【實用】陌生人作文錦集六篇
在學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的陌生人作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
陌生人作文 篇1
去公園晨練時，一位中年男子和兒子說話，問兒子上幾年級了，在哪兒上學，兒子給他說了之后，他又接著問兒子：“你的作業(yè)寫完了嗎？假期上興趣班了沒有？”
兒子說：“作業(yè)完成了，我在假期上了英語班，這就結束了。哦，我還學了彈琴呢。”
“呵呵，學的還不少呀，小伙子”，他夸了兒子一句。
“謝謝夸獎”，兒子禮貌地說。
他拿過兒子的英語書（兒子有時在晨練時背英語），翻了翻，說：“你的字寫得也不錯。”
“我的字寫得不好，還得好好練呢”，兒子說。
“練字呀，你平時怎么練字？”他又問。
“我就是描紅、臨帖”，兒子回答。
“你的方法也可以。我給你講啊，要想練好字，首先你得了解中國的文字史，……”，聽他所說的話，感覺他是一個對書法很有研究的人。
兒子又向那個叔叔靠了靠，眼睛看著他的臉，聚精會神的聽著。我看孩子的專心勁，不想打斷他，就走到不遠處的一個連椅上坐下。
只見兒子和那個叔叔談得很是投機，一邊說，還一邊在手上寫，打手勢比劃，太陽不知不覺的照到他們的背上（這幾天太陽很毒，天氣很熱），他們絲毫沒有要走的意思，看來有點樂而忘返了。
終于等到他們說再見了，我急忙站起來，和那個熱心人說過再見，便和兒子一起回家。路上，我問兒子：“你們談的那么投機，都說了些什么呀？”，“說了很多呢，他給我講了他學習書法的事，還簡單給我講了漢字的故事，比如說‘木頭’的‘木’字還有‘水’字等以前都不是這樣寫的，他還給我講了怎么練字，反正今天學到了很多�！�
“呵呵，看來兒子今天的收獲不小呀！最讓媽媽高興的是你能和一個陌生的成年人聊得那么投機”，我對兒子說。
“關鍵是有了共同的語言啊，雖然是陌生人，但我覺得我們聊得很高興，看來媽媽你平時說的也不是全對呀”。
兒子說得話讓我摸不清頭緒，怎么批評起我來了？我問：“我說的什么地方不對了？請指教！”
兒子看看我，說：“您真是貴人多忘事，您不是經常教育我‘不要和陌生人說話’嗎？”
“我……”，我不知道該怎么說了，因為我確實經常教育孩子：要注意保護自己，平時在家不要為陌生人開門，自己出去時，不要輕易地告訴陌生人家里的情況，少和陌生人談話等等，總認為自己是在對孩子進行安全教育，教孩子學會自我保護。沒想到今天兒子卻提出了異議。
“媽媽說的也不是不對，媽媽的意思是要兒子注意自我保護。害人之心不可有，防人之心不可無呀！”我給兒子解釋說。
兒子說：“是，媽媽說的對，但是我覺得也不能對所有的陌生人都拒絕交流吧！和陌生人交流也不是沒有好處，就像今天吧，我就學到了很多呢，只要像媽媽說得那樣，自我保護好就行了�！�
聽了孩子的話，我覺得有道理，說心里話，平時對孩子的教育中，確實沒有考慮這么多，只往壞的方面想，怕孩子上了壞人的當，受了傷害，因此總是告訴孩子，一個人在家要鎖好門，誰叫門也不要開，陌生的電話不要接，在外面遇到陌生人不要有太多的交流……，如此苦口婆心的說教，慢慢的'影響到了孩子，于是孩子也慢慢的變得有點冷漠，為了守衛(wèi)自己的世界，卻在守衛(wèi)中失去很多。
看來，為了孩子的健康成長，我們應該改變一下自己，讓孩子試著與陌生人面對面的進行交流，讓孩子在不斷的交流中學習感悟，體會真實而自然的情感，感受人與人之間的溫暖和美麗，不要總為了一點點不經意的傷害而關閉自己的心門，學會對陌生人微笑，學會與陌生人交流，家的概念不僅僅局限于我們的大門之內！
陌生人作文 篇2
那年，我和父母還住在公司的職工宿舍，因為學校離得很遠，我又得徒步上學，不得不起個大早，再到這時我總遇到他。
公司有塊廢料區(qū)，他總推著三輪車在固定的時間將廢料搬到指定區(qū)域。初次見到他是還有點兒害怕，走慣了的路上多出個人不覺警惕地打量起來。他大概五六十歲，裹著破舊的棉衣，長相被他藏在攏起的衣領和帽子里，只能看到一些雜亂的花白頭發(fā)貼在帽邊。最吸引人目光的是他的右腳，那是一只跛腳。
后來見到次數多了，加上門衛(wèi)大叔的告知就知道他和公司簽了合同。從此我上學道路上就多了個跛腳的他。每次我都放慢腳步跟在他的'后面，看著那只跛腳抬起，在空中劃過一個圓弧再落回地上重復，直到快遲到了才匆匆從他旁邊跑遠。我也偷偷模仿過他，只有鉆心的痛，感覺腳踝要斷了似的。
那年冬天的霧好像特別大，早上只有黑沉沉的濕氣、壓在身上，能見度不足幾十米。我將濕悶的口罩扯開喘了幾口氣，天氣越來越冷，賴床也愈加嚴重，當我出門時空空的廢料區(qū)告訴他已經來過了。還好跑了幾步算是追上了，他在三輪車把手上綁了一個手電筒。一步步艱難前，地面濕氣重，那只跛腳的褲腳已經濕了，設法多看，我貼著他邊上跑過去后，聽到他在喊我，其實我也不確定是不是他喊的，那是我第一次聽見他的聲音，夾雜著著濃重的鄉(xiāng)音，“丫頭，把這電筒拿著，黑！”他邊說邊打著手勢怕我聽不懂，我急忙、解釋不用，他想繼續(xù)勸我可又一時組織不好語言，嘴巴里冒著土話，臉憋得通紅，手指顫抖者把他的手電筒給我，“丫頭，好好念書�！闭f完他便推著三輪從我身邊跑過去了。原來他可以跑啊，一定很痛吧。
光柱劈開了黑暗，在那束光路中，小小的塵埃顆粒隨氣流蹦跳起舞。
電筒最后由門衛(wèi)轉交給了他。門衛(wèi)無意說到他家就在我上學的路上，我便注意了一下，那簡陋的房屋門口全部種滿了花草，和他人一樣美好。
陌生人作文 篇3
曾經那段最美好記憶里的你，已經漸漸離我遠去。輕輕揉揉眼睛，只有那模糊的背影依稀銘記。如今的我與你。只不過是陌生的路人，就連淺淺的微笑都顯蒼白無力……曾經熟悉我的你，早已悄然逝去。緩緩翻開塵封的日記，記載的歡笑早成愁緒……如今的我與你，相遇無語，憔悴的不愿凝視我們殤逝的記憶曾經教我堅強的你，悄悄消失的無聲無息。默默傾訴形成了過去，點點匯聚定格往昔的場景。
如今的我與你，淚痕漸漸褪去，無奈編織的騙局是否讓你已覺孤寂。好遠好遠的你，變得讓我無法接近，很近很近的距離，笑意只能回憶……說不清失去的是否只有友誼，也說不清憐惜的是否只是曾經的美麗。曾經最牽掛你的我，他在哪里？細細咀嚼手機里發(fā)出的短信，關愛的話語早覺無趣。
如今的我與你，沒有聆聽，沒有心語。只有流血的心暗自在那哭泣。曾經以為了解你的我，他在哪里？霏霏細雨中迷�？匆娛煜ざ帜吧哪�，釋然的發(fā)現了解的只是你的幻影。
如今的我與你，沒有感傷，沒有哀息。只有一股漠然無助的'神情。曾經最依戀你的我，他在哪里？踽踽獨行依舊感覺你的身影，依戀你的心情已被秋風吹去。
如今的我與你，沒有默契，沒有靈犀。只有那呆滯的雙眸還在期冀。期冀你再現的笑靨，期冀你往昔的柔情。好冷好冷的夜里獨自擦拭淚滴，閉上眼睛，環(huán)繞的全是你的話語。或許曾經的我與曾經的你，總有太多無法割舍的回憶，總有太多縈繞心間的甜蜜。已至如今顯得如此不適應。曾經……我們呵護的天空，沒有一絲的陰霾，而如今，
如今的我與你。只有苦澀，只有唇語，我們的星空很久很久不曾劃過流星�；蛟S這便是冥冥中的注定，讓我與你成為這……這最熟悉的陌生人。
陌生人作文 篇4
今天早上，媽媽外出買菜，家里只有小紅和小狗。
“叮咚”，“叮咚”一陣門鈴聲驚動了小紅和小狗。小紅拿來一把凳子，他站在凳子上，對著門眼往外看，是個陌生人。小紅懷疑自己看錯了，就又仔仔細細的.看了一遍，真是陌生人。小紅就問小狗：“外面的人我不認識，要不要開門”？小狗：“汪汪汪”的叫著，仿佛再說：“不要給陌生人開門”。
最后小紅沒有開門，因為他想起媽媽對她說過不要給陌生人開門。
陌生人作文 篇5
那一天，是一個下著鵝毛大雪的天氣，我上完課外班，走到24路車站那兒等車。
鵝毛大雪紛紛落下，像是一團一團的棉花落下來又像是一朵一朵的白云被天空該壓了下來。刺骨的北風直刺人們的心房，呼出來的熱氣像霧一樣飄走了，每個人都在打哆嗦。因為沒有料到天氣這么冷，所以我沒有穿羽絨服。正因為如此我也抖得格外厲害。
忽然一輛公交車慢慢的開過來了。等車的人群都邁開了快要凍僵的腿，緩緩的向車上走。每個人都十分小心，生怕一不小心就摔一個大跟頭。
過了幾分鐘，我終于上到車上了。車上十分擁擠，別說座位了，有個站的地方就不錯了。我是多么想坐著呀，哪怕一會也是好的。好像是老天故意安排一樣，一位叔叔好像看出了我心里想什么。他站起身，走道旁邊，扶住了把手，轉過身對我說：“小兄弟，快來坐吧，不要凍著了�！蔽疫B忙跑過去坐下，然后我才注意到這個給我讓座的人。
他長著一張大眾臉，臉上并沒有什么特點。不過在這張大眾臉上卻掛著十分憨厚的笑容，讓人感覺他十分憨厚老實，身上穿著已經洗褪色但是十分整潔的'衣服。看到這些，我才把目光移了回來。忽然公交車來了一個急剎車，我猛的向前面倒了過去。坐在座位上的人都如此，更別提站著的了。人都壓在了那個給我座的人身上了。我連忙說：“叔叔，這個座還是你坐吧�！蔽覞M以為他會答應，但那人卻對我說：“你坐吧，你們是祖國的未來，我們磕磕碰碰沒什么事。”
這時，車到站了，我輕聲對他說：“謝謝�！彼草p聲回答：“不用謝�！闭f完這句話，我就下車了。
從那以后，我就在也沒有見過他，但他那句話我始終記得“你坐吧，你們是祖國的未來，我們磕磕碰碰沒什么事�！�
這何嘗不是一種關心和愛護呢。少年們，不要辜負身邊人的期望，加油吧！
陌生人作文 篇6
《陌生人給我的感動》陌生人，一個既熟悉又陌生的字眼。小時候，媽媽說；“不要相信陌生人�！卑职终f；“不要給陌生人開門�！笔迨逭f；“不要和陌生人說話。”
舅舅說；“陌生人是惡魔。”可是，我想問；“難道我的朋友以前不是陌生人嗎？難道我的同學以前不是陌生人嗎？難道對我好的老師，阿姨，叔叔是那所謂的陌生人嗎？人之初，對世界不是陌生的嗎？難道一個個人要從一個集體分化成無數個單位嗎？陌生人，何謂陌生人？熟悉，又和謂之？假如世界沒有了陌生的起步，何談熟悉？也許你會說；“那些不能算是陌生人�！薄澳鞘裁词悄吧耍俊眰鱽淼�.，一片沉默，你啞口無言，不知如何做答。心中涌起一股晴朗，一束陽光照在臉上，舒服而柔和的目光望向你，帶著微笑；“陌生是用來感化的，不是用來分化的�！蹦忝碱^一皺，忽然，對我相視一笑，然后，消散于世間。你消失了，陌生消失啦，心中的，沒有排斥，而是接受。人多一點快樂，多一絲陽光，多一道微笑，彩虹會伴你而去，云朵會載你而行，幸福會伴你而行。
有一篇文章曾寫道，陌生人的幫助，有一篇報道寫道，社會的幫助，有一個人說道，陌生人的感動。一個個所謂的陌生人卻傳遞著一絲絲溫暖，一絲絲關愛，一絲絲感動。或許陌生人帶來更多的，不是恐懼，而是感動，只要你用心，以誠待陌生人，他也會以誠待你。有一個作家寫道，一個母親在火車上給小偷抹了點手藥，而后小偷很是感激，就去了另一節(jié)車廂偷盜，正因為毫無準備，他被抓了，可我相信，他即使在永無天日的牢房里，也會感到一縷縷陽光照在心田。因為，這是陌生人的感動，正是因為這感動，才讓大家相識，相知，成為好朋友，也正是因為這份感動，才讓社會充滿了向上的氣氛，充滿正能量。
也許多一份感動，就會照亮一片天空，所以，我想說，陌生不可怕，可怕的是人們的心。是隔閡，多和陌生人打招呼，世界將永無黑夜。
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