同呼吸，同命運(yùn)作文（精選20篇）

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的同呼吸，同命運(yùn)作文，歡迎大家分享。

　　同呼吸，同命運(yùn)作文 篇1

　　幾天前，我看了柴靜的紀(jì)錄片《穹頂之下》，它深深震撼了我，使我難以入眠。環(huán)境與我們的生活密切相關(guān)，就像柴靜說(shuō)的：同呼吸，同命運(yùn)。

　　《穹頂之下》是一部由柴靜自費(fèi)拍攝的霧霾深度調(diào)查紀(jì)錄片。 時(shí)長(zhǎng)達(dá)103分鐘55秒的視頻聚焦霧霾問題。這部紀(jì)錄片通過視頻網(wǎng)站、社交網(wǎng)絡(luò)等共同的力量，讓數(shù)千萬(wàn)乃至上億人再次認(rèn)識(shí)到霧霾的危害，并且形象化的對(duì)霧霾的構(gòu)成做了解讀，讓人們開始關(guān)注到霧霾污染的嚴(yán)重性，引發(fā)人們對(duì)環(huán)境污染的熱議。

　　在身邊，我就感受到了環(huán)境發(fā)生的變化。幾年前沒有空氣污染。白天，你會(huì)看到朵朵白云飄浮在湛藍(lán)的天空中;夜里，一顆顆寶石般的星星閃爍在幽遠(yuǎn)的夜幕下。任何一條村邊小溪清澈見底，潺潺而流，各種魚兒逐食嬉戲�？山裉�，天空渾濁，很少能看到藍(lán)天白云。與星星對(duì)話已是遙遠(yuǎn)的夢(mèng)想。

　　我非常感謝她，她讓我們認(rèn)識(shí)到霧霾污染的嚴(yán)重性和危害性，呼吁中國(guó)人關(guān)注環(huán)境問題。她使我們引發(fā)思考：如果環(huán)境繼續(xù)惡化，工業(yè)污水亂排放，無(wú)限制地排放燃料廢氣，河水被污染，森林無(wú)限制砍伐，天空永遠(yuǎn)陰森森的，酸雨泛濫，人類有什么未來(lái)?帶給我們的就是疾病和毫無(wú)生氣的生活環(huán)境。如果我們的后代問：書本上說(shuō)的藍(lán)色的天空，清澈的河水，春天的小鳥呢?我們?cè)撛趺椿卮?也許我們只能說(shuō)：那只是曾經(jīng)，再也回不去了。我們?cè)趺磳?duì)得起子孫后代?

　　為了我們生存的家園，為了我們的子孫后代，我們要行動(dòng)起來(lái)：少燃放煙花爆竹，出門乘坐公共交通工具，節(jié)約能源，愛護(hù)花草樹木。我相信，只要我們一起努力，一定會(huì)重現(xiàn)一個(gè)山清水秀的世界!

　　同呼吸，同命運(yùn)作文 篇2

　　兩輛嶄新的自行車被賣到兩個(gè)不同的主任手中，這對(duì)貌似的姐妹開始了各自的人生經(jīng)歷，真為他們擔(dān)憂，又為他們欣喜！

　　有緣千里來(lái)相會(huì)！一日，兩姐妹在一個(gè)小花園相遇，在停車棚里，他們開始談天說(shuō)地，訴說(shuō)自己的經(jīng)歷！

　　“小妹，你怎么了穿著這么舊這么臟的衣服，難道你的主人是乞幫的幫主？為何你的身上濺滿了泥漿？黑糊糊的！莫非你的主人是拉丁美洲的黑人？你怎么身體開始變形了？你的主人是發(fā)明家愛迪生的徒弟還是美容師？你不會(huì)進(jìn)入更年期了吧！......”大姐疑惑了，親切的詢問著妹妹！

　　“姐姐，你多慮了！我生活曲折，我的經(jīng)歷不凡！我在一個(gè)貧窮的縣城，一個(gè)家里環(huán)境根本還不如東晉作家陶源明筆下的五柳先生，‘環(huán)堵蕭然，不蔽風(fēng)日，短褐穿結(jié)，簞瓢屢空’，我行駛在泥濘坎坷的小路上。主人是一個(gè)個(gè)子只比我高一點(diǎn)的小姑娘，可謂‘小荷剛露尖尖角’，他對(duì)我毫不熟悉，只會(huì)夸耀我是他的獎(jiǎng)品！日久生情，和我膩在一起，主人開始走進(jìn)我，主人為了深透了解我，不知摔了多少跟頭，‘嘭’一下，‘啪’一聲，主人的身上剎那間鼓起一個(gè)大泡，青一塊紫一塊的，他卻嘻嘻哈哈的說(shuō)‘土地爺爺多么喜歡我呀，總愛和我嬉戲，玩耍�！�我和小路成為親密無(wú)間的知己！我已經(jīng)接受了不知多少次整形手術(shù)而且免費(fèi)！”

　　“妹妹，你很樂觀呀！你受了多少罪呀！我比你幸運(yùn)多了，我的主人也是一個(gè)乖巧的女孩，她很喜歡撒嬌，她的爸爸總是守在小主人的身旁呵護(hù)著，我記得每次行駛我，我的身旁會(huì)有軟綿綿的的草坪，主人的技術(shù)不太好，也摔了許多交，但我記得主人身上從未出現(xiàn)那種跡象，地上軟乎乎，倒在疏松的草地上，那是一種享受！就那，小主人的父母眼淚都在打轉(zhuǎn)了，恨不得把棉花拿來(lái)，鋪在地上。兩人護(hù)在小主人的身邊，目不轉(zhuǎn)睛的溫柔的盯著小主人，恐怕摔倒！我可喜歡摔倒了，很舒服！不說(shuō)了，我給你洗一個(gè)熱水澡吧！”

　　時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼間二姐妹該分手了，但就在推車一剎那，二人驚呆了！她們的主人把他們弄錯(cuò)了，二姐妹開始了與其以前不同的生活！

　　姐姐無(wú)法在泥濘的小路上行駛，她沒有經(jīng)歷痛苦與挫折，沒有磨練自己的性格也不會(huì)成就大業(yè)！

　　太陽(yáng)公公躲了起來(lái)，在風(fēng)雨交加的夜晚，姐姐經(jīng)歷了自己的最后一場(chǎng)風(fēng)雨也是第一場(chǎng)風(fēng)雨，姐姐走了，支離破碎了，她哭了，痛恨主人對(duì)自己的溺愛！

　　妹妹聽到姐姐的死訊，，悲痛的呼吁全天下，全人類：溺愛會(huì)害了一個(gè)人，你們的人生之路和我們行駛的道路有何不同？只有經(jīng)歷磨練才能坦然面對(duì)任何事情，才能生存！才能經(jīng)久不衰！父母對(duì)子女溺愛，遲早會(huì)害了他們，挫折困難才是最美好的經(jīng)歷！

　　謝謝你我的小主人，讓我的生命燦爛，為人類服務(wù)了許多年，您讓我適應(yīng)了各種環(huán)境，應(yīng)對(duì)各種意外，您一定會(huì)有所成就的！

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　　同呼吸，同命運(yùn)作文 篇3

　　柴靜在《穹頂之下》以這樣一句話結(jié)尾,“這個(gè)世界就與我有關(guān)，所以我才凝視它，就像我凝視你，所以我才守護(hù)它，就像我守護(hù)你�！�

　　兩根煙囪對(duì)大多數(shù)人來(lái)說(shuō)是污染的標(biāo)志，對(duì)有些人來(lái)說(shuō)卻是回家的坐標(biāo)。崇尚資本的信仰無(wú)聲無(wú)息強(qiáng)勢(shì)占據(jù)了一寸又一寸的土地。為何樓層越建越高,人類已經(jīng)無(wú)限制接近天空而呼吸卻愈發(fā)困難?我很難想象，十年后的都市將會(huì)是往哪里去，這些癥結(jié)又將會(huì)是惡化或是治愈。

　　工業(yè)化的幻夢(mèng)有一種匪夷所思的力量。如同蓋茨比，在那個(gè)爵士時(shí)代，一曲挽歌之后，華美的大廈粉碎傾塌，為了這看似旖旎的夢(mèng)，以全部的信仰，天真的幻想愚昧的為之狂熱。那是任何迷幻劑，酒精都達(dá)不到的麻醉，哪怕霧霾籠罩天昏地暗,甚至就此沉淪一生都會(huì)甘之如飴。

　　蒸汽機(jī)帶來(lái)的煤鋼時(shí)代,使人類成為了活在自己制造的幻象世界里的人，我們是自己的創(chuàng)世神，亦是洪荒宇宙中的螻蟻。

　　在鬼影幢幢之中，所有幻夢(mèng)毀滅之時(shí)，都燃燒起了熊熊火焰，耀眼不可方物。因此時(shí)至今日，我們天真與偏執(zhí)成了自然界瘋狂報(bào)復(fù)的手段,成為最愚昧,暗無(wú)天日的存在。有人悲慟，有人疾呼，而恰恰害怕的，是我們無(wú)力去面對(duì)這一難以改變的事實(shí)。

　　我們要記得的事情太多，以至于自始至終，我們都不曉得，我們要走向何方，大工業(yè)時(shí)代要走向何方。要實(shí)現(xiàn)怎樣的幻想，要為了完成什么，或者是毀滅什么。

　　即便是出于自毀的天性，我們依然有純潔的一面。人自有他的神性所在。

　　又是為什么，這些安逸的人，依然躁動(dòng)著，在期待一顆小火種，把厭惡的一切都點(diǎn)燃。讓這漫天的陰霾都化為灰燼，讓肆無(wú)忌憚的一切都回歸原始。

　　科技，不是我們隔絕自然的方式，而是我們跟自然的相處之道。我想，它更應(yīng)是城市的.表情，在這變幻莫測(cè)的現(xiàn)代社會(huì)里，獨(dú)守住人類的堅(jiān)持自守。

　　成千上萬(wàn)的孩子正在孕育，正在出生，這些河流、天空、大地，是應(yīng)該屬于他們的，我們沒有權(quán)利只知消費(fèi)不知克制，我們沒有權(quán)利只知抱怨不知建設(shè)，我們有責(zé)任向他們證明一個(gè)被能源照亮的世界同時(shí)可以是潔凈和美好的，這樣再當(dāng)每次在夜空中，看到這顆星球孤獨(dú)旋轉(zhuǎn)，每個(gè)人心中都會(huì)有一種難以名狀的依戀和親切吧。

　　都市需要改變，失去的自然之道需要被挽救，工業(yè)化的概念需要被重新調(diào)整。

　　我相信，我開頭提到的字眼，將會(huì)是最深遠(yuǎn)永久的力量。而更不能忘記的，是堅(jiān)持，忍耐，夢(mèng)想，尊嚴(yán)，奮斗，這些從秦漢時(shí)期便傳承下來(lái)的內(nèi)涵。

　　我仿佛看到有些渺小而偉大的身影已然踏上征途。

　　如你也具有使命，也應(yīng)為此自省，而為之付出努力。

　　同呼吸，同命運(yùn)作文 篇4

　　在一個(gè)天然的亂石堆里，住著兩顆小石子，他倆向往被戴在富翁手上。一顆名叫多利的小石子認(rèn)為越早走出亂石堆，命運(yùn)越好；而另一顆小石子叫做芬琪，它則積極向上，知識(shí)淵博，知道越晚出去越好��！

　　有一天，一個(gè)貨商來(lái)采石子，要把石子用來(lái)雕刻圖案，把它們都帶上了車�？墒欠溢鲄s對(duì)多利說(shuō)：“那里的日子不好，不要再那么固執(zhí)了！”還沒等多利反駁，芬琪就跳了下車！多利大聲喊：“早點(diǎn)出去不是很好嗎？后悔已經(jīng)晚了！再見！我的老朋友！”

　　芬琪笑著說(shuō)：“我不反悔！再見！后會(huì)有期！”

　　多利和其他被帶走的石子都被裝在桶里，它們要做一個(gè)地下室的天花板，在人們能看到的地方雕上花，多利并不知道它的命運(yùn)。

　　此時(shí)呢，芬琪被泥土埋起來(lái)，滋潤(rùn)身體，養(yǎng)精蓄銳，快樂成長(zhǎng)。漸漸的，它成為了一塊玉石。在亂石堆中的芬琪，被這位貨商撿起，成為有名的富豪手上的戒指，它美麗無(wú)比，光彩照人。那貨商還不知道，它就是當(dāng)年的芬琪呢！

　　那富豪去檢查天花板雕的怎樣，而在檢查時(shí)芬琪看到了多利，芬琪自信地說(shuō)：“你看，早出去沒有晚出去好吧！如果你當(dāng)年聽從了我的勸阻，就可以和我一樣好了�！倍嗬麤]有說(shuō)話，它想：現(xiàn)在再也無(wú)法回到原來(lái)那無(wú)憂無(wú)慮的生活了，我真后悔呀！想著想著長(zhǎng)嘆一聲，沉浸在原來(lái)的幸福生活里。

　　“再見！老兄！”這聲音打破了多利的回憶，多利也說(shuō)：“芬琪，再見！”

　　芬琪是多么漂亮，晶瑩剔透！而多利卻在陰暗的地下室里變成了天花板的一部分，每天都在回憶。

　　同呼吸，同命運(yùn)作文 篇5

　　井底有兩只青蛙，一只叫小東，一只叫小西。小東和小西一出生就住在井里，時(shí)間久了，井外的青蛙就叫他們“井底之蛙”。

　　小東和小西渴望見到井外的世界，一次大雨過后，井水漲到了井口，小東和小西躍出井口，看到外面的世界無(wú)邊無(wú)際，于是他們分開旅行，小東向東走，小西向西走。兩只青蛙歡歡喜喜上了路。

　　小西上路后的第一天，看見一位剛干完活的農(nóng)夫，便跟著農(nóng)夫回家了，一路上，小西感到又累又渴小西看到農(nóng)夫家有一桶污水，也不多想，便喝了起來(lái)，小西喝后感到這水氣奇無(wú)比，心想；難道人類就喝這種水？小西繼續(xù)旅行，感到很困，于是又跳到一個(gè)大戶人家的飯碗里睡了起來(lái)，醒后感覺渾身難受，又想；難道人類就睡在這么難受的地方？

　　小西無(wú)法忍受人類“奇怪”的生活習(xí)慣，便回到了井底，過起了以往的舊日子。

　　而小東則以另外一種視野看到了人類美好的生活，并學(xué)習(xí)了起來(lái)，小東與其他同類幫農(nóng)民捉害蟲，天天都在吃美味，住在舒服的池塘里，小東不想回家了，便在外面安家了。

　　同一個(gè)事物，從不同的方面去看，便會(huì)有許多感受。

　　同呼吸，同命運(yùn)作文 篇6

　　不管黑貓還是白貓，能抓到老鼠的貓就是好貓。

　　黑貓和白貓同住在一屋檐下，都是主人剛買回來(lái)的。屋內(nèi)的老鼠實(shí)在是多，主人經(jīng)常被老鼠啃東西的嘖嘖聲吵醒睡不著覺，桶里的米今天裝滿，明天就只剩下一點(diǎn)，主人對(duì)老鼠可謂是厭惡至極。主人實(shí)行了一個(gè)獎(jiǎng)勵(lì)：抓到一只小老鼠就獎(jiǎng)一條小魚，抓到一只大老鼠就獎(jiǎng)勵(lì)一條大魚。黑貓和白貓為了填飽肚子，每天夜晚都守在倉(cāng)庫(kù)里，一有動(dòng)靜就立刻出動(dòng)，倆貓獲得的魚都不相上下。

　　一天，白貓?jiān)趥}(cāng)庫(kù)的角落發(fā)現(xiàn)一只小老鼠，立馬撲上前去，可老鼠年紀(jì)越小逃跑就越靈便，白貓撲了個(gè)空。這時(shí)黑貓?jiān)陂T外抓住了小老鼠，小老鼠對(duì)黑貓說(shuō)：“你現(xiàn)在把我呈交給人，就只能得到一條小魚，等我長(zhǎng)大了吃肥了再來(lái)抓我吧，那樣你可以得到一條大魚�！焙谪埪犃诉B連點(diǎn)頭，將小老鼠藏入自己的房間，白貓問起了就說(shuō)什么都沒看到。黑貓每天都從倉(cāng)庫(kù)里偷了一把米跑進(jìn)房間喂小老鼠，在白貓抓老鼠時(shí)上去搗亂，幫助老鼠逃跑。

　　黑貓把小老鼠養(yǎng)成了大老鼠，然后拿到主人那里邀功請(qǐng)賞，主人都是點(diǎn)頭稱贊，在一個(gè)勁兒夸獎(jiǎng)黑貓時(shí)也不忘數(shù)落白貓。于是，黑貓每天都有大魚吃，而白貓卻什么都沒有的吃，總是在抓到老鼠的關(guān)鍵時(shí)刻黑貓突然出現(xiàn)，老鼠就成功逃跑了。

　　白貓餓得是皮包骨頭，再也沒有能力去抓老鼠了。終于在那個(gè)窗內(nèi)點(diǎn)著暖和和的蠟燭，窗外大雪紛飛的冬天，盡管白貓趴在地上哭泣著訴求，盡管聲音是多么的撕心裂肺，主人毫不猶豫把它扔出門外！

　　同呼吸，同命運(yùn)作文 篇7

　　當(dāng)天上“許愿星”劃過，我們多會(huì)許愿，每當(dāng)我傷心時(shí)，的會(huì)員都會(huì)幫助我，在無(wú)限光陰下面，我們快活成長(zhǎng)，把傷心和悲痛趕走。

　　命運(yùn)給了我一個(gè)可愛的弟弟，親愛的爸爸媽媽，還有我親戚，但卻沒有友誼。對(duì)，每個(gè)人都不是完美的，就算是，她就是老天的寵兒，但這是不可能的，要用自己的實(shí)力去克服困難才是最總要的。

　　我很想長(zhǎng)大，離開爸爸媽媽的懷抱，到世界各地去做自己想做的事情，可是我是爸爸媽媽的“掌上名珠”，爸爸媽媽會(huì)擔(dān)心我們，所以要陪在爸爸媽媽身邊。

　　從一年級(jí)到6年級(jí)，我經(jīng)受破折，在傷心和悲痛中，我常常會(huì)想“經(jīng)歷這些破折，要努力走下去，直到終點(diǎn)。”終點(diǎn)就是長(zhǎng)大成人，我想完成自己的理想，歌星，時(shí)裝設(shè)計(jì)師和作家。

　　我相信自己一定能完成理想，不管你們信不信，在這段時(shí)間，我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)不管別人的目光去做自己的事，以前我沒有什么朋友，但自從我進(jìn)入，無(wú)數(shù)荷友們與我一起挑戰(zhàn)困難，我非常感謝他們。

　　人生就是要經(jīng)歷許多破折，只要你們挑戰(zhàn)困難，相信吧，那快樂的日子就會(huì)到來(lái)。

　　同呼吸，同命運(yùn)作文 篇8

　　說(shuō)起改正帶，同學(xué)們一定很熟悉吧。圓珠筆代替了鉛筆，改正帶也取而代之[注:指奪取別人的地位而由自己代替�，F(xiàn)也指以某一事物代替另一事物。]地趕跑了橡皮。只要我們寫錯(cuò)了字，就用改正帶涂改，我們都喜歡上了他。

　　一天又一天，我們漸漸依賴上了他，無(wú)論是作業(yè)本、練習(xí)本，還是卷子上都有他的影子。我們用他用的上癮了，寫字不像以前那么仔細(xì)、認(rèn)真了，并且還暗自慶幸，幸好有他，只要一寫錯(cuò)字，我們就用他涂來(lái)涂去。

　　隨著時(shí)間的推移，改正帶成了我們形影不離[注:象形體和它的影子那樣分不開。形容彼此關(guān)系親密，經(jīng)常在一起。]的好朋友了。然而有一天，改正帶的命運(yùn)發(fā)生了變化。

　　一天晚上，我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見了無(wú)數(shù)個(gè)紙娃娃哭著對(duì)我說(shuō)：“你為什么要在我身上涂一些像膏藥似的東西，粘糊糊的，真難受，什么時(shí)候才能讓我擺脫這種痛苦？”于是，我拿起筆，認(rèn)認(rèn)真真、仔仔細(xì)細(xì)地寫了一張字。紙娃娃高興得忍不住笑了。我再拿出用改正帶寫出的字，對(duì)比之下，還是不用改正帶寫出的字整潔、漂亮。

　　從夢(mèng)中醒來(lái)，我終于明白了，濫用改正帶是不好的行為，我們要從現(xiàn)在做起，改掉這個(gè)壞習(xí)慣，讓改正帶從我們手中“下崗”。

　　同呼吸，同命運(yùn)作文 篇9

　　離開那地獄，我獨(dú)自來(lái)到我的秘密花園，記得曾經(jīng)還是個(gè)乳臭未干的小屁孩，連獨(dú)自搭公交車的出息都沒有的女孩拉著爸爸媽媽的手盡情的沐浴著午后的陽(yáng)光！十年了，變化真的好大，這里已經(jīng)不是曾經(jīng)的這里了，我已經(jīng)不是曾經(jīng)的我了，家也不再是曾經(jīng)的家了，現(xiàn)在的家與支離破碎的家有什么兩樣�。】湛土T了！

　　踏入花園，曾經(jīng)吵鬧的游樂園已經(jīng)被安靜祥和的天堂取代了。這樣的安靜，已經(jīng)有多少年沒有親身體驗(yàn)過了？這里，有說(shuō)不出的恬靜，風(fēng)車正隨著水的帶動(dòng)，慢悠悠的旋轉(zhuǎn)起來(lái)，好清新的空氣，不帶任何灰塵……

　　一聲鳴叫，打破了我的回憶，看到籠子里的小鳥，曾經(jīng)的我與它有什么兩樣呢？明知自己已經(jīng)失去了自由，卻依然妄想這有一天可以飛上藍(lán)天！可憐的小鳥，你付出了那么多的努力是沒有價(jià)值的！一切的一切都是人類說(shuō)了算，就像我一切的一切都要爸媽說(shuō)了算，他們可以讓你自由，可以讓你快樂。也可以把你束縛，讓你痛不欲生！明白嗎？

　　難道命運(yùn)真的就這樣無(wú)法改變嗎？呵！怎么可能改變？

　　同呼吸，同命運(yùn)作文 篇10

　　我們有著不同的命運(yùn)，有的命運(yùn)非常的好�？梢砸皇榔桨�。而且過著很幸福的生活�？墒怯械娜司筒荒敲春�。他們一生如此坎坷不平，他們一直埋怨老天不公平，一直想改命運(yùn)。他們?cè)瓉?lái)信心滿滿，可是經(jīng)歷了一路困難，卻變得沒有任何信心。

　　命運(yùn)，命運(yùn)是什么呢？

　　傳說(shuō)在一個(gè)地方，有一塊石頭，名為三生石。若出現(xiàn)在這塊石頭上的名字，就會(huì)緣定三生，是天意，不可違背。這就是命運(yùn)，在我們的面前，命運(yùn)都不能改變，因?yàn)檫@都是天意，因?yàn)樘煲怆y違。

　　可是，擇天記當(dāng)中的陳長(zhǎng)生，不就是改天命嗎？他擅改自己的命運(yùn)，最終成沒成功，只有我心知肚明。

　　命運(yùn)，是掌握在自己手中的。

　　什么天意？什么天意難違？那只不過是騙人的，有句話曾說(shuō)過，命運(yùn)是掌握在自己手里的。如果你的命運(yùn)是天生就是很好的，那么你因此而驕傲。將原先的刻苦變得懶懶散散，如此看來(lái)，你的命運(yùn)就會(huì)毀在你的手中。

　　若你的命運(yùn)天生就是不好的，那么你不是因此而妥氣。而是認(rèn)真的對(duì)待，刻苦的面對(duì)困難，去克服的種種的困難。那么，你或許真的會(huì)改變命運(yùn)。

　　因?yàn)�，命運(yùn)是掌握在自己手中的。

　　同呼吸，同命運(yùn)作文 篇11

　　我們永遠(yuǎn)也猜不到命運(yùn)這個(gè)東西，他是世界上最神秘的東西。我直到現(xiàn)在還沒有明白。有很多人相信，人的命運(yùn)是被注定的，我也相信，也許，我們也只能糊里糊涂的結(jié)束自己的生命。

　　人活著真的好累，小孩要度過漫長(zhǎng)的12年苦讀生涯，在高三時(shí)，一切命運(yùn)都會(huì)改變，有的可能考上大學(xué)，輕輕松松的賺到很多錢。但是沒有考上的，卻只能在炎日下替別人干活，畢竟沒有好學(xué)位當(dāng)上富翁的人太少了。大人也不好受，他們總要受上司的責(zé)罵，我有時(shí)在想，在遠(yuǎn)古時(shí)代的人們，肯定很開心吧。也許，這就是命運(yùn)。

　　但是，當(dāng)我看到一句話，我覺得很了不起：“人，不可能是被注定的，當(dāng)你放棄了命運(yùn)，命運(yùn)也就放棄了你�！蔽铱吹竭@句話時(shí)，我想起了很多開心的場(chǎng)面，對(duì)自己的命運(yùn)充滿了憧憬和希望，命運(yùn)是可以譜寫出愛的離騷的。每每遇到老師的責(zé)罵和挫折，我都對(duì)自己說(shuō)：“是你自己不好，命運(yùn)一直在注視著你，不要忘了，命運(yùn)是不可能被注定的�！蔽乙恢焙芗{悶，為什么我的一個(gè)同學(xué)一直這么高興的過每一天。他說(shuō)：“為什么不高興？�！�

　　就是啊，為什么不高興，高興也是不高興也是，何樂而不為呢？

　　同呼吸，同命運(yùn)作文 篇12

　　命運(yùn)，這個(gè)詞看似普通卻飽含深意。命運(yùn)既可以使你一生幸福，可以使你一生坎坷不齊，更可以讓你在失望過后重新看到希望，還可以讓你在驕傲自豪過后感到失望......

　　我的命運(yùn)可特別也很悲慘。我出生在一個(gè)很普通的家庭中，普通大連電話都安不起。5歲那年，媽媽殘酷的將我丟在了門外讓我自己去小學(xué)報(bào)名，我那知道什么叫上學(xué)就去了學(xué)校。在學(xué)校我爭(zhēng)取做個(gè)好學(xué)生，成為老師的好助手，同學(xué)們的好榜樣，學(xué)校所重視的尖子生�；氐郊�，我拼命的讀書，寫字，還要寫作文，從一年級(jí)開始，就開始這樣被魔鬼般的教育殘酷的折磨著。哎，真的好苦啊�，F(xiàn)在我初二了，也就才十二，但卻是學(xué)生會(huì)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)，每天工作，還要學(xué)習(xí)，還要輔導(dǎo)同學(xué)學(xué)習(xí)……每天最少凌晨1點(diǎn)才睡覺，真是苦不堪言阿。

　　這坎坷不起的命運(yùn)折磨著我，傷害著我，但卻有了他才是我看到了前途的一片光明阿，那些光芒是特地為我而鋪設(shè)的通往成功之路的路途，阿，雖然他遙遠(yuǎn)，但他卻因?yàn)槲叶�光明而又美麗輝煌。

　　同呼吸，同命運(yùn)作文 篇13

　　三個(gè)月前，我家鄰居送給我兩只小雞。金黃的羽毛，小而柔軟的腳和那清澈的眼神讓我深深地喜歡上了它們。

　　小雞們的家就在我家樓下的一個(gè)小箱子里，因?yàn)槲乙�上學(xué)，所以由爺爺來(lái)照顧它們。起初，小雞們都很配合爺爺，既不亂跑也不亂叫。后來(lái)，他們跟爺爺“混熟了”，就“放肆”了起來(lái)，不時(shí)的在爺爺腳上休息著，有時(shí)還沖著爺爺叫，撒嬌的讓爺爺抱著它們。它們有時(shí)也向我叫著，只不過不是讓我抱它們，而是讓我給他們點(diǎn)好吃的（我在他們眼里意味著美食，嘻嘻，我對(duì)于它們還是蠻重要的嗎！）。

　　小雞們漸漸長(zhǎng)大了，變成了兩只大公雞。再一次“雞犬大戰(zhàn)”，一只雞“戰(zhàn)死沙場(chǎng)”，另一只雞就成了全家的“寵兒”，用奶奶的話說(shuō)：“人吃什么，它就吃什么�！保〒�(jù)說(shuō)它吃的比爺爺都好）但是，雞的命運(yùn)最終是被做成美味，爺爺雖然不舍得，但是還是忍痛割愛了。

　　我想起那些小雞時(shí)，就安慰自己：“雞的命運(yùn)就是被做成美味，而人就是要享受這些美味。”雞的命運(yùn)如此，但是我們是人，我們可以改變命運(yùn)，不是嗎？

　　同呼吸，同命運(yùn)作文 篇14

　　曾經(jīng)，我抱怨過命運(yùn)的不公，為什么她沒有賜給我一個(gè)繁華似錦的人生？為什么我不是天之驕子，不是一個(gè)出類拔萃的人物？為什么自己不是上帝的藝術(shù)品，有成功的臉龐，苗條的身材？

　　隨著時(shí)間的流逝，年齡的增長(zhǎng)，我明白了許多，知道了命運(yùn)是靠自己掌握的，只要自己肯奮斗，肯努力，肯付出，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)命運(yùn)充滿光明，充滿生機(jī)。

　　有很多例子，能夠看出命運(yùn)是靠自己把握的：張海迪由于小時(shí)候的一場(chǎng)火災(zāi)，全身癱瘓。但是她沒有向命運(yùn)低頭，沒有讓生活從此暗淡下去，她憑著自己的努力，做出了驚人之舉。貝多芬在四十幾歲雙耳就聽不見任何聲音，但是他面對(duì)自己最熱愛的音樂，依然用手中的筆譜寫著動(dòng)聽的旋律。最終，成了世界上偉大的音樂家。凡高的一生悲困潦倒，在他三十幾歲時(shí)，他的精神失常，并失去雙耳，三十七歲就逝世了，但他留下的作品激情高昂，栩栩如生，給人以美的享受，把他與他的作品永遠(yuǎn)融入了千千萬(wàn)萬(wàn)人的心中……

　　人，最大的敵人是自己，只要相信自己能行，你就是成功者。如果你是一個(gè)像我一樣自卑的人，那從今天起就開始努力吧！學(xué)著欣賞自己的優(yōu)點(diǎn)，學(xué)著相信自己的實(shí)力。讓我們共同努力，讓命運(yùn)為我們喝彩，讓生活因我們而增添幾分姿色。

　　同呼吸，同命運(yùn)作文 篇15

　　大海邊，風(fēng)兒吹拂著浪花，浪花拍打著大海，誰(shuí)又能知道這里的故事呢？

　　我看過一個(gè)電影，名字叫做《天賜》。它就講這大海邊的秘密。

　　生命，是自己爭(zhēng)取的，是有限的，使用另一個(gè)生命換來(lái)的。在一群黑尾鷗中，就有著這樣一個(gè)傳奇生命。在神秘的大海邊，誕生了一個(gè)新的小生命 ，它一出生，就負(fù)擔(dān)上了重重的負(fù)擔(dān)。因?yàn)�，在一年中，大哥、二哥、母親都連續(xù)為著保護(hù)小海鷗而去世。母親為了不讓小海鷗失去性命，不顧一切地去和那年輕力壯的海歐打斗，折損了翅膀，后而跳崖自盡�？尚『ｚt沒有放棄生命，而是自己不甘心，在洶涌的大海里捕魚，在死亡線上掙扎，堅(jiān)強(qiáng)的活了下來(lái)。

　　事在人為，可是，我們有沒有掙扎過呢？哪怕就是一點(diǎn)小事？在做題時(shí)，總是不耐煩；在摔倒時(shí)，總是站不起來(lái)；在遇到挫折時(shí)，推三阻四。何曾有過一絲一毫的勇氣？

　　勇氣是花，結(jié)出累累果實(shí)；勇氣是樹，抵擋著風(fēng)雨；勇氣是水，流進(jìn)奮斗的大河。勇氣是品質(zhì)，是精華，更是一生中必不可少的東西。

　　不由讓命運(yùn)束搏自己，要讓自己去征服命運(yùn)!

　　同呼吸，同命運(yùn)作文 篇16

　　活躍時(shí)受到阻撓，綻放時(shí)受到打擊，是任何人都不能忍受的事，但是我們不能懷著既然這樣了，就聽天由命的心理平庸地在歷史的史冊(cè)中消失。要相信自己天賦的才能，向上帝借取自己最需要的東西，向命運(yùn)挑戰(zhàn)！

　　《向上帝借一雙手》寫的是朱彥夫在戰(zhàn)爭(zhēng)中失去了四肢，但他從不放棄，帶領(lǐng)鄉(xiāng)親們讓貧困的家鄉(xiāng)富裕起來(lái)，并且靠斷肢寫出了30萬(wàn)字的《極限人生》。就是他，不能干任何事的他，憑著自強(qiáng)的渴望，留下了人生熠熠閃光的一頁(yè)。

　　其實(shí)誰(shuí)都可以像朱彥夫那樣，只要信念在握，熱情永不泯滅，虔誠(chéng)地努力向上，上帝也會(huì)慷慨地借給自己最需要的東西，讓自己無(wú)憾地?fù)碛锌释�的一切�?/p>

　　命運(yùn)對(duì)海倫 凱勒十分殘酷。她從小就失去視力、聽力和語(yǔ)言能力。但她靠著一顆不屈不饒的心，學(xué)會(huì)了說(shuō)話，以優(yōu)異的成績(jī)畢業(yè)與拉德克利夫?qū)W院，掌握五種文字。她這個(gè)獨(dú)特的生命體以其勇敢的方式征服了世界，并證明人可以向命運(yùn)挑戰(zhàn)！

　　相信自己天賦的才能，向上帝借取自己最需要的東西，向命運(yùn)挑戰(zhàn)！努力前進(jìn)！

　　命運(yùn)是掌握在我們手里的，所以不論我們遇到了什么樣的挫折，最終能否戰(zhàn)勝命運(yùn)的就要看自己的決定了！

　　同呼吸，同命運(yùn)作文 篇17

　　想一下，你一出生，沒手沒腳，被所有人嘲笑，你會(huì)怎樣？會(huì)變成怎樣一個(gè)人呢？是不是待在家里不出門，免得被嘲笑，也沒法成家立業(yè)？

　　尼克·胡哲，他選擇了否定。他一出生沒手沒腳，只有一只很小的腳，被稱為“小雞腿”。在他上幼兒園時(shí)，小朋友都譏笑他，在他七歲時(shí)，他忍受不住了，在家里的浴缸里自殺，但是沒有成功。他也想過不能娶老婆、找不到工作的結(jié)果。

　　可是，當(dāng)尼克·胡哲慢慢長(zhǎng)大，發(fā)現(xiàn)自己演講挺不錯(cuò)，就找啊找，總算有一所學(xué)校同意他為學(xué)生們演講。之后，他被一個(gè)個(gè)學(xué)生擁抱。雖然尼克·胡哲被命運(yùn)否認(rèn)，但他很好的面對(duì)了這些事。他堅(jiān)持不懈地嘗試，把常人會(huì)的都學(xué)會(huì)，常人不會(huì)的也學(xué)會(huì)了，得到了大家的認(rèn)同。

　　我們是正常人，不是沒手沒腳的人，可是我們卻沒有尼克·胡哲的這種不放棄、不抱怨不公的高尚品質(zhì)。他嘗試摔倒后重新站起來(lái)，試了一百次，失敗一百次，可是如果他放棄站起來(lái)，怎么會(huì)有這么美好的結(jié)果呢？所以，讓我們向他學(xué)習(xí)，不要自己干不好就抱怨命運(yùn)的不公平，只要堅(jiān)持，不向命運(yùn)低頭，就能有意想不到的結(jié)果。

　　最后，我想說(shuō)：別向命運(yùn)低頭，學(xué)習(xí)偉大的殘疾人——尼克·胡哲！

　　同呼吸，同命運(yùn)作文 篇18

　　常常自己會(huì)去想：世上有沒有命運(yùn)這東西？是不是我們的一言一行，一舉一動(dòng)都要按照命運(yùn)的安排？是不是每個(gè)人都在某個(gè)時(shí)候就被誰(shuí)安排好了一生的軌跡？是不是我們的成功與失敗在最開始就被安排好？

　　我會(huì)失敗，會(huì)沮喪，會(huì)傷心。我常常會(huì)責(zé)怪這是命運(yùn)這個(gè)壞蛋讓我的心情變差，責(zé)怪它的不公平。雖是責(zé)怪，但是這個(gè)時(shí)候，我是對(duì)命運(yùn)的道理深信不疑的。

　　我會(huì)成功，會(huì)開心，會(huì)成為強(qiáng)者。我常常會(huì)想自己真有本事，這全是自己的努力的結(jié)果。而與那個(gè)叫做命運(yùn)的東西毫無(wú)瓜葛。

　　就這樣，似乎過去了很長(zhǎng)的時(shí)間。我漸漸領(lǐng)悟：呵，命運(yùn)只不過是個(gè)借口，只不過是自己給自己找的臺(tái)階，自己給自己留的退路。如果我再帶著它，它不過是我包裹里一個(gè)占地方的廢物罷了。我要把這叫做命運(yùn)的東西扔掉。

　　當(dāng)我看到自己的手，自己稚嫩而寬大的手時(shí)，我突然發(fā)現(xiàn)，沒有了命運(yùn)，我找到了更好的東西——自己。我可以用它來(lái)創(chuàng)造自己未來(lái)的一切。無(wú)論我失敗還是成功，我都不再會(huì)感到空虛和恐懼。

　　命運(yùn)，是個(gè)好詞語(yǔ)，能激發(fā)出那么多好的詩(shī)篇。

　　但是，我會(huì)選擇自己，選擇相信自己。緊緊抓住自己的夢(mèng)想，飛向遠(yuǎn)方。

　　同呼吸，同命運(yùn)作文 篇19

　　美國(guó)的海倫·凱勒后天失明，且聽不到聲音又不會(huì)說(shuō)話。盡管遭受巨大的打擊，她還是勇敢地與命運(yùn)作斗爭(zhēng)。本書是她后來(lái)用打字機(jī)所寫的自傳，并由出版社出版。

　　海倫·凱勒剛出生時(shí)能看能聽，在一歲的時(shí)候，學(xué)會(huì)了走路和說(shuō)話�？墒�，在她兩歲時(shí)，災(zāi)難降臨了，她發(fā)起了高燒，醫(yī)生都認(rèn)為她活不成了。所幸的是在一個(gè)清晨，海倫·凱勒的高燒退了，但是從此她雙耳失聰、雙目失明。

　　經(jīng)過這場(chǎng)大病，海倫·凱勒脾氣變得很不好，很多事情一定要?jiǎng)e人按照她的想法來(lái)做。后來(lái)，父母請(qǐng)來(lái)了一個(gè)名叫安妮·莎莉文的家庭教師。她用手指在海倫的手心上寫字，海倫很快就領(lǐng)悟到用觸覺代替視力及聽力的作用，海倫學(xué)會(huì)了識(shí)字和說(shuō)話！多年來(lái)她克服重重困難，經(jīng)過不懈努力，考上了大學(xué)；后來(lái)還掌握了英、法、德等五國(guó)語(yǔ)言，并成為作家、社會(huì)活動(dòng)家。

　　讀了這本書，我感受到了每個(gè)人都有生活的權(quán)利，無(wú)論你是不是擁有健全的體魄，只要熱愛生活、熱愛生命，就一定能夠創(chuàng)造出一個(gè)屬于自己的春天，編織出屬于自己的五彩斑斕的世界。而海倫·凱勒就是一個(gè)永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)的光輝榜樣！

　　同呼吸，同命運(yùn)作文 篇20

　　放學(xué)回家，媽媽說(shuō)：“帶你和妹妹去姥姥家玩�！蔽艺f(shuō)：“行！”妹妹高興的，快飛起來(lái)了。

　　我騎著自行車，媽媽騎著電動(dòng)車，帶著妹妹。騎了一會(huì)兒，突然，我的車鏈子掉了。唉！關(guān)鍵時(shí)刻掉鏈子。我扶起車子，媽媽戴上手套，用她那使不完的力氣，一掛，就掛上了。果然，媽媽還是力大無(wú)比，不然哪來(lái)力氣打我呀。這時(shí)“噪音機(jī)”——妹妹在一邊喊：“媽媽，我要吃棒棒糖�！眿寢屨f(shuō)：“你怎么這么多事兒？”哎，最后倒霉的，還是我這個(gè)局外人。又要拿出我的私房錢，給妹妹買棒棒糖了。我只好騎上我心愛的自行車，買了一根棒棒糖，繼續(xù)趕路。

　　進(jìn)村的小路上，我騎得特別快。一個(gè)急轉(zhuǎn)彎，我摔倒了。腳很疼，有一只腳不能碰地，完全不能走路了。胳膊肘擦傷了，我強(qiáng)忍眼淚，男子漢不能哭。救兵——大舅來(lái)了，他扶著我上了車。到了醫(yī)院，醫(yī)生檢查后，說(shuō)是扭傷，腳腫得老高。

　　回到家，媽媽用涼毛巾給我冷敷。就這樣，煎熬了一個(gè)月，我的腳好了。

　　哎，我的命運(yùn)太慘了！

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