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寫陌生人的作文

時(shí)間:2022-06-15 19:33:25 陌生人 我要投稿

有關(guān)寫陌生人的作文四篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的寫陌生人的作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

有關(guān)寫陌生人的作文四篇

寫陌生人的作文 篇1

  學(xué)校終于放月假了。下午我回到家中時(shí),正好是別的學(xué)校放學(xué)的時(shí)候。我就想到我曾經(jīng)的學(xué)校去看看曾經(jīng)的同學(xué)。

  我來到那條熟悉的小巷,小巷里幾乎都是穿著一樣的校服的學(xué)生,他們都向同一個(gè)方向走著。我是“逆向行駛”,因?yàn)檫@樣可以看清見他們的臉,比較好尋找熟人。

  不久,我就看見了一個(gè)關(guān)系不錯(cuò)的老同學(xué),我走過去打個(gè)招呼。沒想到,他居然沒認(rèn)出我,只是疑惑地看著我,好像在說:“我認(rèn)識(shí)你嗎?”難道是我的相貌改變了很多嗎?不對(duì)啊,也就是一個(gè)學(xué)期沒有見面而已,我的相貌不會(huì)改變太多的啊,相處了兩年這么長時(shí)間了難道還會(huì)把我的臉給忘了?我真的很疑惑。

  過了一會(huì)兒,我看見了兩個(gè)和我挺熟的同學(xué)。我從他們倆身邊經(jīng)過是他們也沒有認(rèn)出我來。后來,又碰上了幾個(gè)以前的哥們兒,結(jié)果還是一樣,他們這些人還是沒又認(rèn)出我。難道真的是我的相貌改變太大了嗎?可是在照了鏡子之后發(fā)現(xiàn)我的'相貌和半年前相比根本沒有什么改變,還是那么猥瑣,還是那么欠扁,可是,為什么他們都沒認(rèn)出我來啊?

  我走到了學(xué)校的門口那里,正好看見一個(gè)很熟很熟的熟人出來了。他是我的小學(xué)同學(xué)兼初中同學(xué)兼死黨,一直在一個(gè)班從認(rèn)識(shí)到現(xiàn)在都快6年了。我想,他應(yīng)該會(huì)認(rèn)出我來的。然而結(jié)果卻令我大失所望:他雖然瞟了我一眼,但是卻沒有認(rèn)出我!我望這他的背影,不知所措。心

  我倚著墻站著,對(duì)剛才的事感到疑惑,他們?cè)趺炊纪宋伊,我們以前是朝夕相處的好同學(xué)好兄弟,分離了半年,就馬上忘了我這個(gè)人,難道現(xiàn)在的友情就那么不牢固?難道現(xiàn)在的人都是那么善忘?這些問題的答案我都不知道,曾經(jīng)的好朋友現(xiàn)在卻成了陌生人,感覺真的不爽。

寫陌生人的作文 篇2

  星期天上午,爸爸媽媽剛出門買菜不久,我取來一本小說集,臥在沙發(fā)里愜意地讀起來,享受著耳邊難得的“清靜”。

  “!!奔贝俚拈T鈴忽而從耳邊傳來,我連忙坐起身來走到門前準(zhǔn)備開門。心想:爸爸媽媽怎么會(huì)這么快回來,難道有陌生人來敲門了?

  想到這里,我按在門把上的手停住了,因?yàn)橛歇?dú)自在家不隨便給別人開門這小毛孩也明白的道理,所以我還是放棄了獨(dú)自做主的念頭,準(zhǔn)備盤問這敲門人一番。

  “誰……誰?”還稍稍缺乏經(jīng)驗(yàn)的我用顫抖的聲音問道,并且通過貓眼看了看門外。天哪,門前站著三四個(gè)胡子拉渣的大漢,其中一個(gè)還拎著工具箱!

  “物業(yè)的,來安裝新的智能門禁系統(tǒng)!遍T外一個(gè)人簡明地答道。

  “原來是這樣!钡珓倻(zhǔn)備開門的我,又想到了這其中的蹊蹺:物業(yè)的修理部我和爸爸沒少去,但沒見過長成這樣的人;再說,更換整個(gè)小區(qū)門禁系統(tǒng)這類動(dòng)用業(yè)主物業(yè)資金的大事,物業(yè)部門應(yīng)該提前在電梯中張貼告示,并且挨家挨戶的要求業(yè)主簽字,怎么會(huì)突然就上門安裝了呢?

  我倚在門前,頭上已經(jīng)滲出了汗珠,腦中飛快的思索著“退敵之計(jì)”,但眼睛卻絲毫沒有離開過貓眼。門外人見里面不吭聲,互相交頭接耳,有人說:“哎,小孩兒,一個(gè)人在家吧,沒事兒,我們有物業(yè)證,再說我們這么多人,保證你的安全!”

  物業(yè)證?我苦笑一聲,要是我開門看你的物業(yè)證,恐怕早就晚了吧!

  正當(dāng)我苦思冥想之時(shí),忽然眼前一亮:媽媽的手機(jī)里存有物業(yè)管理人員的信息!

  “稍等啊!蔽夷脕韹寢尩氖謾C(jī),翻找著通訊錄。

  “維修部負(fù)責(zé)郝師傅136********”我看罷多時(shí),似乎勝券在握,向門外問道:“你們維修部負(fù)責(zé)人誰。俊

  門外安靜了片刻,有人急忙答道:“姓王,王……有才!”

  行行行,就算你有才。我繼續(xù)翻找著通訊錄。

  “財(cái)務(wù)部呢?”

  “呃,李……光……”那人似乎覺得名字不太合適!袄罟馔叮 绷硗庖粋(gè)人急忙搶著回答。

  “哈哈哈哈……”我蹲在門角,忍不住小聲笑,笑地就差趴在地上!柏(cái)務(wù)居然有人叫‘理光頭’,哈哈哈哈……”

  笑完了,我說:“不好意思啊,你們走錯(cuò)小區(qū)了!闭f著,便又用鑰匙得意地在門上上了兩道鎖,直到哪些人罵罵咧咧地離開。

  我再一次躺在沙發(fā)中,卻早無了讀書之趣。這一次真是驚險(xiǎn),不是嗎?如是我當(dāng)初盲目地為他們開門,恐怕現(xiàn)在這家中早已是狼藉之樣了吧。

  當(dāng)陌生人來敲門,可萬萬不能不經(jīng)過問,不經(jīng)思考就開門,也不可與壞人硬拼,應(yīng)該運(yùn)用理智的思維,“智退敵軍”。

  十分鐘后,爸爸媽媽終于開門回來了,爸爸放下手中的菜,習(xí)慣地問道:“兒子,有人來敲門嗎?”

  “不,沒有!蔽医器锏幕卮鸬溃闹袨槲疫@重要的人生一課沾沾自喜。

  專家點(diǎn)評(píng):

  語言欠流暢,詳略不得當(dāng)

寫陌生人的作文 篇3

  看到這個(gè)題目大家很奇怪吧!一定會(huì)問為什么陌生人還要加引號(hào),其實(shí)這個(gè)并不是你們所想的那樣,我的意思是:陌生人的的確確是一個(gè)我不認(rèn)識(shí)的人,但是他卻是我人生的引路人,引號(hào)和引路人都有個(gè)“引”字,這就是它的獨(dú)特之處!

  那個(gè)晚上特別的黑,光很陰暗,使人有一種毛骨悚然的恐懼狀態(tài),我心里很恐懼。而且這時(shí)又在下雨,我拖著沉重而又遲緩的步伐向家走去。我身上只穿了一件單薄的衣服,很冷很冷。突然,我看到的一只黑色的大手,它是多么老呀!滿布皺紋的手上,幾根細(xì)細(xì)的血管清晰的呈現(xiàn)在眼前,我猜想這一定是一個(gè)老農(nóng)民工吧!我的頭緩緩地抬起來,眼前的這個(gè)人的相貌遠(yuǎn)遠(yuǎn)的超出了我的想象。他帶著一個(gè)墨鏡,老臉上的皺紋數(shù)不勝數(shù),唉,這是個(gè)盲人!

  接著,一個(gè)沙啞的聲音傳來,“孩子,你能幫我指指路嗎?”,我無奈地回答道:“好吧!”,于是,我們一老一小艱難地前行著。突然,我們走到一個(gè)路燈下,他的導(dǎo)盲棍觸到了前面那個(gè)沒有蓋上井蓋的井。他本身就是個(gè)盲人,所以做什么事情都不健全人困難,但是,他做出了使我們健全人為之震驚的事。他摸索著,漸漸的,他摸到了那個(gè)井蓋,井蓋很臟,因?yàn)橄掠甑脑。他拿起井蓋把井蓋上了。他的嘴角向上揚(yáng)了揚(yáng),露出了一絲微笑。我把自己的手帕遞給他擦擦手,他說:“不用了,孩子,我的手這么臟,等會(huì)把你的手帕弄臟了!”“沒事!大爺,您擦一擦吧!”我一邊回答,一邊又把手帕往前遞了遞,他忙把手往我這邊推,“我都說了,不用,孩子收回去吧!”無奈,我只好又收回我的口袋里。我攙扶著他又繼續(xù)向前走。

  不一會(huì)兒,他到家了。這是多么矮小的意見平房啊!借過屋里的暗光,他見我身上只穿了一件單薄的衣服,便趕忙進(jìn)屋把手洗干凈,又從衣柜里取出了一件軍大衣,遞給我,還說:“孩子,你穿上吧!不要推辭了,你穿得這么單薄,會(huì)冷的,快披上!”說完就把軍大衣披在我的身上,我說:“謝謝你,大爺!”“沒什么!再見,孩子,快走吧!這里很冷,快回家吧!”“好!再見,大爺!”我走出了十幾米遠(yuǎn),大爺還在屋外目送著我……

  一個(gè)多月過去了,我和鄰居們聊天的時(shí)候,得知,那位大爺因?yàn)闊嵝闹,有愛心,獲得了“好市民獎(jiǎng)”,我為那個(gè)大爺高興,這本來就是他應(yīng)得的獎(jiǎng)賞!他是憑自己那顆樂于助人的心得到的這個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)!大爺雖然眼前一片漆黑,但他是我心靈卻是五彩的!

  在黑漆漆的晚上,我是那位的盲大爺?shù)囊啡耍墒窃谌松牡缆飞,那個(gè)大爺就是我的引路人!

寫陌生人的作文 篇4

  放學(xué)了,我在人流中“敏捷”地穿行著,想著今天令人為難的體驗(yàn)活動(dòng)——向陌生人問好,膽小的我心里七上八下,惴惴不安。

  突然,有了,我心里一喜,:“校門口這么多陌生家長,就在這里速戰(zhàn)速?zèng)Q吧!”那個(gè)阿姨“橫眉冷對(duì)千夫指”看來不易接近,這個(gè)叔叔在著急地等人…… 挑來挑去,我選中了一位已謝頂?shù)臓敔,“爺爺慈眉善目,?yīng)該不會(huì)拒絕我吧?!”

  雖說目標(biāo)已定,但我越發(fā)緊張了。手心汗都出來了,猶豫再三。一種莫名的恐懼涌上來:“爺爺會(huì)不會(huì)以為我瘋了?”不行!老師就是讓我們來挑戰(zhàn)自己的!我昂首闊步地走過去,大大方方地叫一聲“爺爺好!”爺爺先是一驚,不解地看著我,隨后應(yīng)了一句“好!真懂事!”笑瞇瞇地望著我。

  我如釋重負(fù),連忙謝過爺爺。心里像吃了蜜一樣。急忙跑向等待已久的爸爸。

  我喜歡這項(xiàng)體驗(yàn)活動(dòng),讓我體會(huì)到了前所未有的快樂,戰(zhàn)勝了自己!

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