【必備】陌生人作文9篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的陌生人作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
陌生人作文 篇1
一天，小明在臺(tái)燈下專心地做作業(yè)。
忽然，門(mén)外傳心來(lái)一陣敲門(mén)聲。小明想：“難道是壞人來(lái)了……小明越想越害怕，爸爸媽媽不在家怎么辦呢？于是小明站在椅子上在門(mén)眼上一看，門(mén)外站著一位他從未見(jiàn)過(guò)的叔叔，于是小明壯著膽問(wèn)：”你……你是誰(shuí)？“
那位叔叔回答道：”我是你爸爸的朋友，來(lái)看你爸。“小明想：”我該怎么辦？爸媽不在家不可以給陌生人開(kāi)門(mén)�？伤媸前职值呐笥延衷趺崔k呀！“
于是小明就看看他是爸爸的朋友還是壞人。小明就大叫起來(lái)：”爸爸，有人找你�！叭缓髮W(xué)著爸爸的腳步聲從樓上走下來(lái)，壞人聽(tīng)到腳步聲就連忙逃走了。小明打開(kāi)門(mén)一看，呀！門(mén)外一個(gè)人都沒(méi)有，那人果然是個(gè)壞人，好險(xiǎn)呀！還好我提高了警惕，不然就麻煩了。
陌生人作文 篇2
又到周末啦，我本來(lái)想讓爸爸和媽媽帶我去公園玩�？墒�，媽媽和爸爸又要去加班，計(jì)劃只能泡湯。爸爸和媽媽臨走時(shí)囑咐我：“最近社區(qū)里比較亂，你一個(gè)人在家千萬(wàn)別給陌生人開(kāi)門(mén)�！蔽掖舐暤卣f(shuō)：“知道啦，你們就放心好啦�！眿寢屪吆螅揖腿�(shū)房寫(xiě)作業(yè)了。
我正在書(shū)房寫(xiě)作業(yè)，聽(tīng)見(jiàn)門(mén)外“咚咚咚”他敲門(mén)聲，心想：難道爸爸和媽媽又不用去加班了，我喜形于色。故意說(shuō)了一句：“你是誰(shuí)�。俊薄拔沂悄憷霞业挠H戚！”門(mén)外人的人大聲說(shuō)。我想起爸爸媽媽臨走前說(shuō)過(guò)的話，便小心翼翼的搬來(lái)板凳踩在上面，從門(mén)上的“貓眼”往外看，我看到一個(gè)三十多歲的中年男子，長(zhǎng)得尖耳猴腮，賊眉鼠眼的，一看就不像個(gè)好人。
我半信半疑，準(zhǔn)備試探一下這個(gè)男人，我轉(zhuǎn)過(guò)頭故意大聲叫道：“爸爸，爸爸！別再睡懶覺(jué)啦，有人找你！”
我再轉(zhuǎn)過(guò)頭看那門(mén)外的陌生人，他已經(jīng)落荒而逃，看來(lái)他真是個(gè)壞人。
我用智慧和勇氣把壞蛋趕走了，我想爸爸媽媽一定會(huì)很高興的。
陌生人作文 篇3
每個(gè)人都知道，不給陌生人開(kāi)門(mén)，這樣做事為了保證自己的安全，而不受到傷害。
有一次，爸爸出差了，媽媽和哥哥又剛好出去買(mǎi)東西了，我和妹妹在家里看書(shū)，突然傳來(lái)了一陣陣敲門(mén)聲，我皺起眉頭，心想：是媽媽回來(lái)了嗎，不可能啊，媽媽出門(mén)都會(huì)帶鑰匙的，算了，還是出去看看吧！
我走到門(mén)前，眼睛貼近貓眼，看見(jiàn)外面站著一位叔叔，我疑惑地問(wèn)道：“你是誰(shuí)？”他詭異地笑著說(shuō)：“我是你爸爸爸的朋友１我聽(tīng)了他的話后就心想：這個(gè)人我怎么從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)，該不會(huì)是該不會(huì)是拐賣(mài)小孩的吧！
“那你來(lái)有什么事？”我又問(wèn)道。
“你爸爸說(shuō)有東西要給你們。”他說(shuō)道。說(shuō)完，我便看向他的手，果真又一袋東西，心想：肯定不是什么好東西。
我想了想，便說(shuō)：“哦，那你等一下�！闭f(shuō)完便大聲地叫道：“哥，你打電話給老爸一下，問(wèn)他說(shuō)叫他的朋友拿什么東西過(guò)來(lái)。”
我看見(jiàn)他的臉色一下子就變了，趕緊說(shuō)：“對(duì)了，我等一下還有事就先走了，這些東西下次再拿過(guò)來(lái)１說(shuō)完便撒腿就跑了�？吹竭@副模樣，我心里偷偷竊喜了一下，心想：嘻嘻，這招可真管用呀。邊想邊走回房間，這時(shí)妹妹突然問(wèn)我：“是誰(shuí)�。俊�
“不知道。”我搖了搖頭說(shuō)道。妹妹聽(tīng)了便識(shí)趣地又看起來(lái)書(shū)。
通過(guò)這件事情，我知道了以后遇到陌生人要問(wèn)清楚再做決定。
陌生人作文 篇4
“叮鈴鈴”我給媽媽的電話打通了。我要趕緊回家。
半路，我猛得一回頭，呀，手機(jī)忘帶了。�。⌒ｉT(mén)已經(jīng)關(guān)了。我猶豫不決，寸步難行。對(duì)呀，我可以向路人借呀！
我左顧右盼，這一眼無(wú)際的路上連一人都沒(méi)看見(jiàn)。我抓耳撓腮、心急火燎、慌慌張張的�？磥�(lái)向路人借手機(jī)法失敗了。
看來(lái)借路人不行，那就借保安的'吧。走到五小門(mén)口，打開(kāi)通往傳達(dá)室的門(mén)，進(jìn)了傳達(dá)室。保安穿著保安制服，圓臉，眉毛非常粗，臉?lè)浅Ｇ逍�，身材有些發(fā)福，像一只可愛(ài)的企鵝。
我見(jiàn)了他，臉部發(fā)白，手冒著冷汗，結(jié)巴地說(shuō)：“保……安，你……能借我……一下手……機(jī)……嗎？”保安微微一笑，慈祥地對(duì)我說(shuō)：“我是你的朋友嘛，何必這么緊張呢？”一邊說(shuō)著一邊把手機(jī)遞給我。我心里一種莫名其妙的感動(dòng)。
有天早上我起得很遲，連飯都來(lái)不及吃。急匆匆地沖出家門(mén)，奔向?qū)W校。
呀！還是遲到了！怎么辦呢？我在校門(mén)口踱來(lái)踱去，抓耳撓腮，一抬頭看見(jiàn)上次的保安，又對(duì)我微笑，他走來(lái)說(shuō)：“喲，你來(lái)遲了呀！你說(shuō)我開(kāi)不開(kāi)呢？”一番談話后，我便進(jìn)了校門(mén)。
這保安，老是幫我開(kāi)著“方便之門(mén)”。真是個(gè)慈祥又可愛(ài)的人呀！
陌生人作文 篇5
時(shí)值深秋，讀到了唐朝詩(shī)人李商隱的詩(shī)句“秋陰不散霜飛晚，留得枯荷聽(tīng)雨聲”，突然想起今年盛夏時(shí)，曾和媽媽一起去洪湖公園拍荷花。那曾經(jīng)滿池的綠意紅情，在這樣的季節(jié)，又是一番怎樣的景象呢？是李義山詩(shī)中枯荷聽(tīng)雨的意境嗎？
看慣了盛荷，哪怕看看枯荷也好啊。
于是，背上單反，出門(mén)，直奔洪湖公園。
來(lái)到荷塘，那曾經(jīng)滿池的接天蓮葉和映日荷花，如今卻只剩下幾根枯莖，數(shù)片殘葉，荷塘里斷莖殘葉顯現(xiàn)出無(wú)比的幽寂。眼前，既沒(méi)有“小荷才露尖尖角”的清澈，也沒(méi)有“映日荷花別樣紅”的燦爛，只有幾分“留得殘荷聽(tīng)雨聲”的凄清和幾縷“寒水映殘荷，冷風(fēng)搖殘枝”的傷感。我拿著單反，記錄著這不一樣的風(fēng)韻。
手動(dòng)調(diào)焦，畫(huà)面逐漸清晰，你——輪椅上的陌生人，就這樣闖進(jìn)了我的鏡頭。
你坐在輪椅上，與我一池相隔。隔著池水看你，年過(guò)七旬，蒼顏白發(fā)，歲月在臉上留下了很多，但精神面貌良好，絲毫沒(méi)有因?yàn)橥饶_的緣故而顯得頹然和失落。你手持著單反，對(duì)著滿池的枯荷不停地按下快門(mén)，可能是因?yàn)樘珜Ｗ�，腿上蓋的小毛毯一大半快掉到地上了，你渾然不知。
夕陽(yáng)西下，老人放下單反，深深的嘆了口氣，小心翼翼地?fù)炱鹈�，蓋好。你注視著池中殘荷，目光中透著蒼涼，卻又有一絲絲堅(jiān)定。我放下單反，注視著滿池的蕭索，也注視著輪椅上的你。
你抬起頭，目光對(duì)碰，彼此相視一笑，就像相識(shí)已久的朋友。
我繞過(guò)池水，來(lái)到你身邊。
“您好，很高興認(rèn)識(shí)您。”
老人一笑：“很高心認(rèn)識(shí)你，小同學(xué)。”
我們各自向?qū)Ψ秸故局约核涗浀暮苫�，�?dāng)我展示到一張——一個(gè)坐在輪椅上全神貫注地拍著荷花的老人，便停住了翻頁(yè)。
“您不介意吧。”我問(wèn)了一句。
“不介意，不介意。”老人說(shuō)罷又向我展示了一張照片，一個(gè)站在池邊聚精會(huì)神地拍照的小姑娘。沒(méi)錯(cuò)，那是我。
“我本來(lái)想問(wèn)問(wèn)你介不介意，沒(méi)想到你與我一樣，哈哈哈�！崩先怂实匦χ呅吥贸黾埥聿林劢堑臏I花。
“老人家，您最喜歡什么樣的荷花？”
“我最喜歡這滿池的枯荷�！�
“是因?yàn)槔盍x山的詩(shī)句——留得枯荷聽(tīng)雨聲嗎？”
“當(dāng)然有這個(gè)原因。蕭瑟的秋雨敲打殘荷的聲韻，竟別有一種美的情趣�？莺汕镉甑那屙�，常人難解其中滋味。九百年后才得到一位才女的賞識(shí)�！�
“此話怎講？”我一下子來(lái)了興致。
“《紅樓夢(mèng)》第四十回，有一段賈府眾人游湖的描寫(xiě)。當(dāng)寶玉說(shuō)要拔掉那些破荷葉時(shí)，林黛玉說(shuō)，她最不喜歡李義山的詩(shī)，只喜一句‘留得殘荷聽(tīng)雨聲’。”
“但前人看枯荷，心里多是悲涼啊，像唐人李璟的詩(shī)句‘菡萏香銷翠葉殘，西風(fēng)愁起綠波間。還與韶光共憔悴，不堪看�！秩绾卫斫饽兀俊蔽野蜒矍暗倪@位輪椅上的陌生老人，當(dāng)成了自己的人生導(dǎo)師。
“韶光中是誰(shuí)老去？看得見(jiàn)的是秋荷，看不見(jiàn)的是人生。看得見(jiàn)的是秋風(fēng)凋謝了碧葉，看不見(jiàn)的是年華老去了的心情。你湊近些，認(rèn)真看看這些枯莖敗葉，或許能看出些什么來(lái)。”老人朝池中最高的一莖枯荷指了指，示意我拍一拍。
我蹲下來(lái)，鏡頭推出去，大光圈，黃色的荷葉，在夕陽(yáng)的照射下，紅紅的，而又暖暖的。橘黃色的荷葉，給人以溫暖，荷葉上黑色斑點(diǎn)，也盡顯了歲月的滄桑感。
“看見(jiàn)了嗎？每一片殘荷都入畫(huà)，每一個(gè)枝葉都似乎有情節(jié)有故事，同時(shí)也更顯得有了夏日時(shí)缺少的風(fēng)骨和氣象。那半是蕭條，半是詩(shī)的清骨，守著生命本質(zhì)的美。殘存滄桑靜然的芳容，堅(jiān)守一份重生的希冀。這就是我熱愛(ài)枯荷，每年都要認(rèn)認(rèn)真真地拍一些畫(huà)面存留的原因�！崩先说穆曇舨淮螅�(tīng)起來(lái)卻那么的鏗鏘有力。
黃昏已逝，暮色降臨。我們揮手告別，對(duì)彼此一笑，點(diǎn)了一下頭。
“期盼下次的見(jiàn)面�！蔽腋呗晫�(duì)老人說(shuō)。
”宋代詩(shī)人陸游說(shuō)，殘荷叢竹共催詩(shī)。下次見(jiàn)面，寫(xiě)篇好文章帶來(lái)給我看看�。 袄先艘贿呎f(shuō)，一邊搖動(dòng)著輪椅，慢慢遠(yuǎn)去。
我在心里默念著，”半是蕭條，半是詩(shī)的清骨，守著生命本質(zhì)的美。既是枯荷，又何嘗不是眼前這位坐在輪椅上卻仍然熱愛(ài)生命的老人呢？“
謝謝你，輪椅上的老人，我親愛(ài)的陌生人。
陌生人作文 篇6
“咦，家里的洗衣機(jī)怎么不動(dòng)了？”媽媽大聲說(shuō)道。一向都在房間里的爸爸也聽(tīng)到了，說(shuō)：“我馬上去請(qǐng)個(gè)洗衣機(jī)修理工。”還沒(méi)等老媽說(shuō)話，爸爸就拿起了手機(jī)，開(kāi)始打電話：“喂，你是修理洗衣機(jī)的嗎？
我家洗衣機(jī)壞了，請(qǐng)你來(lái)修一下。 我家住在XX小區(qū)XX幢XX室。
不到五分鐘，洗衣機(jī)修理工來(lái)了，爸爸看了就搖搖頭，媽媽也質(zhì)疑道：”他能行么？“ 我也踮起腳，出門(mén)一看，哦，原來(lái)是位20歲出頭的小伙子。我也半信半疑。心想，他能搬得動(dòng)我家那”千金“重的洗衣機(jī)么？但是他的行為打消了我心中的疑惑。
想不到他居然是個(gè)力大如牛的小伙子，平時(shí)要我，爸爸，媽媽，叔叔四人一起搬的洗衣機(jī)，他竟然一個(gè)人就搬起來(lái)，而且是那么的輕松�？磥�(lái)正驗(yàn)證了那句古話”熟能生巧“。小伙子的舉動(dòng)讓我們?nèi)页泽@不已。然后他又迅速地打開(kāi)洗衣機(jī)蓋，左看看，右看看，左摸摸，右摸摸，他突然把目光定在了洗衣機(jī)的脫水系統(tǒng)上，他迅速把螺絲拆開(kāi)，把斷了的電線接起來(lái)，再重新裝上螺絲。
修好了，爸爸給他工錢(qián)他不要，說(shuō)是為人民服務(wù)，給他香煙他不抽，說(shuō)是吸煙有害身體。雖說(shuō)這件事已經(jīng)過(guò)去了好幾個(gè)月，但是它在我腦海里還是一片嶄新。
陌生人作文 篇7
周末的晚上，在家里。爸爸和媽媽都在單位加班，小明獨(dú)自在家里寫(xiě)作業(yè)。所以家里非常安靜。他坐在椅子上，低著頭，一只手扶著本子，一只手拿著鉛筆。
寫(xiě)著寫(xiě)著，忽然聽(tīng)到了一陣“咚咚咚”的敲門(mén)聲。把小明嚇了一大跳，小明大聲地問(wèn)：“是誰(shuí)呀？”只聽(tīng)對(duì)方回答：“我是你爸爸的朋友。”小明非常好奇，從客廳抬了一個(gè)小板凳，把它放在了門(mén)前。然后站在了上面，準(zhǔn)備用貓眼看一看。他一只手按在了上面，另一只手也按在了門(mén)上，兩只眼睛從貓眼看到了一位叔叔，穿著綠色的衣裳，藍(lán)色的褲子。手里有一個(gè)藍(lán)色的文件袋。
小明仔細(xì)地想了想，原來(lái)是王叔叔呀！他急忙開(kāi)了門(mén)。王叔叔進(jìn)來(lái)對(duì)小明說(shuō)：“今天你表現(xiàn)很棒！下一次有陌生人來(lái)，千萬(wàn)不要開(kāi)門(mén)，或者打電話給家長(zhǎng)，你記住了嗎？”小明回答：“記住了�！�
陌生人作文 篇8
今天有一位陌生人來(lái)敲門(mén)，小明說(shuō)：“誰(shuí)呀？”，只聽(tīng)見(jiàn)有個(gè)男人的聲音說(shuō)：“小朋友把門(mén)開(kāi)開(kāi)，我是你爸爸的朋友，”小明心想：要是我爸爸的朋友，你知道我爸爸的手機(jī)號(hào)碼嗎？陌生人說(shuō)：“我忘記了，你先把門(mén)打開(kāi)我進(jìn)去等你爸爸�！�
小明想：如果不是我爸爸的朋友，那該怎么辦呀？于是小明把手機(jī)打開(kāi)問(wèn)爸爸我們家有個(gè)陌生人他說(shuō)他是你的朋友，爸爸說(shuō)我沒(méi)有讓人去我們家呀，千萬(wàn)不能把門(mén)打開(kāi)，有可能是壞人，小明把手機(jī)關(guān)了，就對(duì)外面那個(gè)人說(shuō)：“我不能讓你進(jìn)來(lái)，你快走吧。你再不走，我就報(bào)警了�！币粫�(huì)，那個(gè)陌生人就灰溜溜的走了，可任意肯定他就是騙子。
小朋友們，以后我們一個(gè)人在家的時(shí)候，一定要注意安全，遇到陌生人時(shí)千萬(wàn)不能把門(mén)打開(kāi)啊。
陌生人作文 篇9
今天下午，夕陽(yáng)如畫(huà)，整個(gè)天空都被渲染成了一盤(pán)紅色。我懷著激動(dòng)興奮又緊張的心情下樓，去完成老師交給我們的一個(gè)任務(wù)——和陌生人打招呼。不過(guò)一聽(tīng)到這個(gè)任務(wù)，我的心里別提有多么愁了。
看著不停地來(lái)來(lái)往往的人流，我心想：這個(gè)任務(wù)可怎么完成呀？我就這樣沖過(guò)去說(shuō)一聲您好，會(huì)不會(huì)有人會(huì)以為我是一個(gè)神經(jīng)病呢？或者根本不理我，不但任務(wù)沒(méi)完成，反倒讓我非常的尷尬。
這時(shí)有一個(gè)叔叔走了過(guò)來(lái)，他臉上陰云密布，臉色很陰沉，似乎面露兇光。他的拳頭握得緊緊的。我想：他一定是工作上有什么事情不順心，我還是不要去招惹他好了。要不然還有可能被罵一句神經(jīng)病，我還是再等等吧。
我盼星星，盼月亮，終于盼來(lái)了一位遛狗的老奶奶。她長(zhǎng)得慈眉善目，看上去十分和藹。我心想就先選這位老奶奶吧，可是就算這個(gè)奶奶不著急，就先這么無(wú)緣無(wú)故的給陌生人打個(gè)招呼，肯定他不會(huì)有什么人會(huì)答理我的。 我心里剛涌上來(lái)的勇氣又煙消云散了。眼看著奶奶快走過(guò)去了，我心里十分著急，鼓起勇氣向奶奶走去，沖她說(shuō)了一聲：“奶奶好”。奶奶回頭說(shuō)了一句：“好啊，真是個(gè)好孩子”。
經(jīng)歷了這件事，我變得勇敢了，也更加自信了。
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