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陌生人作文

時(shí)間:2022-07-28 15:43:52 陌生人 我要投稿

【推薦】陌生人作文合集八篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編精心整理的陌生人作文8篇,歡迎閱讀與收藏。

【推薦】陌生人作文合集八篇

陌生人作文 篇1

  真情是一輪暖陽,溫暖著人們的心靈,真情是一滴雨露,滋潤著人們干枯的心田,真情是一盞明燈,在黑暗中照亮了人們前進(jìn)的道路,一句話,一個(gè)微笑,一個(gè)動(dòng)作都蘊(yùn)含著別人對你的關(guān)懷,這微不足道的東西卻能讓別人感到溫暖。

  我有過這樣的經(jīng)歷,那一天晚上,狂風(fēng)大兒,大雨傾盆而下,那天去補(bǔ)習(xí)的我由于爸爸媽媽不在家,不得不迎著狂風(fēng),冒著大雨,披著雨衣艱難的推著走回家。雨毫不留情地打在我身上,路上的雨水浸濕了我的鞋子和襪子。通過雨衣流到我的臉頰,與汗水混合在一起,看著像潑了墨水似的天空和沒有動(dòng)靜的馬路,感到十分寂寞,不由得想起了爸爸媽媽,心里酸酸的,我腳下一滑,跌倒在一個(gè)水洼里,自行車重重地砸在了綠化帶旁,我試著站起來,可是不行,我感到很疼,我想:這下完了,四周又沒有人,我和爸爸媽媽不知什么時(shí)候才回來,我的腿又擦傷了,怎么回去呀?想到這里,我的眼淚直在眼眶里打,差點(diǎn)掉下來了,就在我十分無助時(shí),一個(gè)大哥哥發(fā)現(xiàn)了我,馬上跑了過來,對我說:“小妹妹,你沒事吧?”然后試著扶我起來,可是不行,我還沒站起來,就直喊疼,他又試著背我回家?墒俏业淖孕熊囋趺崔k呢?又不行。最后,大哥哥只好把我抱上了自行車,吃力地把我推回家?傻搅宋壹业臉翘菘,他又犯愁了,怎么才能把我和自行車都弄上去我家---在6樓的地方呢?他先把我安置好,把自行車先拿上去,然后再把我抱回家,回到家,我看了大哥哥臉上的汗水,心中有千言方語,吐出來的只有一句簡單的“謝謝你

  這件事令我十分感動(dòng),告訴了我:天地?zé)o情人在情!

陌生人作文 篇2

  一天,小明上完學(xué)回到家了,這時(shí)他正在做英語作業(yè)的畫畫部分,他畫得很認(rèn)真,他一會(huì)兒濃墨涂抹一會(huì)兒輕筆細(xì)描。但是沒畫多久,一位先生走到門口敲門,小明有禮貌的問:“請問,你是 誰呀?”那位先生說:“我是你爸爸的`朋友!毙∶靼岩粡堃巫影岬介T前面,站在上面,從貓眼看過去,小明一點(diǎn)也不認(rèn)識他,小明心里想:我該怎么辦呢?過了一會(huì),他想到一個(gè)絕妙之計(jì)。

  小明急忙跑到電話旁邊,假裝和爸爸對話,他問:“爸爸你什么時(shí)候回來呀?”爸爸說:“我再過5分鐘,我就到家了!毙∶骷泵ψ叩介T前,跟那位先生說:“我爸爸再過5分鐘就到家了,請 您等一等。”那位先生聽到這句話,就急忙逃跑了。

陌生人作文 篇3

  難忘的陌生人,為什么這么說呢?其實(shí)啊,這里面還有一個(gè)故事。

  一天,我剛剛放學(xué)坐公交車回家,我站在一個(gè)老爺爺?shù)淖慌,靠著背后的桿子,車?yán)锏母邷刈屛翌~頭上出了一層薄汗,我不禁昏昏欲睡。旁邊的老爺爺看見了這番模樣,認(rèn)為我生病了,說“小朋友,你坐在這里,我看你好像生病了,要多多休息。 

  快要睡著的我好像聽到有人在對我說話,便睜開眼睛,看見這位老爺爺注視著我,連忙說“不用的,謝謝,我只是太熱了”。“這怎么行呢?反正我下一站就下了,不用站好久,我身體硬朗著呢”。說完,老爺爺便站起來走了。我不好意思拒絕,便坐下了。不一會(huì)兒,我就睡著了。

  當(dāng)我醒來時(shí),我的目光,立刻轉(zhuǎn)向老爺爺,那里“叮咚——”又下一站到了,他扶著把手,緩緩地走下了車。望著老爺爺?shù)纳碛,我?nèi)心久久不能平靜,F(xiàn)在我想起這些事情來,我還是很驚訝也很感動(dòng),因?yàn)橐粋(gè)陌生人可以為了一個(gè)他不認(rèn)識的人去撒一個(gè)善意的謊言。這也讓我想起了現(xiàn)在社會(huì)上的一些人,比如說在公交車上,很多人看到老爺爺和老奶奶,都不給他們讓座,所以我呼吁人們:為社會(huì)做出一些貢獻(xiàn)吧!

  為這位老爺爺鼓掌致敬!

陌生人作文 篇4

  不知從何時(shí)起,我開始抵觸、討厭,那個(gè)燦爛的笑容,那張看似純潔無靜的臉,那個(gè)曾經(jīng)相處的很開心的人。不知從什么時(shí)候開始,我們變成了最熟悉的陌生人。

  只因你變得貪圖那些本就不屬于你的東西、交了那些對你有害的朋友,即使你學(xué)習(xí)成績還是依舊的好,可那又有什么用呢,你已經(jīng)不是從前的那個(gè)女孩了,F(xiàn)在,我都看不透你了,為了一個(gè)所謂的“戰(zhàn)書”,所謂的兄弟,你把你身邊對你最好的一個(gè)人逼走了,她不是別人,她是你同窗六年,從小一起玩到大的閨蜜、姐妹,可你都不顧及這些,F(xiàn)在,她轉(zhuǎn)學(xué)了,你再也見不到她了,試問:你開心了么?

陌生人作文 篇5

  陌生人,顧名思義就是一個(gè)擦身而過的人,沒有什么可留戀的,但我不同,我對每個(gè)陌生人都十分好奇。

  某個(gè)星期天的下午,我獨(dú)自一個(gè)人去逛街,直到下午4點(diǎn)才回家。走到半路,幾滴晶瑩的水滴滴在了我的嘴角,接著,就是一場出人意料的雨。我跑向路邊,躲避這場雨。我不禁擔(dān)憂起來,怎么辦,這里離家還有一個(gè)紅燈路口,若小跑回家,也會(huì)被淋濕的。。。 這時(shí),一把橘紅色的傘出現(xiàn)在我的上方,"借你吧!反正我又不用用到,你到時(shí)候有來,再把它還我就行。"一個(gè)低沉聲音的從我身后傳出,這時(shí)一個(gè)百發(fā)蒼蒼的老伯,他獨(dú)自一個(gè)人在那生活,靠買傘來過生活,我也有些疑惑:"為何他要借我傘,難道他就不怕我一走了之不再還他傘?"我茫然地看著他:一副和諧可親的樣子,那皺紋遍布的臉上寫滿了對我的信任與助人為樂的快樂。她臉上的笑容,猶如一把鑰匙解開了我心里的謎團(tuán),我毫不猶豫的拿起了傘,匆匆地說了一聲謝謝,就轉(zhuǎn)身離開了,消失在雨中。。。。。給陌生人一個(gè)微笑作文

  雨晴了,天空中掛著一條彩虹。我拿起那把橘紅色的雨傘,穿著密密麻麻的人群,來到老伯店的門口。"老伯,老伯你在嗎?我是那個(gè)小姑娘,來還傘了。"我喊到,老伯走了出來,他臉上依舊保持著笑容,我說:"謝謝您。"我也笑了。我邊走邊想:"是啊,因?yàn)槔喜男θ轀嘏宋业男,所以老伯才?huì)有如此真摯的笑容。助人為快樂之本!"

陌生人作文 篇6

  在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,小明的爸爸媽媽都去上班了,只有他一個(gè)人在家。

  小明心想:“做點(diǎn)什么呢?要不我畫一張機(jī)器人的圖畫吧!”于是,小明就高興地畫了起來。可是剛畫到一半,就聽到“咚咚咚”的敲門聲。小明問:“誰啊?”那位陌生人說:“我是你爸爸的朋友。 ”小明悄悄地搬來一個(gè)小凳子,站在凳子上,透過“貓眼”看見了這位陌生人是一位叔叔,頭發(fā)很亂,身穿綠色上衣,藍(lán)色的褲子,棕色的鞋子,手里拿著一個(gè)深藍(lán)色的皮包。小明自言自語地說:“我 該怎么辦呢?”他靈機(jī)一動(dòng),終于想出了一個(gè)好辦法。于是他對那位陌生叔叔說:“你等一下,我給我爸爸打個(gè)電話,確認(rèn)一下你到底是不是我爸爸的朋友!蹦俏荒吧氖迨逵X得情況不妙,灰溜溜的 逃走了。

  半個(gè)小時(shí)后,爸爸媽媽回來了。小明把事情的經(jīng)過告訴了爸爸媽媽,它們豎起了大拇指,夸小明是一個(gè)聰明的好孩子。

  這個(gè)故事告訴我們,不要隨便給陌生人開門。

陌生人作文 篇7

  人與人之間的交流往往被現(xiàn)代人所忽視。其實(shí),人與人之間真誠的友愛,可以安慰一顆受傷的心靈……

  那是幾年前的一個(gè)下午,媽媽把我送到車站,讓我一個(gè)人去大姨家。那是我第一次獨(dú)自乘車,母親叮囑我要多加小心。母親把我送上了車,隨后,又不放心地拜托售貨員阿姨對我多加照顧。車子開動(dòng)了,我依依不舍地望著窗外,媽媽越來越遠(yuǎn),越來越小,直到再也看不見了。

  此時(shí),我的心真的提了起來。周圍是一張張陌生的臉,冷冰冰的,面無表情,我害怕極了,手緊緊地拉住扶手,一動(dòng)也不也動(dòng)。

  然而,不幸的事發(fā)生了――車在一個(gè)路口拋錨了,車子怎么也發(fā)動(dòng)不起來,我擔(dān)心地站在原地,人群中傳來一陣又一陣的說話聲,“不行了,還是下車吧!彼緳C(jī)說道。人們一聽這話紛紛不滿,罵罵咧咧地?cái)D著下車,而我卻不知所措起來就那么木木地站著……

  “快走呀,站在這兒干嗎?”一個(gè)婦女尖聲不滿地對我直嚷,我還是呆呆的,只知道媽媽讓我在車站下車,沒讓我在這下啊,于是我堅(jiān)守著“陣地”。

  “快下車呀,別擋道兒,你不下別人還要下呢!”售貨員開始不滿地推我,當(dāng)時(shí)聽到眾多人的辱罵,我嚇得直哭了起來。“她還是個(gè)孩子,況且人家媽媽特意關(guān)照過的,怎么可以讓她一個(gè)人走呢!”終于有一們婦女替我打的不平了。她拉起我的手說:“走,我們下車,小心點(diǎn)兒!

  那位好心的阿姨把我?guī)铝塑嚕灰粫?huì)兒,又來了一輛25路車,她和我一起上了車,并為我買了票!澳阍谑裁吹胤较萝!”她關(guān)切地問。“老車站!蔽一卮鹫f。不一會(huì)兒就到了,我蹦蹦跳跳地下了車,身后傳來了那位阿姨的聲音:“小心啊!”我“嗯”了一聲,就一路跑了。

  我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記那位陌生人,因?yàn)樗屛颐靼琢,愛心可以溫暖他人…?/p>

陌生人作文 篇8

  前些時(shí)候,我們班舉行了一個(gè)辯論賽,名為(該不該幫陌生人)

  如果是你,你幫還是不幫?我站在了反方。

  由反方和正方組合起來,一方支持幫,一方支持不幫。因?yàn)槭亲杂赊q論,所以任何一方的支持者都可以即興發(fā)言。

  “我方支持小學(xué)生應(yīng)該幫助陌生人。理由是:樂于助人是中華民族的傳統(tǒng)美德。幫助陌生人能讓人體會(huì)到幫助別人的快樂,從而培養(yǎng)信心!”正方將正方的理由加以總結(jié)和陳述,不過反方的辯手也不甘示弱。

  “我方支持小學(xué)生不應(yīng)該幫助陌生人。我方理由:幫助陌生人的前提是自保,小學(xué)生本身就是被保護(hù)的弱者,不幫助陌生人不代表我們不夠勇敢,如果在對方不含惡意的情況下,我們同樣愿意伸出援助之手!陳述完畢!

  “反方是在以生命安全為借口來逃避,如果從小就接受不應(yīng)該幫助陌生人的教育,那么是不是就是在暗示小學(xué)生從小要對這個(gè)社會(huì)冷漠呢?”

  “我們強(qiáng)調(diào)的是人身安全,畢竟小學(xué)生只有在確保自身安全的情況下才有可能對這個(gè)社會(huì)產(chǎn)生熱情,試想,如果由于你的熱心而被陌生人拐走了?傷害了?你還能對這個(gè)社會(huì)敞開胸懷么?”反方這一擊實(shí)在是漂亮,針尖對鋒芒。

  眼看正方步步為營,我定了定神,站起來。

  “我們不說新聞上都是小學(xué)生誘惑案,我只想說一說這兩天發(fā)生在我身邊的親身經(jīng)歷!

  “上周五,我親眼看到一個(gè)陌生男人冒充家長同事,接近一個(gè)低年級的小男孩。當(dāng)時(shí)幸虧他爸爸及時(shí)趕到,才嚇跑了那個(gè)陌生男人。這周六,我跟媽媽去逛街,遇到小偷行竊,結(jié)果我錯(cuò)把小偷扔在地上的空錢包還給小偷,讓錢包真正的主人罵我多管閑事。這兩天我一直很困惑為什么我們的社會(huì)這么不安全,我很想說服自己去相信陌生人,但只要你經(jīng)歷過這些后,心里就會(huì)留下陰影,怎么也驅(qū)趕不走。我們,也只是,是一個(gè)小學(xué)生。”

  良久,大家都沉默了。

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