō)明了他們沒(méi)有合作精神,各自干各自的,導(dǎo)致了他們的悲慘結(jié)局。

  其實(shí),我們的生活中不乏A、B這兩種人。

  人活著,如果沒(méi)有長(zhǎng)遠(yuǎn)的目標(biāo),那就不能進(jìn)步;如果不能結(jié)合目前的實(shí)際,定下目的,那只能是空談;如果人們互不合作,各干各的,那么事情就辦不成了。

  從哲學(xué)上講,辦事情要從實(shí)際出發(fā),這是人們辦事情的根本出發(fā)點(diǎn)。然而客觀實(shí)際是變化發(fā)展,要真正做到從實(shí)際出發(fā),就必須使自己的思想適應(yīng)不斷變化的客觀情況。

  在從實(shí)際出發(fā)的基礎(chǔ)上,我們還要用發(fā)展的眼光看問(wèn)題。把眼光放得長(zhǎng)遠(yuǎn)些,這樣可以促進(jìn)新事物的成長(zhǎng)和發(fā)展。

  而團(tuán)結(jié)精神是不可缺少的。因?yàn)槭澜绲囊磺惺挛锾幱谄毡槁?lián)系之中,團(tuán)結(jié)能使事情發(fā)展得更順利。比如人們常說(shuō)的,“一個(gè)巴掌拍不響”,“人多力量大”等,都體現(xiàn)了團(tuán)結(jié)的精神和它的力量。那也就是說(shuō),如果A、B兩人一起把那一簍魚(yú)分享了,吃飽后有了力氣,再拿著魚(yú)桿去釣魚(yú),說(shuō)不定釣了很多魚(yú),不僅能填飽肚子,剩余的還可以拿去賣(mài),創(chuàng)造出不盡的財(cái)富。如果早這樣,也就不會(huì)發(fā)生兩條命案了。

  所以,A、B兩人給我們以警告,讓我們盡量避免在生活或?qū)W習(xí),或工作中不再犯跟他們同樣的錯(cuò)誤。

不同的命運(yùn)作文3

  有一對(duì)鳥(niǎo)夫妻,它們經(jīng)過(guò)風(fēng)吹雨打,才找到一個(gè)適合它們生活的地方,安居樂(lè)業(yè)。它們生活的很幸福。

  過(guò)了一年左右,它們生下了兩個(gè)小鳥(niǎo)蛋。又過(guò)了二三十天,二只小鳥(niǎo)兄弟出生了。漸漸的它們學(xué)會(huì)了飛翔,學(xué)會(huì)了捕食。它們的父母讓它們自己找到一個(gè)地方,安居樂(lè)業(yè)。小鳥(niǎo)們說(shuō)好,他們就出發(fā)了。飛了一會(huì)兒,哥哥問(wèn)弟弟說(shuō):“弟弟,你要去哪里?”弟弟說(shuō):“我要去大森林,像爸爸,媽媽一樣”。哥哥說(shuō):“我早就看中了一個(gè)鳥(niǎo)籠,那里不愁吃,不愁喝,豐衣足食的,我才不會(huì)像你一樣天真自己去奔波。弟弟說(shuō):”那你去你的鳥(niǎo)籠我去我的森林,我們各不相干。“哥哥說(shuō):”好!“弟弟去了森林,它很勤勞,什么事都是自己做,從不讓別人幫他做。不久,森林里的鳥(niǎo)都很喜歡它。它在森林里自己安家落戶了。這一天,弟弟正在天空中飛翔,這時(shí),它看見(jiàn)了天敵老鷹,但是它絲毫沒(méi)有慌張,而是用智慧打敗了天敵老鷹。后來(lái)弟弟被鳥(niǎo)兒們稱為”鳥(niǎo)中英雄“。哥哥去了鳥(niǎo)籠有一段時(shí)間了,弟弟想去看看哥哥。原來(lái)哥哥一進(jìn)鳥(niǎo)籠門(mén)就被關(guān)上了。前二三天對(duì)它還算是好點(diǎn),但是后幾天它被人折磨得不像樣了。因?yàn)槟莻(gè)人懶得給它喂食物,所以它餓得發(fā)育不良,不再長(zhǎng)大了。后來(lái)哥哥遭遇被善良的人發(fā)現(xiàn)了這個(gè)好心人給他救了下來(lái),哥哥和弟弟都在森林里。哥哥飛兩下就說(shuō):”累死我了,累死我了!岸艿茉谔炜罩酗w來(lái)飛去也沒(méi)說(shuō)過(guò)一句苦一句累。弟弟問(wèn)哥哥:”你生活的好嗎?“哥哥用吃奶的勁說(shuō):”不好,你過(guò)的好嗎?“弟弟說(shuō):”非常好!“這時(shí),弟弟說(shuō):”因?yàn)槟愕暮贸詰凶觯圆艣](méi)有那么強(qiáng)壯。“這時(shí)哥哥說(shuō):”我馬上去森林鍛煉,結(jié)果剛飛出去就被老鷹給吃掉了所以通過(guò)兩只小鳥(niǎo)的不同命運(yùn),告訴我們一個(gè)道理。做什么事情都不能貪圖,好吃懶做應(yīng)該勇敢勤奮的面對(duì)。

不同的命運(yùn)作文4

  從前在井底有兩只青蛙,他們渴望出去,有一天,下次了暴雨,井里灌滿了雨水,給了他們出去的機(jī)會(huì),這兩只青蛙都興高采烈的跳了出來(lái),開(kāi)始了他們的旅行。

  一只青蛙因?yàn)槭强吹酵饷娴氖澜,不知道自己的地位,以為自己是老大,他看到,許多昆蟲(chóng)如螞蟻蚱蜢蟋蟀等,都比它小, 于是便逼迫那些螞蟻?zhàn)鏊呐`,若不遵從就要讓他下地獄或上天堂,許多人無(wú)可忍的螞蟻報(bào)告了,獅子大王知道了氣得火冒三丈,說(shuō)到:“真是太不像話了,哪有像他這樣的動(dòng)物?”知道了,他來(lái)自于哪里后,決定派人使那只青蛙回到那個(gè)井里,就這樣,這只青蛙又回到,原來(lái)的那口井里這時(shí)它才知道,原來(lái)這里的老大是獅子大王。

  另一只青蛙知道自己的身份和該干些什么,他知道自己應(yīng)該捕獲害蟲(chóng),為人民服務(wù)。他一見(jiàn)到各種害蟲(chóng)就兇猛的撲上去,他呢,也很謙虛做了好事總是說(shuō):“這沒(méi)什么大不了的,誰(shuí)都可以做呀!彼鼘(duì)小動(dòng)物也很謙讓,還給他們很多幫助,有一戶人家房子倒了,它便幫忙修房子,看到小動(dòng)物要過(guò)河,他便會(huì)沖上去幫他們一把等等等等他做的好事數(shù)也數(shù)不清。有一年, 動(dòng)物們舉辦了一個(gè) 優(yōu)秀動(dòng)物的頒獎(jiǎng)。里面就有這只青蛙的份。而且這只青蛙的是第一個(gè)上去頒獎(jiǎng)的。

  這兩只青蛙,因?yàn)楦髯宰叩穆凡煌詈蟮玫降慕Y(jié)果也不同,一直走的是正常路,另一只認(rèn)為自己很高大。

不同的命運(yùn)作文5

  路邊栽了兩棵小樹(shù)苗,一陣大風(fēng)吹來(lái),小樹(shù)苗那柔弱的身子被吹得東倒西歪,繩子和木棍看到了,就說(shuō):“我們?nèi)蛶退鼈儼!庇谑抢K子和棍子跑來(lái)幫它們支撐綁好,其中一棵小樹(shù)苗說(shuō):“我不需要你們的幫助,你們用繩子綁著我,我全身不舒服!彼芙^了繩子和棍子的幫助。

  有了繩子和木棍支撐的小樹(shù)苗再也不怕風(fēng)吹了,健康成長(zhǎng)著,另一棵沒(méi)有捆綁的樹(shù)苗雖然沒(méi)被風(fēng)吹倒,但它長(zhǎng)得東倒西歪,不過(guò)它生活得很自由,可以隨意在這邊伸出一只手,在那邊伸出一只手,旁逸斜出。而被繩子和木棍支撐的小樹(shù)苗開(kāi)始也很不習(xí)慣,幾次想甩開(kāi)繩子和木棍,但未能如愿,它只能筆直地成長(zhǎng),后來(lái)支撐樹(shù)苗的繩子和木棍也耗盡了自己的心血。

  日子一天天過(guò)去,許多年后,兩棵小樹(shù)苗都長(zhǎng)大了。不同的是在木棍和繩子支撐下長(zhǎng)大的樹(shù)苗如今成了幾人合抱粗的筆直的大樹(shù),是祖國(guó)建設(shè)的棟梁。而沒(méi)有繩子和木棍支撐過(guò)而長(zhǎng)大的樹(shù)苗如今成了彎彎曲曲的疙瘩樹(shù),最多只能被人們當(dāng)柴火了。

不同的命運(yùn)作文6

  從前,在一個(gè)學(xué)校里,種著數(shù)不清的樹(shù)木。有楊樹(shù)、楓樹(shù)、柳樹(shù)、松樹(shù),很多很多。其中,有一棵楓樹(shù),和其他楓樹(shù)一模一樣,沒(méi)有什么特別之處。

  秋天到了,所有樹(shù)木的樹(shù)葉都變黃了并隨風(fēng)飄落下來(lái),這棵楓樹(shù)也不例外。它的葉子變得深紅深紅,像熟透的蘋(píng)果,還在變得更紅。一陣風(fēng)吹來(lái),可憐的小楓葉們不得不隨著寒風(fēng)離開(kāi)了滋養(yǎng)它的楓樹(shù),離開(kāi)了和它相伴快一年的母親。

  有三片小楓葉緊緊挨在一起,它們是3個(gè)好兄妹,這一年來(lái)互相幫助,生活的很快樂(lè)。如今,它們搖搖墜墜,很快就要掉下來(lái)了。

  第一片小楓葉在這三片屬最小,是最小的小妹妹。顏色是嫩嫩的淺紅色,讓它顯得非常好看和可愛(ài),像涂個(gè)嬌滴滴的小姑娘。它很快就要掉下去了!它很害怕,忙大叫著喊它的兩個(gè)哥哥:“哥哥哥哥!救救我,我要掉下去了!“

  它的兩個(gè)哥哥雖然很疼愛(ài)它,可是它們也沒(méi)辦法。這是樹(shù)葉的命運(yùn),所有的樹(shù)葉都會(huì)有掉下去的一天,被厚厚的泥土所覆蓋,然后慢慢腐爛,變成土里里的灰塵,滋養(yǎng)土地,給樹(shù)媽媽和新來(lái)的小樹(shù)葉補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)。

  小楓葉掉到了地上。雖然它的身體柔柔軟軟,泥土也很濕潤(rùn)松軟,但是它第一次接觸地面,這使它感到很疼痛!卑!痛死我了。嗚嗚嗚嗚,我要回家!”

  可它怎么還能回去呢?它沒(méi)有的大家的幫助,沒(méi)有了樹(shù)媽媽的呵護(hù),它只能靜靜躺在泥土上,等待風(fēng)把它吹到天涯海角,等待寒冷把它凍碎。

  它的兩個(gè)哥哥悲傷的望了望躺在地上痛得呲牙咧嘴的妹妹,嘆了口氣,搖了搖頭?蛇@一搖頭,讓二哥也掉了下去。

  “!二哥,你也掉下來(lái)了……“妹妹見(jiàn)到飄落下來(lái)的二哥,心里平靜了一些。畢竟有個(gè)親人來(lái)陪伴它了。

  “這兒真糟糕!”二哥嫌棄的說(shuō),用葉梗打了打身上的灰塵!拔矣H愛(ài)的妹妹,我們即將分別了!祝愿你一帆風(fēng)順!”二哥祝福道。

  嗯嗯!也祝福你一路順風(fēng)!”小楓葉含淚祝福道。

  又一陣風(fēng)拂過(guò),把小楓葉帶走了。

  “妹妹!走好!”

  “哥哥,你放心,我不會(huì)有事的!”

  風(fēng)帶著小楓葉,飛過(guò)種著楓樹(shù)和松樹(shù)的花壇,飛過(guò)學(xué)校的水泥地。一不小心,把小楓葉掉在了水泥地上。

  ”哎呦!這里比泥土更糟糕。我像是躺在刀刃上!“小楓葉尖叫道,”該死的風(fēng),要是沒(méi)有風(fēng)該多好。∧敲次椰F(xiàn)在還和哥哥、伙伴們坐在綠枝頭上,喝著珍珠奶茶,沐浴陽(yáng)光,聽(tīng)鳥(niǎo)兒的歌唱會(huì),看蝴蝶、蜻蜓舞蹈,還能隨時(shí)免費(fèi)洗澡。當(dāng)我們曬太陽(yáng)曬夠了—————天上的水龍頭就自動(dòng)打開(kāi)給我們沖澡,不過(guò)洗澡也有一定的風(fēng)險(xiǎn),因?yàn)橛幸恍┩榫鸵驗(yàn)樗,被沖了下去,比我們更早掉到了地上,更早腐爛————那真是可憐!哎,這里太不好了!風(fēng)啊,快把我吹到別的地方去吧!我寧愿睡在泥土里,也不遠(yuǎn)在這堅(jiān)硬的石頭上躺著!風(fēng),你快來(lái)呀!“可是風(fēng)遲遲沒(méi)有來(lái)。它掛到別的地方去了,它去偷松樹(shù)的`松針娃娃,因?yàn)樗蓸?shù)的松針娃娃們實(shí)在太多了,而且非常小,長(zhǎng)得又很結(jié)實(shí),十分扎人,沒(méi)有人敢惹它們。風(fēng)覺(jué)得這很有挑戰(zhàn)感,于是就去把那些可愛(ài)的小松針們狠扯,想帶點(diǎn)兒松針回家去,跟它的姐妹兄弟、父母親戚們炫耀一下,炫耀它的勇敢。

  小楓葉就這么躺在水泥地上————確切的說(shuō)是操場(chǎng)。小楓葉的周圍劃著很多白線,小楓葉不懂那是什么東西,管什么用的。這里對(duì)它來(lái)說(shuō)像是個(gè)地獄。

  “鈴鈴鈴鈴鈴鈴!“清脆的鈴聲響起,下課了。小楓葉這下可遭殃了!那些調(diào)皮的孩子們會(huì)把它踩得滿臉是灰,把它撕得稀巴爛。想到這兒小楓葉就不由得瑟瑟發(fā)抖,同時(shí)又對(duì)人類咬牙切齒——可它沒(méi)有嘴,哪來(lái)的牙齒?——不,它有嘴,不過(guò)從來(lái)沒(méi)有張開(kāi)過(guò)。那是些很小的綠芽芽,在小楓葉的體內(nèi),人是看不見(jiàn)的。

  那些孩子們來(lái)了——他們歡呼著,大聲喊叫著,又蹦又跳,玩它們的游戲。他們一來(lái),這兒像起了沙塵暴,或來(lái)了龍卷風(fēng)——本來(lái)他們可以在教室里玩的,可是老師不讓,因?yàn)橄铀麄兣没覊m漫天飛,破壞教室的環(huán)境。

  ”哦吼!下課咯!耙粋(gè)調(diào)皮的孩子大叫道。

  地上的楓葉并不只有小楓葉一片,還有一些楓葉。大家都沒(méi)有注意到小楓葉,大家都從它身上跨過(guò)去——因?yàn)樗×,以至于一些人都沒(méi)看到它。孩子們一小步就能從它身上跨過(guò)去,何況他們又是飛奔著跑來(lái)的。

  大家都在快樂(lè)的游戲,可是唯獨(dú)有一個(gè)小女孩,被兩三個(gè)小女孩攙扶著,吃力的坐在花壇上——這個(gè)位置正好是小楓葉的前方一米處。小女孩的臉長(zhǎng)得很清秀,水靈靈的大眼睛,高高的鼻梁,鮮紅的嘴唇,紅潤(rùn)的臉頰,一頭長(zhǎng)長(zhǎng)的烏黑的秀發(fā),扎著俏麗的馬尾辮,帶著藍(lán)色的發(fā)卡,穿著藍(lán)色的連衣裙——按說(shuō)她應(yīng)該很愛(ài)玩,很受大家歡迎,這可以從她渴望游戲的眼神中看出來(lái)——但是她為什么不和大家一起玩?

  小楓葉很迷惑。終于,它發(fā)現(xiàn)了小女孩為什么不和大家一起玩的原因——那個(gè)小女孩的一條腿瘸了,她的手里緊緊的握著一根拐杖。

  小女孩瘸腿的原因不難猜測(cè),一定是她因?yàn)檎{(diào)皮,把腿摔壞了,于是變得文靜了。但是她依然渴望玩,就像小楓葉渴望回到樹(shù)媽媽的懷抱一樣。

  小楓葉忽然覺(jué)得這個(gè)小女孩和它一樣同病相憐。

  這時(shí),風(fēng)回來(lái)了。它掠起本來(lái)就屬于它的小楓葉,準(zhǔn)備去撿其他掉落的落葉。風(fēng)把小楓葉掛起時(shí),正好在小女孩的眼前飄過(guò)。

  小女孩把拐杖放在一邊,一手扶著瓷磚,一手用兩只指頭捏住小楓葉。

  “完了,我要被捏碎了!”小楓葉心想,“捏就捏碎吧,反正還有比我更慘的樹(shù)葉呢——它們還在樹(shù)枝上時(shí)就被調(diào)皮搗蛋的孩子撕了下來(lái)!那比這更恐怖呀,何況這又是一個(gè)恬靜的小姑娘。

  小女孩并沒(méi)有撕碎小楓葉,而是靜靜的捧著它看。

  小楓葉很尷尬,不知道小女孩為什么這樣看著它。于是,它變得更紅了。

  ”好漂亮的小楓葉呀!我把它們收集起來(lái),夾在書(shū)里做標(biāo)本,一定很好看!嗯……這么漂亮的小楓葉,像一條紅色的小金魚(yú),用來(lái)做成一條小金魚(yú)也不錯(cuò)呀……哎,小麗!小靜!幫忙幫我撿一下葉子……要像這張楓葉一樣紅彤彤的葉子!”小女孩很喜歡小楓葉,并且讓她的朋友幫她撿更多的楓葉。

  于是小楓葉被夾在了書(shū)里,又被畫(huà)上了眼睛、貼上了從另一片樹(shù)葉上剪下來(lái)的尾巴、觸手,它從一片普通的小楓葉變成了一條漂亮的小金魚(yú)。

  ”好漂亮的小金魚(yú)呀!“小女孩的同伴們見(jiàn)到小楓葉時(shí)都這么說(shuō),”你怎么做的?教教我們吧!“

  小楓葉感到很快樂(lè),它沒(méi)有變成泥土里的灰塵,而是變成了一件有價(jià)值的珍藏品,被保留在了書(shū)頁(yè)中。

  那小楓葉的二哥和大哥怎么樣了呢?

  小楓葉的二哥被風(fēng)吹到路面上,被第二天打掃垃圾的同學(xué)們掃進(jìn)了畚斗里,倒進(jìn)了垃圾桶,而后垃圾桶里的垃圾被倒進(jìn)了垃圾池。

  不久后,大火在垃圾池里燃起,把垃圾池里所有的垃圾燒成灰燼,也包括小楓葉的二哥。

  小楓葉的大哥呢?

  它被風(fēng)吹到了松樹(shù)頂上,被小松針娃娃們留來(lái)了,它陪著小松針們快樂(lè)的游戲,直到和它們一起落下,變成泥土里的灰塵。

  同樣的生命,不同的命運(yùn)。為什么小楓葉的命運(yùn)會(huì)和她的兩個(gè)哥哥與眾不同呢?這要你自己去探索、去解答。

不同的命運(yùn)作文7

  在某市的一個(gè)小公寓里,住著一對(duì)兄妹,哥哥叫小樂(lè),陽(yáng)光樂(lè)觀,每天都朝氣蓬勃,仿佛什么都難不倒他。妹妹叫小貝,她的個(gè)性則恰好跟哥哥相反,多愁善感,遇到一點(diǎn)點(diǎn)不順心的事情,就淚如雨下,這流淚的功夫恐怕連《紅樓夢(mèng)》中的林妹妹都要甘拜下風(fēng)了。

  有一天,他們興沖沖地前往機(jī)場(chǎng)搭飛機(jī)出國(guó)旅行,可是當(dāng)飛機(jī)飛行一個(gè)小時(shí)后,飛機(jī)遇到了亂流出現(xiàn)了嚴(yán)重的故障,大家慌忙跳傘逃生。小貝和小樂(lè)很幸運(yùn),他們沒(méi)有在空難中喪生,降落傘帶著他們飄向一個(gè)荒島。他們的降落傘掛在了樹(shù)上,小樂(lè)小心翼翼地從樹(shù)上下來(lái),然后趕緊去救小貝。小貝的腳一碰到地就開(kāi)始哭天喊地抱怨:“天。∥以趺茨敲吹姑!好好的,旅什么游嘛!如果不來(lái)旅游就不會(huì)發(fā)生這樣的事情!闭f(shuō)完,“嗚嗚嗚……”她傷心地大哭起來(lái)。

  小樂(lè)太了解自己的妹妹了,他知道勸是沒(méi)用的,所以只是拍拍小貝的肩膀表示安慰,然后就開(kāi)始沉著冷靜地觀察地形,摸索著該怎么離開(kāi)這個(gè)荒島。求生的欲望讓他很快發(fā)現(xiàn)島上有許多可以食用的野果,他將采摘下來(lái)給小貝充饑,小貝猶猶豫豫地咬了一口,立刻就吐掉了,然后狠狠地扔在地上,滿臉嫌棄地嚷道:“這么難吃的東西,我才不要!”然后繼續(xù)皺著眉頭,托著腮幫子,看著天,哀嘆自己的命運(yùn)多舛。小樂(lè)憂慮地看了看小貝,默默地將剩下的野果放在小貝的身旁。

  小樂(lè)開(kāi)始在島上尋找淡水,很快他在樹(shù)洞里發(fā)現(xiàn)了一點(diǎn)淡水,小貝盡管饑腸轆轆,嘴唇渴得都開(kāi)裂了,但她仍不肯吃野果?粗K兮兮的水,哭著指天發(fā)誓說(shuō):“我寧愿死也不喝那樣的水!”小貝聽(tīng)到這個(gè)話雖然很難過(guò),但他仍然堅(jiān)持自己的做法,繼續(xù)找野果和淡水給小貝,因?yàn)樗嘈琶妹每偸且渣c(diǎn)的。時(shí)間慢慢過(guò)去了,到了傍晚,小樂(lè)發(fā)現(xiàn)妹妹依舊未吃一口,于是逃離孤島的念頭愈來(lái)愈強(qiáng)。第二天才蒙蒙亮,小樂(lè)便開(kāi)始在島上找起竹子和樹(shù),并找來(lái)一些有韌性的藤編成繩子,用這些材料做成了木筏。雖然常常因?yàn)椴粔驁?jiān)固而被海浪沖垮,但是他始終不放棄,只是默默地繼續(xù)扎出更堅(jiān)固的木筏。

  與此同時(shí),小貝已經(jīng)哭得精疲力盡了,甚至連說(shuō)話的力氣都沒(méi)有了,眼睛還是不停地流著淚,仿佛閘門(mén)壞了一般。小樂(lè)經(jīng)常勸小貝:“哭是不能解決問(wèn)題的,為什么不跟我一起扎木筏,然后想辦法離開(kāi)這里呢?”可是小貝還是充耳不聞,依然整天流淚。

  經(jīng)過(guò)許多次的失敗,小樂(lè)終于做出了能承受兩個(gè)人重量的木筏。他欣喜若狂地跑去告訴小貝這個(gè)好消息,可是當(dāng)他來(lái)到小貝身邊的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)小貝已經(jīng)死去了,她的眼角還掛著淚……

  小樂(lè)傷心極了,將小貝埋葬后,他坐著木筏,帶著收集起來(lái)的淡水離開(kāi)了荒島。他在海上漂流了兩天后,碰到了一艘漁船,他得救了……

  朋友們,他們兄妹同樣流落荒島,可是卻有生與死的差別。不知今天的你是樂(lè)觀積極的小樂(lè)?還是怨天尤人、不思進(jìn)取的小貝?

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