磨煉作文匯總9篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編幫大家整理的磨煉作文9篇,希望能夠幫助到大家。
磨煉作文 篇1
困難就像彈簧一樣,看你強不強大,如果你強大它就弱你弱小它就強大就好像以大欺小嘛!說到以大欺小讓我想起來一件痛苦而已悲慘的事情。
那是在一個夏天的中午,陽光正在猛烈地在照射大地,我和爸爸去游玩,到了那里,我驚呆了!到了一個森林里燒烤,走著、走著突然,我摔了一跤,平時我摔跤都是有人扶我的,可是這次竟然爸爸對我說跤:“長怎么大了,蟀個跤都要人扶”一開始我哭了,以為爸爸只是為了打我,后來才知道爸爸是要教我做人要擁有勇氣。我一想。立下心說:“下次我一定不哭自己爬起來!币幌伦游艺玖似饋。
又有一次我和小明爭吵了起來。一開始我是多么理直氣壯的說著他,他也是這樣可當(dāng)小明提到要打架的時候,我渾身抖擻,我想了一下他平時是怎么欺負我的。突然怒氣爆發(fā)大打他個落花流水,我昧著良心停了下來,說別打了,你打不過我的我們重新做好朋友吧!通過這件事以后我想了一下也許我又擁有了一些勇氣吧!
我覺得勇氣是磨練出來的,和學(xué)問是一點一點積成的。說完我扶他起來。走了。
磨煉作文 篇2
生活像一把斧子,只有多磨煉,才能使它更銳利;生活是一片果園,只有磨煉這滴甘露,才能使它碩果累累;生活是一只奶牛,只有磨煉這把新鮮的草,才能讓它擠出濃醇的牛奶……
“叮鈴鈴”,上課鈴就像一根鐵鏈,把我們硬生生地拽回了教室,要英語測試了。試卷發(fā)了下來,我頓時傻了眼:我都沒復(fù)習(xí),這么難,這回肯定考不好了。我緊鎖眉頭,懊惱地啃著指甲,絞盡腦汁與魔題頑強地斗爭。我緊咬著筆頭,滾燙的汗水從額頭上冒出來,順著臉頰往下流,最終落到桌面上,閃耀著刺眼的光,好像在責(zé)怪我:“誰讓你不認真對待學(xué)習(xí),成績肯定不堪入目!”看著周圍的同學(xué)都在奮筆疾書,此起彼伏的沙沙聲回蕩在整個教室,就像是同學(xué)們那尖銳的嘲笑聲,我頓時面紅耳赤,咬著蒼白的下唇,不讓眼淚流下來。
下課了,我看著試卷上那鮮紅的大叉,我心灰意冷,羞愧難當(dāng),恨不得找個地縫鉆進去;氐郊依,媽媽語重心長地教導(dǎo)我:“考試是檢驗?zāi)闫匠5膶W(xué)習(xí)是否認真,所以對待學(xué)習(xí)要一絲不茍,不要疏忽,這樣才能取得好成績。”于是我在心中暗暗下定決心:今后一定要努力學(xué)習(xí),爭取靠滿分!
生活就像一場較量,你要與自己競爭,把握現(xiàn)在的自己,珍惜身邊的一切,腳踏實地,不要給自己留下遺憾!
磨煉作文 篇3
今天一大早,王老師神秘地抱著一個大盒子來到教室里,掃視了一下我們,端起盒子,問:“同學(xué)們,你們猜這里邊兒是什么?”
我們立刻圍上去,端詳起這個盒子。這是一個棕紅色的紅木盒子,外形十分精美,表面還有許多花好月圓的庭院插圖。插圖在紅木的襯托下閃閃發(fā)光,盒子的一角還露出金黃色的綢布。這樣一來,讓我們覺得這盒子、盒子里的物品都一定是非同一般的。
“一定是特別名貴的化妝品!我媽媽也有!”金珂菡一錘定音,十分肯定地搶答道!安粚Σ粚,裝的肯定是酒,我爺爺喝過的!”李逸鋒不甘未弱。“哎呀,肯定猜錯了,瞧這盒子,裝營養(yǎng)品才合適!”史楚楚大聲回答!笆恰薄笆恰薄蠹役x躍回答,議論紛紛,答案真是五花八門。
“答案即將揭曉!”王老師笑了一下,在我們的期待下緩緩打開盒子!鞍!”我們異口同聲地叫了起來,原來,盒子里裝的只是一塊再平凡不過的磚頭!真是不可思議!
這塊磚頭是長方體形的,表面還沾上了點兒青苔,有車轍的痕跡,也有一點兒水泥。磚頭是橙紅色的,用手掂掂,還真有些分量。有一個調(diào)皮的同學(xué)用手法敲了敲磚頭,“嗷!”她叫起來,這磚頭還挺硬的呢!
“這塊磚頭其實并不平凡。”王老師說,“這塊磚頭經(jīng)歷了多天的磨煉,才由泥土變成磚,直到造出高樓大廈、花廊庭院!就像人,只有經(jīng)歷磨煉,才能成才,造就一番大事業(yè)!”
是呀,想起在奧運會體操賽場上輕松翻越高低杠的江玉鈺,在跳水賽場上意氣風(fēng)發(fā)的郭晶晶,在游泳比賽中奮力拼搏的劉子歌……她們哪一個不是經(jīng)過苦學(xué)與磨煉?小小的磚頭讓我想到了許多許多,我不由得陷入了深思……
磨煉作文 篇4
人們常說現(xiàn)在的我們是祖國的花朵。但花兒也是各種各樣的:有卑微的;有在惡劣的自然環(huán)境下生長的,有在溫室中生長的……在不同環(huán)境下生長的花兒,也是不同的。在惡劣的環(huán)境下生長的花兒,經(jīng)受過風(fēng)吹雨打等種種磨難,雖然環(huán)境苦,但是它卻開放得很燦爛。而在溫室中生長的花兒,一直備受人們精心的照料、呵護,柔弱地開放著,似乎花朵更美,但是這種花兒若是經(jīng)受一點風(fēng)雨,便支持不住,就像一個弱不禁風(fēng)的孩子一樣,到底是誰笑得最燦爛呢?
我們就像花兒一樣。常常看見生活中有這樣的情況:從小備受父母關(guān)愛的孩子,到了中學(xué)竟然連鞋帶都不會系。而有些缺少父愛、母愛的孩子,生活自理能力卻特別強。兩種花兒不正是這兩種人的縮影嗎?
只有在風(fēng)雨中拼搏,才會開放得最燦爛。
蝴蝶,總是一種美麗的昆蟲。但它的誕生,卻是艱難的。蝴蝶的幼蟲先會成為一個蛹,到了一定時候,它會從蛹中破殼而出,才成為美麗的蝴蝶。
曾經(jīng)有一位老師上課時給孩子們看一個蝴蝶的蛹。孩子們圍了上去,一邊討論著。那時,蝴蝶正在蛹中掙扎著要鉆出來。孩子們于心不忍,決定幫助蝴蝶。于是他們扎破了蛹,幫助蝴蝶鉆出了蛹?墒遣灰粫䞍,蝴蝶一動不動,顯然是死了。孩子們傷心地哭了。老師問怎么了,孩子們訴說了一切。老師明白了:“蝴蝶想要存活,必須自己努力鉆出蛹。 薄盀槭裁茨?”“因為……只有在風(fēng)雨中拼搏之后才能迎來陽光!”
是的,拼搏之后才能迎來陽光!溫室中的花兒備受呵護,弱不禁風(fēng),自然只能存活在溫室中;而在風(fēng)雨中生長的花兒,一直受到磨難,但它在磨難中與風(fēng)雨斗爭著,也就愈發(fā)頑強,開得也愈燦爛,蝴蝶在蛹中掙扎的同時,鍛煉了自己適應(yīng)外面生活的能力,所以才能在蛹外存活;而受人幫助出蛹的蝴蝶,沒有拼搏,也就無法適應(yīng)外面的環(huán)境,脆弱得無法生存,無法迎來陽光!
陽光總在風(fēng)雨后。我們不做溫室中的花兒,我們要做自己努力鉆出蛹的那只美麗的彩蝶。不要總抱怨環(huán)境的惡劣,問題的關(guān)鍵在于:你是否努力拼搏了?我們?nèi)鄙俚囊膊皇菦]有惡劣的環(huán)境,而是沒有付出,沒有拼搏。
如果,你想做一朵最燦爛的花;如果,你想做一只自由飛翔的彩蝶,那么就接受風(fēng)雨的磨煉與挑戰(zhàn),迎來最溫暖的陽光!
磨煉作文 篇5
磨練中成長
如果說人生是一本書,那么,軍訓(xùn)的生活便是書中最美麗的彩頁;如果說人生是一臺戲,那么,軍訓(xùn)的生活便是戲中最精彩的一幕。的確,幾天的軍訓(xùn)是短暫的,但它給我們留下的美好回憶卻是永恒的。幾天睡了一個長覺,而這一覺醒來,望著窗外曬得發(fā)燙的籃球場,忽然覺得,軍訓(xùn),就如夢一樣,匆匆地來,又在我沒有細細品味那份感覺的時候悄然而逝,幾天的疲勞在肩頭隱隱告訴我,已經(jīng)結(jié)束了。很累,而且有酸酸的感覺。教官走了,那么匆匆,卻留給我們深刻的回憶。陽光照進來,落在堆在角落的軍訓(xùn)服上,軍訓(xùn)的記憶一股腦全翻了出來,我在呆呆地想著,想著那整齊或凌亂的踏步聲,以及同學(xué)們的笑聲。軍訓(xùn)究竟帶給了我什么,有嗎?唉,軍訓(xùn),真像一場夢!記憶已經(jīng)在疲勞的壓迫下變得愈發(fā)模糊,對于軍訓(xùn),我能說什么,是從崇高的為保衛(wèi)祖國而刻苦訓(xùn)練來說,還是充斥在這期間的鐵骨柔情。當(dāng)然,這些都是值得回憶和懷念的,但是否還有更重要的呢?
其實我覺得軍訓(xùn)幾天,我們學(xué)到的不僅是站軍姿,走正步,練隊形。而是在磨練我們一種意識,一種吃苦的意識,一種堅持的意識,一種團結(jié)的意識,一種遵守紀律的意識!其實這些已經(jīng)太多太多,足以讓我們一生享用。
有位哲人說過:無法回味的'感覺才是最美妙的感覺。對于軍訓(xùn),有些感受真的不能言傳,只能在淙淙的意會中回味。那味道就如品一味很濃郁的茶,只有嘗過的人才知曉其中的蘊味,然后才能和有同樣經(jīng)歷的人相對一笑,讓美妙的感受在彼此之間傳遞。就如有多少個讀者就有多少個哈姆雷特一樣,軍訓(xùn),對于每個人,都別有一番滋味在心頭。而對于我,軍訓(xùn),在某種程度上,已經(jīng)超越了其本身的單純上的意義,它已經(jīng)成為一種寶貴的難得的一種經(jīng)歷,寫進我的記憶中,而成為不可抹殺的一部分,它已經(jīng)成為一種力量,一種在困難時給我的動力,一種生命的支持力,支撐著人生旅途的各種風(fēng)雨中動搖的心靈。而軍訓(xùn)給我最美好的記憶,是同學(xué)們和教官之間純潔淳樸充滿人情味的關(guān)系。這種關(guān)系很令人懷念和留戀!
磨煉作文 篇6
一個人的人生不可能一帆風(fēng)順、風(fēng)平浪靜,但是,如果你不努力就放棄的話,那么你必定是個失敗的人。
凄風(fēng),冷雨。
不久后就要期中考試了,昨日的一次模擬考試好似完完全全地將我打倒下來了!拔艺娴倪能成功嗎?”我在心中默默地問著。
周末,我心情沮喪地走在小區(qū)的林蔭小道上。我抬頭仰望天空,天空中飛過幾只烏鴉,它們的叫聲是那么地凄涼。我低下頭緩緩地走著。忽然,一抹生機勃勃的金黃映入我的眼簾,那是菊花。
它傲然地挺立枝頭,沒有被風(fēng)雨打倒,也并不曾放棄過;ò晟系念伾餐嗜チ瞬簧,可是它并不倒下,而是努力著,努力著去跟暴風(fēng)雨頑強地抗?fàn)幹,周圍滿是它努力奮斗過的殘垣。它并未被困境打倒,而是努力著站起來了,頑強地綻放自己的光彩。
而我呢?一次小小的模擬之后,就沒有信心,自甘墮落。連一株小小的菊花都能為了生存而努力奮斗,我為什么不能為了自己的“傲立枝頭”而去努力奮斗呢?
嫣然一笑,我豁然開朗,磨煉是人生必修課,沒有磨煉就沒有成功,但你不去磨煉就必定失敗,相信自己就一定會成功。
我抬頭仰望天空,這時的天空也已經(jīng)不如那時的那般死氣沉沉。忽然一群大雁飛過,那整齊的“一”字形給天空抹上了不少光彩。從前的那些沮喪心情也已煙消云散了,我滿心歡喜地走在回家的路上,這時的我已經(jīng)不是那個黯然傷心的小姑娘了。
綿柔的春風(fēng)吹醒了沉醉不知歸路的詩人,亦吹醒了懵懂不知前路的我們,初一的時光只有一次,短暫而又美好,要讓自己美好。就這樣,我坦然地去面對失敗,因為我知道失敗是磨煉的一部分,而磨煉是人生必修課。
磨煉作文 篇7
人生在世,挫折與困難是不可避免的,同時也是不可缺少的,正因為有了風(fēng)風(fēng)雨雨的洗禮,人生才更加有意義。
兩年來,我的道路還算寬敞,除了一次測試外,全考了第一。我的心理調(diào)解能力很強,遇到不順心的事總是能調(diào)解好,我天真的以為,從此以后,我再也不會失敗。
沒想到,初二的期末中我再度失利,總是考520的我這次卻只考了480!又是一大打擊,可是我很淡然,聽到這個消息后我的內(nèi)心很平靜,我并沒有刻意的克制自己,我以為,我不會再為分數(shù)煩惱。這次失利,下次再來,只要永不放棄,就永遠不會失敗!冬天來了,春天還會遠嗎?
這個學(xué)期,我們換了英語老師,他不了解我們,看到這個成績他認為我們很差,雖然我以班長的名義和老師談過,可他就是不相信。
就在昨天,他說了一番話,可是他不知道,這些話有多傷我的自尊!當(dāng)時的我氣得早已混身發(fā)抖,全班同學(xué)都默默地注視著我,為我打抱不平。我用盡一切辦法克制住自己,讓眼淚沒有流下來,手里捏著的透明膠早已被我捏變型了。心中的怒火在燃燒!這是我十四年來受到的最大的打擊!我發(fā)誓要努力學(xué)習(xí),這次期中一定要拿個年級第一!
他重重的傷害了我的自尊,晚上,一個人躲在被子里。我是一個堅強的女孩,我從不輕易落淚?墒墙裉煳覅s哭了,哭得那么傷心,我多么希望淚水能沖掉恥辱,洗凈哀愁。我會永遠記住今天的事。
等自己慢慢平靜下來,又開始了自我安慰。有一位哲人說過:“溪流因為有阻礙,才有歌聲;人生的樂章因為有了各種困難。挫折,才變得壯美!焙芨兄x他的話,讓我又有了前進的動力。
挫折是難免的,重要的是能從中吸取教訓(xùn),更好的走完人生的道路。有些人象喬丹,會把別人對他的侮辱化做前進的動力,這是智者的表現(xiàn)。有些人利用別人對他的侮辱去干一番大事業(yè),然后再回過頭來告訴曾經(jīng)侮辱過他的人,這不是一般的人能做到的,是需要心胸?zé)o限寬廣的人才可以做到。我雖然做不到后者,到但是我有信心做好前者。
生活需要磨練,我愿在不段的磨練中快樂成長!
磨煉作文 篇8
豐富多彩的科技節(jié)活動在采荷二小拉開了帷幕,激烈的各種比賽給校園增添了不少樂趣。同學(xué)們個個都躍躍欲試,都想在這科技節(jié)中奪下冠軍呢!
科技節(jié)的活動是多么多姿多彩!你瞧有:紙牌搭高、我型我秀、網(wǎng)絡(luò)大搜索、放飛紙飛機、星際飆車可以想象比賽會有多么激烈呀,那就讓我們一起去現(xiàn)場“觀戰(zhàn)”一下紙牌搭高比賽吧!
在3月16日中午,紙牌搭高比賽開始了,教室中的同學(xué)也沉靜在比賽的氣氛中。301班的同學(xué)在教室中用紙牌顯示著自己的“威力”,瞧,有一位同學(xué)都已經(jīng)搭了十多層了!可是小記者們卻關(guān)注了一位坐在墻角的小女孩,她搭了3層就倒了,可是她并沒有放棄,而是一次又一次的重新搭過,經(jīng)過努力,嘗試了數(shù)次后,她成功了,她終于順利的搭成了10層。她是都么了不起啊,她的成功是靠著自己一次次的努力而得來的。通過比賽,同學(xué)們一次次的磨煉自己的意志最后取得成功。小記者相信只要努力就會取得成功!
磨煉作文 篇9
“酒困路長惟欲睡,日高人渴漫思茶。敲門試問野人家!苯裉欤覀冊诶蠋煹膸ьI(lǐng)下來到了“拾方茶舍”品茶,一進門,縷縷茶香撲鼻而來,令我神清氣爽。
聽茶藝師講,茶有綠茶、紅茶、白茶、黃茶、烏龍茶(也叫青茶)和黑茶。我們品嘗了一種名為“據(jù)剁仔”的茶,樣子看起來很普通,黑黑的,細長細長的,聞起來很清香。據(jù)說,這茶是生長在偏僻的山谷上,剛采下來的茶葉普普通通,顏色單一,都呈綠色,要經(jīng)過幾道工序才能制成眼前這香氣誘人的茶葉。
茶藝師說,采茶要先把握好采摘的時機,如卷曲的嫩葉能制成上等茶,而已展平的茶葉制成的品質(zhì)就較次了;采摘出來的茶青要經(jīng)過太陽的晾曬,讓菜葉有明顯的陽光的味道;曬青后的鮮葉2-3斤置在笳籬中,攤放青架上和涼爽處;炒青必須當(dāng)鍋達到高溫時將茶葉倒入并用手在鍋中揉捏;包捻指用茶巾或布袋將濕茶包裹成團球后,在搓、壓、轉(zhuǎn)、揉等力的作用下使茶坯卷曲緊結(jié)呈型;制成的茶還要拿去焙干;再把茶葉里的茶梗挑出來,最后才包裝出品。想不到小小的茶葉竟要經(jīng)過這么多的磨煉。真是“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”!仔細想想,我不也是這樣嗎?
這個暑假,我參加了且行且語文游學(xué)營的活動。邊旅行邊學(xué)語文,很有意思。但每次都得寫隨筆。這讓平時不喜歡寫作文的我感到有些緊張。第一站,我們來到新溪賞蓮,“好美喲!”大家伙紛紛贊嘆道。當(dāng)我還陶醉在這美景之時,樂漪提筆即興寫了一篇文章,把她所見所聞寫了下來,讀起來比眼前的一切還要美,真不愧是我們的大營長呀!那天下午,T老師就在我們游學(xué)營的群上分享了這篇佳作,還提出了修改意見:缺少一個過渡——文中有“我”才真實。我很納悶:“這么優(yōu)秀的作文還要改嗎?”好像T老師會讀心術(shù)似的,不一會兒就接上了一句:“文章不厭百回改!钡诙,我便在群上看到了營長的修改稿,題目由“蓮花之美”改成了“這一刻,我才讀懂”,這樣的題目更能引起讀者的思考。文中添加了一大段“我”的感悟。讓人讀了不僅被蓮花的外表美所吸引,還被蓮花頑強的精神所打動。真是完美!沒想到貝貝老師再加了“一點”:個別語句要稍加斟酌。第三天,終于看到定稿了,語句比原來更精煉、更流暢了,堪稱“極品”。原來,好文章就是這樣改出來的,好的寫作能力就是這樣練出來的。想想自己,我不禁臉紅。我經(jīng)常因為改作文的事與媽媽鬧不開心,每次我接到寫作文的任務(wù)時,總會第一時間在腦海里搜索有沒有寫過類似的習(xí)作,就拿出來湊合著用。前不久,我在整理試卷的時候,發(fā)現(xiàn)幾篇類似的作文,不同的老師竟然給了我?guī)缀跸嗤脑u價:選材新穎,但要注意細節(jié)描寫,語句要通順,語言要精煉。要是平時我肯耐心地修改,也不至于……想到這里,我悄悄地打開了電腦,開始修改起自己的作文。從此,每次作文我都認真修改了一兩次。這次,貝貝老師在評語中寫道:“你自己改得不錯,精益求精的精神令人佩服。”得到了老師的表揚,我的心里甜滋滋的,我也明白了:成功需要磨練,成長需要磨練。
品一口“劇剁仔”,略感苦澀,但細細品味,澀中帶甘,耐人尋味……
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