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陌生人作文

時(shí)間:2021-02-25 18:24:11 陌生人 我要投稿

【精華】陌生人作文匯總九篇

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家收集的陌生人作文9篇,希望對(duì)大家有所幫助。

【精華】陌生人作文匯總九篇

陌生人作文 篇1

  人與人之間的親情之深度是無法測(cè)量出的,每個(gè)人都有一次和陌生人接觸,但有時(shí)候陌生人會(huì)不由自主地幫助你,我也有一次被陌生人幫助過。

  那一次,放學(xué)時(shí)下雨了,而我沒有帶雨傘,心里默默的祈禱媽媽會(huì)早一點(diǎn)兒來接我。在雨中,我隱隱看到一個(gè)人撐著傘向我走來。我一看,不是媽媽,他走過來對(duì)我說:“小妹妹,是不是沒有帶雨傘呀!來,我來送你回家吧!”“不用了,都這么晚了!蔽覍擂蔚恼f!鞍,不用這么客氣。我?guī)投懔恕薄凹热荒愣歼@么說了,好吧!”說完,我就鉆進(jìn)了她的雨傘下。天上烏云滾滾,我往上一望,我已被綠色的傘包圍,我往她那一望,原本是綠色的天空已破了一半,我忙說:“傘歪了”她微微一笑,說“沒歪呀!”

  到了家,我還沒來得及跟她說一句“謝謝”,她便轉(zhuǎn)身走了。望著她那已經(jīng)淋濕一半的衣服和她那頭發(fā)上掛的雨珠,我的眼睛濕潤(rùn)了。

陌生人作文 篇2

  今天是周三,英語課照例又上到了很晚。爸爸出差了,媽媽加班,看來我只好自己坐車回家了。

  初春的夜,還有些冷,路上的行人很少,只有那清冷的月光和幽靈一樣的樹影陪伴著我。一切都很靜,靜得有些可怕。我靠在車站站牌邊,數(shù)著天上的星星,今天的車似乎來得晚些呢。

  “嗒嗒,嗒嗒”,又有人來了,我回頭警惕地向那個(gè)壞蛋走的方向望去。不是那個(gè)男人,是一個(gè)年輕的婦女,抱著一個(gè)3~4歲的小女孩。到了我旁邊,她把孩子放到了地上,終于有個(gè)等車的伴了!那個(gè)小女孩好奇地看著我,半晌,喊我“姐姐”。多可愛的小孩啊,我很想去摸摸她,可是,我猶豫了,說話么?那個(gè)婦女仿佛看透了我的心思,“芊芊,和姐姐一起玩啊!”尷尬的場(chǎng)面打破了,我和小女孩一起玩了起來,她那憨態(tài)可拘的樣子使我很快就忘記了害怕。時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)過去了,孩子有些累了,“媽媽,我們回家吧,我還要看喜羊羊與灰太狼呢”,“等等,車還沒有來呢,和姐姐再玩一會(huì)”。

  “嘀-嘀”,車來了,我上了車,那個(gè)婦女和孩子并沒有上車,“阿姨,上車啊!”阿姨笑了笑,沖我搖了搖手,這時(shí),我聽見小女孩喊“爸爸,爸爸來了!”,遠(yuǎn)處,一個(gè)男人的身影,是那個(gè)“壞蛋”!突然,我明白了,多么可敬的一家人,為了消除我的恐懼,阿姨特意領(lǐng)著孩子來陪我!

  車開動(dòng)了,窗外的夜景飛快地閃過,我的思緒也在飛快地變化,世上還是好人多!安灰湍吧苏f話”,對(duì)嗎?我困惑了。也許,當(dāng)太陽升起來的時(shí)候,會(huì)有一個(gè)滿意的答案吧。

陌生人作文 篇3

  一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,小明獨(dú)自一人在家中聚精會(huì)神的畫畫。突然,一陣“咚咚咚”的敲門聲響了起來。小明隔著門向外問:“你是誰呀?”門外的那個(gè)人回答說:“我是你爸爸的朋友,你媽媽忽然病倒了,已經(jīng)被送往醫(yī)院,你爸爸正在醫(yī)院陪護(hù),他讓我到你家里來取點(diǎn)錢,你趕緊開門吧!”

  這下,小明犯難了,他搬來一把小凳子,站在上面透過貓眼看著那位叔叔,自言自語的說:“這不會(huì)是真的吧,我該怎么辦呢?對(duì)了!遇到難題,可以問爸爸媽媽呀!”說罷,小明就跑到電話機(jī)旁給爸爸打電話,爸爸說:“如果有陌生人讓你開門,你可千萬不要理會(huì)他,因?yàn)楹苡锌赡苁菈娜恕!?/p>

  于是,小明回到門旁,對(duì)那個(gè)陌生人說:“你根本不是我爸爸的朋友,你是壞蛋,如果你再不走,我就撥打110報(bào)警了!蹦莻(gè)陌生人聽了之后,只好灰溜溜的逃走了。

  爸爸媽媽回家之后,聽了小明的這番經(jīng)歷,都夸贊他是個(gè)聰明機(jī)靈的好孩子。

陌生人作文 篇4

  今天,爸爸媽媽因?yàn)楣居悬c(diǎn)事,就把我一個(gè)人留在家。

  突然,我聽見急促的敲門聲,我就彬彬有禮地說:請(qǐng)問你是誰呀?來人說:我是你爸爸的同事,爸爸不放心你,就讓我來照顧你。

  我聽聲音不熟悉,就踮起腳來從小巧的貓眼看去,看那人是高個(gè)子,手里拿著個(gè)包,鼻梁上還架著一副墨鏡,賊頭賊腦地拿了一把老虎鉗,好像如果不給他開門,就用這個(gè)去撬別人家的門。

  我想了想,就拿起電話給爸爸打去。爸爸一聽,就說:我沒有讓人來照顧你。我一聽,就立刻撥打110,讓警察守在外面,等那人出來。

  打完電話后我就對(duì)來人說:你根本不是爸爸的朋友!來人一聽,就慌慌張張地逃走了。突然,一副手銬神不知鬼不覺地拷到了那人的手上。

  一位警官笑著對(duì)我說:你這小子,居然能識(shí)破騙子的把戲,不簡(jiǎn)單啊!來,給你一個(gè)小獎(jiǎng)勵(lì)!一邊說,一邊把一只玩具步槍遞給我。我一蹦三尺高,說:謝謝叔叔!

  受到了警方的表揚(yáng),我的心里美滋滋的。

陌生人作文 篇5

  去公園晨練時(shí),一位中年男子和兒子說話,問兒子上幾年級(jí)了,在哪兒上學(xué),兒子給他說了之后,他又接著問兒子:“你的作業(yè)寫完了嗎?假期上興趣班了沒有?”

  兒子說:“作業(yè)完成了,我在假期上了英語班,這就結(jié)束了。哦,我還學(xué)了彈琴呢。”

  “呵呵,學(xué)的還不少呀,小伙子”,他夸了兒子一句。

  “謝謝夸獎(jiǎng)”,兒子禮貌地說。

  他拿過兒子的英語書(兒子有時(shí)在晨練時(shí)背英語),翻了翻,說:“你的字寫得也不錯(cuò)!

  “我的字寫得不好,還得好好練呢”,兒子說。

  “練字呀,你平時(shí)怎么練字?”他又問。

  “我就是描紅、臨帖”,兒子回答。

  “你的方法也可以。我給你講啊,要想練好字,首先你得了解中國(guó)的文字史,……”,聽他所說的話,感覺他是一個(gè)對(duì)書法很有研究的人。

  兒子又向那個(gè)叔叔靠了靠,眼睛看著他的臉,聚精會(huì)神的聽著。我看孩子的專心勁,不想打斷他,就走到不遠(yuǎn)處的一個(gè)連椅上坐下。

  只見兒子和那個(gè)叔叔談得很是投機(jī),一邊說,還一邊在手上寫,打手勢(shì)比劃,太陽不知不覺的照到他們的背上(這幾天太陽很毒,天氣很熱),他們絲毫沒有要走的意思,看來有點(diǎn)樂而忘返了。

  終于等到他們說再見了,我急忙站起來,和那個(gè)熱心人說過再見,便和兒子一起回家。路上,我問兒子:“你們談的那么投機(jī),都說了些什么呀?”,“說了很多呢,他給我講了他學(xué)習(xí)書法的事,還簡(jiǎn)單給我講了漢字的故事,比如說‘木頭’的‘木’字還有‘水’字等以前都不是這樣寫的,他還給我講了怎么練字,反正今天學(xué)到了很多!

  “呵呵,看來兒子今天的收獲不小呀!最讓媽媽高興的是你能和一個(gè)陌生的成年人聊得那么投機(jī)”,我對(duì)兒子說。

  “關(guān)鍵是有了共同的語言啊,雖然是陌生人,但我覺得我們聊得很高興,看來媽媽你平時(shí)說的也不是全對(duì)呀”。

  兒子說得話讓我摸不清頭緒,怎么批評(píng)起我來了?我問:“我說的什么地方不對(duì)了?請(qǐng)指教!”

  兒子看看我,說:“您真是貴人多忘事,您不是經(jīng)常教育我‘不要和陌生人說話’嗎?”

  “我……”,我不知道該怎么說了,因?yàn)槲掖_實(shí)經(jīng)常教育孩子:要注意保護(hù)自己,平時(shí)在家不要為陌生人開門,自己出去時(shí),不要輕易地告訴陌生人家里的情況,少和陌生人談話等等,總認(rèn)為自己是在對(duì)孩子進(jìn)行安全教育,教孩子學(xué)會(huì)自我保護(hù)。沒想到今天兒子卻提出了異議。

  “媽媽說的也不是不對(duì),媽媽的意思是要兒子注意自我保護(hù)。害人之心不可有,防人之心不可無呀!”我給兒子解釋說。

  兒子說:“是,媽媽說的對(duì),但是我覺得也不能對(duì)所有的陌生人都拒絕交流吧!和陌生人交流也不是沒有好處,就像今天吧,我就學(xué)到了很多呢,只要像媽媽說得那樣,自我保護(hù)好就行了!

  聽了孩子的話,我覺得有道理,說心里話,平時(shí)對(duì)孩子的教育中,確實(shí)沒有考慮這么多,只往壞的方面想,怕孩子上了壞人的當(dāng),受了傷害,因此總是告訴孩子,一個(gè)人在家要鎖好門,誰叫門也不要開,陌生的電話不要接,在外面遇到陌生人不要有太多的交流……,如此苦口婆心的說教,慢慢的影響到了孩子,于是孩子也慢慢的變得有點(diǎn)冷漠,為了守衛(wèi)自己的世界,卻在守衛(wèi)中失去很多。

  看來,為了孩子的健康成長(zhǎng),我們應(yīng)該改變一下自己,讓孩子試著與陌生人面對(duì)面的進(jìn)行交流,讓孩子在不斷的交流中學(xué)習(xí)感悟,體會(huì)真實(shí)而自然的情感,感受人與人之間的溫暖和美麗,不要總為了一點(diǎn)點(diǎn)不經(jīng)意的傷害而關(guān)閉自己的心門,學(xué)會(huì)對(duì)陌生人微笑,學(xué)會(huì)與陌生人交流,家的概念不僅僅局限于我們的大門之內(nèi)!

陌生人作文 篇6

  晚上少熬夜,躺在床上也不要來回的刷手機(jī),胃不好就少吃辣的少喝冷的,受了委屈就哭出來吧,珍惜好身邊的人,如果沒有人牽你的手,你也要照顧好自己―致那個(gè)陌生人。

  初遇時(shí),女孩被朋友拉到了籃球場(chǎng),看到了男孩正在舉行的籃球比賽,帥氣男孩一個(gè)漂亮的投籃,全場(chǎng)一片歡呼聲,女孩本來就對(duì)這種熱鬧的場(chǎng)所不感興趣,走了出去,突然籃球好巧不巧的砸到了女孩的頭,女孩直接跌倒在地上。

  “沒事吧?”男孩皺了皺眉,伸出了手扶女孩起來,女孩這時(shí)才抬頭看到了男孩,很帥氣的一個(gè)人,女孩伸出手扶住了他站起來,揉了揉腦子,說不疼是假的,但是她還是說了句“恩沒事,謝謝你!蹦莻(gè)場(chǎng)景記在了女孩的心里。

  再次遇見,機(jī)緣巧合下,男孩竟然和女孩成為了同桌,男孩認(rèn)出了女孩,還是挺抱歉的,女孩笑了笑,沒想到他可以這么可愛,心里不知道什么情緒在蔓延著。

  那天情人節(jié),男孩的抽屜里滿滿的情書,還有禮物都堆到了女孩的桌子上了,女孩非常的吃驚,沒有想到男孩的人氣這么大,書包里的那個(gè)小小的禮物盒卻怎么都拿不出手,輕輕的嘆了一口氣,收拾自己的書包就離開了教室,就看到了男孩和幾個(gè)人還在籃球場(chǎng)愉悅的打著球,帥氣的側(cè)顏?zhàn)屌⒂忠淮稳肓嗣,女孩笑了笑,摸了摸書包里還沒有送出的禮物,離開了。

  第二天,卻看到桌子上的禮物和情書早已經(jīng)消失不見了,男孩正認(rèn)真的在做著作業(yè),仿佛事情與無光,女孩一來,男孩就問著,“昨天的東西沒有給你造成困擾吧,我把它們都扔了。”女孩愣愣的搖了搖頭,“沒事”。

  “你人氣高啊嘿嘿,”女孩開著玩笑,男孩無奈的笑了笑,“我只想好好讀書呢,沒有想太多的事情。”,女孩那顆灼熱的心在聽到這個(gè)時(shí),已經(jīng)被冷水澆滅了,“這樣啊,好吧。”女孩無心回答,突然桌上的書被她碰了一下掉在地上,男孩立刻去為女孩撿起,“謝謝啊!,“沒事!蹦泻⒂掷^續(xù)認(rèn)真了起來,女孩看著他那認(rèn)真的眼神,失落的不知道要說什么,為什么你那么溫柔呢?你知道嗎?這樣,我很容易喜歡上你的。

  就這樣,他們一起度過了三年,三年后的高考,他們各自考上了理想的大學(xué),最后,男孩離開的那會(huì),女孩叫住了他,男孩轉(zhuǎn)過頭來,女孩卻硬生生的憋回了那就三年都想說的話,眼眶的淚在盤旋著,那時(shí)是夜晚,男孩沒有看出來,只是認(rèn)為女孩舍不得他。

  “沒事,我們會(huì)在見面的,那,就這樣吧,再見!蹦泻⒊]了揮手,女孩跑到了男孩面前,“我可以抱抱你嗎?”男孩這時(shí)才看清楚了她的淚水,傻傻的點(diǎn)點(diǎn)頭,女孩緊緊抱著他,眼淚又一次流了下來,“恩,再見。”男孩溫柔的'為她擦去眼淚,離開了,女孩看著他的背影,眼淚止不住的流著,你還是那么溫柔。

  再見了,我最愛的人,再見了,我的陌生人。

陌生人作文 篇7

  在我的腦海中,記著一件平凡而又不普通的小事。它既不是關(guān)于親情的,也不是關(guān)于友情的,而是關(guān)于一個(gè)小女孩的故事。

  “姐姐,我可以借你的電話用一下嗎?”一個(gè)炎熱的夏天,一名初中生和她的朋友們正一起說說笑笑的逛著街,這時(shí)那個(gè)稚嫩的童聲滑過她的耳畔。她猶豫了,大概是想起了小時(shí)候家長(zhǎng)對(duì)她的叮囑:不能和陌生人講話,不能要陌生人的東西,對(duì)陌生人不能有同情心等。再看朋友們都是一副湊熱鬧的表情,好吧:“對(duì)不起,姐姐沒帶電話哎”。她怎么知道這個(gè)孩子真的只是想借她的電話,所以她并沒有覺得自己做錯(cuò)什么。“哦,這樣啊,謝謝姐姐,打擾了!毙∨⒌哪樕铣錆M了失望,亮晶晶的眼眸漸漸地暗淡了下去。她不由得想起動(dòng)漫里的一段話:并不是路人薄情寡義這我知道,就算真的插手進(jìn)來也幫不上什么忙,只會(huì)白白受傷而已。無論是誰都懂得珍惜自己,這很正常,如果真的有人會(huì)幫陌生人做這種事情,那他就只是個(gè)笨蛋。這是女主角在被壞人搭訕的時(shí)候說的。她也一直認(rèn)為女主角是對(duì)的,世界上誰會(huì)向陌生人伸出援手呢?大家都是避而不見的吧。但就是那天,那個(gè)所謂的笨蛋出現(xiàn)了,他改變了她對(duì)“陌生人”的定義。

  “小朋友,你怎么了?手機(jī)我借你,要不要跟叔叔說說?”是一個(gè)比她大一些的青年男子。“喂,看什么呢,走不走?”她的一個(gè)朋友將她的注意力打散!芭,你們先走吧,我有事!彼贝掖覍⑺齻兇虬l(fā)走。她只是迫切的想要知道故事的結(jié)局。那個(gè)青年男子真的是好心嗎?還是說,他并不是好人……

  “我和我媽媽走散了,喂?媽媽嗎?我用的一個(gè)叔叔的電話,我在一個(gè)大超市的門口,你快來接我。謝謝叔叔,我打完了。”小女孩笑了,仔細(xì)聽,她的聲音如泉水、涓涓細(xì)流、讓人聽了、在炎炎夏日里、一股甘冽的感覺!皼]事。”那個(gè)青年男子瀟灑一笑:“哦,還要叔叔幫忙嗎?”“不用了不用了!毙∨⑻鹛鸬男χ,“我自己等媽媽就好,不然媽媽會(huì)誤會(huì)你的。”“我不放心啊,還是陪你等吧!”他用一本正經(jīng)、公事公辦的口氣說話!昂冒桑闊┠懔!”小女孩沒有再多話。他們就這樣靜靜的在超市門口等著。

  她悄悄的走了,路人的喧嘩吞噬了她的背影。

  我想,故事的結(jié)局我們?cè)缫衙靼住?/p>

  文中的初中生就是我沒錯(cuò),我終于明白,那個(gè)懷疑別人的我有多不堪,也終于明白,“陌生人”并不全然是冷漠無情的。

  如果贈(zèng)我一臺(tái)時(shí)光機(jī),我必回到過去,將故事改寫,由我來幫助那個(gè)小女孩,而并不是以一個(gè)過路人的角色出現(xiàn)在故事里。

陌生人作文 篇8

  今天早上不知道有多熱,好像要把人烤熟了才罷休似的,但是,我還要上學(xué)呀!唉,今天放假多好呀!我想。

  我走在上學(xué)路上,要到了馬路對(duì)面乘二路車。我突然看到了二路車駛過來,可是天氣太熱,我用手扇著風(fēng),走路的速度很慢,我以為二路車不可能來得那么快的,可是我離搭車的地方不到幾米了,二路車像箭一樣的駛過來。我顧不了炎熱,趕緊追過去,沒趕上,慘了,又要被太陽曬成非洲人了。

  沒過多久,又來了一輛公交,我再次追了過去 ,唯恐它又跑了,我一邊敲打車尾,一邊大聲喊道:“停車”,車上的一位阿姨聽到了我的喊叫,趕緊叫司機(jī)停了車。

  上了車,我非常感謝那位阿姨,仔細(xì)打量這位阿姨,她身穿一件紅色的衣服,一眼望去就可以斷定,這阿姨生活一定很拮據(jù)。頓時(shí),我感覺頭暈暈的,這位好心的阿姨見此狀況,趕緊把座位讓給了我,說:“孩子,快坐下透透氣!”并且?guī)臀野汛皯舸蜷_了。可是我很惡心,感覺要吐了,我堅(jiān)持忍住,可終于忍不住了,嘔吐了起來,周圍的人都說;“好臭呀,好臟呀!”但是那位阿姨并沒有像其他人一樣說我,而是給我了一包紙巾,親切地說;“小朋友,你沒事吧?”那位阿姨下車了,我望著那遠(yuǎn)去的背影,不禁落下了眼淚。

  我永遠(yuǎn)難忘她——陌生的阿姨。

陌生人作文 篇9

  一天早上,小明一個(gè)人在家里認(rèn)真的畫畫。一會(huì)兒有人敲門,小明小心翼翼的說:“你是誰”?那一位叔叔說:“我是你爸爸的朋友”。小明拿了一張椅子站在上面往門上防盜孔一看,是小林叔叔。

  他馬上開門讓小林叔叔進(jìn)來坐,然后倒了一杯水給小林叔叔,說:“我爸爸去奶奶家修水管去了。馬上就回來了,你先等一下”。小林叔叔說:“不用等了,我先回家有時(shí)間再和你爸爸談”。小明把小林叔叔送到門口和小林叔叔說:“再見”。小明就繼續(xù)畫畫了。小明真是一個(gè)好孩子。

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