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【實(shí)用】陌生人作文4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的陌生人作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
陌生人作文 篇1
時(shí)過境遷，物是人非!
如今的我們已不像過去那般天真活潑無邪。本以為感情是可以長長久久的，但誰知道一切都禁不起時(shí)間的考驗(yàn)!
我們從初一認(rèn)識(shí)到初三整整三年，三年的時(shí)間說長不長說短不短，但那份感情是深入我心的。我們一起哭過，笑過，吵過，鬧過，雖然如此，但我們最終還是和好如初，本以為這段感情可以這樣下去，誰知道到最后我們之間連陌生人都不如!
無法用語言來形容自己的'心情，對(duì)你我真的問心無愧，好吃的好玩的我都會(huì)給你，還給你買穿的吃的，我以為我們會(huì)是很好的閨蜜，但誰知道，那只是我的一廂情愿而已，你的脾氣不好，有什么就說什么，膽子很大，從來都不怕得罪人，無論你做什么我都會(huì)支持你。你說什么我也都會(huì)聽，有時(shí)候我真的很討厭這樣聽話沒有主見的自己，但我就是那樣的性格改變不了!
后來，發(fā)生了一件我們誰也意想不到的事。就這樣，我們不再說話，不再像從前那樣嘻嘻哈哈，就連見面就像陌生人一樣，就像從來都沒有認(rèn)識(shí)過。誰也不認(rèn)輸誰也不開口喊誰。我知道我們的關(guān)系就這樣走到盡頭了!
最后的我們就像敵人一樣，但我從來都沒有希望你過得不好，只有你希望我不好，明明是你的錯(cuò)為什么你就不愿意承認(rèn)呢?還總是以為是我的錯(cuò)，事已至此，我也不想再多說什么了。
想不到曾經(jīng)關(guān)系那么好的我們最終卻像陌生人一樣。
最熟悉的陌生人——致我的曾經(jīng)的那個(gè)好朋友!
陌生人作文 篇2
吃飯的時(shí)候我媽媽跟我說等一下家里會(huì)來客人，剛開始的時(shí)候我以為是我認(rèn)識(shí)的人，但他來的時(shí)候我一看就躲到媽媽的身后，因?yàn)樗砩蠞駶竦�，還戴了一頂黑色的帽子，過了一會(huì)他終于說話了：“外面怎么突然下那么大的雨呀，我還沒有帶傘�！眿寢尶匆娏耍艿皆∈依锬昧艘粭l毛巾給他，可是他說：“不用了，等一下我洗個(gè)澡就行了�！�
我們剛要吃飯他就洗完澡了。他剛上桌就給我夾了一只最大的`蝦，而且還幫我把皮弄掉了，我剛吃完那只蝦，他又給我夾了一塊肉，然后一直往我碗里夾菜，還一直說：“你怎么那么瘦啊，要多吃一點(diǎn)�！背酝觑埖臅r(shí)候他還給我打了一碗排骨湯。喝完湯姥姥就問：“你的肚子怎么長得那么大呀？”我回答說：“還不是那個(gè)陌生人一直往我碗里夾菜�！�
我喜歡這個(gè)“陌生人”。
陌生人作文 篇3
今天是個(gè)很晴朗的星期天，因?yàn)榘职重紜寢屢鲩T去買東西，所以男孩小文只有一個(gè)人在家，他在書房里認(rèn)真寫起作業(yè)來。
突然，他聽見了敲門聲，他想，會(huì)是誰呢？于是他走到客廳，拿來一個(gè)小板凳站在板凳上看了看門上面的'貓眼說：“是誰啊？”陌生的叔叔說：“我是你爸爸的朋友，跟你爸爸拿了點(diǎn)東西來，你能開一下門嗎？”小文想了想，他拿起家里的電話，給爸爸打了個(gè)電話，他說：“爸爸，有一個(gè)陌生人要送東西給你逞東西�！卑职终f：“不要打開門，我馬上回來。”小文聽了爸爸的話來到門前說：“我爸爸馬上回來，請(qǐng)你等一下。”結(jié)果，陌生人聽完后就走了。
這個(gè)故事告訴我們，小朋友不要輕易打開門，不要隨便相信陌生人。
陌生人作文 篇4
人與人之間的感情都是建立在陌生的基礎(chǔ)上，就這樣，感情慢慢升溫，從陌生到相識(shí)相知甚至到相愛。我不知道人的一生中要偶遇多少陌生人，可我知道的是我們要與陌生人走完一生！
也許你們是在某個(gè)場(chǎng)合萍水相逢，也許你們只是一場(chǎng)平凡的邂逅，也許有場(chǎng)緣分讓你們久伴彼此�？赡苣銈兂跤鰰r(shí)是羞澀的、不自然的、拘謹(jǐn)?shù)�，可時(shí)間久了，你回想當(dāng)初時(shí)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)當(dāng)初的那份陌生感是那般美好和純真！
光陰似箭，日月如梭，初中三年猶如曇花一現(xiàn)，花開剎那，如夢(mèng)如幻。至今還記得第一次踏進(jìn)新學(xué)校時(shí)是與家長拿著錄取通知書報(bào)名，見到了新老師，新同學(xué)，一切的一切都是那么的陌生，軍訓(xùn)前兩天，偶爾和小學(xué)同學(xué)聊聊天，那時(shí)我們?nèi)缤吧恕？扇站蒙椋?jīng)過幾個(gè)星期的“魔鬼訓(xùn)練”，我們的心慢慢緊靠，那時(shí)的我們就如同剛萌芽的小花，稚嫩而美好，清新而純潔。永不忘在開學(xué)典禮上我們正式成為初中生的那一刻：我們按高矮順序站在操場(chǎng)上，班主任戰(zhàn)在隊(duì)伍后看管班級(jí)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師在主席臺(tái)上發(fā)言……初一，我們相識(shí)于一樓教室，那時(shí)我們是同學(xué)。
地球公轉(zhuǎn)一圈后，我們進(jìn)入初二，都說初二是關(guān)鍵，可在我們身上完全體現(xiàn)不出那種緊張的氣氛，而更多的是在一起娛樂、放松。課間時(shí)我們分三批人，一是在教室聊天的，二是在教室里打鬧的'，三是在走廊上追逐的，可盡管這樣，我們上課效率卻不低，成績名列前茅。那時(shí)我們?cè)谡n間相知，后來無話不談。那感覺就像含苞待放的花苞，含蓄而浪漫！
又是一季花開花落，我們攜手走到了初三，大部分同學(xué)開始收心為今后的前途而奮斗了。課間不再像以前那樣，往昔聊天的人復(fù)習(xí)去了，打鬧的同學(xué)認(rèn)真寫作業(yè)去了，走廊上追逐的同學(xué)去辦公室腳踏實(shí)地的完成該完成的任務(wù)去了。那時(shí)我們“心心”相愛，恰似一朵開得如火如荼的花朵，熱情奔放、鮮艷媚人！
初中三年，似水流年，倉促中像被颶風(fēng)席卷，我才匆匆一眼，還來不及將你們留念。滄海桑田看時(shí)代變遷，回首過去我們從陌生到“摯愛”，這個(gè)過程該有多么精彩和美好！感謝你們久伴我三年——我的初中同學(xué)、我的摯愛們、我心中那輪不落的太陽、我“最熟悉的陌生人”！
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