一棵樹(shù)的命運(yùn)作文6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編精心整理的一棵樹(shù)的命運(yùn)作文6篇，歡迎大家分享。
一棵樹(shù)的命運(yùn)作文 篇1
一棵樹(shù)正快樂(lè)地生長(zhǎng)著，他長(zhǎng)得很茂盛，他有個(gè)愿望，就是做一個(gè)有用的人。每天，人們都喜歡圍在這棵樹(shù)下，晴天，他為人們遮陽(yáng)，雨天，他為人們擋雨，他總是默默地做著這些。
有一天，樹(shù)旁來(lái)了一群孩子，樹(shù)熱情地招呼著他們，可孩子們有的爬到樹(shù)身上，有的掛著樹(shù)枝蕩秋千，最后，這棵樹(shù)禁不住折磨暈了過(guò)去。不知過(guò)了多久，他慢慢醒過(guò)來(lái)，只覺(jué)得渾身上下都在痛，而且感到有一處特別地疼痛，原來(lái)手臂被孩子們折斷了，他吃力地向遠(yuǎn)方望去，那群孩子正在玩騎馬的游戲，他一眼就認(rèn)出孩子們身下的“馬”正是自己的手臂啊！
他無(wú)奈地嘆道：哎，這群淘氣地孩子呀！
樹(shù)哭了，他第一次哭得那么傷心，那么凄涼。
時(shí)間在一天天過(guò)去，樹(shù)一邊療傷，一邊繼續(xù)默默地為大家服務(wù)。傷好后的一天，他看到一個(gè)人拿著一把斧子朝他走來(lái)，“不會(huì)是來(lái)砍我的吧？”樹(shù)提心吊膽。不幸的事發(fā)生了，樹(shù)只覺(jué)得一陣劇痛，他又暈了過(guò)去。等他醒來(lái)已是第二天，自己的上半身已被人們抬走，只有下半身還留著，傷口處的鮮血已凝固，腰上還掛著一個(gè)牌子，上面寫(xiě)著“禁止折枝”。樹(shù)只覺(jué)得疼痛難忍，但唯一讓他感到欣慰的是，他的殘疾喚醒了人們來(lái)保護(hù)他的兄弟姐妹。
就這樣，這棵殘疾的樹(shù)在風(fēng)雨中小心地保護(hù)著這塊牌子……
一棵樹(shù)的命運(yùn)作文 篇2
在離繁華城市不遠(yuǎn)的一個(gè)郊區(qū)小河邊，有兩排參天大樹(shù)。它們是小葉楊樹(shù)。這些楊樹(shù)約有三十年的樹(shù)齡，棵棵高大，挺直、粗壯。
因這種小葉楊樹(shù)沒(méi)有速生楊的生長(zhǎng)速度快，現(xiàn)在已沒(méi)有人愿意種植了，所以，這排高大的白楊樹(shù)特別惹人注目。它們站立在河邊，樹(shù)形優(yōu)美，樹(shù)冠如寶塔般。用報(bào)刊上常用的一句話來(lái)形容，那就是“站成一道靚麗的風(fēng)景線”。
這兩排大楊樹(shù)共有36棵。經(jīng)過(guò)一年年風(fēng)霜雨露的洗禮，卓然屹立。夏日里，它們給下地干活的農(nóng)民們提供納涼的場(chǎng)所，給孩子們提供了游戲的天地。小鳥(niǎo)在它們的肩頭做窩，鳴蟬在它們的身上高唱。它們生活得自由自在。
這一年新春剛過(guò)，有一輛小車(chē)向這兩排楊樹(shù)駛來(lái)，從車(chē)上下來(lái)幾個(gè)人。他們對(duì)著這兩排樹(shù)指指點(diǎn)點(diǎn)，興奮地討論著。樹(shù)們不知道這些人什么來(lái)頭，只隱約聽(tīng)說(shuō)“大樹(shù)進(jìn)城”“美化環(huán)境”“政績(jī)形象”什么的。這些人走后，第二天，來(lái)了更多的人。他們帶來(lái)了很大的車(chē)輛，有吊車(chē)、大卡車(chē)、挖掘車(chē)。原來(lái)，這些大樹(shù)要被移栽到大城市里。不知大樹(shù)們是如何想的，但它們的命運(yùn)并不握在自己手里。用了好幾天的時(shí)間，大樹(shù)們一棵棵被剪去樹(shù)冠，只留下幾根大的枝杈，帶著腳下一坨泥土，被吊車(chē)裝上了大卡車(chē)，運(yùn)進(jìn)了城里。
但是有一棵樹(shù)沒(méi)被“相中”而留了下來(lái)。 本來(lái)，站成一排時(shí)，還不很明顯。隨著一棵棵樹(shù)被移走，這棵樹(shù)的“披風(fēng)”狀就顯露出來(lái)了。它下部的樹(shù)干也是高大挺直的，可是上部的樹(shù)冠就像微風(fēng)中的蘆葦一樣，向一個(gè)方向斜逸而去。就因?yàn)檫@個(gè)原因，它成了唯一被留了下來(lái)的樹(shù)。
看著眼前這棵失去同伴而顯得孤單的樹(shù)，我不禁陷入了沉思：它因?yàn)樾蜗蟛欢苏�，不符合人�?lèi)的審美觀點(diǎn)，而沒(méi)有與同伴們一起進(jìn)到城里的花花世界。這，到底是不幸還是幸運(yùn)呢？一時(shí)，我還真不好下結(jié)論。那么，人呢？是不是也與此類(lèi)似？
這一年還沒(méi)過(guò)去，我就聽(tīng)說(shuō)移栽到城里的那35棵大樹(shù)全都死掉了。
一棵樹(shù)的命運(yùn)作文 篇3
我是一棵大樹(shù)，一顆無(wú)憂無(wú)慮的大樹(shù)，至少，我在被砍伐前是這樣。
原本我只是顆小小的種子，被人們丟棄在一個(gè)不起眼的角落里，沉睡在土里。突然有一天，我想要出去看看，外面的世界是怎樣的，于是，我便開(kāi)始在土里扎根，用盡全力生長(zhǎng)。
經(jīng)過(guò)我的不懈努力，我終于見(jiàn)到光明了。每天，我在太陽(yáng)公公滋潤(rùn)下；在小鳥(niǎo)的歌聲下；在兄弟姐妹的陪伴下度過(guò)無(wú)數(shù)的春夏秋冬，漸漸地，我長(zhǎng)成了一棵蒼天大樹(shù)。
春天，春風(fēng)拂過(guò)我的臉龐；雨水讓我變得干凈；我聽(tīng)到小河解凍的聲音，叮叮咚咚地唱著歡樂(lè)的歌曲流向遠(yuǎn)方。
夏天，孩子們都在我撐開(kāi)的大傘下玩耍，乘涼。
秋天，可以看到無(wú)邊的金色和人們收獲的喜悅。
冬天，我的周?chē)闪艘黄籽┌}皚的世界，孩子們堆雪人，打雪仗，玩的可開(kāi)心了！
我在這般幸福的世界里慢慢成長(zhǎng)著。突然有一天，我聽(tīng)到一陣陣震耳欲聾的電鋸聲，我看到兄弟姐妹們一個(gè)接一個(gè)的倒下。我感到危險(xiǎn)向我走來(lái)，我在心中呼喊：“誰(shuí)來(lái)救救我呀，誰(shuí)來(lái)救救我呀！”沒(méi)有人聽(tīng)到我的呼喊，更沒(méi)有人來(lái)救我，電鋸漸進(jìn)，身體上傳來(lái)一陣劇痛，我只能與我這美麗的家鄉(xiāng)揮手告別了，再見(jiàn)了，美麗的家鄉(xiāng)！
不久的將來(lái)，這兒將變成一片一望無(wú)際的沙漠。人類(lèi)，不要再砍伐樹(shù)木了，保護(hù)樹(shù)木，才是正真保護(hù)了你們的家園！
一棵樹(shù)的命運(yùn)作文 篇4
我是一棵蘋(píng)果樹(shù)，我住在森林之中，我是一棵年輕的樹(shù)，枝繁葉茂，郁郁蔥蔥。森林中的小鳥(niǎo)喜歡停在我的肩膀上唱歌，我喜歡揮舞著我的雙手，沙沙的給小鳥(niǎo)伴奏。每一天我都過(guò)的很快樂(lè)。
我的夢(mèng)想是吃到自己的果實(shí)。旁邊的樹(shù)聽(tīng)到了立刻哈哈大笑了起來(lái)，桑樹(shù)說(shuō)：“不可能的，你還是放棄吧！”我說(shuō)：“我一定不會(huì)放棄的�！鄙�(shù)又說(shuō)：“你又沒(méi)有方法，也沒(méi)有嘴巴，不可能吃到你自己的`蘋(píng)果。”我嚴(yán)肅地說(shuō)：“就算沒(méi)有方法，沒(méi)有嘴巴，我也永遠(yuǎn)不會(huì)放棄的。”
突然，一只螞蟻?zhàn)哌^(guò)來(lái)說(shuō)：“我有一個(gè)好辦法�！彼械亩及涯抗廪D(zhuǎn)到了那只小螞蟻的身上，橡樹(shù)說(shuō)：“就你這個(gè)小不點(diǎn)兒，不可能的�！贝藭r(shí)，所有的樹(shù)都笑了，只有我還沒(méi)有笑，小螞蟻悄悄的對(duì)我說(shuō)：“等到你結(jié)了果子時(shí)，就這樣……”我說(shuō)：“哦--！謝謝你，小螞蟻！”小螞蟻說(shuō)：“不用謝！”小螞蟻回家了。
等到了秋天，這一等就是5個(gè)月了，我按照小螞蟻說(shuō)的做，我先把蘋(píng)果搖下來(lái)，又過(guò)了一個(gè)月，蘋(píng)果腐爛了，變成了營(yíng)養(yǎng)，營(yíng)養(yǎng)進(jìn)入泥土，被我吸收掉了。
然后，我說(shuō)：“好吃！太好吃了！”等到春天，吸收了這么多的營(yíng)養(yǎng)，我的葉子變得生機(jī)勃勃，花兒如煙云，美麗極了！
一棵樹(shù)的命運(yùn)作文 篇5
我是一棵梨樹(shù)，我住在一個(gè)小女孩家的院子里，每天都能和小女孩一起玩耍。
在小女孩小的時(shí)候，我經(jīng)常說(shuō)：“小女孩，來(lái)我身上拿些梨吧，好讓你解渴。吃完后就睡一覺(jué)，我?guī)湍銚跆?yáng)。睡完后就爬到我身上蕩秋千吧！”小女孩每次都溫柔地說(shuō)：“好的！”我很快樂(lè)。
可是一天天過(guò)去了，小女孩慢慢長(zhǎng)大，放學(xué)后就沖進(jìn)家里寫(xiě)作業(yè)。有一天，小女孩終于做完作業(yè)了，我看見(jiàn)小女孩高興極了，立刻說(shuō)：“小女孩，你來(lái)啦！快來(lái)到我這吃些梨吧，然后再睡一覺(jué)，睡完還可以在我身上蕩秋千呢！”小女孩拒絕了，說(shuō)：“不，我長(zhǎng)大了，我不想再玩蕩秋千了，我想要很多很多玩具�！蔽掖诡^喪氣道：“哦。雖然我沒(méi)有錢(qián)，但我可以把梨給你去賣(mài)，然后賺點(diǎn)錢(qián)�！毙∨⒙�(tīng)了后連忙摘走所有的梨。我很快樂(lè)。
小女孩過(guò)了很久很久終于來(lái)了，我高興極了，問(wèn)小女孩：“小女孩，小女孩，我們來(lái)玩吧！”小女孩說(shuō)：“我已經(jīng)結(jié)婚了，我要出去旅行，你能給我一艘船嗎？”我說(shuō)：“雖然我不能給你船，但你可以把我的樹(shù)干和樹(shù)枝拿去做船！”小女孩聽(tīng)了后立刻砍下了所有枝干。我很快樂(lè)。
后來(lái)，小女孩老了，她走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“梨樹(shù)啊梨樹(shù)，我好累啊！”“小女孩，你快點(diǎn)坐到我的樹(shù)墩上來(lái)，我讓你休息一會(huì)！”我說(shuō)。小女孩溫柔地對(duì)我說(shuō)：“你真好！”我很快樂(lè)。
這就是我的一生。
一棵樹(shù)的命運(yùn)作文 篇6
重視一棵樹(shù)的命運(yùn)，不知有多少人能夠認(rèn)同這個(gè)觀點(diǎn)。
我們不妨先作個(gè)假設(shè)：如果設(shè)一個(gè)“森林法庭”，我們每個(gè)人都會(huì)成為被告。通過(guò)陳述實(shí)錄，就可以作出明確的判斷——比如，在成片的大面積林區(qū)發(fā)生山火，至少要達(dá)到“畝”的數(shù)量才能稱為災(zāi)。即使像1987年大興安嶺森林大火那樣的災(zāi)害，人們雖然給它定性為“特大”，但燒死了多少樹(shù)，誰(shuí)也數(shù)不清。在這里，樹(shù)作為生命被“草菅”了。多數(shù)人以為原始森林，是祖先留下的，燒掉太可惜了，而發(fā)出的也只是感嘆。
自然保護(hù)區(qū)或西部干旱地區(qū)，砍伐或毀燒了樹(shù)木，是要以棵為單位來(lái)計(jì)算的，因?yàn)檫@些地方的樹(shù)木太珍貴了。有山?jīng)]樹(shù)是很荒涼的，人們渴望有樹(shù)。
在內(nèi)蒙古赤峰地區(qū)，樹(shù)是政府和老百姓的“眼睛”。最典型的事例是，砍掉一棵樹(shù)也要驚動(dòng)當(dāng)?shù)卣賳T，山上一冒煙，不管燒沒(méi)燒著樹(shù)，市長(zhǎng)都會(huì)出動(dòng)。道理很簡(jiǎn)單，生活在沙窩子里，幾十年幾代人種樹(shù)，在樹(shù)的身上他們投入了太多的血汗，也收到了顯而易見(jiàn)的成效。人們看重樹(shù)，也依賴著樹(shù)。“案情”已經(jīng)相當(dāng)明了：“家大業(yè)大”，手就會(huì)松一點(diǎn)，“小門(mén)小戶”就要精打細(xì)算，要是“貧困戶”更不敢輕易動(dòng)血本了。從以上的陳述，可以看出，樹(shù)作為一個(gè)活的“生命”，生存的地位被以這樣或那樣的形式給剝奪了。而這些“犯罪”行為，恰恰是我們?nèi)祟?lèi)至今沒(méi)有引起重視的一個(gè)“盲點(diǎn)”。
對(duì)生命的傷害，尤其是對(duì)無(wú)辜生命的傷害，每個(gè)人都應(yīng)該感到愧疚，包括一棵樹(shù)、一根草和一切微觀世界的生命。但在生活中，人類(lèi)的生存和發(fā)展，在需要和保護(hù)面臨選擇的時(shí)候，對(duì)待樹(shù)的“生命”就出現(xiàn)了人為的不平等。大到引發(fā)火災(zāi)、亂濫伐，小到隨意踐踏、不經(jīng)意的傷害，這樣的例子數(shù)不勝數(shù)。在樹(shù)葉漸漸枯萎的悲涼中，一座座大樓破土動(dòng)工了。在冬季樹(shù)木休眠的季節(jié)，樹(shù)的立足之地，也就成了倒臟水、堆垃圾的廢料場(chǎng)，油污的侵蝕，使一些樹(shù)木在返青之前就葬送了自己的生命……
而對(duì)沉默的樹(shù)，人有千萬(wàn)種理由說(shuō)出要砍樹(shù)的必要性。那么，誰(shuí)來(lái)為樹(shù)伸張正義呢？道德的法庭？天理的法庭？我們無(wú)法說(shuō)清。從現(xiàn)象上看，縱火的，砍樹(shù)的，毀林的，有的已經(jīng)得到了應(yīng)有的懲罰，但在日常生活中人們對(duì)樹(shù)的種種傷害呢？人們?cè)谒季S方式上對(duì)樹(shù)的種種輕視甚至蔑視呢？誠(chéng)然，這種為樹(shù)爭(zhēng)取生存權(quán)力的道德法庭現(xiàn)在還是虛擬的。但事實(shí)上，人們不知看到?jīng)]有，“自然的法庭”早已開(kāi)庭審理了，并對(duì)人類(lèi)做出了無(wú)法抗拒的判決：黃河泥沙滾滾并在屢屢泛濫之后又?jǐn)?shù)次出現(xiàn)斷流；荒漠化在不停地推進(jìn)，吞噬著良田和人類(lèi)賴以生存的空間；洪水肆虐，沖毀層層堤壩……我們不要等到“自然的法庭”對(duì)我們宣讀“死亡”判決時(shí)才幡然悔悟，那樣就為時(shí)已晚了。
長(zhǎng)江、嫩江、松花江的洪水剛剛過(guò)去，我們?cè)陉P(guān)心人的命運(yùn)，開(kāi)始重建家園的同時(shí)，更應(yīng)該重視每一棵樹(shù)的命運(yùn)。
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