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(推薦)陌生人作文15篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編整理的陌生人作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
陌生人作文1
在星期日的早晨,媽媽要出門辦點(diǎn)事情,讓我一個(gè)人在家。要走的時(shí)候媽媽千叮嚀萬(wàn)囑咐:“記住,任何人來(lái)敲門都不許開(kāi)門,知道了嗎?”我對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,您放心吧!”
等媽媽走了之后,我開(kāi)始在家寫(xiě)學(xué)校老師留的作業(yè)。剛寫(xiě)了不一會(huì)兒,就聽(tīng)見(jiàn)有人在敲我家的門。我聽(tīng)著好像是媽媽回來(lái)了,剛要去開(kāi)門,又想了想,萬(wàn)一不是媽媽呢?我躡手躡腳地搬來(lái)凳子,小心翼翼地站在凳子上面,從門鏡里往外看。我嚇了一跳!因?yàn)殚T鏡里的那個(gè)人我從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)。
那個(gè)陌生人在外面一邊敲著門,一邊大聲說(shuō):“家里有人嗎?”我的聲音一顫一顫地說(shuō):“你……你是誰(shuí)呀?”陌生人回答說(shuō):“我是這個(gè)小區(qū)里的快遞員,我來(lái)給你家送快遞,你出來(lái)取一下吧!我還有好多快遞要去送呢!”
我想起了媽媽的'囑咐,任何人敲門都不要開(kāi)。于是,我對(duì)快遞員叔叔有禮貌地說(shuō):“叔叔,您把快遞放在門口就可以了!笨爝f員叔叔很無(wú)奈地對(duì)我說(shuō):“快遞可以放在門口,但是快遞單子需要你簽收一下!蔽要q豫了一下,對(duì)快遞員叔叔說(shuō):“叔叔,麻煩您把快遞單子從我家門下面的縫隙里塞進(jìn)來(lái)吧!”快遞員叔叔小心翼翼地把單子塞進(jìn)了屋里,我簽完單子后,又從門縫把單子還給了快遞員叔叔?爝f員叔叔拿到單子后,把快遞放在門口,漸漸地走遠(yuǎn)了。
我開(kāi)門把快遞拿了進(jìn)來(lái)。不一會(huì)兒,媽媽就回來(lái)了,看到桌子上的快遞,關(guān)切地問(wèn)我這是怎么一回事。我把事情的經(jīng)過(guò)完整地告訴了媽媽。媽媽一邊笑著,一邊摸著我的小腦袋,對(duì)我說(shuō):“寶貝,你長(zhǎng)大了!”媽媽還朝我豎起了大拇指,我高興地說(shuō):“謝謝媽媽!
看來(lái),聽(tīng)媽媽的話是對(duì)的。
陌生人作文2
在我家附近,有一位修車的老人,我經(jīng)常路過(guò)他的修車鋪,卻從沒(méi)有和他打過(guò)招呼,有時(shí),甚至忽略了他的存在。
一日,我和同學(xué)在小區(qū)里騎自行車,我遙遙領(lǐng)先,騎得正起勁兒,突然腳下一滑,感覺(jué)十分輕松,緊接著就聽(tīng)見(jiàn)“嘩啦”一聲,我連忙剎住車,回頭一看,我的車鏈子猶如一條全身烏黑的蛇掉在離我不遠(yuǎn)的地方。唉!真倒霉,關(guān)鍵時(shí)刻掉鏈子。我認(rèn)真地找到散落的那些零件,不知道下一步該怎么辦才好。對(duì)了!附近不是有一家修車鋪嗎?我咋把他忘了呢?我摸了摸口袋,拉著同學(xué)準(zhǔn)備去那修車。
我們來(lái)到了這家修車鋪,老人正埋頭修理著另一輛自行車。它穿著一件破舊的大衣,手上的手套已經(jīng)看不出原來(lái)的顏色了。他修車的速度很快,不一會(huì)兒就把那輛車修好了。我上前一步:“爺爺,我的自行車鏈子斷了,你能幫我修一修嗎?”“好,沒(méi)問(wèn)題!”說(shuō)話之時(shí),我清楚地看到他那臉上的皺紋,以及剛才修車時(shí)流下的汗水。
老人接過(guò)車子,拿出放在車筐里的鏈條和零件仔細(xì)地看了看,起身向修車鋪旁邊一間狹小的房間走去,嘩啦啦的`一陣響動(dòng),老人回來(lái)時(shí)手里多了一把尖嘴鉗子。他撿起斷掉的鏈子,不一會(huì)兒就連接起來(lái),裝到了自行車上。看到車子這么快就修好了,我高興地說(shuō):“謝謝您,爺爺!多少錢哪?”“五塊!”他頭也不抬地收拾著地上的工具,接著又修理別的車子了。我猶豫著摸摸口袋,只掏出了3塊錢,他笑笑說(shuō):“沒(méi)事,3塊就3塊吧!”
那一刻,不知怎的,我竟有一絲微微的感動(dòng),無(wú)論烈日當(dāng)空,還是天寒地凍;無(wú)論風(fēng)雨交加,還是大雪紛飛,他都在那里,在那個(gè)修車鋪為人們修車,他是我們所熟悉的人,可我們卻從來(lái)都叫不出他的名字!他是陌生的人,可是他的面孔卻深深地記在了我的心里。
陌生人作文3
依然是萬(wàn)里晴空,依然是自己一個(gè)人,依然是那個(gè)被家庭遺棄的孩子,那些沒(méi)有改變的改變,那些都習(xí)慣了的無(wú)所謂,那些原來(lái)的原來(lái)都讓自己感到不知所取,耳邊依然回繞著--星空夜話,那么多的陌生人把自己的感情公之于眾,那些溫存的回憶讓我聽(tīng)著心疼,還有那些放不下的感情……就像他們說(shuō)的--女人可以不用那么聰明,但一定不要當(dāng)個(gè)蠢女人,不要巴望著靠別人去施舍,因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)把愛(ài)物質(zhì)化了。
因?yàn)椴徽J(rèn)識(shí)所以也不知道以怎樣的心情面對(duì)這么多的無(wú)奈,陽(yáng)光明媚又如何,眼淚泛濫又如何,日子還是一樣過(guò)。聽(tīng)著陌生人的故事會(huì)覺(jué)得是世界如此恐怖,還是我如此單純?我心疼在努力強(qiáng)大的自己。但是卻也明白--當(dāng)一件事成為習(xí)慣的時(shí)候,怎樣都無(wú)所謂了。你好,陌生人,放下自己的高傲聽(tīng)聽(tīng)我說(shuō),現(xiàn)在要怎么去談愛(ài),這世界太現(xiàn)實(shí)了所有的愛(ài)情都依靠著物質(zhì)在產(chǎn)生,媽媽和我說(shuō),現(xiàn)在的人還沒(méi)結(jié)婚就想著離婚后要怎么辦了,現(xiàn)在的世界也很歧視女性,不要那么單純的去相信愛(ài),如果你不夠純潔了就不會(huì)擁有純潔的愛(ài)。讀書(shū)時(shí)期的愛(ài)情與工作崗位上的'愛(ài)情,結(jié)果都會(huì)不一樣,在校園里的戀愛(ài),無(wú)憂無(wú)慮、無(wú)拘無(wú)束、總想著一張?jiān)嚲聿荒軟Q定人的一生,順其自然…上了工作崗位,天天想著怎么樣才能過(guò)上好生活,于是埋頭努力賺錢學(xué)會(huì)了冷落……
我們需要的只是堅(jiān)持住、但是又有幾對(duì)情侶是真的堅(jiān)持住了?陌生人、要學(xué)會(huì)自信,對(duì)我而言所說(shuō)的自信就是“對(duì)不起,我覺(jué)得我很漂亮”。但每個(gè)人有每個(gè)人的表達(dá)方式,人的一生一切都得靠自己,自己不努力沒(méi)有人會(huì)幫你…過(guò)分地保護(hù)自己,別人的確無(wú)法傷害你,但也束縛了你的手腳。任何是事情都是有好的一面和壞的一面,我只是比有些人先經(jīng)歷了。而那些還人總有一天會(huì)受委屈,那時(shí)他們比我痛苦一百倍,而我那時(shí)委屈對(duì)我來(lái)說(shuō)已經(jīng)不是什么了。謝謝他們……
你好,陌生人。無(wú)論何時(shí)都要記得- 永遠(yuǎn)不要做虛偽的人,因?yàn)樽约河肋h(yuǎn)都不會(huì)適合。
陌生人作文4
據(jù)一項(xiàng)統(tǒng)許,我仳一生會(huì)遇到8263563人,但是,能留在記憶中的,又能有多少呢?
——題記
“賣農(nóng)家雞蛋咯!五元錢一斤!”
呵,看來(lái)賣雞蛋的老伯又來(lái)了。每周五回家的路上,我都會(huì)聽(tīng)到這熟悉的叫賣聲。
從我搬到這兒來(lái),都會(huì)看到這位老伯每周五來(lái)這里賣雞蛋。他常穿著淡藍(lán)色的衣衫和黑色的長(zhǎng)褲坐在草地上,面前放著一個(gè)籃子,里面裝著雞蛋。雖說(shuō)他已有六十歲的樣子,可眉宇間透著精氣神兒。
我也不知道他在這里賣雞蛋賣了多少年了,只知道養(yǎng)雞、賣雞蛋便是他生活的方式。
老伯待人很友好,生意做得也很實(shí)誠(chéng)。他不會(huì)刻意地說(shuō)自己的雞蛋有多好,作為農(nóng)家雞蛋有多么地道,只是每每有人一臉質(zhì)疑地問(wèn):“是不是真的農(nóng)家雞蛋啊?才幾元錢一斤?”老伯都是一臉的實(shí)誠(chéng),憨憨地笑笑說(shuō):“當(dāng)然咯,俺自個(gè)在村下養(yǎng)著的雞生的。只是俺覺(jué)得這個(gè)價(jià)錢夠生活了便好。人,總應(yīng)懂得知足啊……”
這一刻,老人那背光的身影竟顯得很穩(wěn)健。
又一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子,老人照常坐在草地上賣雞蛋。握著手中的錢,雖然不多,卻讓這剛剛賣出四斤雞蛋的老伯嘴角泛起淡淡的笑容。
這時(shí)卻出現(xiàn)了一位未曾見(jiàn)過(guò)的`老乞丐。滿頭銀發(fā),一手拄拐杖,另一手拿著碗,在一身破舊黑衣的包裹下邁著蹣跚的腳步出現(xiàn)了。這位年齡與老伯差不了多少的老乞丐在黃昏的路上孤身走著,每每見(jiàn)到一位路人便上前乞討——理會(huì)他的人卻很少。老伯似乎看到了老乞丐眼中的孤獨(dú)和乞求,攥了攥手中的錢,一咬牙便走向了老乞丐,把錢放入碗中。老乞丐一臉的感激。老伯說(shuō)道:“唉,人還是要自力更生的啊。”老乞丐聽(tīng)后,若有所思地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
老乞丐走了,老伯嘆了一口氣,坐在草地上,繼續(xù)賣他的雞蛋……
不知怎地,賣雞蛋老伯的形象總是在我腦海里揮之不去,那形象是那樣的陌生,又是那樣的熟悉。
陌生人作文5
從小,父母、老師就教育我們不要跟陌生人說(shuō)話,不要接受陌生人給予我們的任何物品。陌生人,被人們看作是壞蛋,是危險(xiǎn)人物。他們會(huì)拐賣小孩、會(huì)搶劫、甚至?xí)䴕⑷。也?jīng)常聽(tīng)到或看到許多有關(guān)小孩子與陌生人交流,結(jié)果被拐賣了之類的新聞。因此一旦有陌生人跟我們搭話時(shí),我們就會(huì)在心里排斥他,就會(huì)想到他一定有所企圖,一定想要害我們而離他們遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。這就讓我更加害怕陌生人,害怕與他們交流,與他們相處。直到我告別了小學(xué)的生活,步入全新的陌生的世界——初中校園,讓我改變了對(duì)這一切的看法。
當(dāng)我背著重重的行囊,踏進(jìn)師大附中的校門,準(zhǔn)備迎接初中的第一堂課——軍訓(xùn)生活;當(dāng)我真正走進(jìn)這個(gè)全新的世界,全新的生活時(shí)倍感恐懼?粗且粡垙埬吧鷧s又那么生動(dòng)的'面孔時(shí),心里別提有多么緊張,握緊拳頭的雙手積滿了汗水。不知道該怎么去面對(duì)新的同學(xué),新的生活。坐在校園里的草地上,我發(fā)著呆,靜靜地看著同學(xué)們互相之間嘻嘻哈哈地說(shuō)笑著,打鬧著。仿佛一夜間就從陌生人變?yōu)榱丝梢詢A訴心聲,促膝長(zhǎng)談的好朋友。而我在這個(gè)陌生的校園里既沒(méi)有熟悉的人,又不擅長(zhǎng)交朋友,也害怕與不認(rèn)識(shí)的人交流,似乎與他們格格不入。
這時(shí),校園里傳來(lái)了一陣陣清脆的下課鈴聲,我才意識(shí)到,自己已經(jīng)在這片充滿歡聲笑語(yǔ)的草地上默默無(wú)聞、不聲不響地坐了四十多分鐘了。當(dāng)沒(méi)有可以溝通或傾訴的人時(shí),才感覺(jué)到時(shí)間過(guò)得好漫長(zhǎng),好漫長(zhǎng)。而別人,同樣是四十分鐘,卻是在嘻哈打鬧說(shuō)笑中歡樂(lè)地度過(guò)的。這時(shí),教學(xué)樓的窗戶邊嘩啦啦地站滿了高年級(jí)的哥哥姐姐們,他們齊刷刷地向我們望著,有說(shuō)有笑。“他們也應(yīng)該是從這個(gè)時(shí)期過(guò)來(lái)的吧,那么他們是怎么互相認(rèn)識(shí)的,又是怎么成為好朋友的呢?”我想著。身邊的嬉鬧聲沒(méi)有間斷,我卻沉浸在自己的世界里,走不出去,別人也進(jìn)不來(lái)......
忽然感覺(jué)背后
陌生人作文6
這兩天來(lái),我總是不自覺(jué)地想起那個(gè)陌生的女孩,是她讓我心里泛起絲絲波瀾……
一周轉(zhuǎn)瞬即逝,我笨拙地提著行李箱,上了到家的最后一趟公交。車上已沒(méi)了空位,因?yàn)榍伴T狹窄,我只得先走進(jìn)去,到了車中間。
怎么才能讓行李箱在不滑走的情況下去刷卡呢?正犯難的時(shí)候,一只腿輕輕地抵住了我的行李箱,匆匆一瞥,是個(gè)短發(fā)小女孩。我向她綻放了個(gè)微笑后,刷卡之后,又迅速回來(lái)扶住行李箱,并向小女孩真摯地道謝。
“不客氣!迸⑦肿煲恍Γ@該是我見(jiàn)過(guò)最美的笑容吧,內(nèi)心微微一動(dòng)。我想,生活非常快樂(lè)的人,才會(huì)有這么純凈的笑容吧。
這時(shí),我才開(kāi)始細(xì)細(xì)打量起眼前的女孩來(lái)。她留著蘑菇頭,穿著寬松肥大的小學(xué)校服,系著紅領(lǐng)巾。接著,女孩開(kāi)始念叨起什么來(lái),語(yǔ)速中等,抑揚(yáng)頓挫。
“…將軍百戰(zhàn)死,壯士十年歸!痹瓉(lái),女孩在背誦南北朝時(shí)期北方的'長(zhǎng)篇敘事民歌《木蘭詩(shī)》。我認(rèn)真地聽(tīng)著,內(nèi)心泛起絲絲波瀾。
“…當(dāng)窗理云鬢,對(duì)鏡帖花黃。…不知木蘭是女郎。雄兔腳撲朔,雌兔眼迷離;雙兔傍地走,安能辨我是雄雌?”女孩竟一字不差地背誦了全文!末了,她還曲著手臂,握著小拳頭,小聲歡呼著yes!我不禁莞爾,她真是太可愛(ài)了。
我被小女孩的小拳頭觸動(dòng)著,心中涌起陣陣波瀾。
上次我這么認(rèn)真地背誦詩(shī)文是什么時(shí)候呢?上次為達(dá)成小小的學(xué)習(xí)目標(biāo)而雀躍又是什么時(shí)候呢?似乎已是很久遠(yuǎn)的事情了,F(xiàn)在的我,對(duì)學(xué)習(xí),對(duì)生活似乎都漸漸失去了熱情。我機(jī)械地聽(tīng)課,被動(dòng)地寫(xiě)作業(yè),把學(xué)習(xí)當(dāng)成了無(wú)奈的任務(wù)。生活也因此變得沒(méi)了生氣,所謂的波瀾不驚,其實(shí)是沒(méi)了趣味。
是這個(gè)小女孩,幫了我兩次,喚醒著我沉睡已久的生活熱情。
她不僅讓我安心地去刷卡,還讓我明白了,對(duì)待生活,應(yīng)該有一顆熱愛(ài)的心,而不是得過(guò)且過(guò)。這樣,人才會(huì)活得積極向上,開(kāi)心快樂(lè)啊。
偶遇那個(gè)陌生女孩,與其說(shuō)我心起波瀾,有所觸動(dòng),不如說(shuō)我要感謝陌生女孩,感謝成長(zhǎng)中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的相遇。
陌生人作文7
每當(dāng)我在外郊游時(shí),就會(huì)想起那個(gè)陌生人。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午,我和媽媽騎自行車去公園游玩。騎著騎著,自行車突然“罷工”了,我看了看鏈條,原來(lái)是鏈條掉了。我支起自行車,拿起鏈條,卡在上面的齒輪上,可是旁邊的齒輪怎么也卡不上去,是鏈條短了嗎?媽媽在旁邊出主意:“兒子,把踏板搖一搖。”
我搖動(dòng)踏板,鏈條“嘣”的一聲,又滑落了。反復(fù)試了幾次,都不行。這鏈條好像故意氣我似的,我有一些不耐煩了,一邊修,一邊說(shuō):“什么破自行車,怎么都修不好,煩死了,把手上搞得臟死了,還能不能好好郊游?”我越說(shuō)越煩,把鏈條一把丟在地上。
媽媽見(jiàn)我很不高興,就安慰我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,我和你一起修,一定會(huì)修好的。”雖然媽媽這樣說(shuō)了,可我還是很煩,把鏈條丟在自行車上。媽媽也無(wú)可奈何,不知該怎么辦。
正在我準(zhǔn)備放棄,推著車走的時(shí)候,一個(gè)中等個(gè)子,面相友善的叔叔走過(guò)來(lái)了,對(duì)我說(shuō):“我來(lái)幫你們吧!”哎呀,素不相識(shí)的,怎么好麻煩人家呢?我不好意思地說(shuō):“不用了,謝謝叔叔!
“沒(méi)事,我以前可會(huì)修自行車了。”叔叔邊說(shuō)邊修了起來(lái)。
五分鐘,十分鐘,十五分鐘……時(shí)間一分一秒地過(guò)去了,叔叔還沒(méi)修好。突然,他的大拇指被鏈條鉗出了血!鞍!您的`手指流血了,算了算了,別修了,別修了!蔽铱粗迨宓氖煮@訝地說(shuō)。
“沒(méi)事,我皮厚,這點(diǎn)小傷不算什么!彪m然叔叔這么說(shuō),可是我感覺(jué)到了他的疼痛。到第二十分鐘時(shí),只見(jiàn)他把鏈條往輪子上一按,“咔”的一聲,叔叔把腳踏板一搖,輪子就飛轉(zhuǎn)了起來(lái),終于修好了。我一下子高興起來(lái),歡快地對(duì)叔叔說(shuō)了聲:“謝謝!”媽媽也忙不迭地感謝叔叔!安挥弥x!不用謝!”叔叔微笑著,拍了拍手,走了。
望著他遠(yuǎn)去的背影,我的心久久不能平靜……
陌生人作文8
茫茫人海中,總有一些忘不了的影子。有一個(gè)假乞丐,在我的心中留下了不可磨滅的印象。
去年的一個(gè)周末,我和哥哥坐公交車去“大統(tǒng)華”,下車后一個(gè)衣衫襤僂的乞丐首先映入我們的眼簾。只見(jiàn)他身上的衣服在秋風(fēng)中不斷“飄揚(yáng)”,已經(jīng)殘缺不堪,自身瘦弱無(wú)比,可謂是皮包骨頭呀!他面前有一個(gè)募捐箱,寫(xiě)著一行行痛苦而彎斜的字。
我鼻頭一酸,狠狠地從口袋掏出一張十元紙鈔,剛想放入箱中,哥哥卻一把手將我抓住,并把我拉進(jìn)一個(gè)角落,又把十元錢沒(méi)收了!
“ 你干嘛呀!”我憤憤不平地嚷道,“他這么可憐,不應(yīng)該資助一下嗎?”“可憐”?哥哥哼了一聲,“你生活說(shuō)不定還不如他呢!”
怎么這么說(shuō),我十分不解,只好先跟著哥哥去超市了。
買完?yáng)|西,已近黃昏,走出超市大門,那位乞丐仍在那里不停地向人們乞求著,三三二二的人們偶爾也有人駐足掏出各種錢幣放進(jìn)他的箱子。在黃昏的.映照下,那張瘦弱的臉上似乎更添了一層悲傷。我再也忍不住了,一個(gè)箭步把口袋中剩下的十元投進(jìn)了他的箱子。“我給你磕頭了啊”,說(shuō)完,一個(gè)響頭“咚”得敲到了地上。抬起頭時(shí),一張布滿灰塵歷經(jīng)滄桑的臉映在了我眼中,我的心似乎震了一下,一種莫名的傷感似泉水般涌上了心頭!翱旎貋(lái)!干什么傻事呢!”哥哥急切地嚷道。我趕緊回去,卻得了一頓臭罵。哥哥跟我說(shuō)不要被眼前的狀態(tài)蒙蔽了眼睛,有些事不是我們所看到的那樣簡(jiǎn)單。
夜色更濃了,街道上行人越發(fā)稀少了,這時(shí)乞丐站了起來(lái),左右張望著,慢慢地拐進(jìn)一個(gè)小弄堂一步步向一家煙酒店走去,他在柜臺(tái)上把箱子口撕開(kāi),囫圇吞棗地把錢倒了出來(lái),一張張、一塊塊紙幣、硬幣滿滿地撒在了柜臺(tái)上,他大大咧咧地選了一瓶“天之藍(lán)”,便揚(yáng)長(zhǎng)而去……
我頓時(shí)像被雷劈了一般,心中久久不能平靜。那一張悲愴的面孔原來(lái)是那么低劣,為了謀取錢財(cái),不靠自己的勞動(dòng)得來(lái),而是佯裝可憐,欺騙百姓,四處乞討,放棄做人的尊嚴(yán),實(shí)在是可悲可恨!
陌生人作文9
每個(gè)人都是一個(gè)個(gè)體,但是每個(gè)人又都不僅僅是唯一一個(gè)!}記
每天,每時(shí),每秒,都會(huì)有無(wú)數(shù)個(gè)人從我們掠過(guò),但我們卻注定只有一面之緣,但如果每個(gè)人都學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)別人,結(jié)果又會(huì)怎樣?從小,父母老師就會(huì)教育孩子:“不要和陌生人說(shuō)話,不要靠近陌生人!币虼,我們從小被灌輸這種思維定式。
從小學(xué)到中學(xué),多少多少篇語(yǔ)文課文會(huì)提到“堅(jiān)強(qiáng)”精神,但最后變硬的事我們的心。“冷漠”“無(wú)視”一次一次出現(xiàn)在每個(gè)人的表情里,新聞天天播放著“某某某老人跌倒無(wú)人攙扶”,甚至出現(xiàn)了“小悅悅事件”,我們是不是應(yīng)該反思,為什么社會(huì)進(jìn)步了反而關(guān)系退步了,房子大了反而人心卻隔膜了。也許是訛詐的新聞,也許是從眾心理,但是有一句名言:“一種純粹的快樂(lè),只有在行善時(shí)才能得到!
紅頂商人胡雪巖是位儒商。有一次,一位商人在一次生意中栽了跟頭,著急需要一大筆資金來(lái)周轉(zhuǎn)。為了救急,他拿出自己全部產(chǎn)業(yè),想以廉價(jià)轉(zhuǎn)讓給胡。胡不僅答應(yīng)了他的要求,并且是按市場(chǎng)價(jià)來(lái)購(gòu)買,這個(gè)數(shù)字遠(yuǎn)大于商人轉(zhuǎn)讓的價(jià)格。商人起初十分驚愕,為什么連到手的便宜都不占,但是胡讓他放心,胡只是幫他保管產(chǎn)業(yè)。等商人渡過(guò)了難關(guān),只需在原價(jià)的基礎(chǔ)上再多付一些微薄的利息,商人對(duì)胡的舉動(dòng)十分感動(dòng)。胡的.下屬對(duì)此十分不解,等商人離開(kāi)后便詢問(wèn)緣故,胡告訴了他一個(gè)故事:“有一次,正在趕路的我遇上大雨。我恰好帶著傘,便幫人家打傘。后來(lái),下雨的時(shí)候,我就經(jīng)常會(huì)幫一些陌生人打傘。時(shí)間久了,那條路上的很多人都認(rèn)識(shí)我了。有時(shí)候,我自己忘了帶傘也不用怕,因?yàn)闀?huì)有很多我?guī)瓦^(guò)的人爭(zhēng)著為我打傘!焙⿴r微微一笑:“你肯為別人打傘,別人才會(huì)為你打傘!焙髞(lái),商人贖回了產(chǎn)業(yè),并從此成為胡雪巖忠實(shí)合作伙伴。
孟子說(shuō):“愛(ài)人者,人恒愛(ài)之!敝挥嘘P(guān)愛(ài)陌生人,才能讓自己處于不敗之地,才能匯成一首友誼之歌,讓社會(huì)回蕩友誼的擊掌,每個(gè)人攜手共進(jìn)美好明天。來(lái)吧,親愛(ài)的朋友,關(guān)愛(ài)陌生人吧!
陌生人作文10
在武漢第一次坐地鐵時(shí),我在自動(dòng)售票機(jī)前鼓搗了幾次,無(wú)法弄出票來(lái)(其它城市似乎都有人工售票)。正想找工作人員,一個(gè)二十來(lái)歲的小伙子過(guò)來(lái)告訴我怎么購(gòu)票,并動(dòng)手教我如何操作。對(duì)小伙子的熱心,我連說(shuō)了兩聲謝謝。準(zhǔn)備乘車時(shí),我又看錯(cuò)了指示方向的箭頭,走了一段冤枉路。發(fā)現(xiàn)后回頭,第一眼看到的就是那個(gè)小伙子正向我這個(gè)方向小跑過(guò)來(lái),他是要告訴我走錯(cuò)了路。我們相視一笑,一起上了剛剛停站的地鐵。這一次,我沒(méi)有說(shuō)謝謝。因?yàn)槲矣X(jué)得這兩個(gè)字無(wú)法表達(dá)自己此刻內(nèi)心的感受。
其實(shí),對(duì)我來(lái)說(shuō),這樣的事有很多。在江浙一帶,我們的車往路邊靠,準(zhǔn)備問(wèn)路時(shí),路邊有行人主動(dòng)走過(guò)來(lái)。我在北京一個(gè)小區(qū)尋找一棟樓房,攔住一個(gè)推自行車的人,他說(shuō)他也不是很清楚,然后騎上車走了;走到前面一個(gè)小賣部前,發(fā)現(xiàn)他正在向別人打聽(tīng)我要問(wèn)的那棟樓,我過(guò)去時(shí),他已經(jīng)可以很清楚地告訴我了……
更早,在湖北的一個(gè)縣城問(wèn)路時(shí),對(duì)方竟然像遇見(jiàn)了老熟人,先是熱情地握手,然后將我一直帶到了要去的地方,F(xiàn)在想,當(dāng)時(shí)我會(huì)不會(huì)有“受寵若驚”的感覺(jué)呢?
對(duì)于他們來(lái)說(shuō),這些也算不了什么大事,他們也不會(huì)記得有哪些人問(wèn)過(guò)路;但對(duì)我來(lái)說(shuō),在請(qǐng)求幫助的時(shí)候,得到了最好的幫助。
現(xiàn)在說(shuō)這些事時(shí),我已經(jīng)忘了那些人的.樣子,即使最近地鐵站遇到的那個(gè)小伙子,我想,過(guò)不了多久,我也會(huì)忘記的。但我會(huì)把他們想像成下一個(gè)向我問(wèn)路的人,我會(huì)熱情地、詳細(xì)地告訴他……
這也是我向那些陌生人表示感謝的一種方式。
陌生人作文11
一扇窗戶,一盞孤燈,一片黑暗,也許是很多孩子周末的夜晚。
可是,如果當(dāng)你置身于黑暗,獨(dú)自守著一扇小窗的時(shí)候,你何所思?又何所為?你會(huì)繼續(xù)堅(jiān)守沉默嗎?還是,想找一位知心朋友聊聊天,談?wù)勑哪兀?/p>
我們生活在從來(lái)不缺人的國(guó)家,特別是生活在華燈璀璨、人來(lái)人往的大城市中,按理說(shuō),我們應(yīng)該不會(huì)孤單和寂寞吧?墒牵瑢(duì)于我們這群孩子,似乎覺(jué)得身邊人越來(lái)越少,業(yè)余生活也越來(lái)越少。曾經(jīng)的四世同堂幾乎消失了,父母親兒時(shí)的跳房子、紙飛機(jī)、火柴槍、鐵環(huán)、陀螺……通通不見(jiàn)了,取而代之的卻是空蕩蕩、冷清清的房子,還有那上不完的課外班,以及只有你了解它、它卻從未懂過(guò)你的電腦和手機(jī)。
人們口口聲聲說(shuō):“不要和陌生人說(shuō)話。”我想,這應(yīng)該多數(shù)大人針對(duì)孩子說(shuō)的吧。我突然開(kāi)始羨慕起曾經(jīng)的`農(nóng)村生活了,可以隨意的串串門,拉拉家常?涩F(xiàn)在,哪怕對(duì)面的鄰居姓啥名誰(shuí),做什么工作,都一無(wú)所知。碰到了,最多樓梯間打聲招呼,客套幾句不痛不癢的話之后,各自把門一關(guān),也把心靈的門窗緊閉了起來(lái)。各家的孩子,哪怕想串串門,都還得經(jīng)過(guò)雙方父母的同意。我想,是不是當(dāng)我們?cè)趯W(xué)校有了足夠多的玩伴和朋友的時(shí)候,便沒(méi)有必要去搭理陌生人呢?可是,慢慢地,當(dāng)所有孩子都失去了玩伴,當(dāng)所有人變成陌生人時(shí),我們還能與誰(shuí)說(shuō)話呢?
《論語(yǔ)》里曾說(shuō):“有朋自遠(yuǎn)方來(lái),不亦樂(lè)乎!逼鋵(shí),對(duì)于我們這一代人來(lái)說(shuō)應(yīng)該打開(kāi)心扉,多接觸外面的世界,學(xué)會(huì)與人交往。對(duì)于陌生人,我想我們大可放心去交往,要相信,有著幾千年傳統(tǒng)美德的中國(guó)人,絕大多數(shù)是善良的,友好的。在這樣一個(gè)經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展,內(nèi)心卻越來(lái)越孤獨(dú)的時(shí)代,人們真的需要一些真正的朋友,一些最好的朋友。
孤燈、樂(lè)曲、咖啡……不再獨(dú)自,有人陪你哭,陪你笑,陪你一起沙雕的相談甚歡,這應(yīng)該是我們理想的周末吧!盡管在幾分鐘前,我們還形同陌路,幾分鐘之后,我們相約下一次……
陌生人作文12
沒(méi)有比更生活古老的過(guò)去,也沒(méi)有比生活更高遠(yuǎn)的未來(lái)。每一天在成為過(guò)去的同時(shí),也成為了未來(lái)的影子。
常言道:“三歲看大,七歲看老“。生為孩童的生活就是不斷去感知這個(gè)世界的溫度,形成自己獨(dú)有的認(rèn)知和性格。當(dāng)人們把書(shū)孩童們的現(xiàn)在的處事為人投影到未來(lái)的大屏幕上,便可推測(cè)未來(lái)的發(fā)展,看大,看老。
但生活不單單只是重復(fù)過(guò)去。
歷史總是驚人的相似,卻也只是相似。梭羅不愿成為大理石下的奴隸,而選擇成為茅草屋中自由的人。他超拔于無(wú)窮無(wú)盡的物欲之上,遠(yuǎn)離塵世而居。建造木屋,在瓦爾登湖的水面泛起漣漪時(shí)靜靜思考,F(xiàn)如今許多人也同梭羅一樣渴望逃離物欲的喧囂,他們過(guò)著極簡(jiǎn)主義的生活,將物欲拒之門外。但他們依然與社會(huì)和群體緊密相連,并且他們正改變著周圍的環(huán)境。他們的超然適應(yīng)了時(shí)代,成為了歷史的升華。
生活,是一個(gè)足以概括一切的詞匯。沒(méi)有人能夠在除了死亡之外的任何一個(gè)時(shí)刻跳出生活。它包羅萬(wàn)象,無(wú)處不在。人們總是思考自己究竟為了什么而生,為了什么而活。當(dāng)人們發(fā)現(xiàn)自己無(wú)法給出答案的'時(shí)候,便會(huì)痛不欲生,心灰意冷。人們都深陷生活之中,卻無(wú)法滲透生活的真諦,每一個(gè)人都很懵懂,熟悉生活的毫不留情,對(duì)前方的路卻一無(wú)所知。
“你可以摧毀我的美好生活,卻不能摧毀我對(duì)美好生活的向往!边@樣的精神與意志深深地鑄刻在無(wú)論什么時(shí)代的人們的心中。只是“美好”的含義有所不同罷了。晉有陶潛”采菊東籬下”之曠達(dá);唐有李白“散發(fā)弄扁舟”之灑脫,又有如陸游“鐵馬冰河入夢(mèng)”般憂國(guó)忠心,又好似弘一看破紅塵翩然而去。他們所追求的生活雖不同,但無(wú)一不借著對(duì)生活的束手無(wú)策,“無(wú)知者無(wú)畏”般向往著美好的生活。人類血脈相親,一脈相通,對(duì)生活的渴望與幻想亙古不變,變的只是時(shí)代與環(huán)境罷了。之所以熟悉,是因?yàn)閺奈措x開(kāi);而陌生,是宇宙萬(wàn)物的規(guī)則,天地之變,盡在此中。
每一天生活都在重生,但它的雙眸總是如此深邃。
陌生人作文13
天陰沉沉的,淅淅瀝瀝的下著小雨,我穿上雨衣,急匆匆的出了家門,跑到了公交站臺(tái),趕上了100路公交車。
上車后,我先把雨衣脫了下來(lái),還要把公交卡掏出來(lái),可是我又不愿意把背著的書(shū)包拿下來(lái)放在地上,畢竟是下雨天,地上總會(huì)有一些雨水和腳印,于是我只能用手慢慢的摸公交卡。突然,我好像摸到了一塊硬硬的東西,又摸到了一只冰涼的手,我想:這卡怎樣自我長(zhǎng)了腳,跑了出來(lái)?我轉(zhuǎn)念又想:這公交卡怎樣又長(zhǎng)了手?難道是有人幫我從書(shū)包里拿出來(lái)我的`“救命卡”嗎?我轉(zhuǎn)頭一看,原先是一位大姐姐幫的我,我趕忙向大姐姐道謝。謝完后,我連忙刷卡,司機(jī)叔叔并沒(méi)有一絲的不耐煩表情,反而滿臉微笑,讓我感覺(jué)他很寬容。我往前走,想看一看里面有沒(méi)有空的位置,當(dāng)我走到里面時(shí),卻發(fā)現(xiàn)沒(méi)有一個(gè)位置空著了,我快要絕望了,心想:還有那么遠(yuǎn)的路程,沒(méi)有位置坐,豈不是十分的累。想到那里,突然有一位阿姨微笑的對(duì)我說(shuō):“小朋友,坐我這吧,我快下車了。”我頓時(shí)心花怒放,最終不用一向站著了,我趕緊坐到位置上,舒舒服服的。過(guò)了十分鐘,我卻看見(jiàn)那位給我讓座的阿姨依然站在車門口,沒(méi)有下車。我想阿姨看我是個(gè)小學(xué)生,估計(jì)我很想坐下來(lái),可是卻沒(méi)有直接對(duì)我說(shuō),因?yàn)槟菢游铱赡軙?huì)不好意思理解,就找了個(gè)快下車的借口。頓時(shí),我眼睛濕潤(rùn)了,我感覺(jué)到她很會(huì)理解人?煲萝嚵,我站在車門口,突然,前方冒出個(gè)行人
,司機(jī)猛的來(lái)個(gè)急剎車,車上好多個(gè)人都跌倒了,我也不例外。我慢慢的站起來(lái),很多人看著我,對(duì)我說(shuō):“小朋友,你沒(méi)有受傷吧?”“小朋友,怎樣樣。俊蔽腋袆(dòng)極了,深深感受到了他們的關(guān)愛(ài)。
這些我不認(rèn)識(shí)的陌生人,卻向我的爸爸媽媽那樣對(duì)待我,令我那樣的熟悉!
陌生人作文14
還記得,小時(shí)候的夢(mèng)想是當(dāng)一名女警察。見(jiàn)到她,仿佛從心底感受到一份親人的氣息。
她是在校園門口指揮交通的女警。學(xué)校門口永遠(yuǎn)車水馬龍,每次上學(xué)都堵個(gè)水泄不通。每天看到她時(shí),她都穿著黃色的'反光制服,奮力吹著哨子,讓心急的司機(jī)停下來(lái),讓我們先通過(guò)。每次,我心急如焚地跑過(guò)去時(shí),她都攔著我讓車先走。放我走時(shí),還沖著我喊到:慢點(diǎn)跑,小心跌下來(lái)!一開(kāi)始,我還有一絲抱怨,我們都這么大了,誰(shuí)會(huì)跑跌下來(lái)啊。
直到那一天,徹底改變了我的想法。
那天早晨,下著大雨,狂風(fēng)抽打著我,濕滑的路面讓我很難保持平衡。還有五分鐘就要上課了,我火急火燎地跑過(guò)馬路,也沒(méi)注意看有沒(méi)有車,就一頭向前沖去。這時(shí),她一把抓住我,小心!隨后是尖厲的剎車聲,一輛汽車從我的面前呼嘯而過(guò)
如果不是她,我估計(jì)得躺倒路上了。我心有余悸地呼了口氣,轉(zhuǎn)過(guò)頭,十分鄭重地對(duì)她說(shuō)了聲:謝謝!她對(duì)我笑笑,說(shuō):下次注意啊,今天下雨路滑,慢點(diǎn)跑,小心跌下來(lái)!我點(diǎn)點(diǎn)頭,轉(zhuǎn)身趕緊去上學(xué)。她嘆了口氣,不知是自言自語(yǔ)還是說(shuō)給我聽(tīng)的:唉,這群孩子太不小心了
我愣了一下,這語(yǔ)氣,仿佛在抱怨她的孩子,心里油然生出一份親切和尊敬。我們是素不相識(shí)的路人,她卻保護(hù)著我的安全,如同親人一般叮囑我。
以后,每次過(guò)馬路時(shí),我都會(huì)對(duì)她報(bào)以一個(gè)微笑。有時(shí),她看得見(jiàn),會(huì)轉(zhuǎn)過(guò)身還給我一個(gè)燦爛的笑容。有時(shí),她沒(méi)看見(jiàn),依舊奮斗在自己的崗位上,但我心中仍然會(huì)充滿溫暖。我們很熟悉,卻又是素不相識(shí)的陌生人。
陌生人作文15
我隱約記得一句很傷感的話—“有些人只能是陌生人,路過(guò)便是義務(wù)!蔽也恢肋@句話是不是對(duì)他也同樣適用。
—題記
或許是吧!我和他僅有一面之緣,不過(guò)他所給我的精神上的財(cái)富比誰(shuí)都要多。
那是很偶然的下午,我因和父母賭氣,摔門出去。外面的天昏昏暗暗,仿佛整個(gè)大地都被籠罩。我卻獨(dú)自走在這幽靜的小路上,頓時(shí)一種油然而生。
突然,有一道身影向我走來(lái)。他走到我跟前便停住了。我充滿疑惑,仰起頭,正準(zhǔn)備看看是“何方神圣!睕](méi)想到,他卻蹲了下來(lái),他笑嘻嘻地看著我,問(wèn):“你為什么不回家呀?”我一言不語(yǔ)地望著他,心里卻在盤算:爸爸媽媽怎沒(méi)還不來(lái)找我。
他見(jiàn)我一聲不吭,以為我迷路了。于是,站起身拉著我的手一邊走一邊問(wèn)我:“你家在哪?”我顯然明白了他的意思,把我當(dāng)成了迷路的小孩了呀!我努力想掙脫他的手,無(wú)奈他攥的太緊。我只好放棄這一行為。我示意讓他彎下腰,貼在他耳邊輕說(shuō):“我沒(méi)迷路。”這下,他應(yīng)該會(huì)放開(kāi)我的'手了吧,我想。
得知我沒(méi)有迷路以后,他慢慢的松開(kāi)了我的手。我這才注意到他的手掌好大,足足比我的手大一圈。
他看了看我的神情,猜測(cè)到:“和父母鬧矛盾了吧?”我討厭這樣準(zhǔn)確的猜測(cè),但還是支了一聲:“嗯。”“惹父母生氣了?”他極其認(rèn)真地說(shuō),“不要太由著自己的性子,那樣的沖動(dòng)會(huì)產(chǎn)生不太美好的后果!闭f(shuō)完后,還嘆了一口氣。
良久,我都無(wú)言以對(duì)。不是不贊同他的話,只是不知怎么對(duì)他說(shuō)。又過(guò)了一會(huì),他慢慢地走了。我這才向他喊道:“謝謝你!”心里不忘補(bǔ)一句,“陌生人”。
雖然他和我只是偶然相逢,不過(guò)他所傳授的東西比任何一個(gè)人都要多。他對(duì)我的影響之深連我自己都大吃一驚。正是因?yàn)橛辛伺c他的相遇,才有了現(xiàn)在的我。對(duì)于我來(lái)說(shuō),他是當(dāng)之無(wú)愧的“恩師”—一個(gè)無(wú)名無(wú)姓的陌生人中的典范。
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