實(shí)用的熟悉的陌生人作文4篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的熟悉的陌生人作文4篇，歡迎大家分享。
熟悉的陌生人作文 篇1
“我們是世上最熟悉的陌生人，今后各自曲折，各自悲哀……”
因?yàn)槭煜ざ吧?/p>
小山村里，兒子上小學(xué)了，母親一天到晚忙活家務(wù)，很少顧得上兒子，而兒子除了上學(xué)就跑到鄰家去玩耍。年復(fù)一年，兒子漸漸長(zhǎng)高長(zhǎng)大了，而母親仍是起早抹黑，無(wú)暇顧及兒子，一天到晚也不見得能說(shuō)上幾句話。兒子長(zhǎng)大了，漸漸疏遠(yuǎn)了母親，這也許就叫代溝，因母親無(wú)半點(diǎn)筆墨，更加深了那條隔膜。天天相處的最熟悉的人竟成了陌生人。
因?yàn)槭煜ざ吧?/p>
轉(zhuǎn)眼，兒子上初中了，為了支撐家庭開支，母親更辛苦地操勞著。兒子住宿在學(xué)校里，由于學(xué)習(xí)的緊張，經(jīng)常幾個(gè)月回一次家。母親拿著錢和衣物給兒子送去，而兒子只是毫無(wú)表情地接受著，毫無(wú)言語(yǔ)地回到教室做起了作業(yè)，母親欣慰地走了。
因?yàn)槭煜ざ吧?/p>
樹輪又轉(zhuǎn)了幾圈，兒子上高中了。母親依然默默地付出。兒子已經(jīng)有自己的思想了，他要擺脫窮苦的生活，他要為自己拼搏。他把全身心傾注在學(xué)習(xí)上，可他何曾知道母親已有稀疏的白發(fā)，眼角已留下歲月的痕跡，他只知道母親的笑，支持的笑，安慰的笑！
因?yàn)槭煜ざ吧?/p>
喜鵲在他家樹枝頭報(bào)喜。對(duì)，他成功了，他贏得了別人的欽佩，他有了穩(wěn)定的生活基礎(chǔ)。他背著重重的行囊，在車站，母親揮手告別，他凝視著母親眼角的淚珠，無(wú)言。在繁華的都市，他有著夢(mèng)想與追求。他融入那新的環(huán)境，結(jié)交新的朋友，他的生活有著朋友的陪伴，而母親只能獨(dú)自一人對(duì)著鏡子梳著發(fā)髻。不知他是否想過(guò)那小木屋里的女人？
因?yàn)槭煜ざ吧?/p>
他工作了，并且有了自己的家庭——妻子，女兒。他很滿足了，他為自己當(dāng)初的選擇而感到欣慰。老母親沒有和他一起享受生活，在慢慢的等待中，沒過(guò)多久母親就去世了。他哭了，哭得很傷心，至此他才悔恨著。那天夜間，夢(mèng)中，老母親跟他告別，說(shuō)：“兒子，你可要照顧好自己�。 彼@醒了，靠在床邊抽搐著。
因?yàn)槭煜ざ吧�。因�(yàn)槿狈α诵撵`的溝通而陌生。因?yàn)閻壑吧?/p>
一切源于愛……
后記：放兩面鏡子，鏡子間有你有別人，可以看得見自己，也可以看得見別人。讓一切都清晰，讓愛看得見！
熟悉的陌生人作文 篇2
恍惚的記憶穿越歲月的藩籬，隱約浮現(xiàn)在眼前。那時(shí)的我是一個(gè)不諳世事的孩子，那時(shí)的您自稱為“阿姨”，如今的我長(zhǎng)大了，如今的您還記得我嗎？可我依然那么深切地記得您。
那時(shí)的我只有兩三歲，那晚鬧著要外婆帶我去廣場(chǎng)玩，外婆拗不過(guò)我，只得陪著我去。興許是因?yàn)槭枪?jié)日的緣故，廣場(chǎng)的人格外地多，熙熙攘攘的人群讓外婆走得很艱難。我被外婆抱著，她用手臂撐著我，讓我比人群高出半個(gè)頭。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地我看到前面的蹦蹦床，孩子們?cè)谏厦嫣S著、嬉戲著，他們臉上的笑容吸引著我，我沒想太多，直接跳下外婆的懷抱，往蹦蹦床的方向跑去。
我在蹦蹦床前停下來(lái)，想告訴外婆我要玩這個(gè)�？僧�(dāng)我回頭的時(shí)候，卻怎么也找不見外婆的身影。密密麻麻的人群擋住了她，矮小的我在人群中鉆到哪兒都找不到。小小的我不知道該怎么辦，不認(rèn)得回家的路，不知該怎么尋求幫助，又急又怕，哇哇大哭起來(lái)。抬起頭，看見的卻是一張張冷漠的臉，和不屑的眼神。
這時(shí)，一個(gè)婦女走了過(guò)來(lái)，她用大夾子把頭發(fā)簡(jiǎn)易地夾在腦后，穿著藍(lán)色牛仔褲，衣服的顏色到現(xiàn)在我已經(jīng)記得不太清楚。她在我面前蹲下，柔聲問(wèn)我：“怎么了呢？”我只是哭，沒有回答。她再問(wèn)：“是不是找不到爸爸媽媽了？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，哭得更大聲了。然后她牽起我的手，說(shuō)：“阿姨帶你去找爸爸媽媽�！�
我感受到她手心的溫度，她溫和的語(yǔ)調(diào)有一種使人內(nèi)心安定下來(lái)的魔法。一瞬間我忘記了她只是個(gè)陌生人，她有可能是壞人，有可能是人販子，有可能牽著我走我就永遠(yuǎn)回不到家。
而這些終究只是“有可能”，而后發(fā)生的一切都向我證明她是個(gè)好人，是個(gè)善良的人，是個(gè)讓我學(xué)會(huì)感恩的人。
她牽著我，找到了正在執(zhí)勤的警察，簡(jiǎn)單地說(shuō)明了事情的經(jīng)過(guò)，在我來(lái)不及知道她是誰(shuí)的時(shí)候就走了。最后，警察通知了爸爸媽媽，他們把我接回家。
試想，“有可能”都成為“真的”，那么，今天的我該過(guò)著怎樣悲慘的生活？我還能夠聽到媽媽親切地嘮叨，還能夠擁有“家”這個(gè)最溫暖的避風(fēng)港嗎？所以我該慶幸，我遇到一個(gè)這樣善良的人。
感恩于她，是這樣一個(gè)陌生人讓我學(xué)會(huì)感恩，是她幫助我找到爸爸媽媽，她擁有善良的心靈，讓我看到世間的溫暖_那溫暖就如她的手心的溫度那般。
而“她”，就是我記憶中，最熟悉的陌生人。
熟悉的陌生人作文 篇3
美文精選一：最熟悉的陌生人
最熟悉的陌生人，那么大的天空卻找不到一小片純凈的尉藍(lán)，正如我看它的眼神是那么的憐惜。腳下的大地多么的遼闊，正如我用我敏感的耳朵聽到它在哭泣，一聲聲一下下。行人的步履永遠(yuǎn)都是匆匆又匆匆的，正如時(shí)刻是留不住的，我用我的心感受它們的嘆惜。
還有多久才能春暖花開啊，我是那么的盼望陰霾的天能露出淺淺藍(lán)，花兒吐蕊，草長(zhǎng)鷹飛。在到處都是鋼筋混凝矗立的水泥灰街頭，我看到鳥兒撲騰著它們小小的單薄的翅膀?qū)ふ抑晕夷軌驐淼闹︻^，我看到將要發(fā)芽的樹在街道兩旁迎著涼風(fēng)發(fā)奮的萌發(fā)，我看到細(xì)如絲的雨一遍遍的洗刷這個(gè)越來(lái)越荒涼的城市，越干凈，越泥濘，越純凈，越混沌。
當(dāng)我懷著一顆單純的心靈，在最后少之又少的的人情味被現(xiàn)實(shí)一點(diǎn)點(diǎn)吞噬而盡的時(shí)候，我該是怎樣樣的悲傷？每個(gè)人都逃不脫的，人生是那么快就輪回了，正如一年四季的更替，到了什么時(shí)候就會(huì)發(fā)生什么樣的事，秋天的果子能夠感恩春天的種子，但是冬天的落雪無(wú)論如何也不會(huì)想念夏的驕陽(yáng)，沒有什么對(duì)與不對(duì)，沒有什么愛或者是恨，更沒有一種執(zhí)著的情感能夠超越一顆找尋愛人的心，我笑我自我的單純與執(zhí)著，也笑世間的人事但是是過(guò)往的塵煙罷了。人生就這么過(guò)下了去，每個(gè)人都不孤單的，平凡的，執(zhí)著的，一向到老，一向到老，一向到老。我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看著你們的世界，我輕輕的告訴我最愛的人，你們的笑，你們的眼，你們的傷疤，你們的手牽著愛人，你們也慢慢變老了，因此我又看到了你們笑時(shí)的皺紋，有些智慧又朦朧的眼，還有扶不去的疤痕，你們會(huì)記得我嗎？春日大片的沙漠里，藍(lán)天抱著云彩劃過(guò)那么青春純潔的世界，而我在那一片天地里，跳著那么愉悅的舞；或者我只是城市里寂寞的荒沙？風(fēng)停了，我在那里安家，風(fēng)來(lái)了，我會(huì)跳著世界上最絕美的舞蹈，隨風(fēng)而去。
我最憐惜的世界里，一抬頭，已是海市蜃樓。
我最熟悉的陌生人，一轉(zhuǎn)身，又是一千年輪回。
美文精選二：最熟悉的陌生人
“明天你是否回想起，昨日你寫的日記；明天你是否還惦記，以前最愛哭的你；老師們都已想不起，猜不出問(wèn)題的你；我也是偶然翻相片，才想起同桌的你……”一首《同桌的你》唱出了多少人們的心聲，此刻我也想你了。
以前的咱們是最熟悉的人，那時(shí)的咱們是同桌，每一次的談話，每一次的談話，我都銘記于心。你是我最重要的人之一，也是改變我的人生軌跡的人之一。
我始終記得那個(gè)和我討論心事的你，我始終記得那個(gè)在我悲哀時(shí)安慰我的你，我還記得此刻對(duì)我冷漠的你，我承認(rèn)我錯(cuò)了，但是我已沒有了勇氣對(duì)你說(shuō)對(duì)不起。
記得剛到初中的時(shí)候，我的哥們對(duì)我說(shuō)：我鐘愛你，叫我對(duì)你表白，否則他就和我絕交。那時(shí)的我單純的就是張白紙，根本就不明白什么叫做鐘愛，你在我心里只是一個(gè)兄弟姐妹。于是，我為了不失去哥們就給你寫了一封信——我曾答應(yīng)過(guò)我的哥們對(duì)你表白，此刻我就對(duì)你說(shuō)：“我鐘愛你！”不管你答不答應(yīng)，我的承諾已經(jīng)完成了……
誰(shuí)又知正因這封信咱們的關(guān)聯(lián)徹底破裂了，此刻想想那根本就不是什么“情書”，一張紙毀去了一切，此刻我真后悔為什么會(huì)對(duì)你表白，為什么會(huì)……
此刻的咱們還會(huì)經(jīng)常見到對(duì)方，咱們也不像以前那樣打聲招呼，只有躲避。當(dāng)你看到我時(shí)就像看到了鬼，我尊重你的選取，見到你我也會(huì)躲避。
咱們是彼此最熟悉的人，但此刻咱們見了對(duì)方如同陌生人一樣。彼此一望而過(guò)，留下的只是背影，剩下的只是回憶，還有那無(wú)盡的懊悔。
初三的腳步近了，那時(shí)咱們會(huì)因不一樣的理想而分開。我此刻只想對(duì)你說(shuō)聲“對(duì)不起”我不知道你是否會(huì)原諒我，我也不知道咱們是否會(huì)回到原來(lái)那樣，但是我不想在我長(zhǎng)大后會(huì)想起我的童年而感到后悔。
此刻我只想對(duì)你說(shuō)：對(duì)不起！那個(gè)我最熟悉的的陌生人！
美文精選三：我最熟悉的陌生人
陽(yáng)光透過(guò)樹蔭，灑下你的身影。但是，你知道嗎？你的身影既陌生又那么熟悉，我已不知道怎樣來(lái)讀懂你，了解你了。你已經(jīng)成了我最熟悉的陌生人了！
俯首，沉思，把你的身影慢慢拼湊，還依稀能見到那個(gè)高傲、自信、活潑的你，那個(gè)桃花爛漫般笑容的你，那個(gè)天不怕地不怕的你！但是此刻的你，卑微，怯弱、沉默、不茍言笑，已經(jīng)讓我看不清了，讓我害怕了！
仰望，思索，把你的星星悄悄連綴，你說(shuō)那是你最美的項(xiàng)鏈，最純潔的渴望；你說(shuō)星月是天外的.光亮，是樹枝想去撕裂天空，卻只戳了幾個(gè)微小的窟窿的恩物；你說(shuō)即使是二零一二，你也要把最燦爛的笑容留與青山與萬(wàn)水。但是此刻的你，已讓我聽不見最真的笑，看不見最純的臉了！
我還能指望你嗎？還能成為你最熟悉的人嗎？還能走進(jìn)你的心嗎？請(qǐng)告訴我，我該怎樣做才能回到過(guò)去，回到起點(diǎn)。
但是你告訴我：不需要做什么。世上不存在對(duì)與錯(cuò)，如果存在，那也只是你與多數(shù)人背道而馳了。
那我是就應(yīng)與你揚(yáng)鞭馳騁呢，還是也選取屬于我的一片藍(lán)天？
你說(shuō)：聽吧！你的心會(huì)告訴你的。
但是我不懂，不懂那些看似寬敞無(wú)阻的大道，有人一路順暢，有人卻跌跌爬爬；看不懂你是在堅(jiān)持自我，還是在逃避世俗的眼光；看不懂你是活在最真實(shí)的自我中，還是早已裹進(jìn)了你用謊言編織的網(wǎng)中。
我不懂，也不想懂！但你說(shuō)：不懂不代表能逃掉，能逃掉那紛紛擾擾、是是非非。與其逃掉，不如坦然應(yīng)對(duì)；與其坦然應(yīng)對(duì)，不如讓自我瘋狂，勇敢地瘋狂，瀟灑地瘋狂，忘我地瘋狂，忘掉偏見，忘掉失落，忘掉煩惱，放空自我，讓心飛揚(yáng)！
可我還是不懂。直到有一天，看著，潺潺溪水，偶爾輕泛一兩片落葉，曲曲折折，磕磕碰碰，也要發(fā)奮沖向遠(yuǎn)方，這時(shí)我突然明白了，你還是我最熟悉的，最真摯的兄弟姐妹！無(wú)論你是怎樣的，那都是你自我的決定，自我內(nèi)心的渴望。我尊重你，也祝福你！
正如你說(shuō)的，讓自我勇敢地瘋狂，大膽地追求，即使咱們都有不一樣的瘋狂方式，追求方式！
熟悉的陌生人作文 篇4
每天上學(xué)，總有一個(gè)人在學(xué)校門口指揮交通，幫助我們順利進(jìn)入校園；升國(guó)旗，經(jīng)常是他給我們播報(bào)上周學(xué)校的情況。在主席臺(tái)上，他像一個(gè)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)母呒?jí)干部；在學(xué)校門口，他卻像一個(gè)普通的門衛(wèi)。
清晨，校門口到處都是學(xué)生和家長(zhǎng)，有的在道別，有的在叮囑，本來(lái)很寬敞的校門口擠得像沙丁魚罐頭，又十分喧鬧。他站在邊上，被人擠來(lái)擠去，刺耳的哨子聲不時(shí)響起，穿透清晨的薄霧，響徹學(xué)校附近。
不知是被熱的，還是急的，他滿頭大汗，在這秋色漸濃的日子里顯得格格不入。但他沒有放棄，而是繼續(xù)吹著哨子，努力擠出人群。
終于，人們開始井然有序地走了起來(lái)，人群被分成兩撥，一撥是學(xué)生，進(jìn)入校園；一撥是家長(zhǎng)，目送孩子離開。他如釋重負(fù)的松了口氣。
主席臺(tái)上，他拿著稿子，開始了他升旗儀式上的講話。只見他的頭一低一低，極有特點(diǎn)，似乎不想見到我們，每次抬頭還沒有眨眼的時(shí)間，便又把頭低了下去。這略顯滑稽的動(dòng)作經(jīng)常讓我們低頭竊笑。
他的認(rèn)真模樣，配上他那戴著眼鏡的方方的國(guó)字臉和“小雞啄米”般的動(dòng)作，每次都讓人忍俊不禁；但他在校門口的滿頭大汗、使勁兒吹的哨子和沙啞的喊聲又讓人難以忘記。
我似乎錯(cuò)過(guò)了開學(xué)典禮曾經(jīng)介紹過(guò)的他的職務(wù)，也不記得主席臺(tái)上曾經(jīng)讀過(guò)的他的名字；但我卻牢牢地記住了我的學(xué)校有這樣一個(gè)人，這位最熟悉的陌生人。
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