陌生人作文600字集錦5篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編為大家收集的陌生人作文600字5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
陌生人作文600字 篇1
長(zhǎng)這么大，我遇到過(guò)許多素不相識(shí)的陌生人，其中不乏個(gè)性鮮明的，才華多藝的，美麗動(dòng)人的……不過(guò)他們大多都只是匆匆過(guò)客，沒(méi)留下過(guò)多回憶。但是在我記憶深處，永遠(yuǎn)留著那一位陌生人的痕跡。
我記得很清楚，那時(shí)我四歲，有一次我隨爸爸媽媽去商場(chǎng)買(mǎi)相機(jī)，經(jīng)過(guò)一番精心挑選，爸爸去一樓銀臺(tái)付錢(qián)，我和媽媽去二樓繼續(xù)買(mǎi)別的東西。東西買(mǎi)好后，我與媽媽有說(shuō)有笑的手牽手扶電梯去一樓。
“自己扶好了，媽媽手上都是東西，照顧不了你，你自己小心點(diǎn)啊�！薄胺判陌蓩寢�?zhuān)蚁认氯フ野职掷�！”我笑著回頭沖老媽揮揮手，左腿順勢(shì)向下邁去。咦？我怎么好像……踩空了？瞬間，風(fēng)從我耳邊過(guò)掠過(guò)，吹起了我的頭發(fā)。我這才反應(yīng)過(guò)來(lái)要摔下電梯，但是已經(jīng)遲了。
“��！媽媽—————”我摔倒了，背被電梯的臺(tái)階磕得很痛，整個(gè)人縮成一團(tuán)，“骨碌骨碌”地，滾了下去，腦袋被恐懼與疼痛支配的無(wú)法正常思考，而不要不時(shí)傳來(lái)媽媽焦急的呼喚聲。
啊，我會(huì)摔成什么樣？我會(huì)死嗎？誰(shuí)來(lái)救救我？正當(dāng)我恐懼不安時(shí)，一雙溫暖的大手用力的拉住了我，使我停止了翻滾，他自己卻搖搖晃晃的差點(diǎn)摔倒。意識(shí)模糊的我微微睜開(kāi)眼睛，看到的是一位高大的叔叔。他長(zhǎng)得很普通，但是眸子里卻閃爍著關(guān)心與熱情。媽媽匆匆跑來(lái)，連聲感謝那位叔叔，要給他報(bào)酬。但是印象中他好像只擺了擺手，便匆匆離開(kāi)了，只留給我一個(gè)無(wú)比高大的背影。長(zhǎng)大后，我慢慢從媽媽口中得知，要不是那位叔叔，我可能會(huì)有生命危險(xiǎn)。
叔叔啊，你現(xiàn)在在哪兒呢？生活過(guò)得怎么樣？如果有見(jiàn)到您的那一天，我一定親口對(duì)您說(shuō)聲：“謝謝您，叔叔！”
陌生人作文600字 篇2
每個(gè)人都會(huì)為別人點(diǎn)贊，點(diǎn)贊表達(dá)了對(duì)別人的敬佩。我也不例外，但我沒(méi)有為那些親朋好友點(diǎn)贊，我要點(diǎn)贊的是一位位熱心的陌生人。
這是寒冷的一天，天上下著毛毛細(xì)雨，風(fēng)很凌厲，刮得人頭皮有些發(fā)麻。我匆匆走出書(shū)店，手里拎著一捆全新的練習(xí)冊(cè)，沉甸甸的。我吃力地拿著書(shū)，準(zhǔn)備去車(chē)站搭車(chē)返校。
車(chē)終于來(lái)了，我好不容易擠上了車(chē)，已然沒(méi)有空位子了。我只能拎著書(shū)站著。下雨天，車(chē)子開(kāi)得較慢。我單手拎著書(shū)，手臂酸極了，于是我想換著手拎。正當(dāng)我換手拎書(shū)之際，公交車(chē)突然來(lái)了個(gè)急剎車(chē)。我有心抓住扶手不料卻落了個(gè)空。由于慣性的作用，我不由自主地向前撲去，心里暗想不妙：這回還不跌個(gè)鼻青臉腫？
我心里一陣驚慌，正當(dāng)踉踉蹌蹌，手足無(wú)措，閉著眼睛準(zhǔn)備跌一跤之際，突然有一只大手緊緊拉住了我。我不由地驚了一身冷汗，回頭一看原來(lái)是一位陌生的阿姨。她笑咪咪地看著我，說(shuō)“小伙子，沒(méi)事吧！”。她的笑容立即給我一種親切之感。
此時(shí)，我拎著的書(shū)全都凌亂地散落在車(chē)廂的地上�？煲秸玖�，怎么會(huì)出現(xiàn)這種情況呢？我急得馬上彎下腰撿起書(shū)來(lái)。不知是誰(shuí)也開(kāi)始彎腰撿起書(shū)來(lái)。緊接著，挨個(gè)兒站的人不時(shí)地將書(shū)傳遞給我。車(chē)廂里雖然很擁擠，但是我提著的心也隨著一本本被撿起的書(shū)放了下去。正是眾人拾柴火焰高，很快散落一地的書(shū)終于又歸成了一摞。我不住地說(shuō)“謝謝！”，似乎每本被撿起的書(shū)都留下了大家的余溫。
車(chē)子終于到站了。我下了車(chē)，外面依然是寒風(fēng)瑟瑟，不由得打了個(gè)冷顫，但我的心里卻溫暖如春。這雖然在許多人眼里是件微不足道的小事，但只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，我們這個(gè)社會(huì)就是幸福的大家庭，就會(huì)使每一個(gè)人都感覺(jué)到了愛(ài)和溫暖！雖然他們都是陌生人！但他們的熱心，他們的無(wú)私和友愛(ài)互助，都將銘記在我心里。
我要為他們點(diǎn)贊！
陌生人作文600字 篇3
今天作文課上，胡老師帶來(lái)一盆艷麗奪目的鮮花，說(shuō):“今天，我們要把這盆花送給一個(gè)人。你們認(rèn)為應(yīng)該送給誰(shuí)呢?”胡老師的一番話，把我的記憶引向了三年前“五一”長(zhǎng)假的那個(gè)夜晚……五月一日那晚，別人都和家人坐在一起吃飯，而我和媽媽此時(shí)此刻卻站在擁擠不堪的火車(chē)車(chē)廂里�！拔逡弧遍L(zhǎng)假期間，買(mǎi)火車(chē)票回老家的人驟然增多，我和媽媽買(mǎi)不到臥鋪票和坐票，只好買(mǎi)了站票。
在空氣燥熱的車(chē)廂里，我顯得有些上氣不接下氣，嘴里也感覺(jué)干澀澀的，我多么需要一瓶水啊!只是，水放在行李箱里，在這“舉步維艱”的車(chē)廂里，走上一步都需要幾分鐘，更何況拿水啊!
就在這時(shí)，身旁的'一個(gè)大學(xué)生哥哥站了起來(lái)，把他的座位讓給了我，他說(shuō):
“小妹妹，你坐吧!你的身體弱，我站著吧!”說(shuō)完，還把他的面包和水拿給了我，讓我充饑、解渴。頓時(shí)，我被他的所作所為深深地感動(dòng)了。在彼此都陌生的情況下，他能主動(dòng)把不易得到的座位讓給我，這是多么讓人感動(dòng)啊!況且，他這一站，就是12個(gè)小時(shí)啊!我坐了一會(huì)兒，看他顯得有些憔悴，就連忙站起來(lái)把座位還給他。沒(méi)想到，他竟說(shuō):“不，不用了!我不累!”我深深地感覺(jué)到他對(duì)我的關(guān)愛(ài)，愛(ài)在我的心里頓時(shí)化作了一股奇異的力量。
我馬上拿出了一個(gè)本子，問(wèn)了他的地址后，記了下來(lái)。我激動(dòng)地對(duì)他說(shuō):
“大哥哥，回家后我一定給你的學(xué)校寄一封表?yè)P(yáng)信!”他連忙搖頭說(shuō)不用，但我還是執(zhí)意要寫(xiě)。
回到家后，由于功課緊張，我丟失了他的地址。這封表?yè)P(yáng)信至今都沒(méi)有寄出，但他的善行已經(jīng)永遠(yuǎn)地刻在了我的腦海里。所以，當(dāng)胡老師說(shuō)出這一番話的時(shí)候，我毫不猶豫地想到了這位大哥哥，想到了他那天的舉動(dòng)。
愿這盆鮮花能夠代表我的一片心意，表達(dá)我對(duì)他的無(wú)限謝意……
陌生人作文600字 篇4
誰(shuí)也不曾想過(guò)，曾經(jīng)和我形影不離的朋友，也會(huì)變成我最熟悉的陌生人。我的一切與她都沒(méi)有關(guān)系了，她的一切與我都沒(méi)有關(guān)系了，而我們彼此卻還清楚知道著彼此的過(guò)去。
她是我的小學(xué)同學(xué)，是我曾經(jīng)最好的朋友，就連上廁所都要手拉手去的那種好朋友，我們還相約著未來(lái)要一起考大學(xué)，一起去實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想。然而，一切都在我們從小學(xué)升到初中之后改變了。初中時(shí)，我倆就已經(jīng)不在一個(gè)學(xué)校了，我倆的學(xué)校雖然離著有點(diǎn)遠(yuǎn)，但也不至于見(jiàn)不著面，而且我倆的家離得更不是很遠(yuǎn)，只是我倆卻因?yàn)椴辉僖黄鹕舷聦W(xué)，不再一起玩耍，不再常常保持聯(lián)系，現(xiàn)在我們倆已經(jīng)見(jiàn)著了面也不說(shuō)話了。
過(guò)去我倆是相隔還有二十米就要大喊著沖對(duì)方跑去，現(xiàn)在我倆是面對(duì)面也不知道該給對(duì)方說(shuō)些什么合適。說(shuō)學(xué)習(xí)，我倆學(xué)校學(xué)的初中內(nèi)容雖然是一樣，但每個(gè)老師每個(gè)學(xué)校不一樣，彼此聊起來(lái)也就不再好解釋了；說(shuō)生活，我倆又因?yàn)閷W(xué)業(yè)繁忙，根本就沒(méi)有時(shí)間一起去玩耍一起去生活，就連過(guò)去偶爾一起去的書(shū)店和圖書(shū)館，現(xiàn)在因?yàn)樗d趣的變化，也再也聊不到一塊兒了。
這個(gè)我曾經(jīng)最好的朋友，就這樣隨著時(shí)間和空間的變化，變成了我最熟悉的陌生人。她了解我過(guò)去的所有習(xí)性，我了解她過(guò)去的所有習(xí)性，然而，我倆現(xiàn)在卻互相不熟悉了，彼此也沒(méi)有了想要去熟悉的想法，就連約在一起見(jiàn)面的時(shí)間也不再有了。原來(lái)，最熟悉的陌生人帶給人的感受是無(wú)可奈何，而這份無(wú)可奈何，正是時(shí)間和空間的變化帶來(lái)的，是我們無(wú)力改變的事實(shí)。
曾經(jīng)和我形影不離的朋友，也會(huì)變成最熟悉的陌生人，我們彼此的一切都沒(méi)有關(guān)系了，而我們彼此還清楚知道著彼此的過(guò)去。
陌生人作文600字 篇5
天空很晴朗，就連太陽(yáng)公公也正欣賞著這難得的好天氣。這么好的天氣？又會(huì)發(fā)生什么事嗎？顧不得那么多了。走，去購(gòu)物嘍！
呀！超市里的人真多��！也難怪，今天是國(guó)慶節(jié)嘛！可我在意的，是這兒的食物怎么樣。嘿嘿，開(kāi)始采購(gòu)啦！
咦，這不是我夢(mèng)寐以求的玩具嗎？哈哈，這下可以到手嘍！還有這包糖、這包薯片、這瓶飲料、這包餅干……都是我愛(ài)吃的，這次賺大嘍！
我一邊挑選物品，一邊計(jì)算它們的價(jià)格。我只帶了50多元，所以不能買(mǎi)太多了！嗚嗚嗚……那些被我能落下的零食們，暫別。
價(jià)錢(qián)差不多了，去結(jié)賬吧！我心里想著，腳步在向前。
為什么有這么多人在排隊(duì)啊！我在心里哭訴著，可是，為了手中的零食和玩具，我忍了！
我快速走到一隊(duì)人不多的隊(duì)伍的末端，一分鐘過(guò)去了……兩分鐘過(guò)去了……五分鐘也過(guò)去了……望著越來(lái)越短的隊(duì)伍，再看看手表中的分針?biāo)D(zhuǎn)的圈數(shù)，我不知是該哭、還是該笑。
終于輪到我了！
“有會(huì)員卡嗎？”結(jié)賬的阿姨問(wèn)了一聲�！皼](méi)有�！蔽以G訥地回答。
“叮、叮、�！甭�(tīng)著這個(gè)聲音，我的手便習(xí)慣性地在衣袋里拿錢(qián)。
“怎么沒(méi)有？”我在心里發(fā)出了疑問(wèn)。我又將手放在另一個(gè)衣袋里摸索，結(jié)果也是相同的�！拔颐髅饔浀梦�?guī)Я说难�！哪兒去了？”我輕聲的將我的心里話說(shuō)了出來(lái)，同時(shí)將兩只手快速放入了褲子的荷包中，結(jié)果仍然不變。周?chē)娜硕加靡环N奇怪的眼光看向了我這里，偶然間，我聽(tīng)到有人說(shuō)：“這小姑娘怎么回事啊，不帶錢(qián)還出來(lái)買(mǎi)東西�！蔽业乃闹軡M是嘲諷聲。
“小朋友，錢(qián)是不是忘在家里了？打個(gè)電話讓家長(zhǎng)送來(lái)吧，好嗎？”這時(shí)，結(jié)賬的阿姨突然說(shuō)話了。我臉上的那一抹紅慢慢的退去，我用包含了淚水的眼睛向她投去了感激的目光。
“姐姐，姐姐！”剛掛了電話不久，弟弟就來(lái)了。我服了前后，低聲向阿姨說(shuō)了一聲“謝謝”，她則想我淺淺的笑了一笑。
謝謝您，陌生的阿姨。
初二:張定蕾
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