初中散文：陌生人
初中散文：陌生人1
“高尚”只要我一聽到這個(gè)字眼，心里就浮現(xiàn)出那位陌生人的身影，作文 高尚的陌生人。一想到他，我心里充滿了自責(zé)與愧疚，事情發(fā)生在那一天的下午……
在放學(xué)的路上，雨淅淅瀝瀝地下個(gè)不停，落在地上，屋上，濺起了朵朵晶瑩的雨花。在密密的雨簾中，街上的行人漸漸稀少了。我一邊打著雨傘一邊慢吞吞的走著——前幾天上體育課跑步時(shí)，腳不小心扭到了，到現(xiàn)在還痛呢。
走著走著，我看見了一位陌生人，在朦朧的雨霧中，只見他中等個(gè)兒，瘦俏的臉上一雙木然的眼睛直直的盯著前方，一只手拿著雨傘，一只手拿著拐杖在前面摸索著，走著。忽然，他被一塊石頭絆了一下，只見他踉蹌了一下，扶住了墻，顯然他是個(gè)盲人。
此時(shí)，我是多么想幫助他，可是我的腳不知怎么了，開始鉆心的痛，我的虛榮心和誠(chéng)實(shí)心開始在激烈的斗爭(zhēng)，可最終，虛榮心占了風(fēng)……我開始低著頭向前走著，小學(xué)六年級(jí)作文《作文 高尚的陌生人》。
只聽“當(dāng)啷”一聲一下子抓緊了我的心。我低頭一看，看見了一塊下水道板，在我腳下，如果我在往前一步，就掉進(jìn)下水道里了，我氣憤的大聲嚷了起來(lái)：“是誰(shuí)把下水道板那拿開的，也不放好，害得我差一點(diǎn)掉進(jìn)去�！蹦俏幻と耸迨搴孟衤牭搅宋艺f(shuō)的話，他摸索著向我走來(lái)，來(lái)到我身邊后，把手中的拐杖放下，開始摸索著找下水道板，嘴里還不停地說(shuō)：“一定把它放好，還會(huì)有人經(jīng)過(guò)這兒，會(huì)掉進(jìn)去的�！泵�，終于摸到了那塊下水道板，小心翼翼地把它蓋好。然后他站了起來(lái)，伸手到口袋里摸出手絹，擦了擦手。這是，我的眼睛濕潤(rùn)了，我也不顧一切，不顧腳痛，走到他身邊，拿出自己潔白的手絹放在他手中，他說(shuō)了些什么，我也沒聽見。我只見他那沾滿泥水的手絹上擦著，擦著，我濕潤(rùn)的眼睛似乎亮了。我從他心靈的窗口，看見了他那純潔透亮的心，那是一顆時(shí)時(shí)想著他人，高尚的心靈。我感到，我渾身的血都在沸騰……
我相信，在生活的道路上，是哪位高尚的陌生人為我?guī)Я寺贰?/p>
初中散文：陌生人2
真情，是一縷照射在冬日里的陽(yáng)光，在你最需要幫助的時(shí)候，溫暖你的心房；真情，是一座亮在黑夜里的燈塔，在你最迷茫的時(shí)候，照亮你前進(jìn)的方向。我永遠(yuǎn)都忘不了，那位阿姨熟悉又陌生的微笑。
那是一個(gè)暑假的下午，我，媽媽，姐姐逛完武漢光谷廣場(chǎng)回家，手上的東西沉沉的，不過(guò)，我一點(diǎn)都不感覺重，作為吃貨的我，收獲的喜悅把我的心都塞滿了。我們小跑來(lái)到了公交車站，才等了一會(huì)兒，車就來(lái)了。我想，今天運(yùn)氣可真好呀！可是，公交車上的人特別多，一個(gè)貼著一個(gè)，連半點(diǎn)縫隙都沒有。司機(jī)大叔特別‘慷慨’，盡管車上的人非常擁擠，他還是一個(gè)勁兒地說(shuō)：“上!上！上！”我們好不容易擠上了車，車門蹭著我的后背關(guān)上了。我們拼命地?cái)D到車的中間，想看看有沒有一個(gè)立足之處，結(jié)果連一寸地方都沒有。我不由得暗暗叫苦。東西真沉，我的手開始發(fā)抖，剛剛那種收獲的喜悅一下子消失了。就當(dāng)我感到無(wú)助的時(shí)候，一個(gè)溫柔的聲音從身后響起：“小姑娘，來(lái)我這兒坐吧�！蔽一剡^(guò)頭，飛快地掃了一眼那個(gè)阿姨，感激地說(shuō)了一聲謝謝，就毫不猶豫地坐下了，把手中沉重的東西往地上一放，如釋重負(fù)。車?yán)^續(xù)向前行駛著，過(guò)了一會(huì)兒，媽媽她們也坐下了，我心安理得地開始吃東西。過(guò)了很久，我們到站了。正當(dāng)我們準(zhǔn)備下車，想再次感謝那位阿姨時(shí)，我抬頭一看，那位阿姨竟然是一位孕婦！我心里一震。那位阿姨看到我驚愕的表情，仍然朝我微笑著。
那個(gè)微笑，使我感到格外的熟悉和親切，使我想到了媽媽的微笑，老師的微笑。那個(gè)微笑如同冬日的陽(yáng)光，如同黑暗里的燈塔。這位孕婦是陌生的，在茫茫人海中，我與她只是擦肩而過(guò)。
直到現(xiàn)在，我還清晰地記得那個(gè)微笑，是那么熟悉，那么溫暖，那么親切，可她卻是個(gè)陌生人。我甚至連她的名字都不知道。但是我從心底感謝這位阿姨。謝謝你，熟悉的陌生人！
初中散文：陌生人3
如果讓我遇見你�！}記
歲月從指縫間溜走，年華在不知不覺間老去，往事如煙，記憶終將會(huì)湮滅。你給予我的溫暖，是如此重重的鐫刻在我的心中…。.
就是有這樣一位陌生人，讓我感受到了溫暖，雖然如今，凜冽的風(fēng)依舊呼呼吹著，偶爾也會(huì)看到一兩片枯黃的葉子從枯老的樹枝上飄下，我依然還可以感受到那份溫暖，那份來(lái)自陌生人的溫暖，一直埋藏在我的心底。
可能那位陌生人的奉獻(xiàn)在現(xiàn)在算不了什么，甚至可能說(shuō)是廉價(jià)的。但是對(duì)于我來(lái)說(shuō)，這份溫暖的感動(dòng)是我無(wú)論是過(guò)去還是現(xiàn)在抑或是未來(lái)，我都不會(huì)忘記的。這件事在記憶的古匣已浸潤(rùn)了一段時(shí)間，回憶的時(shí)鐘飛快的向后轉(zhuǎn)著……
那是一個(gè)假日，我和媽媽去逛超市。走著走著，走到了飲料貨架旁。我想要拿一瓶可樂，但是可樂與我的距離有些遙遠(yuǎn)，于是我便踮起腳去拿。手沒有拿穩(wěn)，可樂便“啪”地一聲從貨架上掉下來(lái)，正好砸的我穿著涼鞋的左腳上。頓時(shí)，左腳的指甲裂開，血流如注，鉆心的疼痛向我襲來(lái)。媽媽立刻叫售貨員拿創(chuàng)口貼過(guò)來(lái)，而售貨員則一臉無(wú)辜的表示，超市里面沒有創(chuàng)口貼。
突如其來(lái)的疼痛使年幼的我哭起來(lái)。媽媽很著急，隨手拿了一包超市里面出售的面巾紙，當(dāng)時(shí)也顧不了那么多了，媽媽拆開面巾紙的包裝，抽出面巾紙輕輕覆蓋在我的傷口上。這時(shí)，一雙手遞來(lái)一個(gè)創(chuàng)口貼，我抬頭，是一個(gè)穿著短褲、胖胖的叔叔。就是這一舉動(dòng)，讓我銘記了至少6年。每每看到腳上永遠(yuǎn)都不可能去除的傷口，我就會(huì)想起那位叔叔，盡管我早已記不清他的模樣，但是我永遠(yuǎn)記得那雙遞過(guò)創(chuàng)口貼的手，那雙胖胖的手。它告訴了幼小的我，什么叫感動(dòng)，什么叫奉獻(xiàn)。泰戈?duì)栒f(shuō)過(guò)，“花的事業(yè)是甜蜜的，果的事業(yè)是珍貴的，讓我干葉的事業(yè)吧。因?yàn)槿~總是謙遜地垂著她的綠蔭的�！边@位陌生的叔叔，就是一片葉吧!
如果讓我遇見你，我也會(huì)盡我所能幫助你，盡管是陌生人，將這來(lái)自陌生人的溫暖一直傳遞下去……
初中散文：陌生人4
時(shí)間！命運(yùn)！
我心里思考這個(gè)問題：時(shí)間就像困守洞穴，饑不擇食的猛獸，大快朵頤地吞噬著我們的生命。我無(wú)奈的曾經(jīng)打發(fā)時(shí)間，也就意味著做時(shí)間的奴隸，做命運(yùn)的仆人。在命運(yùn)的長(zhǎng)河中我將被泛濫的洪水吞沒。在干涸的時(shí)間沙漠中，我注定被狂野的沙塵暴所吞噬。
一彎新月，如盤。朦朧的月色照在清波粼粼的湖面上，反倒映出清純的光暉。一副剪影走在前方，當(dāng)我走在寂靜的鵝卵石的小路上時(shí)，心中不時(shí)有一種憂郁，幽靜的小路不時(shí)讓我彷徨。依靠在小橋旁，看那漣漪陣陣，仿佛是我的光陰在轉(zhuǎn)瞬即逝的消失。這時(shí)，一個(gè)陌生人莫名其妙的給了我一張紙條上面寫著：
誘惑就像一個(gè)漏水的船，在行駛的時(shí)候，危險(xiǎn)已經(jīng)逐漸瀕臨，把你帶到萬(wàn)丈深淵，永無(wú)天日;誘惑就像一個(gè)錯(cuò)誤的指向牌，開始讓你的路程前途無(wú)憂，但后來(lái)讓你的路程充滿了艱難，到處都是荊棘和鐵蒺藜，使你沉淪于此。拿起堅(jiān)持不懈的劍，把命運(yùn)之神踩在腳下！讓時(shí)間做你的奴隸！讓自己勝利！
這個(gè)陌生人是誰(shuí)？原來(lái)是我的智慧。
初中散文：陌生人5
在我們身邊有許許多多的陌生人，他們經(jīng)常幫助身邊有困難的人，他們做好事從來(lái)不留名。
有一天，在放學(xué)回家的公交車上，我就遇到了一位。
那天我和好朋友陳子睿坐六路公交車回家，一上了公交車，陳子睿才發(fā)現(xiàn)自己只有五十元的整錢，沒有一元錢的零鈔，我也剛好只有一元錢。無(wú)奈之下，她只好拿著50元錢去一個(gè)個(gè)問公交車上的乘客能否找成零錢，大約問了三四個(gè)，有些非常無(wú)奈地說(shuō)：“對(duì)不起，我確實(shí)沒有�！庇行┢沉怂谎郏淠卣f(shuō)：“問別人吧！”一個(gè)大姐姐走了過(guò)來(lái)，她大約二十來(lái)歲，長(zhǎng)長(zhǎng)的黑黑的頭發(fā)，小小的.眼睛，小小的嘴巴，潔白的牙齒，穿著粉紅色的運(yùn)動(dòng)衣。她熱心地把一張一元錢的人民幣遞給陳子睿，笑著對(duì)她說(shuō)：“小朋友，只有五十元嗎？沒事，我給你�！标愖宇＜�(dòng)得不知說(shuō)什么才好，好不容易才擠出了四個(gè)字：“謝謝姐姐”。陳子睿去投幣時(shí)，那位大姐姐還不時(shí)地說(shuō)：“小心點(diǎn)，別摔著！”還做出了想去扶她的動(dòng)作。陳子睿后來(lái)對(duì)我說(shuō)：“多虧了那位好心人哪！”
又坐了幾站，我去看那位大姐姐，才發(fā)現(xiàn)她原來(lái)坐的地方坐了一位老爺爺。那位大姐姐呢？找了半天，我看到她正扶著一個(gè)小女孩，不讓她摔了。
我懂了，她就是“活雷鋒”。
給小朋友坐公交車錢，給老人讓座，扶小女孩不讓她摔，這些不是每一個(gè)都會(huì)做的。但那位穿紅運(yùn)動(dòng)衣的大姐姐卻樂于去干。
夸夸那個(gè)陌生的穿運(yùn)動(dòng)衣的大姐姐吧！她有著樂于助人的精神！
文章敘事細(xì)致有序，不僅有事情的詳細(xì)經(jīng)過(guò)，還夾有主人公的外貌與肖像描寫，使人物形象更加生動(dòng)具體。
不足之處是
1、缺少過(guò)渡。部分段落與情節(jié)在過(guò)渡上有點(diǎn)生硬和突然，應(yīng)該在這些地方增加適當(dāng)?shù)膬?nèi)容，以使上下文的過(guò)渡更加自然合理。
2、結(jié)尾處加入自己的看法與思考更好一些。
3、人物不夠豐滿。除了語(yǔ)言描寫外，要結(jié)合著人物相關(guān)的神態(tài)、動(dòng)作描寫，尤其是經(jīng)典細(xì)節(jié)，更能突出她的樂于助人，善良的品質(zhì)。
4、缺少自己的心理描寫。你的心理會(huì)隨著事情的發(fā)展起變化，被人拒絕時(shí)候什么感覺，收人恩惠時(shí)候什么感覺。要描寫出來(lái)。
初中散文：陌生人6
在我們的身邊，生活著許許多多普通人，有我們的親人、朋友，有我們的老師、同學(xué)……與他們的結(jié)識(shí)交往，不僅豐富了我們的生活，更激起了我們對(duì)生活的熱愛。而在我心中，令我難忘的那個(gè)人，卻是一個(gè)與我素不相識(shí)的陌生人。
那幾天媽媽病了，醫(yī)院的老中醫(yī)說(shuō)要吃點(diǎn)兒香梨燉冰糖。那天我一大清早便起了床，去離我家最近的水果攤子為媽媽買些香梨。剛走到集市，沒看見一個(gè)人影兒，我暗自后悔：看來(lái)我是來(lái)晚了!
“新鮮的香梨噢，新鮮的香梨噢!”一個(gè)清脆的童聲在空空的集市中回響。我聽見了這叫賣聲，宛如見了救星，飛快的向她跑去�！靶∶妹茫氵@梨賣多少錢?我全要了�！蔽抑噶酥杆腔@子里的金燦燦的梨，問道。小妹妹眨巴了幾下眼睛，看著我說(shuō)：“5元一斤，現(xiàn)在還剩下3斤多一些，那就算你15元吧�！薄昂�。”我把那一籃子的香梨往我的籃子里到，一邊倒，一邊說(shuō)：“才這么小年紀(jì)，就開始出來(lái)做生意了?”“這幾天爸爸病了，媽媽又下崗了，我出來(lái)賣點(diǎn)兒梨補(bǔ)貼家用�！�
“唔，是這樣�！蔽乙恢皇至嘀妫恢皇忠獜目诖锾湾X�？煽诖锟湛杖缫�，什么也沒有。我急得像熱鍋上的螞蟻，都怪我早上來(lái)得太匆忙了，都忘記了帶錢。只得失望地把剛剛放進(jìn)籃子里的梨放了回去：“不好意思，我忘記帶錢了�！边@時(shí)一位中年男子走了過(guò)來(lái)：“小妹妹，我看這里特別新鮮，我要了!”那位男子正要付錢，我小聲嘀咕了一句：”哎呀，媽媽還在等著吃梨呢!”也不知是不是這小女孩兒的耳朵特別靈，她剛想接錢的手像觸電了般的縮了回來(lái)。把梨又倒回了我的籃子里。那位中年男子開始不解了：“你耍我啊!”“對(duì)不起，她媽媽有病，也請(qǐng)諒解�！闭f(shuō)著便向那位男子鞠了一躬。那位中年男子仿佛也明白了：“看不出啊，你這小女孩也挺有人情味的哩!這梨我就不要了，留給那位小朋友吧!”說(shuō)著便走了。我看著那滿滿一籃子的梨，問：“那錢……”“沒事�！毙∨⑿α诵Γf(shuō)，“下次在這兒碰到我再還就好了。你快回去吧，你媽媽不還等著吃梨嗎?”“謝謝你�！蔽肄D(zhuǎn)過(guò)身，走向家里。
一路上，我的心久久不能平靜，賣梨的小女孩那純真的眼睛，清脆的叫賣聲仿佛還在眼前，還是在耳邊。手中那滿滿一籃子的梨仿佛被灌了鉛，一股暖流涌入我的心頭。
初中散文：陌生人7
此時(shí)的我特別想表達(dá)一些東西，可奈何詞窮才疏，無(wú)以直抒心中所思所想，這是很苦悶的一件事情�？嗨贾�，陡然想起海子的這句詩(shī)，藉以慰表。
陌生人，我也為你祝福
愿你有一個(gè)燦爛的前程
愿你有情人終成眷屬
愿你在塵世獲得幸福
我只愿面朝大海，春暖花開
災(zāi)難伴隨時(shí)間的推進(jìn)，或許不期而至，成為隔住幸福的閽人。時(shí)常如一頑童，不經(jīng)意間，已操縱了他人生活的權(quán)柄，隨意發(fā)揮，而致使了一場(chǎng)場(chǎng)的子散仳離，即非天涯相隔卻也難相廝守。成為了命途中的狂屠，而我們總只能嗟嘆長(zhǎng)空，捶足頓胸也無(wú)力回天。災(zāi)難，若是天災(zāi)，這還有情可諒。若是人禍，此禍人便是萬(wàn)剮也難逃其罪責(zé)，再世也難可為人。
我希望我周遭的一切都是美好的，山好，水好，最重要的是人好。不知為何，如今的我特別害怕那些災(zāi)難、悲劇的發(fā)生。害怕到無(wú)時(shí)無(wú)刻都在為此擔(dān)心。即便是看電視，我也希望那些角色們能夠風(fēng)平浪靜的至劇終，無(wú)需那些跌宕起伏、險(xiǎn)象環(huán)生的劇情。人的一生，若能平安無(wú)事便是最大的福分。再者，我希望家家和睦，安然度日。古時(shí)那些老人為新嫁女子梳發(fā)祈福，一篦到底，便是為此。兩口子之間或許不能一直相安無(wú)事，但最終若能心平氣和的相伴走完此生，我想世間上再也沒有比這更浪漫的事情了吧。
大樹之所以能枝繁葉茂、遮天蔽日，成為可造之材，予人蔭涼，又豈能忘記深埋在深地底的根種，還有那些雨露陽(yáng)光。我想我們太應(yīng)該感恩了，不要忘記那些幫助過(guò)我們的人，那些在背后默默支扶著我們的人。被世俗暌離的我們，不要因此為借口，我們的本性是善良的。鷺鷥翱翔的天空，沒有承載不了的陰霾。其實(shí)，沒有人攛掇我們，包括世俗。而是我們罹造了罪孽的人間。那些相干或不相干的枵腹者，我在這里為你們祈福
我愿人心不會(huì)有過(guò)馀的要求，承擔(dān)起支撐大地的責(zé)任。
我愿大地始終如一，臆望著璀璨無(wú)垠的星空。
我愿世間早日回春，人心得以超渡。
陌生人，我也要為你祝福。
初中散文：陌生人8
在我還是受精卵的時(shí)候，我就對(duì)未知的世界充滿好奇，我想看見世界是怎樣的，會(huì)有什么東西……經(jīng)過(guò)時(shí)光的消磨，我越長(zhǎng)越大最終我順利的來(lái)到這個(gè)我好奇了九個(gè)月的世界!
在我出來(lái)是我睜眼看見第一個(gè)人就是她！她是誰(shuí)？我怎么從沒見過(guò)她，她又為什么對(duì)我那么好，每天喂我吃奶，為我洗澡，為我穿衣……漸漸我和她越來(lái)越親，我漸漸開口叫她時(shí)，她總是異常的興奮。我和她成了最好的朋友，她一天到晚盡和我玩。我懷疑我是不是在做夢(mèng)，我會(huì)有這樣好的朋友，是上帝賜給我的禮物？
是��！她就是我的媽媽。她是一個(gè)我完全陌生的人成為我最熟悉的人。
我總是調(diào)皮的向她要糖果，她是總是依著我。現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，媽媽對(duì)我的期望越來(lái)越高，我的壓力越來(lái)越大．我開始懷疑她，為什么這樣？可是后來(lái)我漸漸了解這種期望，我也開始對(duì)自己一些壓力．我渴望我是全班第一，全級(jí)第一，可我為什么永遠(yuǎn)站在中上的位子．在六年級(jí)，班上有兩位同學(xué)成績(jī)十分好．其中一位是我在六年級(jí)中最好的朋友，我開始嫉妒她，為什么別人行我卻不行，做思考題，她會(huì)想得出，我卻想不出．難道我的智商真的不如她嗎？我吃的比她好，用的比她好，家境也好，可是為什么就是不如別人．當(dāng)初我想：我的成績(jī)說(shuō)好也不好，說(shuō)差也不差，難道媽媽還不滿意？可是我現(xiàn)在開始慢慢后悔，早知如此，何必當(dāng)初．我作文水平也在中上，有時(shí)有靈感的時(shí)候才會(huì)寫的特別好．但是一但沒有思路的時(shí)候就亂寫一通，可是我還是照常寫得很好．我也開始得意，但媽媽和姐姐就經(jīng)常用鄙視我，說(shuō)我寫得不夠真實(shí)，十分虛偽．現(xiàn)在我明白媽媽說(shuō)的＂虛偽＂二字的意義．人的感情是不能隨便編造的，這樣的作文讓人看起來(lái)既做作又虛偽．
我相信我會(huì)永遠(yuǎn)愛這她，在我生病的時(shí)候她也不辭辛苦，無(wú)微不至地照顧我．現(xiàn)在已經(jīng)成為我的溫暖的海港．
媽媽等我長(zhǎng)大，不管我以后平窮還是富裕，我一定把你給我的愛加倍還給你！Iloveyou!
初中散文：陌生人9
在那個(gè)明朗的晴天。徐徐的風(fēng)吹著，我走在路上，腦海中又浮現(xiàn)出我遇見的那個(gè)神秘陌生人。
不知在什么地方，在什么時(shí)間，記憶已經(jīng)十分模糊。可只有那個(gè)人，有在我腦海中揮之不去。
當(dāng)時(shí)在北京那時(shí)我還小，也就三四歲。也不緊跟大人自己亂跑。場(chǎng)面當(dāng)時(shí)十分熱鬧，人擠人，摩肩接踵，人聲鼎沸。假的下巴撞在了以的頭上，頂?shù)氖峙脑诹硕⒅亲由�，涼鞋踩在高跟鞋上皮鞋踢在了不寫上，笑聲，哭鬧聲，交談聲連成一片。
就在這時(shí)，我一下子消失在爺爺奶奶，爸爸媽媽的視線中。大人們一下子都驚慌失措，而我卻歡天喜地的慶幸沒人管我了。我東跑西竄，哪兒都要去看看，結(jié)果跑累了，跑渴了才想去找父母�？墒俏易约阂豢矗静恢雷约荷碓诤翁�，我一下子急得大哭。我希望有人能幫助我，問我一句“小朋友，你怎么了?”可是沒有人。一個(gè)個(gè)身影從我從我身邊掠過(guò)。從來(lái)不屑疑惑驚異的目光。就當(dāng)我快要絕望時(shí)。突然有一只大而粗糙的手撫摸著我的頭，一下子我好像在他身上感受到不同的氣息，那是父親的氣息：思想嚴(yán)格，飽經(jīng)風(fēng)霜，我抬起頭，看見了他的樣子，一個(gè)穿黑皮夾克，帶黑墨鏡，一條黑褲子，一雙黑皮鞋。我看見他古銅色膚色上刻滿了滄桑。他正笑瞇瞇的看著我，同時(shí)問道“小朋友，你迷路了嗎?”滿臉淚痕，十分委屈的點(diǎn)了點(diǎn)頭。他直起身，輕輕拉起我的手“走吧，我?guī)闳フ野职謰寢��！币宦飞纤麤]怎么說(shuō)話，只是輕輕地用他粗糙的大手拉著我向前走，我一路上都在想她是誰(shuí)呀?我明明不認(rèn)識(shí)他他為什么要幫我?幾個(gè)念頭只是飛快地從腦海中閃過(guò)。就不在多想，只覺得他讓我信任，不會(huì)讓我害怕，給我溫暖，安全感。我們東拐西拐，拐入了已經(jīng)裝滿儀器的房子，緊接著走進(jìn)去給工作人員低聲地說(shuō)了兩句，就又回到我身邊找個(gè)張凳子坐下。我看著他臉上細(xì)細(xì)的胡茬，深黑的眼睛，但中帶有一絲憂傷，理的板寸頭。眼前這個(gè)人。他怎樣都讓我感到十分熟悉�？晌颐髅鞑徽J(rèn)識(shí)他。話不多，也不熱情。過(guò)了一會(huì)兒，爸爸媽媽趕來(lái)了。接下來(lái)我就什么也記不得了。最后只看見他黑色的身影消失在茫茫人海中。我好像看見他對(duì)著我笑了一下，是嗎?
就洗個(gè)平凡的陌生人，卻是一個(gè)讓我熟悉而親近的，偉大的陌生人。
初中散文：陌生人10
提起陌生人，有些人會(huì)心生畏懼，有些人會(huì)心懷感激，那么如何看待陌生人呢？
據(jù)材料中所說(shuō)的那樣，陌生人可以給我們帶來(lái)一些必要的幫助，同時(shí)也會(huì)給我們帶來(lái)一些傷害。在我們的生活中處處都有關(guān)于陌生人的標(biāo)語(yǔ)，而且我們一出家門就會(huì)遇到陌生人。我們的生活離不開陌生人，還要時(shí)不時(shí)的與陌生人打交道。
陌生人給我們教訓(xùn)，不能輕信陌生人的話，說(shuō)好不一定好。
當(dāng)你要從一個(gè)地方到另一個(gè)地方時(shí)，遇到陌生人對(duì)你花言巧語(yǔ)，拉攏你去坐他的車，還說(shuō)坐他的車可以少花多少錢時(shí)，你不要與他說(shuō)話，那樣你就會(huì)上當(dāng)受騙。如電視上所演的那樣，先用花言巧語(yǔ)取得別人的信任，然后再來(lái)欺騙別人，對(duì)自身的安全、財(cái)物都都存在著很大的危害。其實(shí)生活中也有許多這樣的實(shí)例，時(shí)常告誡我們不要輕信陌生人的話，說(shuō)好不一定好。
美國(guó)法學(xué)家弗里德曼說(shuō)過(guò)“陌生人保護(hù)我們，幫助我們�！蹦吧穗m然給我們帶來(lái)傷害，但有時(shí)候陌生人卻是在保護(hù)我們。
當(dāng)犯罪分子使我們的生命、財(cái)產(chǎn)受到安全隱患時(shí)，警察幫助我們逮捕犯罪分子，保護(hù)了我們的生命、財(cái)產(chǎn)安全；當(dāng)你生病時(shí)，醫(yī)生對(duì)你噓寒問暖，給你治病，保障了你的身體健康；當(dāng)火災(zāi)發(fā)生時(shí)，消防隊(duì)員們竭盡全力幫我們把火撲滅。這些人對(duì)我們來(lái)說(shuō)很熟悉嗎？對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，他們同樣不也是陌生人嗎？
還記得2008年，四川汶川發(fā)生地震時(shí)，那一個(gè)個(gè)人民子弟兵、志愿者、白衣天使，對(duì)于那些受災(zāi)受難的同胞兄弟們不一樣也是陌生人嗎？地震剛過(guò)，他們都冒著余震的危險(xiǎn)去搶救在廢墟里的同胞們，并且安慰他們，鼓勵(lì)他們要堅(jiān)強(qiáng)、勇敢地生活下去，要永不放棄，要讓生命之花開遍廢墟的每個(gè)角落。那地震中一幕幕感人的畫面，恐怕每個(gè)人都記憶猶新吧！在那次地震中有多少陌生人紛紛捐資捐物來(lái)幫助那些受災(zāi)受難的同胞兄弟們。
我認(rèn)為陌生人對(duì)于我們來(lái)說(shuō)有利有害，有時(shí)利大于害。更何況，我們也不能處處遠(yuǎn)離陌生人。
我們要感謝那些幫助我們，富有愛心的陌生人。
初中散文：陌生人11
清晨，從鄰家孩子尚算不得優(yōu)美的鋼琴聲中醒來(lái)，騎車超越一個(gè)早起遛狗的老婆婆，拂面的是早點(diǎn)鋪?zhàn)訙嘏南銡猓魂?duì)列隊(duì)整齊的軍人從面前喊著口令跑過(guò)。。。。。。他們都是陌生人。也許近在咫尺卻從未相見，也許曾經(jīng)相逢，卻就此遠(yuǎn)離。然而每一個(gè)陌生的人，都組成了我所熟悉的世界，我因此而感受著世界的豐富層次、生活的溫暖氣息。
每當(dāng)這樣的時(shí)刻，我總想用我最深情的語(yǔ)調(diào)問候一聲：你好，陌生人!
曾在圖書館借過(guò)一本厚厚的《美學(xué)三書》放于案頭，臨睡前便翻了幾頁(yè)。那本書也許曾借與一個(gè)認(rèn)真的學(xué)姐，扉頁(yè)上有著淡淡的、清秀的鉛筆字跡，做著細(xì)致溫馨的注解;又或者到過(guò)某個(gè)粗心的男生手中，在某一頁(yè)留下一點(diǎn)咖啡漬，還給用作書簽的絲帶打了一個(gè)古怪的結(jié)。而我捧著那本書，品讀著字里行間的智慧，也想象著那些與我共同閱讀過(guò)這本書的陌生人。
你好，陌生人，我們雖素昧平生，卻共享過(guò)一份卓越的思想，有過(guò)同一種欣喜與感悟。
奧運(yùn)火炬?zhèn)鬟f時(shí)正值暑假，分子的囂張氣焰讓人憤慨，而我卻無(wú)能為力�？吹郊永Ｄ醽喌娜A人們舉起紅旗，讓火炬?zhèn)鬟f的路上有《歌唱祖國(guó)》的歌聲嘹亮，看到巴黎的留學(xué)生激動(dòng)人心的演講，讓中國(guó)人赤誠(chéng)的想法與世界真摯交流。那樣的時(shí)候，我感受著遠(yuǎn)在異國(guó)他鄉(xiāng)的每一顆華人的心都與我一同跳動(dòng)。
你好，陌生人，我們雖素昧平生，卻擁有同一個(gè)愿望，感謝你做出了我無(wú)法做出的努力，表達(dá)了我難以言說(shuō)的心情。
我們身邊無(wú)時(shí)不刻地存在著陌生人，我們也許見過(guò)他們的成功，也許不曾了解他們的失敗與苦痛;我們也許曾與他們擦肩而過(guò)，不曾記住他們的面孔。但我們也許從他們的故事里學(xué)會(huì)成長(zhǎng)，也許從他們的勞動(dòng)中獲得快樂，他們的眼睛曾為我們停留，也可能曾被我們無(wú)意地傷害。又或者他們中的大多數(shù)與我們有著相同的訴求，在身無(wú)彩鳳雙飛翼的時(shí)刻，也能夠心有靈犀一點(diǎn)通。
我們是陌生人，心卻在過(guò)去、現(xiàn)在或?qū)?lái)有過(guò)邂逅;我們是陌生人，卻因?yàn)橛辛吮舜硕粫?huì)孤獨(dú)和迷茫。深夜，有陌生的窗戶點(diǎn)起了燈，它同樣照亮了孤獨(dú)的夜行路;他鄉(xiāng)，有陌生的面孔浮起了笑意，它同樣溫暖了漂泊的靈魂。
那么，就讓我們?cè)谛撵`靜謐的時(shí)刻，向著遠(yuǎn)方，道出一句最平凡也最溫暖的問候——
你好，陌生人!
初中散文：陌生人12
天灰蒙蒙的，下起了毛毛的細(xì)雨，我把窗戶打開 ，看著那如毛的細(xì)雨落在樹葉上，花朵上，小草上。又是一個(gè)下雨天，你會(huì)在哪里呢？我看向遠(yuǎn)方，心緒也不知飄到哪里去了……
那也是一個(gè)下雨天，數(shù)學(xué)老師把我單獨(dú)的留了下來(lái)，看著數(shù)學(xué)老師的臉色如同外面的天氣一樣灰蒙蒙的，我就知道發(fā)生了什么事。
“冷曦月，你知不知道這一次又是你一個(gè)人測(cè)驗(yàn)不合格，你說(shuō)你到底是怎么學(xué)的……”數(shù)學(xué)老師的一頓罵讓我無(wú)地自容，同時(shí)暗自懊惱自己的數(shù)學(xué)為什么那么差。
終于出了數(shù)學(xué)老師班公室的門，我重重的嘆了一口氣，在出門的那一剎那我的眼淚終于藏不住了。我沖進(jìn)了雨里，也許只有讓雨水打在臉上，別人才看不出我對(duì)脆弱吧。
突然，不再有雨打在了身上，我迷茫的看著為我撐著傘的那一位女生。她扎著一個(gè)馬尾，臉上掛著淡淡的笑容，讓人看上去好親切。她問：“怎么自己一個(gè)人躲在雨里哭？”
“我沒有哭，這只不過(guò)是雨水罷了�！蔽揖髲�(qiáng)的說(shuō)。
“有委屈哭出來(lái)是對(duì)的，哭完了以后心情就好多了。但是哭多了也是對(duì)身體不好的。你看一下這兩朵花。這一朵經(jīng)歷了風(fēng)雨的洗禮之后變得更加?jì)赡郏硗庖欢鋮s因?yàn)槭懿蛔★L(fēng)雨的洗禮而變的無(wú)精打采的。我們?nèi)司拖袼齻円粯�，�?huì)遇到大大小小的困難事，但只有經(jīng)歷過(guò)并且克服它才能變得更加堅(jiān)強(qiáng)更加優(yōu)秀。你要做哪一朵花呢？”
我聽了她的話以后，看著她所說(shuō)的那倆朵花，一朵朝氣蓬勃，一朵死氣沉沉的。自己不就像這一朵死氣沉沉的花朵嗎？因?yàn)闊o(wú)法克服數(shù)學(xué)的那些幾何圖形跟公式而變得死氣沉沉的嗎？這還是那個(gè)天不怕地不怕的我嗎？不，我才不要做這一多花呢！我要當(dāng)那一朵開得最燦爛的花。
我微笑的看著她真切的說(shuō)：“謝謝你，我明白了�！�
一陣?yán)滹L(fēng)把我?guī)Щ亓爽F(xiàn)實(shí)，自從那一次以后我就不再害怕數(shù)學(xué)，數(shù)學(xué)也逐漸好了起來(lái)，可也從那一次起我再也沒能見過(guò)她。謝謝你，陌生人，我會(huì)永遠(yuǎn)記住你，并且會(huì)把你這份幫助人的心傳遞開去，去幫助更多的人。
初中散文：陌生人13
捐錢那天，我遇到了一位與眾不同的陌生人。 5.12是一個(gè)人們難以忘記的日子，四川汶川地區(qū)發(fā)生了8.0級(jí)的大地震!俗話說(shuō)得好，一方有難，八方支援。全國(guó)人民一聽到這個(gè)消息，馬上動(dòng)員起來(lái)，每個(gè)人都獻(xiàn)上自己的愛心。當(dāng)然，我也不例外，也拉著媽媽去給受災(zāi)的地區(qū)捐錢。
到了規(guī)定的捐錢地點(diǎn)后，哇塞!人山人海哪!過(guò)了幾分鐘后，我聞到了一種很難聞的味道，一瞧，原來(lái)是一位撿破爛的阿姨。只見她身穿灰色的衣服，這里一塊補(bǔ)丁，那里一塊補(bǔ)丁，頭發(fā)也是亂七八糟的，手里還拎著剛剛撿來(lái)的垃圾。這情景，讓我們很吃驚，有些人還捂著鼻子呢!我聽到旁邊一位阿姨抱怨：“哎呀，真臭啊!真搞不明白這個(gè)撿破爛的人來(lái)干什么，又不捐錢……” 。
旁邊一位叔叔接話說(shuō)：“不是不捐錢，而是沒錢捐吧?!”
其實(shí)，我也不明白這位阿姨來(lái)干嘛，那些工作人員不耐煩的問她：“你要捐錢嗎?不捐錢就別湊什么熱鬧，趕緊走，你身上太…太臭了!”
她一聽，滿面微笑的說(shuō)“要!要!我就是來(lái)捐錢的!”
“好吧，捐多少?就自己把錢放到這個(gè)箱子里吧!”一聽是來(lái)捐錢的，工作人員也不趕她走了，語(yǔ)氣也緩和了不少。只見這位阿姨把全身搜了個(gè)遍，全部集起來(lái)竟然有五百元!只不過(guò)，不是想我們的一百一百的，幾乎都是十元五塊的零錢。
她一邊捐錢，一邊低語(yǔ)地說(shuō)：“這是我平時(shí)省吃儉用留下來(lái)的，雖然只有五百元，但也是我的心意。錢有點(diǎn)臟，不好意思了�！�
我們一聽，捂著鼻子的放開了手，抱怨的不再說(shuō)話，大家的目光都聚集在這為陌生人阿姨身上。最主要的是，她把時(shí)省吃儉用留下來(lái)的錢竟然全都捐了!
“真是感人啊!”我聽到旁邊的阿姨感嘆道。
后來(lái)，這位阿姨上了電視采訪記者去到了她的家，連板凳都沒有，屋頂也不知爛成什么樣了;每天吃玩青菜就去撿垃圾了。看到這，我真的很難想象她捐的五百元是省了多久的了。她那樸實(shí)的話語(yǔ)刻在我心中：“沒什么，我只是獻(xiàn)上了我自己的愛心……”
我認(rèn)為，這位撿垃圾的陌生人阿姨，用她的愛心充分的證明她是一位最美的阿姨!
初中散文：陌生人14
幫助無(wú)處不在，它會(huì)帶給人溫暖，幸福和快樂�！}記
在我們的一生，有數(shù)不清的人給過(guò)我們幫助，關(guān)愛，他們可以是朋友，老師，家人，更可以是陌生人。
有一次，有一位陌生人幫助了我個(gè)大忙，讓我此生難忘。那天，我和朋友在草地上玩。不一會(huì)兒，我們都累了正準(zhǔn)備去買點(diǎn)心填填肚子。我摸了下口袋，發(fā)現(xiàn)錢丟了！我的臉上不禁冷汗直冒，朋友一眼就看出了我錢丟了，他拍了拍我的肩膀說(shuō)道：“阿寶，有我呢！走，我陪你去找！”
大概找了一個(gè)多小時(shí)，我們兩人已經(jīng)滿臉大汗了。我對(duì)朋友笑了笑，說(shuō)道：“喂，你先回去吧。是我的錢嘛，你擔(dān)心個(gè)啥，對(duì)吧？”可誰(shuí)知，朋友竟然答道：“呵呵，咱倆誰(shuí)跟誰(shuí)，干嘛這么謙虛�。]事，接著找去！”這位從小一直陪我玩的朋友，他雖然脾氣不好，但他實(shí)在是夠義氣。也正是因?yàn)檫@樣，我又打了打勁，和他一起找了下去。
太陽(yáng)也快落了，我們兩人坐在草地上，一個(gè)勁的嘆氣。一個(gè)大哥哥走了過(guò)來(lái)，看我們這么消極，便問我們?cè)趺戳恕Ｋ恢义X丟了，馬上說(shuō)道：“哎，我的錢也丟了，你說(shuō)這什么運(yùn)氣啊。怎么錢就會(huì)丟了？”他一邊說(shuō)著一邊跺著腳。我們見他這樣著急，便覺定幫他一起找。找著找著，他就不見了，但我們還是在找。一會(huì)兒，他又出現(xiàn)了，見他頭上的汗，又看著他手上的錢，我正要替他高興可他立馬就說(shuō)到：“小朋友，這是你的錢，我在那邊的石頭下找到的。對(duì)了，我的錢不用找了，我已經(jīng)找到了。那再見了。”一說(shuō)完，他立馬走就走了。
我都沒來(lái)得及謝他，他就走了，這樣的人很少見啊。朋友對(duì)我笑了笑，說(shuō)道：“笨蛋，你看不出來(lái)？那是他的錢，呵呵，他剛剛不見其實(shí)是回家拿錢給你�？此呛咕椭懒耍沁叢]有什么石頭，一樣全是草�！甭犈笥岩徽f(shuō)，我不禁留下了眼淚。
世間有多少人會(huì)像這位大哥一樣，對(duì)一位素不相識(shí)的朋友，會(huì)付出自己去幫助一個(gè)人！我們都應(yīng)該向他學(xué)習(xí)，這樣只要人人付出一點(diǎn)愛，人間將會(huì)成為最美的天堂！
初中散文：陌生人15
到底陌生人的定義是什么？字典里給“陌生”這個(gè)詞解釋是生疏、不熟悉。是這樣嗎？
光一個(gè)中國(guó)，就有十幾億多的人口，而又有誰(shuí)數(shù)得過(guò)來(lái)，在自己的一生中遇到過(guò)多少個(gè)陌生人呢？上學(xué)的路上，回家的路上，學(xué)校里，馬路上，街道旁，都會(huì)遇到許許多多的陌生人。
等我長(zhǎng)大了，我會(huì)離開呵護(hù)我的父母，離開熟悉的同學(xué)，離開教導(dǎo)我的老師而去和更多的陌生人接觸。這樣仔細(xì)想來(lái)，在我的一生中，原來(lái)是陌生人和我待在一起的時(shí)間最長(zhǎng)。
公交車往來(lái)在城市之間，上下公車的人們，大多是不熟悉的。當(dāng)我坐在公交車上，看見上來(lái)了一位老人，我給他讓座，老人也會(huì)欣然的接受我這個(gè)陌生人的幫助。你好，陌生人。
當(dāng)我父母一起自駕出去游玩，來(lái)到一個(gè)不熟悉的地方時(shí)，會(huì)認(rèn)不得路，這是最好的辦法就是找一個(gè)當(dāng)?shù)啬吧藛柭贰Ｐ牡厣屏嫉哪吧�，�?huì)為我們指明方向。謝謝你，陌生人。
“贈(zèng)人玫瑰，手留余香”，當(dāng)我們?cè)诮邮苣吧说膸椭鷷r(shí)，當(dāng)我們充當(dāng)別人生命中的陌生人給予別人幫助時(shí)，會(huì)感覺到我們是在被這個(gè)世界溫柔的愛著。
作家畢淑敏說(shuō):“人們常常在旅途中，向相識(shí)才幾個(gè)小肘的旅伴傾訴衷腸，彼此那樣深刻地走入了對(duì)方的精神架構(gòu)�！笨晌覀�?yōu)槭裁丛敢庀蛘J(rèn)識(shí)才認(rèn)識(shí)幾個(gè)小時(shí)的陌生人敞開心扉呢？也許是因?yàn)槲覀兺惠v車上，心里想著同樣一件事，腳步想駐足在同一個(gè)地方，所以才會(huì)這般親密。能夠相遇便是緣，世上有那么多的人，而我此刻偏偏和你相遇，而這一切都是最好的安排。
這樣看來(lái)，到底什么是陌生人？陌生人在你的一生中給你最長(zhǎng)久的陪伴，陌生人在給予你幫助后從不索求回報(bào)；陌生人甚至還愿意聽你訴說(shuō)著自己的煩惱。所以，再回過(guò)頭來(lái)想想，我們一生中能夠遇到那么多陌生人，難道不是一種幸運(yùn)？