【推薦】陌生人作文600字4篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的陌生人作文600字4篇，希望能夠幫助到大家。

陌生人作文600字 篇1

　　風(fēng)和日麗的周末，我和媽媽去了梅溪湖半島。這里風(fēng)景優(yōu)美，山青水秀，吸引了很多人前來(lái)欣賞美景。

　　湖面靜靜地像一面鏡子，把山、大廈、樹(shù)、藍(lán)天、白云倒映在湖面，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望去更像一副山水畫。一陣微風(fēng)吹過(guò)，湖面波光粼粼，不時(shí)還有兩三只白鷺掠過(guò)水面，不禁讓我想起“一行白鷺上青天”。

　　人來(lái)人往的湖邊好不熱鬧，有的人在放風(fēng)箏、有的人悠閑的躺在草地上曬太陽(yáng)、有的人在騎自行車……不一會(huì)兒我們漫步來(lái)到了半島的頂層，正想找個(gè)地方坐下來(lái)休息。我環(huán)顧四周，突然看見(jiàn)離我們不遠(yuǎn)處有一個(gè)衣著破爛，蓬頭垢面的男人。他躺在地上，手里拿著一根已經(jīng)熄滅的煙，他的旁邊有好多紙團(tuán)、煙頭、檳榔渣，仿佛是長(zhǎng)大后的劉禪，肥頭大耳，不討人喜歡。從他身邊經(jīng)過(guò)的人都躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，媽媽也匆匆地拉著我離開(kāi)了。

　　我和媽媽又來(lái)到了下一個(gè)地方，在我們的前方圍了一群人，我們好奇地湊上前去，原來(lái)是有人在跪地乞討呀!只見(jiàn)跪地的男人一臉愁悶，臉色耷拉下來(lái)，仿佛遭受了什么天大的災(zāi)難似的。此時(shí)，周圍的人議論紛紛，有的人說(shuō)道：“這年頭，人人都困難，怎么沒(méi)看到有人捐錢給我呢?”有人回應(yīng)：“是呀，年紀(jì)輕輕的，四肢健全，不去工作，卻要當(dāng)乞丐�！边�有的人說(shuō)……正在這時(shí)，一個(gè)黑影緩緩進(jìn)入人群中，默默地從口袋里掏出一把零錢，仔細(xì)地?cái)?shù)了數(shù)，嘴里細(xì)聲地念著“一塊、兩塊、三塊五……”數(shù)完所有零錢后明顯猶豫了一下，但隨后又毫不猶豫地把錢丟進(jìn)捐錢箱，最后一語(yǔ)不發(fā)地離開(kāi)了。周圍的人看見(jiàn)這一幕又開(kāi)始議論紛紛：“現(xiàn)在怎么還有這么傻的人，自己都沒(méi)穿一件好衣服，還幫別人干什么?”仔細(xì)一看，剛才那個(gè)黑影仿佛就是之前躺在地上的男子。我被他的行為感動(dòng)了，人不可貌相。雖然他已經(jīng)如此落魄，卻還心存善良幫助陌生人。這種大愛(ài)精神值得我們學(xué)習(xí)!

　　陽(yáng)光灑在小路上，光芒萬(wàn)丈，映在每一個(gè)善良的人眼中。我和媽媽又繼續(xù)向前走去……

陌生人作文600字 篇2

　　在小區(qū)樓道間做清潔工作的，是一位很老派的老人。

　　他約莫五十歲的樣子，中等身材，舊得發(fā)白的深藍(lán)工作裝，以及一張丟在人群中毫無(wú)辨識(shí)度的大眾臉，就是我對(duì)他的所有印象。

　　他似乎有些自卑。兩年多來(lái)，我?guī)缀趺總�(gè)夜晚都從他身邊經(jīng)過(guò)，但，我們從來(lái)沒(méi)有交流。微笑仿佛一面無(wú)形的墻，將我們的意識(shí)與思想相隔在兩端。有一次，一位與我同路的學(xué)長(zhǎng)熱情地向他問(wèn)好，他也只是微微抬了抬立久發(fā)僵的肩膀，輕輕地“嗯”了一聲，然后報(bào)以一個(gè)友好的微笑，弄得學(xué)長(zhǎng)也只能跟著他尷尬地笑了笑。

　　雖然沒(méi)有交流，我卻認(rèn)為自己是了解他的。

　　我曾不止一次捧著書(shū)從他的身邊走過(guò)。那時(shí)的他總會(huì)笑得更和藹一些，嘴角高高揚(yáng)起。一雙眼睛盯著我的書(shū)本，臉上的肌肉抽動(dòng)著，想說(shuō)點(diǎn)什么，卻又沒(méi)有聲音發(fā)出。許久，他才緩緩低下頭去。有時(shí)我走出好遠(yuǎn)，他還拄著掃把向我凝視。他的眼神如深深的潭水，落寞、希冀如浮藻般交織其中。但我能確定的，是他干涸的眼眶中如涌泉般流出的對(duì)后生晚輩的欣慰。

　　我也曾見(jiàn)到幾個(gè)小孩圍著他嬉戲。他也不生氣，總是提醒孩子們不要跑太快。有時(shí)他甚至放下掃把，加入到歡樂(lè)的隊(duì)伍中去。他笑得很開(kāi)心，手舞足蹈的，活脫脫一個(gè)老小孩。玩累了，孩子嚷著讓他講故事，他支支吾吾半天，卻將開(kāi)裂的`手放在一個(gè)孩子頭上，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“你們哪，要好好學(xué)習(xí)。將來(lái)呀，給爺爺爭(zhēng)爭(zhēng)光呵！”孩子們似懂非懂地笑了，他的眼角抽了抽，也欣慰地笑了。

　　他總是這樣，一成不變的服裝，一成不變的和藹。

　　他就像是我奶奶一輩的人，對(duì)文化有種非同常人的深刻理解。經(jīng)歷了歲月的滄桑，更加理解了知識(shí)的可貴，因而將這種希望寄托在一個(gè)個(gè)年輕的生命上。他雖然不善言辭，只能將感情粗線條地表達(dá)出來(lái)，令人覺(jué)得好笑。好笑之余，又總會(huì)將這份溫暖和感動(dòng)深深地埋藏在心底。

　　下次再見(jiàn)，我想向他問(wèn)好，感謝這位親愛(ài)的陌生人，感謝他兩年以來(lái)對(duì)我的關(guān)懷和鼓勵(lì)，感謝他用他自己的方式，提升了我讀書(shū)的境界，和人生的境界。

陌生人作文600字 篇3

好人：

　　先說(shuō)一聲感謝您，我從來(lái)沒(méi)想到過(guò)世間真有這樣的好人。謝您的善良，保留了我卡中為數(shù)不多但卻十分重要的余額。謝謝您沒(méi)有放任不管讓它有可能進(jìn)入非分之想人的手，真的謝謝您。是您的善舉讓我明白了一個(gè)道理：世上還是好人多。也是您讓我豁然懂得社會(huì)還是陽(yáng)光明媚的，不是被烏云遮得嚴(yán)嚴(yán)的，人沒(méi)有被利益熏昏頭腦，而見(jiàn)利忘義。是您給我樹(shù)立了一個(gè)好榜樣21世紀(jì)的活雷鋒。

　　作為一名即將畢業(yè)的大學(xué)生我會(huì)為我的不小心而檢討也會(huì)因您的行為為指導(dǎo)，是您讓我覺(jué)得我即將走近的這個(gè)社會(huì)還是充滿了善意與溫暖。我會(huì)以您為標(biāo)準(zhǔn)，在以后的生活中時(shí)時(shí)提醒自己：我是一個(gè)受恩之人，要對(duì)別人要對(duì)這個(gè)社會(huì)充滿感恩。幫一切能幫之人，助所有能助之人。雖然有可能我沒(méi)有機(jī)會(huì)認(rèn)識(shí)您，但我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這件事。

　　不忘這是個(gè)教訓(xùn)，教訓(xùn)我以后不要再如此粗心大意。

　　不忘這是個(gè)指導(dǎo)，指導(dǎo)我以后更要做一個(gè)好人。

　　不忘這是個(gè)提醒，提醒我要對(duì)這個(gè)社會(huì)充滿感恩。

　　在您的帶動(dòng)下，我相信社會(huì)一定會(huì)有更多微笑更多溫暖。也讓我更加明白地懂得原來(lái)社會(huì)還有可以信賴的人。再動(dòng)人的言語(yǔ)也表達(dá)不了我的感激之情。再華麗的詞藻也代替不了您的五彩光芒。再鄭重的承諾也體現(xiàn)不了我向您的決心。我只能也只有用行動(dòng)證明。我會(huì)把對(duì)您的回報(bào)當(dāng)成對(duì)這個(gè)社會(huì)的回報(bào)，不以善小而不為，給別人帶去更多的幫助。

　　再一次感謝您，相信您一定好人有好報(bào)，愿您身體健康、闔家歡樂(lè)、工作順心!

　　最后也希望大家都能向您學(xué)習(xí)，都能為構(gòu)建這個(gè)溫暖和諧的社會(huì)而出一份力。要知道還是好人多，不要抱怨這個(gè)社會(huì)的不公是因?yàn)槲覀冏龅眠�不夠好。我們一起努力、加油!

　　此致

敬禮！

　　陌生人：xx

　　日期：xx

陌生人作文600字 篇4

　　上一周，我的學(xué)習(xí)任務(wù)格外沉重繁忙。殊不知，已經(jīng)很久沒(méi)給家人一起談過(guò)心了。上一次，還是在剛剛開(kāi)學(xué)吧！

　　又是一個(gè)周末。因?yàn)槲疫�在學(xué)興趣班，爸爸媽媽先去了小姨家中。

　　我望望手表，611路還未到，已經(jīng)等了近十分鐘了。打開(kāi)手機(jī)，放一首輕音樂(lè)。車水馬龍。仿佛根本沒(méi)有人看見(jiàn)我似的。

　　夕陽(yáng)漸漸西沉，城市中也華燈初上。這時(shí)，從馬路那邊走過(guò)來(lái)了個(gè)大哥哥。只見(jiàn)他背著一把吉他，黑色的體恤，黑褲子，小白鞋，清瘦的臉龐。他停步在站臺(tái)�？磥�(lái)，他也是和我一樣，來(lái)等車的呢！

　　時(shí)間又過(guò)去了十分鐘。公交車仍舊沒(méi)有來(lái)。煩人！我不由自主的在心里低咒了一聲。與此同時(shí)，我的目光瞟向一旁的哥哥。他也在刷著手機(jī)消磨時(shí)光。接著，他的話語(yǔ)打破了寂靜——“哎，這位妹妹。你知道為什么小豬佩奇的臉上永遠(yuǎn)掛著一副不讓人厭倦的笑容嗎？”呵！這位哥哥也喜歡看《小豬佩奇》嗎？我回過(guò)神來(lái)。為什么小豬佩奇永遠(yuǎn)保持著微笑呢？我搖了搖頭，示意我不知道。那位哥哥笑了笑，說(shuō)道：“這個(gè)問(wèn)題我問(wèn)過(guò)很多人了，他們都說(shuō)不知道。”“那你知道嗎？”我反問(wèn)。“當(dāng)然知道！”“那你可以告訴我答案嗎？”在我的好奇心的驅(qū)使下，我發(fā)問(wèn)了�！耙�?yàn)樗�積極樂(lè)觀地面對(duì)生活，有困難了，就竭盡全力把困難解決掉�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，算是略微明白了這句話的意思�！霸僖�(jiàn)，我上車了！”我笑著點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　我的腦海浮現(xiàn)出小豬佩奇“哈哈”的笑，又想著哥哥方才那席話。再回憶起前幾周自己低落的情緒，一點(diǎn)兒也不快樂(lè)。我想，從今往后，我要做個(gè)快樂(lè)的人兒。

　　微風(fēng)吹在我耳畔。我不禁想起了季羨林先生寫的一句話“它怡然悠然泰然坦然，仿佛含笑面對(duì)秋陽(yáng)”。

　　不經(jīng)意間，我嘴角勾起了一抹微笑……

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