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命運(yùn)作文500字

時(shí)間:2022-02-09 17:59:08 命運(yùn) 我要投稿

【實(shí)用】命運(yùn)作文500字匯總八篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編收集整理的命運(yùn)作文500字8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

【實(shí)用】命運(yùn)作文500字匯總八篇

命運(yùn)作文500字 篇1

  耳邊經(jīng)常聽到一句話,“江山易改,本性難移”。說的就是一個(gè)人的性格決定他/她的一生。

  《三國演義》中的曹操,可謂是有勇有謀,論計(jì)謀、軍事才能,其實(shí)并不比諸葛亮差。但曹操有一個(gè)致命的弱點(diǎn)——生性多疑。用人疑,用計(jì)疑。這說是他多疑,也說明了他的不自信。也正是因?yàn)檫@樣,他在與諸葛亮的多次戰(zhàn)斗中,因?yàn)槎嘁,因(yàn)椴蛔孕,而落敗。并最終沒能成就霸業(yè)。

  諸葛亮在這一點(diǎn)上就比曹操做的好,華容道用關(guān)羽攔截曹操,事先他就想到關(guān)羽會(huì)手下留情,放曹操一馬。但他還是堅(jiān)持用了關(guān)羽。表現(xiàn)了他的果斷,也表現(xiàn)他對(duì)手下的絕對(duì)信任。以后再讓部下做事,部下不用考慮自己做不好,或是做不到。因?yàn)轭I(lǐng)導(dǎo)者用自己,首先就是對(duì)自己能力的一種肯定。讓部下在做事時(shí),無顧慮、不拘謹(jǐn),做事才能馬到成功。

  就是這樣,諸葛亮才博得了“足智多謀”的稱號(hào)。

  再說張海迪。她的事跡相信大家都聽說過。她在高位截癱人情況下,仍堅(jiān)強(qiáng)地生活、學(xué)習(xí)。這也與她的心性有關(guān)。正是她的意志和雄心,給了她堅(jiān)持生活、學(xué)習(xí)的動(dòng)力。因?yàn)樗睦锵氲氖亲约翰⒉皇莻(gè)病人,而是一個(gè)健康的人,健康人能做到的事,自己經(jīng)過努力一定也能做到。事實(shí)證明她真的做到了,并且比某些健康的人做的還好。

  還有人人敬仰的周總理,他在年少時(shí)就在課堂上大聲說出“為中華之崛起而讀書”的遠(yuǎn)大理想和志向。并努力去實(shí)現(xiàn)。最終做了中國的第一任總理。真的為中華之崛起付出了自己的一身。

  以上只是簡單列舉,現(xiàn)實(shí)中這樣的例子數(shù)不用數(shù)。歸結(jié)起來就是一句話——有什么的性格,就決定什么樣的命運(yùn)和人生。

命運(yùn)作文500字 篇2

  他,一個(gè)平凡而堅(jiān)強(qiáng)的人,感動(dòng)了中國,也感動(dòng)了我,他叫劉偉。

  我不止一次在熒幕上看到劉偉,每次的出現(xiàn),他都會(huì)給我?guī)聿灰粯拥恼鸷。“我的人生只有兩條路,要么趕緊死,要么精彩地活著!彼(jīng)說過這么一句話。我很驚訝,我不敢相信這句話是出自一個(gè)二十出頭的小伙子之口。這句話充滿了看透命運(yùn)的成熟,讓人為此大驚。正當(dāng)我疑惑不解的時(shí)候,謎底解開了,原來他在很小的時(shí)候被十萬伏高壓電擊中雙臂,失去了雙臂的他經(jīng)過了常人無法想象的打擊與挫折,終于學(xué)會(huì)了用腳來彈鋼琴。我很難把這個(gè)陽光的大男孩與如此大的災(zāi)難聯(lián)系在一起,堅(jiān)強(qiáng)的他真不愧擁有感動(dòng)中國“隱形翅膀”的稱號(hào)。

  是呀!他有一雙隱形的翅膀,帶他飛過絕望,看到夢(mèng)想的開放。同時(shí),他也有一顆堅(jiān)強(qiáng)的心,是這顆堅(jiān)強(qiáng)的心給予了他力量,讓他在殘缺的人生,不公的命運(yùn)中,用自己的雙腳譜下了自己新的命運(yùn)交響曲。他的堅(jiān)強(qiáng)戰(zhàn)勝了命運(yùn),戰(zhàn)勝了災(zāi)難,成為了命運(yùn)的強(qiáng)者,他并沒有讓自己留下遺憾,并沒有白白走這一遭。

  劉偉的事跡讓我不由得聯(lián)想到了自己,想到自己面對(duì)命運(yùn)的不堪一擊,便讓我覺得可笑。那時(shí)的我只會(huì)埋怨命運(yùn)的不公,卻從未想過解決的方法,我實(shí)在不敢把自己與劉偉相提并論。

  從劉偉身上,我得出了一個(gè)道理:我們不能改變命運(yùn)帶來的災(zāi)難,但我們可以改變面對(duì)災(zāi)難時(shí)的態(tài)度,只要夠堅(jiān)強(qiáng),便能得到奇跡的眷顧。

命運(yùn)作文500字 篇3

  命運(yùn)到底由上帝安排還是由自己安排呢?牛頓注定會(huì)發(fā)現(xiàn)萬有引力嗎?注定有那么一個(gè)奇特的蘋果掉到他的頭上嗎?“命運(yùn)”的意思:事情的預(yù)先注定的進(jìn)程,指生死、貧富和一切遭遇。長久以來,人們的思想當(dāng)中總是認(rèn)為“是你的總是你的,不該是你的你就算強(qiáng)求也得不到”。人們無聲無息地做了任聽命運(yùn)擺布的傀儡。他們不敢與命運(yùn)抗?fàn),他們沒有原因的畏懼命運(yùn)。

  每個(gè)人都是自己命運(yùn)的創(chuàng)造者。命運(yùn)對(duì)人的“主宰”已經(jīng)失效了,人應(yīng)該自己掌握自己的命運(yùn)。時(shí)間對(duì)每個(gè)人都那么公平,如果說命運(yùn)真的主宰著人類,那為什么命運(yùn)對(duì)人類這么不公平呢?為什么有的人“命好”,有的人“命壞”呢?冰心曾說過:“成功的花,人們只驚羨它現(xiàn)時(shí)的明艷;而當(dāng)初的芽,卻浸透了奮斗的淚水,灑滿了犧牲的血雨!边@就說明,“命運(yùn)”的掌握者是人類本身,只是有些人不愿意好好對(duì)待它,命運(yùn)也不會(huì)給他好臉色看。不知道何去何從的人,你心里面應(yīng)該有數(shù)了;蛟S你會(huì)想,人的結(jié)局總是生老病死,人生幾乎沒有什么更可觀的意義了。那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了。每樣事情你不要最在意它的結(jié)局,而要看重過程。這樣的話,你就會(huì)看到,生命并不是那么的暗淡無光,它有光澤,鮮明的光澤。人生就是在這樣的霓虹燈下進(jìn)行的。于是生命變成了一個(gè)快樂的天使。

  人生是一條沒有盡頭的路,不要留戀逝去的夢(mèng),把命運(yùn)掌握在自己手中,艱難前行的人生途中,就會(huì)充滿希望和成功!

命運(yùn)作文500字 篇4

  真不知道命運(yùn)是誰安排的,多少次無聲的嘆息也不過只是萬里的蒼茫,偉大執(zhí)著的真誠此刻卻是如此之渺茫,如此之卑微。總相信有一天會(huì)雨過天晴,卻遲遲得不到想要的訊號(hào)。

  常常看著古代詩人那筆走龍蛇,遒勁而瀟灑的行草,有些觸目驚心的感動(dòng),雖然不知其文章背后有多少感人肺腑的故事,但不論古時(shí)還是現(xiàn)代,人終究還是人,享受命運(yùn)無時(shí)的牽拌以不再是那么傲然,人生多少淚然涕下的文字的背后不隱藏著一段傷心而欣喜的故事呢?

  路邊的草木也許沒有人愿多看一眼,然而,正是他們沒有人的呵護(hù),狂風(fēng)暴雨,烈日嚴(yán)寒下,他們依然挺立在蒼穹下,甚至,比溫室里的植物還葳蕤,還分外伊人,也正是如此,所以更應(yīng)該多給他們一絲關(guān)愛,雖然他們沒有語言,但至少我們的愛會(huì)給他們帶來無窮的信念。

  向南遷徙的鳥兒,何嘗不受命運(yùn)的左右?當(dāng)疲倦了,勞累了,他們會(huì)找到樹枝稍做宴息,也許他們還在懵懂為什么降臨在這世界,仍然做著緋紅的夢(mèng),廖望著未來的旅途,也許他們有自己的語言,但更多的是心與心的冥合。

  人生就像雕琢絢麗的神話,人情事故往往而是,淅瀝以蕭,瞻顧遺跡,感激與從容似乎總是悠然相逢。詩人的一觴一詠,給我們留下的卻是揮之不去的凝思。在人生的旅途中,我們都會(huì)情隨事遷,總是萬物左右著我們的思想,我們卻還只是固守,不去改變,所以總有感慨系之。

  命運(yùn)指引著我們向前走,幕然回首,仍有殘余的馨香彌漫,讓人迷戀,心依然還在固守著那改變不了的命運(yùn)……

命運(yùn)作文500字 篇5

  唯有知識(shí)才能改變命運(yùn),唯有知識(shí)才能使人生有意義,唯有知識(shí)才能讓生活過得幸福、美滿?梢姡R(shí)是多么的重要,多么的有用。但是要獲得更多的知識(shí)就得不斷地學(xué)習(xí),我國古代著名詩人荀子也曾用“學(xué)不可以己”來告誡我們學(xué)習(xí)應(yīng)抱正確的態(tài)度。

  知識(shí)不是天生就有的,而是通過后天刻苦的學(xué)習(xí)得來的。作為正處于學(xué)習(xí)知識(shí)的黃金時(shí)代的我們,要有荀子“三更燈火五更雞,正是男兒讀書時(shí)。黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲”的勤學(xué)和苦練,我們只有勤學(xué)和苦練才能學(xué)習(xí)更多的知識(shí)。但是正在學(xué)習(xí)知識(shí)的我們光靠勤學(xué)和苦練是不夠的,想要有好的學(xué)習(xí)成績還得要有好的學(xué)習(xí)方法。荀子也告訴我們說:“讀書切戒在中忙,涵泳工夫興味長。未曉不妨權(quán)放過,切身須要急思量”和“讀書患不多,思義患不明。患足已不學(xué),既學(xué)患不行”。古人正是用他們的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)來告訴我們這些學(xué)子:“其實(shí)學(xué)習(xí)離不開方法”。

  讀書的時(shí)光總是走得很匆忙,正處于少年的我們要養(yǎng)成珍惜時(shí)間的習(xí)慣,俗話說:“一個(gè)人的一生只有三天:昨天、今天和明天,昨天已經(jīng)過去不再回來;今天已經(jīng)和我們?cè)谝黄鸬矔?huì)過去;明天即將來臨,但也會(huì)過去;人生短暫,不容虛度”。時(shí)間是寶貴的。我們要在年少時(shí)發(fā)憤讀書,才是最根本的。

  古人們和程世華教授正是用他們的才華和經(jīng)驗(yàn)告訴我們學(xué)習(xí)的態(tài)度與方法。知識(shí)決定命運(yùn),只有學(xué)習(xí)才有美好的將來。古人用他們的智慧流傳下了千年的永恒,千古絕唱,他們的精神永遠(yuǎn)不會(huì)過時(shí),永遠(yuǎn)不會(huì)被人遺忘,他們創(chuàng)作的經(jīng)典、輝煌,永遠(yuǎn)都會(huì)被世人飽讀和繼續(xù)傳承下去。

  唯有知識(shí)才能改變命運(yùn),只有知識(shí)才能使我們的未來更加美滿。

命運(yùn)作文500字 篇6

  優(yōu)子是一窩狗崽子中最漂亮的了:雪白的長毛,大大的耳朵,還有一個(gè)黑亮黑亮的鼻子?善烈膊坏稚队,吃食時(shí),它只會(huì)站在一邊,等兄弟們都吃飽了,它才過去叼起被踩得發(fā)黑的骨頭。就為這,優(yōu)子長的很瘦。

  它出生不久,主人就把最漂亮的它送給了一個(gè)富翁朋友。富翁見它生的可愛,便對(duì)它寵愛有加,還常給它許多山珍海味,不出一個(gè)月,優(yōu)子就胖了許多。

  一天,富翁帶著家人外出游玩,優(yōu)子沒趕上車,只好留在家中看門。優(yōu)子搖著尾巴在別墅邊來回走動(dòng),不時(shí)仰天發(fā)出:“嗚--”的叫聲?此菢幼,還真像一個(gè)盡職的衛(wèi)士呢!雖然優(yōu)子只是只四肢發(fā)達(dá)、頭腦簡單的狗,但光是它那鋒利的牙齒,就足以讓盜賊止步了。

  如果夫人沒有發(fā)生意外,優(yōu)子現(xiàn)在一定還過著寵兒班的生活。夫人不小心扭著了腿,只好取消活動(dòng)。

  當(dāng)他們快要走到家時(shí),五歲的小兒子竟然獨(dú)自跑到家門口,捶打著大門。優(yōu)子突然想起主人讓自己看好門,別讓任何人進(jìn)入別墅的話,撲上去咬住了小兒子的手!隨著一聲慘叫,及時(shí)趕到、又氣又急的富翁抄起一根棍子,重重的打向優(yōu)子……

  被打得半死不活的優(yōu)子,被身上傷口火辣辣的感覺疼醒了,它一睜眼,就不顧身傷,跳出了臭氣熏天的垃圾桶,在別墅外徘徊。往日的這時(shí),它正趴在暖和的`狗窩里,享用著美味的早餐呢!可現(xiàn)在,自己竟淪落到這個(gè)地步。它不敢進(jìn)去,要知道,昨晚將它打得皮開肉綻、把它扔進(jìn)垃圾箱的真是平日疼愛它的主人呢!

  夜,又一次來臨了。優(yōu)子很累、很餓、傷口很疼。它充滿倦意、仇恨地趴下了,那雙美麗的眼睛也閉上了。優(yōu)子從人們的生活中消失了,沒有人記得,那只趴在路邊的灰毛死狗,就是在縣城里赫赫有名的大富翁的漂亮愛犬:優(yōu)子。

命運(yùn)作文500字 篇7

  假如時(shí)光可以倒流,世界上將有一半的人可以成為偉人——納德

  常人會(huì)重視生命的長度,而偉人注重于生命的密度。很少有人去思考生命的價(jià)值,許多人認(rèn)為生活只是在單一地享受生命,而不知道生活,就是實(shí)現(xiàn)生命的價(jià)值的過程。

  我們的生命都具有自己的特性,我們的性格千姿百態(tài)。人無完人,性格也會(huì)有它的缺點(diǎn),但所謂的缺點(diǎn)往往又是自己的優(yōu)點(diǎn)。美國作家羅杰?安德生在《每一種性格都能成功》的書中寫道:每個(gè)人的性格都有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),一味去彌補(bǔ)性格缺點(diǎn)的人,只能將自己變得平凡;而發(fā)揮性格優(yōu)點(diǎn)的人,卻可以使自己出類拔萃。的確,生活中這樣的實(shí)例很多。

  動(dòng)物一般都能明白自己的特性,都會(huì)有理性的自知之明,而人往往卻是不知趣,受到愚蠢與自負(fù)天性的左右,對(duì)于潛力無法能及的事情,依然會(huì)去無謂地堅(jiān)持。盲目下的頑固,使自己歷盡艱辛,然而收獲甚微。

  人生是獨(dú)一無二的,但走過的路卻是類似的,我們都同樣在走生到死的旅程,誰都不能例外。而這個(gè)旅程不斷地讓我們選擇是與否,使人生成為一連串選擇的過程,最終,選擇的累積影響著人生的結(jié)果。

  我們不該嫌棄殘缺的性格,不要丟失充滿風(fēng)格的個(gè)性,命運(yùn)不是與生俱來就已注定,而是它跟著我們選擇的路,一直走向人生的終點(diǎn)。

命運(yùn)作文500字 篇8

  在造紙廠的窗戶旁,一張剛造好的白紙飄了出去。

  它隨風(fēng)飄到了草叢里,它孤獨(dú)的哭了,它原本是一張美術(shù)紙,讓小朋友在它身上畫美麗的圖畫。可今天,它感覺自己就像一個(gè)迷路的孩子,無家可歸。很快,它被從此經(jīng)過的一位小女孩看見了,小女孩喜出望外的撿起這張紙,一張潔白的紙,小女孩似乎已經(jīng)胸有成竹的想好了怎么用它。這張紙總算被人收留,內(nèi)心很感激。

  小女孩來到學(xué)校,走進(jìn)教室坐在課桌旁,就掏出這張白紙,她把它做成了一個(gè)圓柱體,這張紙不會(huì)想到,那個(gè)女孩就是實(shí)驗(yàn)小學(xué)的科學(xué)課代表,這一次,她要用這張紙做成的圓柱體承受24本書的重量。在課堂上,它為了是自己的身軀不被壓垮,也為了給小女孩給足面子,它咬牙堅(jiān)持住了24本書帶給他的壓力。全班同學(xué)都為小女孩歡呼,它也跟著開心,它一高興,垮了下來。最后,它被小女孩丟在垃圾桶里。這張紙回想起它的一生,傷心的哭了。

  可是事情并沒有結(jié)束,它又被清潔工從垃圾堆里分揀出來,進(jìn)了廢品回收站,經(jīng)過幾次顛沛流離,它再次被送進(jìn)造紙廠,回爐后,它忍受劇痛,經(jīng)歷磨難,終于又變成了一張潔白的美術(shù)紙。

  在文具店里,它被一個(gè)小男孩買走了,小男孩回到家,在它的身上畫出了一幅美麗的圖畫,這幅畫被老師送去參加市里的繪畫大賽,結(jié)果,這位小男孩的作品獲得一等獎(jiǎng),這幅作品被展覽出來,人們競(jìng)相觀賞。它終于露出了會(huì)意的微笑……

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