手機(jī)的命運(yùn)作文2篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編精心整理的手機(jī)的命運(yùn)作文，歡迎閱讀與收藏。
手機(jī)的命運(yùn)作文1
呵，幸福的年代，誰(shuí)會(huì)拒絕再一次體驗(yàn)童年生活。——拜倫
童年，是幸福的，是天真的，是快樂(lè)的。而童年趣事，更會(huì)令我難以忘懷。
那是我六歲的大年初一，爸爸爺爺在客廳里和親戚切磋麻將。媽媽、奶奶和姨媽在拉家常。我不想看電視，就向媽媽要她新?lián)Q的手機(jī)。也許是過(guò)年媽媽高興，她用指紋開(kāi)下手機(jī)就給我了。
我拿起手機(jī)一蹦一跳地回到了房間，玩起了保護(hù)蘿卜。玩了一會(huì)兒，我去上了個(gè)廁所。回來(lái)時(shí)，發(fā)現(xiàn)手機(jī)開(kāi)啟屏保了。沒(méi)事，媽媽在，我想著。于是我開(kāi)門(mén)找媽媽。
在家轉(zhuǎn)了一圈，沒(méi)找到媽媽?zhuān)覇?wèn)爸爸媽媽的去向，他說(shuō)媽媽出門(mén)玩了，我再問(wèn)他密碼，他說(shuō)不知道。怎么辦我該怎么打開(kāi)手機(jī)呢？
我突然想到電視上壞蛋抓住英雄會(huì)嚴(yán)刑拷打，最典型的就是給辣椒吃。如果在手機(jī)接口放入辣椒，手機(jī)會(huì)開(kāi)嗎？我說(shuō)干就干。在手機(jī)的鼓舞下，我很快找到了辣椒醬。我將辣椒醬倒入手機(jī)接口，一邊倒一邊說(shuō)：你個(gè)小壞蛋，在我上廁所的時(shí)候關(guān)機(jī)，現(xiàn)在有你好受的。手機(jī)開(kāi)下即可放你狗命�？墒謾C(jī)就是不開(kāi)，沒(méi)辦法，我又往里面加了糖、鹽、醋、醬油和芥末。但手機(jī)還是不開(kāi)。第一招，失敗。
我又想起把人丟到水果也會(huì)使人變老實(shí)。于是，我找來(lái)一盆水，把手機(jī)放到水里�？粗謾C(jī)冒泡泡的樣子，心想：哈哈哈，沒(méi)想到你會(huì)流落到我的'手里，受我的控制。如果你覺(jué)得辣椒不辣，就洗洗澡吧！可過(guò)了半小時(shí)，手機(jī)也沒(méi)開(kāi)。第二招，失敗。
我覺(jué)得我對(duì)手機(jī)的刺激一夠狠，也許他要更帶感的。我二話不說(shuō)，直接把手機(jī)放到冰箱的冷凍室里，我把它放到冰箱后，就看電視了。過(guò)了半小時(shí)，我來(lái)拿手機(jī)，發(fā)現(xiàn)手機(jī)已經(jīng)凍了起來(lái)。之前放的調(diào)料也成了冰塊。第三招，失敗。
正當(dāng)我對(duì)手機(jī)發(fā)呆時(shí)，媽媽回來(lái)了，我剛把手機(jī)遞了上去，讓她開(kāi)密碼�？伤唤邮謾C(jī)，就叫了起來(lái)。為什么呢？手機(jī)壞了。而我，也免不了愛(ài)吃的大嘴吧子了。
童年就是這樣，無(wú)憂無(wú)慮，天真無(wú)邪。愿你也有一個(gè)精彩的童年。
手機(jī)的命運(yùn)作文2
所謂成長(zhǎng)，就是考試多了，挨罵和抄題不再奢望有爸媽同情的過(guò)程。
王曉川清楚地記得，新年聯(lián)歡那天，同學(xué)們咔嚓咔嚓可沒(méi)少用手機(jī)拍照。那之前，要是忘了記作業(yè)，小群一扣，就會(huì)有勇士把放學(xué)后偷偷拍下的作業(yè)欄目發(fā)過(guò)來(lái)�？墒�，新年一過(guò)，期末考試就進(jìn)入了倒計(jì)時(shí)。那些還在寄希望于勇士的人，再也難得有圖有真相的作業(yè)提醒了。完了完了，難道王曉川也要像大家一樣和諧的把手機(jī)上交了？直到我一遍又一遍在微信里呼喚得不到回應(yīng)后，王曉川信了：期末臨近，大家都焦灼起來(lái)了。
王曉川的手機(jī)消失實(shí)在是不得已。記得那天晚飯前，媽媽叫了他好幾遍他都沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)。他習(xí)慣于翻開(kāi)手機(jī)，把各個(gè)社交方式都看了看，微信，扣扣，微博�？蛇@些天太冷清了。沒(méi)人更新。就連才女王老師更博都顯得有些敷衍了。他正要發(fā)感慨時(shí)，突然聽(tīng)見(jiàn)一聲巨吼：王曉川，你看你玩手機(jī)玩出的好成績(jī)！
他一哆嗦從沙發(fā)上掉了下去，顧不得疼趕緊站起來(lái)。我，我……
拿來(lái)！
大手伸到跟前，他心不甘情不愿，恨不得把手機(jī)都拽出水來(lái)，不想交�？匆�(jiàn)那邊掃過(guò)一束冷光，知道胳膊擰不過(guò)大腿，只得讓手機(jī)從他的手中抽走。
第二天課間，他聽(tīng)見(jiàn)幾個(gè)同學(xué)嘰嘰咕咕地嬉笑，無(wú)非交流或主動(dòng)或被動(dòng)地沒(méi)收了手機(jī)。據(jù)說(shuō)，還有同學(xué)的手機(jī)被砸了……看來(lái)，考試和手機(jī)，真不容易和平共處。本來(lái)失落的心，竟然也就平復(fù)下來(lái)了。
從那天起，一直到期末結(jié)束，王曉川無(wú)數(shù)次地想念，他心愛(ài)的手機(jī)。
他知道，他一定會(huì)拿到他的手機(jī)的！因?yàn)�，考試結(jié)束后，他的手機(jī)將會(huì)伴他行走到異國(guó)他鄉(xiāng)，這就不得不說(shuō)起，他和他另一個(gè)集體了。
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