寫陌生人作文【推薦】
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的寫陌生人作文，希望能夠幫助到大家。
寫陌生人作文1
上周末，因?yàn)橛惺虑闆](méi)有來(lái)得及給陌生人講故事，只是在家里給媽媽模擬講了三個(gè)故事。今天早上，媽媽帶我出來(lái)玩，順便把給陌生人講故事這項(xiàng)作業(yè)完成。
我先給保安大姐姐講了《我和小姐姐克拉拉》里面的“吃蘋果大賽”這個(gè)故事，我講的時(shí)候十分緊張，但是等我講完了我覺(jué)著很好玩。我說(shuō)：“謝謝姐姐聽(tīng)我講故事 ”。大姐姐還說(shuō)謝謝我給她解悶，講的真好！
我又給賣小吃的阿姨講了《小紅帽》，這次我有一點(diǎn)緊張，我講完了我覺(jué)著更好玩。阿姨還說(shuō)謝謝我給她講故事。
我又給服裝店的叔叔講了《了不起的狐貍爸爸》，這本書大概講了一下，叔叔說(shuō)我講的很好。
我覺(jué)著這項(xiàng)作業(yè)很好玩，因?yàn)槲医o別人講故事，讓我的膽量更大了，還給別人帶來(lái)了快樂(lè)，我終于把最緊張最好玩的作業(yè)做完了！
寫陌生人作文2
早晨起來(lái)，我站在窗前，向窗外望去，白茫茫的一片，房屋、樹(shù)上、街道上都堆滿了厚厚的一層積雪。
是的，沒(méi)錯(cuò)，只有人人付出一份愛(ài)，世界將更加美好。
寫陌生人作文5
人們都說(shuō)大海邊觀日出很美，卻不知道在城市看日落也別有一番風(fēng)趣。
下午5點(diǎn)多，正好放學(xué)，我走出校園，一抬頭一陣風(fēng)吹來(lái)，真是秋高氣爽，天空中還漂浮著幾朵白云。金色的太陽(yáng)已開(kāi)始西墜，但射出的光芒卻沒(méi)有一絲減弱。
太陽(yáng)像個(gè)不急于回家的老人不慌向西走去。過(guò)了一會(huì)，太陽(yáng)的臉龐變得有些紅，金色的陽(yáng)光是最美的�？�！太陽(yáng)周圍的天空被染成了橘紅色，較遠(yuǎn)的天空被染成了金黃色；太陽(yáng)又揮動(dòng)它的畫筆，把座座拔地而起的高樓也染成美麗的紅色，把片片房屋的瓦頂涂成了金燦燦的；給路邊一行行的樹(shù)木披上了橘黃色的外衣。在瞧那行人和車輛也鍍上一層金光......
6點(diǎn)多，我回到家中這是天色已經(jīng)慢慢暗了下來(lái)，夕陽(yáng)下山了，我忙趴在窗臺(tái)上，想再看看這美景。但天色已暗，它留下一個(gè)寧?kù)o而美麗的夜晚。
寫陌生人作文6
1、情節(jié)發(fā)展較平緩，缺乏一定的起落性。
2、情節(jié)變化平淡無(wú)奇，缺乏新意。
3、情節(jié)平直，毫無(wú)懸念，平鋪直敘似記流水賬。
4、過(guò)程詳細(xì)，結(jié)尾卻簡(jiǎn)略不全。結(jié)構(gòu)不合理，給人以虎頭蛇尾之感。
5、構(gòu)思不合常理，內(nèi)容漏洞百出，不能反映生活的真實(shí)。
6、情節(jié)大起大落，轉(zhuǎn)換太快，不夠連貫自然。
7、比喻生動(dòng)形象貼切，本體與喻體形神相似，文章的趣味性與說(shuō)服力都大大增強(qiáng)了。
8、適當(dāng)?shù)剡\(yùn)用對(duì)比比較等手法，通過(guò)事物相互間的懸殊與差異，有力地佐證文章的中心。
9、不失時(shí)機(jī)地運(yùn)用排比的手法，從多方面說(shuō)明事物的特征，既增強(qiáng)語(yǔ)勢(shì)，又給讀者留下了非常深刻的印象。
10、巧妙地運(yùn)用擬人手法，使文中的物像具備了人的行為特征人的思想情感，使之從側(cè)面體現(xiàn)文中主人公的心靈歷程。
寫陌生人作文7
一天，小明獨(dú)自一人在家寫作業(yè)。
忽然，門口傳來(lái)一陣“砰砰砰”的敲門聲，小明急忙跑過(guò)去，問(wèn)：“是誰(shuí)呀？”那個(gè)人回答道：“我是你爸爸的朋友，你爸爸叫我?guī)闳ス珗@里玩。”小明有點(diǎn)兒不相信，他搬來(lái)一張小方凳，站在上面透過(guò)貓眼望去，看到一位陌生人，只見(jiàn)那人手里拿著一個(gè)文件夾，身穿綠色的上衣，藍(lán)色的褲子。
小明心想：我該怎么辦呢？開(kāi)門還是不開(kāi)？小明思考了一會(huì)兒，靈機(jī)一動(dòng)，他假裝成打電話的樣子，大聲地說(shuō)：“爸爸，門外有一個(gè)人，他說(shuō)是您的朋友，您快回來(lái)！”那個(gè)人聽(tīng)了，嚇得轉(zhuǎn)身就跑了。
后來(lái)，爸爸聽(tīng)小明講述了這件事，表?yè)P(yáng)了小明，小明高興地笑了。
寫陌生人作文8
今天上午，我夢(mèng)寐以求的雪景終于出現(xiàn)了！我的心里可激動(dòng)了！
一眼望去，到處都是白茫茫的。房檐上、芭蕉樹(shù)上、平房頂上，覆蓋著厚厚的積雪。那一朵朵雪花在空中自由地旋轉(zhuǎn)著，像一只只白蝴蝶，又像一朵朵小花，它們落在草坪上草坪變白了，落在樹(shù)葉上，樹(shù)葉變白了，它們給大地增添了幾分神秘色彩！我輕輕地捧起幾朵雪花，一看，再一數(shù)，呀！雪花有六片花瓣兒呀！真神奇！雪花飛揚(yáng)，漫天飛舞，冬姑娘讓雪花隨意飄揚(yáng)，真自由，真幸福呀！
雪景帶給我們的不僅僅是美麗，還帶給我們一個(gè)歡樂(lè)的世界！你看，小朋們正追逐打鬧，堆起一個(gè)個(gè)雪人；你聽(tīng)，那一陣陣歡笑聲，一陣陣腳踩在雪地上的咯吱聲，真動(dòng)聽(tīng)呀！
我再也忍不住了，連忙扔下筆，和親人們一起去看那久違的雪景！
寫陌生人作文9
今天我和爸爸媽媽還有姐姐一起去姥姥家里看望姥姥，結(jié)果再走的時(shí)候遇到了一件難忘的事情。
爸爸開(kāi)著車帶我們?nèi)ダ牙鸭�，我們買了好多的東西送給姥姥。不一會(huì)兒，就到了，我拿著東西就急忙下車給姥姥搬過(guò)去。搬完了，我們?cè)诶牙鸭彝媪艘粫?huì)兒，我們吃完飯也該回家了，我戀戀不舍的走了。
在回家的路上，我們邊走邊說(shuō)，開(kāi)開(kāi)心心的，可是走著走著，汽車就突然沒(méi)油了。這時(shí)我們的非常著急。突然，來(lái)了一個(gè)陌生人，問(wèn)我們?cè)趺戳�，我們把事情告訴了他，他就拿著一個(gè)瓶子給我們加了油，我們非常感謝他，可我們還沒(méi)來(lái)得及感謝，這個(gè)陌生人就已經(jīng)走得無(wú)影無(wú)蹤了，我以后遇到這個(gè)陌生人一定要好好感謝他。
生活中，還有許許多多的美，只要你留心觀察就會(huì)發(fā)現(xiàn)許許多多的美。
寫陌生人作文10
當(dāng)今社會(huì)，世道慘淡。每個(gè)人都以自己為核心，各掃自家門前雪，拋下別人。高高掛起的心態(tài)總是在起作用，讓它充滿了不確定性和阻力。每個(gè)人都害怕陌生人，不是討厭，只是一種極端的自我保護(hù)。但是，總有那么一些人不愿意被現(xiàn)在的主流觀點(diǎn)所左右，依然堅(jiān)信人性的真、善、美。我知道他是其中之一。
他的長(zhǎng)相實(shí)在不能用帥氣、胖乎乎、大腹便便來(lái)形容，但他樂(lè)觀開(kāi)朗的態(tài)度和天真無(wú)邪的孩子眼神讓人難以忘懷。我依稀記得第一次也是唯一一次見(jiàn)面是在一個(gè)雨天。我無(wú)奈的蹲在公交站牌下。路上的行人似乎有“急事”。每個(gè)人都走得很快，每個(gè)人的時(shí)間都很寶貴。誰(shuí)會(huì)關(guān)注一個(gè)在雨中的孩子？但是有這么一個(gè)人。你遞給我這把傘，但我甚至不知道你的名字。
傘還靜靜地躺在我家，我欣喜地看著家人的喜怒哀樂(lè)。我一直帶著這把傘，希望能給下一把，就像那個(gè)當(dāng)時(shí)沒(méi)人注意的小家伙。
寫陌生人作文11
有人說(shuō)：“幫人不如幫自己，不用多管閑事”，但在一個(gè)人的眼中，幫人等于幫自己，別人快樂(lè)，自己就快樂(lè)。他呀，我也不認(rèn)識(shí)，他在我眼中雖然是個(gè)陌生人，但他的品質(zhì)卻在我眼中是佩服的，值得我尊敬的……
那天傍晚，西邊的天空燃燒著，在另一片黑沉沉天空下的我，正趕著回家，因?yàn)橐呀?jīng)是6：00了，還不回家爸爸媽媽會(huì)擔(dān)心。走到學(xué)校后門前一點(diǎn)的'路上，就在這時(shí)，一個(gè)四五歲左右的小男孩走出來(lái)，一輛汽車正緩緩地駛過(guò)來(lái)，因?yàn)樾∧泻⑻�，司機(jī)根本無(wú)法看到，就繼續(xù)駕駛著車輛前進(jìn)，小男孩又太小，只顧著前，沒(méi)顧后。就在這時(shí)，一個(gè)陌生的男人沖了出來(lái)，他身穿黑色T恤，穿著牛仔褲，慈祥的面孔印著一副五官端正的臉，活躍地一手抱著孩子，再?zèng)_向草地處。小男孩都不知道發(fā)生什么事。
就這樣，那個(gè)陌生的男人，刻骨銘心地印在我的心里，那見(jiàn)難忘的事成為我童年腦海中波濤洶涌的浪花……
寫陌生人作文12
今天，陽(yáng)光明媚，“這是心的呼喚，這是愛(ài)的奉獻(xiàn)……”我哼著小曲兒，獨(dú)自出去遛遛，但使我意想不到的事情發(fā)生了！
我在路上興高采烈的騎著我的自行車，正當(dāng)我得意洋洋沖上臺(tái)階的時(shí)候，一顆石子正好別在我的車輪下面，使車子失去平衡，斜倒下來(lái)。當(dāng)時(shí)我是頭朝地的，在我的頭快要著地的時(shí)候，在那的時(shí)候，在那千鈞一發(fā)的時(shí)候，在那萬(wàn)分緊急的時(shí)候，我的本能反應(yīng)使我的左臂撐在地上，發(fā)出“咯嘣”的一聲。當(dāng)時(shí)，我很緊張，趴在地上，劇痛使我來(lái)不及多想，便在地上打滾。那個(gè)痛啊，使我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘懷……
后來(lái)，兩位與我素不相識(shí)的老奶奶將我摻扶起來(lái)，看到我慘白的臉時(shí)，焦急不堪，急忙把我送往醫(yī)院。醫(yī)生在拍片檢查的時(shí)候，使我感到了刻骨銘心的痛，但老奶奶的愛(ài)心和關(guān)心，將我的疼痛沖淡了……
“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間！”是啊！如果每個(gè)人都能對(duì)別人獻(xiàn)出一份愛(ài)，世界將變成美好的人間！
寫陌生人作文13
寒假里，天空上飄起了雪花，雪花這調(diào)皮的小精靈，一下子，就把大地變成了白色。下雪了就應(yīng)該出門看雪景，于是我和爸爸媽媽來(lái)到吳山，一睹這銀裝素裹的世界。
我們頂著漫天雪舞的雪花沿著山路往上走，冰天雪地的，人們好像都見(jiàn)不到了，整座山都靜靜的，不時(shí)有幾聲清脆的鳥(niǎo)叫傳入耳朵里，但我只聞鳥(niǎo)叫卻不見(jiàn)鳥(niǎo)影。
終于雪停了，整座山又熱鬧起來(lái)，許多攝影愛(ài)好者紛紛趕來(lái)，小鳥(niǎo)飛出來(lái)了，小朋友也被雪吸引住了，前來(lái)玩耍。一向嚴(yán)肅的爸爸也被雪迷住了，一個(gè)雪球向我飛來(lái)，冷不防的我被雪球打中，渾身都是雪，我顧不得身上的雪，玩性大發(fā)，拾起一團(tuán)雪就朝爸爸身上扔，一場(chǎng)激戰(zhàn)開(kāi)始了。我和媽媽一邊躲著爸爸的“子彈”一邊又準(zhǔn)備“XX”朝爸爸扔去。一個(gè)個(gè)雪球在空中飛舞著，笑聲在空中回蕩著，這場(chǎng)雪，給我和爸爸媽媽帶來(lái)了無(wú)限的樂(lè)趣。
天空又下起了大雪，我們離開(kāi)了吳山，雖然我身上都是雪，但我心中卻留下了一個(gè)美好的畫面。
寫陌生人作文14
星期六的下午，為了看日落，我早早的把事情做完了，五點(diǎn)半左右，我和媽媽到湘江邊看日落。
太陽(yáng)這時(shí)候已經(jīng)偏西了，只看到太陽(yáng)周圍有一個(gè)光圈，發(fā)出奪目的光輝，照在波鱗鱗的河面上，形成一幅美麗的圖畫，好看極了，不知不覺(jué)已從一橋走到了四橋。
過(guò)了一會(huì)兒，光圈的光減弱了，一會(huì)兒是百合紅，一會(huì)兒是鴨蛋紅，一會(huì)兒是桃紅，五光十色，美麗極了！
在太陽(yáng)下去的地方，我還看到了云的樣子，有威武的獅子王，有奔騰的駿馬，還有憨厚的小熊……
漸漸的，太陽(yáng)落山了，它的光輝也慢慢變淡，慢慢地消失。我問(wèn)媽媽：“太陽(yáng)會(huì)不會(huì)消失呢？”媽媽堅(jiān)定的說(shuō)：“不會(huì)，有了太陽(yáng)才會(huì)有生物，植物，它是生命的象征�！甭�(tīng)了媽媽的話，我覺(jué)得太陽(yáng)是多么的無(wú)私呀，每天都為我們送來(lái)了陽(yáng)光，為人們帶來(lái)了輝煌。
我愛(ài)太陽(yáng)，喜歡它紅的顏色，喜歡它那無(wú)限的光輝，更喜歡它那無(wú)私奉獻(xiàn)的精神……
寫陌生人作文15
星期六在小區(qū)，我想起了要完成的任務(wù) 和陌生人打招呼。于是，我站在小區(qū)路邊，開(kāi)始挑選合適的人。不一會(huì)兒，走來(lái)一個(gè)遛狗的叔叔，我怕狗撲過(guò)來(lái)咬我，心想：算了吧，算了吧，再等等吧。過(guò)了一會(huì)，不遠(yuǎn)處來(lái)了一位慈眉善目的老奶奶，就是她了！
就差上前打招呼了，可我的腳卻突然像灌了鉛一樣重，心里十分慌張，不知所措，只想退縮。心想：如果她不搭理我怎么辦？這樣也有點(diǎn)突然了吧！我下意識(shí)地躲到了樓后，鎮(zhèn)定了下，心想：和陌生人打招呼的任務(wù)怎么按成呢？不就是一次體驗(yàn)嗎？怎么能打退堂鼓呢？要勇敢！
于是，我邁開(kāi)了步子，即猶豫又緊張地朝奶奶的方向走去，手心直冒汗。我鼓足了勇氣對(duì)奶奶說(shuō)： 奶奶好！ 奶奶用和藹的目光看著我，笑瞇瞇地說(shuō)： 小朋友好！ 之后，我如釋重負(fù)，興奮地炮灰了家。
通過(guò)這次體驗(yàn)，我覺(jué)得陌生人并不陌生，人與人之間應(yīng)該相互交流、溝通，這次體驗(yàn)讓我變得更加勇敢、自信了，我戰(zhàn)勝了自己。
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