關(guān)于心態(tài)決定命運(yùn)作文集合6篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編整理的心態(tài)決定命運(yùn)作文6篇,歡迎閱讀與收藏。
心態(tài)決定命運(yùn)作文 篇1
故事中,瘟疫大使只取走了幾千條人命,但最終死去了一萬(wàn)多條生命,那么其他人是怎么死的呢?這就是一個(gè)心態(tài)的問(wèn)題。故事中的其他人因恐懼而致死,說(shuō)明他們沒(méi)有調(diào)整好心態(tài),那些擔(dān)心自己有了瘟疫的人,長(zhǎng)期處在擔(dān)驚受怕的心態(tài)中,難怪會(huì)被恐懼大使取走生命。雖然瘟疫要你的命你沒(méi)有辦法逃過(guò),但是我們不能讓恐懼充斥著心靈。每個(gè)人都會(huì)有恐懼,但是活下命來(lái)的和死于非命的人的不同之處在于他們能自我調(diào)整好心態(tài),把恐懼拒之門(mén)外。俗話說(shuō):“是福是禍躲不過(guò)!奔热皇沁@樣,瘟疫有什么可怕的呢?
話到此處,我想到三國(guó)時(shí)的一個(gè)人物,他就是周瑜。周瑜可算得上是神機(jī)妙算,他在赤壁之戰(zhàn)大敗曹操,可為什么他英年早逝?這里面也牽扯到一個(gè)心態(tài)的問(wèn)題。如果他能把心態(tài)調(diào)整好,不那么妒忌孔明,也許三國(guó)時(shí)勢(shì)將不會(huì)成為那樣,他也就不會(huì)落得令人嘆惋的下場(chǎng)。
在此我要奉勸那些想要自殺的人們,或許你失去了工作,或許你的某位親人離開(kāi)了你,或許是老師責(zé)罰了你,——但是你們千萬(wàn)不要選擇死路,人的生命是極其珍貴的,人的生命只有一次。所以我們要調(diào)整好心態(tài),以生命為本千萬(wàn)不要踏入地獄。
無(wú)數(shù)的事例都證明了心態(tài)的重要性。瘟疫降臨,積極面對(duì),設(shè)法挑戰(zhàn),實(shí)在逃不過(guò),也要笑對(duì)人生,何必戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢?是周瑜,也要雄姿英發(fā),讓孔明不能得逞!疤煲掠,娘要嫁人,”沒(méi)有翻不過(guò)的梁,過(guò)不了的坎……我們應(yīng)該調(diào)整好心態(tài),深刻地想一想,也許天堂與地獄只有一步之遙;我們要隨時(shí)隨地都要保持良好的心態(tài),才能活得開(kāi)心,活得蕭灑一些。
心態(tài)決定命運(yùn)作文 篇2
沒(méi)有世界,什么都不必說(shuō)。但有了世界,卻什么都很難說(shuō)!}記
世上,有著數(shù)不清的人。一生中,有人成功,有人失敗,有人喜,有人悲。有人得,有人失。為什么,一樣的開(kāi)始,結(jié)局卻不同,一生的際遇更是懸殊。
面對(duì)記者的采訪,兄弟二人在不同的境遇下都回答了“有這樣的老子,我還能有什么辦法?”一個(gè)相同的環(huán)境,卻能使人有不同的命運(yùn)。當(dāng)身處困境,是選擇隨波逐流,還是選擇與命運(yùn)作斗爭(zhēng)?我們不能改變環(huán)境,但我們能夠改變的是面對(duì)這種環(huán)境所持有的態(tài)度。
其實(shí),這都取決于你對(duì)人生的態(tài)度。是積極勇敢地去面對(duì),還是頹廢失落,自怨自艾地隨波逐流。
貝多芬“他貧病交加,孤獨(dú)無(wú)依,可是他是個(gè)勝利者——他打敗了人類的平庸,打敗了他自己的命運(yùn),打敗了他的痛苦!痹诋(dāng)時(shí),貝多芬在雙耳失聰、生活窮困潦倒、幾乎整個(gè)維也納都在與他作對(duì)的情況下,依然堅(jiān)持不懈地作曲,終于作出了《命運(yùn)交響曲》和《第九交響曲》等不朽樂(lè)章,為全人類留下了寶貴的精神財(cái)富。在悠悠歷史長(zhǎng)河中,有這種不屈精神的人比比皆是。
其實(shí),是人生改變你,還是你改變?nèi)松,都有你自己決定。即使人生路上充滿顛簸,憂傷與悲痛始終緊隨著你。但只要你始終讓笑容陪伴著你,無(wú)論多么困難,多么傷心的事也闖得過(guò)去,這就是人生的態(tài)度!本來(lái),人的一生很美,也很甜。但往往,消極頹廢的人生態(tài)度卻會(huì)使你的本應(yīng)精彩的一生過(guò)早落幕,或是讓人生中充滿苦澀,使本應(yīng)五彩繽紛的人生黯淡無(wú)光。
張海迪,一個(gè)不懼怕命運(yùn)的堅(jiān)強(qiáng)女孩,正是以一種頑強(qiáng)的態(tài)度來(lái)對(duì)待生活給她的一切苦難。她始終都沒(méi)有放棄對(duì)生活的期望,她相信命運(yùn)是公平的,生活里的美是無(wú)處不在的。她把困難當(dāng)做朋友,把痛楚當(dāng)作快樂(lè),在失望中尋找希望,在失敗中尋找堅(jiān)強(qiáng),最終創(chuàng)造了不凡的成就,以自己的奮斗精神鼓舞著千千萬(wàn)萬(wàn)是在生活中的困境中掙扎的人們……
積極的人生不一定會(huì)使你成功,但消極的人生態(tài)度卻一定會(huì)使不思進(jìn)取,從而放棄一生!
每個(gè)人都有選擇人生之路的權(quán)利,開(kāi)心也罷,悲傷也罷,帶者認(rèn)真對(duì)待人生的態(tài)度上路,慢慢開(kāi)拓出自己的一片天吧!
心態(tài)決定命運(yùn)作文 篇3
黑暗的日子,你也許會(huì)萎靡不振。是否內(nèi)心的光明之火正在緩緩點(diǎn)燃??jī)?nèi)心的呼喚讓你撥開(kāi)陰霾,打破黑暗。內(nèi)心的羅盤(pán)正指引著你去調(diào)整心態(tài),去改變命運(yùn)……
亙古至今,多少英雄、偉人向我們宣告著“良好的心態(tài),改變你我命運(yùn)”。他們的心態(tài)與意志如一把鎖,緊緊的鎖住了我的心。
還記得受盡苦難的蘇軾嗎?那“烏臺(tái)詩(shī)案”的苦楚,那皇帝謫貶的赦令,那洛陽(yáng)親友的牽念。于是黃州,便成了蘇軾的落腳地。他滿腹經(jīng)綸,胸中有的是治國(guó)天下的筆墨,而此時(shí)又如何呢?面對(duì)這一片漫漫江水,他沉思了……斟一杯酒,去祭奠自己的往昔。是!他清醒了!后來(lái),他用自己的行動(dòng)來(lái)證實(shí)自己的頓悟。他在黃州興修水利,獎(jiǎng)勵(lì)耕織……他不再悲觀,不再耿耿于懷,是他用自己的行動(dòng)向我們展現(xiàn)了擁有良好心態(tài)的人是不會(huì)向命運(yùn)屈服的。
還得琴房里那個(gè)孤傲的身影嗎?他——貝多芬。他是一個(gè)不會(huì)被命運(yùn)所擊倒的人?墒,這次的打擊使他承受不了。他對(duì)自己極度懷疑,一位優(yōu)秀的音樂(lè)家,卻失聰了!這猶如晴天霹靂一般。他也曾悲觀,失望;他也曾流淚,苦笑;他也曾發(fā)狂,咆哮……為什么上帝不眷念他!他陷入了沉思……他的思緒長(zhǎng)了翅膀,飛躍了那把鐵鐐。不知不覺(jué),又走到了琴房,看著那臺(tái)熟悉的鋼琴,!他清醒了。他試著用嘴叼著筆去感知那熟悉由陌生的音符,指尖游走在黑白琴鍵之上,他與琴,與曲融為一體。就這樣,一曲驚天地、泣鬼神的神曲誕生了!睹\(yùn)交響曲》讓我們感受到了良好的心態(tài)終究改變命運(yùn)!
還記得“星光大道”上那個(gè)楊光嗎?他是一位多才多藝的人?墒,就是這樣一位天才,有誰(shuí)會(huì)想到他是一位直人呢?在小的時(shí)候,他就認(rèn)為世界是暗無(wú)光色的,可是,在一次與其他孩子打雪仗時(shí),發(fā)現(xiàn)自己總被打中,回家問(wèn)母親,母親迫不得已告訴他,使他意識(shí)到自己原來(lái)是個(gè)盲人。他當(dāng)時(shí)很無(wú)助。到了二十多歲,他早已自學(xué),拜師所學(xué)會(huì)了好多樂(lè)器,可是周圍人的白眼仍舊不斷,他迷茫了,自己的付出有回報(bào)嗎?他沉思了……但母親并沒(méi)有放棄自己的兒子,她不斷的為兒子找工作,找機(jī)會(huì)。他仿佛看見(jiàn)母親那勞苦的身影,他清醒了。他試著向別人敞開(kāi)心扉,學(xué)著微笑,去感染身邊的每一個(gè)人……他把那消極的心態(tài)轉(zhuǎn)成了樂(lè)觀心態(tài),這心態(tài)不會(huì)讓他迷失方向。他的轉(zhuǎn)變告訴我們,良好的心態(tài)不會(huì)讓命運(yùn)墮落下去!
人生如一本書(shū),每一頁(yè)都有不同的精彩!看著走過(guò)的這么多年,酸甜苦辣滋味嘗全。“心態(tài)改變命運(yùn)”的號(hào)召向我們發(fā)起?蘖,擦掉淚水;累了,堅(jiān)持不懈;倒了,站立起來(lái)。
憂郁的日子里,需要鎮(zhèn)靜,相信吧!快樂(lè)的日子將會(huì)來(lái)臨!“讓我們吟著普希金的詩(shī),以良好的心態(tài)去撥云見(jiàn)月,去沖破蒼穹,去改變命運(yùn)!
心態(tài)決定命運(yùn)作文 篇4
良好的心態(tài)是決定成功的關(guān)鍵,良好的心態(tài)是成功的一半。
——題記
“考試成績(jī)出來(lái)了!”班長(zhǎng)手里拿著成績(jī)單沖進(jìn)教室,我班同學(xué)蜂擁而上,爭(zhēng)搶這班長(zhǎng)手中的紙,仿佛它是什么至寶。我卻安靜地坐在桌位,與周圍的一切顯得那么格格不入。思緒飄飛到考試前夜。
“大家都好好考哦!加油!”宿舍中的同學(xué)互相打著氣,都在為考試作者緊張地準(zhǔn)備,我也不例外,想起父母的叮嚀,老師的殷殷期盼,就下決心必要“抱得高分歸”?商旃蛔髅,我因過(guò)度的考試緊張,失眠了,躺在床上想著一道道數(shù)學(xué)公式,一首首語(yǔ)文古詩(shī),輾轉(zhuǎn)反側(cè)。
側(cè)位床的同學(xué)被我翻身的聲音吵醒,便問(wèn)我:“你怎么還不睡覺(jué)?明天不是考試嘛!”“我睡不著。我怕明天考不好!彼悦芍弁抑v話,我只能朦朧的聽(tīng)見(jiàn),“這次考試就是一次檢測(cè)嘛……用盡全力就好了,就算沒(méi)有好成績(jī),也不要懊悔……至少自己拼搏過(guò),好的心態(tài)是十分重要的……”說(shuō)完,她一倒頭又睡著了。我恍然大悟,抱著良好的心態(tài)考試,即使沒(méi)有很好的成績(jī),但至少努力了。
當(dāng)天晚上,我做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)到“我”寫(xiě)的稿子被大火焚凈,我卻叫來(lái)家人觀看漫天星火!拔摇卑l(fā)明電燈一次次失敗,卻又一次重新開(kāi)始,夢(mèng)中的“我”朝我招手,說(shuō):“心態(tài)決定命運(yùn)!
思緒隨著同桌的喊聲拉回現(xiàn)在,“你怎么不去看成績(jī)呀?”“沒(méi)關(guān)系呀,我努力考了,成績(jī)什么時(shí)候看都一樣!蔽以谕酪苫蟮难酃庀侣冻隽藴\淺的微笑。
良好的心態(tài)決定命運(yùn)。是領(lǐng)路成功的燈帆。是照亮前路的燈火。
心態(tài)決定命運(yùn)作文 篇5
命運(yùn)是一張白紙,能否繪出色彩斑斕的圖畫(huà),取決于你的心態(tài)。
——題記
心態(tài)如果不同,命運(yùn)就會(huì)迥異,人生的航線永遠(yuǎn)沒(méi)有燈塔的顧盼。哪怕一個(gè)小小的'閃念,便注定了你一生的改變。
蘇軾與柳永,兩個(gè)才學(xué)相當(dāng)?shù)脑~人,同樣是面對(duì)失敗,不同的態(tài)度造就了兩段不同的人生。在屢次遭遇科考落榜后,“忍把浮名,換了淺斟低唱”的柳永,從此浪跡于青樓紅粉之地,以賣詞為生,死后僅靠東京的歌女捐財(cái)獻(xiàn)物,才得以安葬。而在政治上失意被貶黃岡后,“一蓑煙雨任平生”的蘇軾,卻苦修文學(xué),詩(shī)詞的造詣越來(lái)越高,最終成為千古垂青的大文豪,為人敬仰。
有人說(shuō)棋局像人生,在我看來(lái)還不如說(shuō)是人生如棋局。如果凡事都有丟車保帥的心態(tài),便會(huì)呈現(xiàn)出另一番別有洞天的局面。
同為《三國(guó)演義》中的名將,在遭遇諸葛亮的羞辱后,氣量狹小的周瑜最終禁不住內(nèi)心的憤怒,吐血墜馬而亡。而魏國(guó)的大將司馬懿,面對(duì)諸葛亮的故技重施,卻能安之若素,遇辱不怒,按兵不動(dòng),最終巧破蜀軍,保住了城池。
俗話說(shuō):“心態(tài)決定習(xí)慣,習(xí)慣決定行動(dòng),行動(dòng)改變命運(yùn)!泵總(gè)人都應(yīng)養(yǎng)成一種積極、樂(lè)觀的心態(tài)。人生之路必定布滿荊棘,唯有積極的心態(tài),方能變換成一把利劍,砍落雜草,披荊斬棘,伴你逆風(fēng)前行。
良好的心態(tài),會(huì)讓你與人融洽相處;良好的心態(tài),會(huì)教你如何獲得成功;良好的心態(tài),會(huì)使你終身受益;良好的心態(tài),會(huì)改變你的命運(yùn)。擁有良好的心態(tài)吧!你的命運(yùn)將不再是一張普普通通的白紙,而會(huì)變成一幅獨(dú)一無(wú)二的絢麗奪目的畫(huà)卷!
心態(tài)決定命運(yùn)作文 篇6
我們平時(shí)作文,多半是寫(xiě)自己熟悉的生活。一些同學(xué)感到很順手,寫(xiě)得具體生動(dòng),內(nèi)容充實(shí);而另一些同學(xué)卻覺(jué)得無(wú)話可說(shuō),寫(xiě)得干巴乏味,空洞無(wú)物。同樣是寫(xiě)熟悉的題材,為什么會(huì)這樣不同呢?主要塬因在于平時(shí)是否認(rèn)真觀察生活。有的同學(xué)是有心人,很注意觀察周圍的事物,作文就會(huì)得心應(yīng)手,具體的人具體的事都會(huì)從腦子里涌現(xiàn)出來(lái);有的同學(xué)對(duì)周圍的事漫不經(jīng)心,作文的時(shí)候就會(huì)感到腦子空空的,無(wú)從落筆。朋友的情誼就如濃郁芬芳的咖啡,在于品,在于釀,我時(shí)常會(huì)于某個(gè)溫暖的午后,一個(gè)人獨(dú)自安靜的坐在桌前,細(xì)細(xì)地品味著咖啡的濃郁,想起與朋友們的點(diǎn)滴……
要想改變我們的命運(yùn),第一步就要改變我們的心態(tài),好的心態(tài),決定好的命運(yùn)。
一個(gè)人不可能保證自己永遠(yuǎn)都不犯錯(cuò),有的人犯了錯(cuò),就會(huì)把責(zé)任推給別人,責(zé)怪別人;有的人犯了錯(cuò),就會(huì)找出原因,錯(cuò)在哪里,應(yīng)該怎樣改正等,在同一個(gè)環(huán)境生長(zhǎng)的人,面對(duì)同樣的問(wèn)題,不同的人,就有不同的心態(tài)和命運(yùn)。
其實(shí),人與人之間,除了男女老少,根本沒(méi)有多大的區(qū)別,只是由于各人的心態(tài)不同,而造成截然不一的結(jié)局罷了。
曾經(jīng),有一位女教師,她對(duì)學(xué)生的要求非常高,如果誰(shuí)考試沒(méi)有達(dá)到80分以上,就要到學(xué)校的操場(chǎng)跑步,嚇地同學(xué)們心驚膽戰(zhàn),同學(xué)們上她的課都非常認(rèn)真,但是天有不測(cè)風(fēng)云,有些人可能過(guò)于緊張,或是準(zhǔn)備不夠充分,在一次考試中,60多人參加考試,其中有20多人成績(jī)沒(méi)有達(dá)到80分,結(jié)果這20多人不得不去跑步,跑完步回到教室,有兩個(gè)人坐到風(fēng)扇下扇涼,其中一個(gè)悲觀者說(shuō)
“我恨死這個(gè)老師了,對(duì)我們這么嚴(yán)格,她怎么會(huì)想出這么狠毒的招數(shù)呢,她怎么能讓平常只考40-50多分的學(xué)生,一下子考得80分的,這不是為難我們嗎?真是太過(guò)分了,我以后都不聽(tīng)她的課了,哼!氣死我了!
坐在她旁邊的那個(gè)樂(lè)觀者聽(tīng)了說(shuō)
“何必為這么小的事而生氣呢,氣出病來(lái)誰(shuí)來(lái)替?你要是真生她的氣,為什么不用行的來(lái)證明給她看,讓她知道其實(shí)你也很棒,是一名好學(xué)生呢?”
幾年后,悲觀的那個(gè)人,遇到困難,都痛苦地哀嘆,而那個(gè)樂(lè)觀者,遇到困難,就放松自己的心情,想辦法解決問(wèn)題,成了一番大事業(yè)。
這個(gè)故事告訴我們,心態(tài)是一柄雙刃劍,積極的心態(tài)就會(huì)幫助你走向成功,消極的心態(tài)就會(huì)把你推向失敗。
由此可見(jiàn),心態(tài)的改變,就是命運(yùn)的改變,正所謂,心態(tài)決定命運(yùn)。
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