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(集合)陌生人作文6篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的陌生人作文6篇,希望能夠幫助到大家。
陌生人作文 篇1
他的背影告訴你,不必追。
龍應(yīng)臺(tái)
小徑幽長(zhǎng)
欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜。古代先哲曾這樣贊美西湖,但是,它卻一點(diǎn)也不使人覺(jué)得夸張,反倒是覺(jué)得極貼切,當(dāng)你真的面對(duì)他,它的細(xì)波漣漪,它的綠水麗島,無(wú)不讓人覺(jué)得美麗動(dòng)人,我和爸爸在湖邊久站著,但沉迷于這美景的我卻沒(méi)有聽(tīng)到爸爸催我走的聲音,漸漸的,爸爸的背影離我越來(lái)越遠(yuǎn),越來(lái)越遠(yuǎn)
天昏心急
等到我緩過(guò)神來(lái),準(zhǔn)備轉(zhuǎn)身去找爸爸的時(shí)候,哪里還看到得爸爸的`影子,這時(shí),天色漸漸暗了,空氣開(kāi)始變得沉悶,貌似還要下大雨,真是壞事連樁呀。不一會(huì)兒,空氣中還密密麻麻地飄起小雨,我的頭頂上雖然有一棵柳樹(shù)可遮雨,但也免不了渾身濕透的結(jié)局,路上的行人也越來(lái)越少,我看他們每個(gè)人都像壞人,但我終沒(méi)有勇氣去詢問(wèn),我開(kāi)始在心里抱怨爸爸的不細(xì)心,想著想著,我竟不爭(zhēng)氣地流下眼淚。
花傘溫暖
正在我淚眼朦朧的時(shí)候,我突然覺(jué)得不再有雨滴打在背上了,我抬頭一望,一把五彩的傘正撐在我頭頂,撐傘的是一個(gè)比我年長(zhǎng)的大哥哥。
你是誰(shuí)?一陣靜默但無(wú)答語(yǔ)
你為什么要幫我?又是一陣靜默。
他不回答我的問(wèn)題,也不問(wèn)我發(fā)生了什么事,只是向我懷里放了一個(gè)手機(jī),示意我打電話給家長(zhǎng)。我猶豫不決,他就用肢體語(yǔ)言一直告訴我放心,我就給爸爸打了電話,向他說(shuō)明了情況。
有時(shí),一絲溫暖就可使世間萬(wàn)物瀲滟生輝;一絲溫暖就可以照亮一個(gè)人的世界!
溫而無(wú)聲,暖而無(wú)言。
陌生人作文 篇2
放暑假了,放暑假了!本以為爸爸會(huì)帶我去旅游?墒,爸爸要去公司加班,去不了了。我只好一個(gè)人呆在家里畫(huà)畫(huà)。
丁零零,門(mén)鈴響了。我連忙問(wèn):“誰(shuí)呀?”這時(shí),門(mén)外傳來(lái)了奇怪的聲音:“我是你爸爸請(qǐng)來(lái)修水管的!蔽野醽(lái)一張椅子,站在上面,透過(guò)貓眼,看見(jiàn)那人個(gè)兒高大,頭上戴著頂帽子,身穿黑大衣。我趕緊提高了警惕,心里想:家里的水管沒(méi)有壞呀,爸爸也不在家,怎么無(wú)緣無(wú)故來(lái)了個(gè)修理工呢?于是,我靈機(jī)一動(dòng),對(duì)門(mén)外的.人說(shuō):“叔叔,您先別急,我先打個(gè)電話給爸爸,他馬上會(huì)來(lái)的。”
陌生人聽(tīng)了,見(jiàn)情形不對(duì),灰溜溜地逃走了。
陌生人作文 篇3
今天是陰天,我走在回家的路上,可是突然下起了大雨,我在路邊躲雨。
我等了許久,雨停了,我走出來(lái)看了看,才發(fā)現(xiàn)時(shí)站崗的叔叔為我擋雨。他很和諧地對(duì)我說(shuō):“小朋友,雨很大你拿我的雨傘吧!我不好意思地說(shuō):”你還要站崗呢!我不可以這樣做的!他仍用那親切的臉看著我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系的,我還有帽子擋雨呢!走吧!”
我走在路上,回頭看了看,那叔叔仍然用親切的笑容看著我,他說(shuō):“小心點(diǎn),快點(diǎn)回去,別讓父母擔(dān)心哦!
我到了家,發(fā)現(xiàn)陽(yáng)臺(tái)可以看見(jiàn)那位站崗的叔叔,我看見(jiàn)他的帽子被一顆顆豆大的雨點(diǎn)拍打著,我心想:這位叔叔真是一個(gè)好人,舍己為人,我明天就去把傘還回去!
第二天,我去還傘給叔叔,發(fā)現(xiàn)叔叔不在了,據(jù)另一個(gè)保安叔叔說(shuō)好像因?yàn)椋蛔蛱,那位叔叔忍住風(fēng)吹雨打,所以生病住院了。我將傘放在他的.站崗的地方走了。
在這之后,我沒(méi)見(jiàn)過(guò)他,不過(guò)他的樣子我一直記著。
陌生人作文 篇4
在一個(gè)星期天的上午,天氣晴朗,陽(yáng)光明媚,爸爸和媽媽因?yàn)橛惺鲁鋈チ耍依镏涣粝滦∶饕粋(gè)人,他正在專心致志地做作業(yè)。
叮鐺,叮鐺,門(mén)鈴聲響了。小明立刻走到門(mén)后大聲問(wèn):“是誰(shuí)呀!”門(mén)外的叔叔回答道:“我是你爸爸的朋友!边@時(shí)小明聽(tīng)說(shuō)他是爸爸的朋友后,馬上到客廳搬來(lái)一個(gè)小板凳放在門(mén)后,站在凳子上,透過(guò)門(mén)上的貓眼,發(fā)現(xiàn)他是一位從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的陌生叔叔。小明心里想:“我該怎么辦呢?現(xiàn)在只有我一個(gè)人在家里,我又不認(rèn)識(shí)他,打開(kāi)門(mén)如果他是壞人,就會(huì)有危險(xiǎn),不開(kāi)門(mén)又不禮貌,怎么辦才好呢?”
小明想到了一個(gè)最好的辦法,他有禮貌地對(duì)門(mén)外的叔叔說(shuō):“叔叔,請(qǐng)問(wèn)您叫什么名字啊!你可以給我爸爸打一個(gè)電話嗎?”“好吧!我馬上給你爸爸打一個(gè)電話!笔迨逭f(shuō)。叔叔拿出手機(jī),撥了幾個(gè)號(hào)碼,對(duì)著電話說(shuō):“老朋友啊,我是李剛。】旖心愕膶氊悆鹤娱_(kāi)門(mén)。 彼謱(duì)小明說(shuō):“小朋友,你爸爸叫你快開(kāi)門(mén)!毙∶鲗(duì)叔叔說(shuō):“叔叔,請(qǐng)你等一下,我馬上給你開(kāi)門(mén)。”這時(shí),小明已經(jīng)用自己的手機(jī)撥通了爸爸的電話,給爸爸說(shuō)了家里的'情況。爸爸說(shuō)他沒(méi)有一個(gè)叫李剛的朋友,剛才也沒(méi)有誰(shuí)給他打電話,你不要開(kāi)門(mén)哦!我們馬上趕回家。
那個(gè)叔叔見(jiàn)我沒(méi)有給他開(kāi)門(mén)的意思,騙不了小孩子,他就灰溜溜地走了。爸爸媽媽回到家里,直夸我是一個(gè)聰明的好孩子。
陌生人作文 篇5
在我們的生活中,每天會(huì)遇見(jiàn)很多人。其中最讓我欣賞的,便是一個(gè)素不相識(shí)的賣(mài)草織的老爺爺。
他看上去年過(guò)七旬,雙鬢斑白,戴著一副酒瓶底子厚的老花鏡,褐色的臉上寫(xiě)滿了滄桑。他的背微駝,常穿一身滿是補(bǔ)丁的粗布衣服,一雙破破爛爛的草鞋套在腳上。他那雙手有著與年齡不相符的靈巧,可因?yàn)橐悦踩∪说木壒拾,誰(shuí)見(jiàn)了他都避得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。
暑假總是美好的,又正好碰上二十多度的好天氣,這可把人樂(lè)壞了。我約上好友夢(mèng)潔,和她一起去公園野餐。大概是好天氣難得,綠茸茸的小嫩草搖動(dòng)著小腦袋,花兒也小心翼翼地綻放——膽小的花兒以為這是要下暴雨的前兆呢!公園里一片生機(jī)勃勃,很多小販也趁著今天出來(lái)擺攤,耳畔的吆喝聲此起彼伏。
“賣(mài)草織嘍,賣(mài)草織,現(xiàn)編現(xiàn)賣(mài),一元一個(gè)!”一個(gè)低沉沙啞的聲音引起了我的注意。聲音的來(lái)源就是這位老人。我摸了摸口袋,找了找,發(fā)現(xiàn)了媽媽給我的`一元零錢(qián)。我走到老人面前,蹲下來(lái),笑著說(shuō):“老爺爺,我要買(mǎi)一個(gè)草織。”老人和藹地問(wèn)我:“要什么造型?”我回道:“就……一只小狗吧!”老人用那布滿皺紋的、長(zhǎng)滿老繭的雙手,熟練地編了一只生動(dòng)活潑的小狗,用膠水在上面粘了兩顆烏黑色的“亮晶晶”作為眼睛,便把成品“狗狗”遞給我:“給,這是你的小狗!”我把硬幣放在他的手心,本想說(shuō)些什么,可是夢(mèng)潔拉著我,我只能跟著她一溜煙兒跑了。
夢(mèng)潔氣喘吁吁地把我拉到一個(gè)無(wú)人地,小聲地說(shuō):“你在干什么啊,怎么和穿得那么臟的一個(gè)人說(shuō)話?我看,他的每根手指上的細(xì)菌就有那只狗身上的那么多,喏,那只。”我朝她指著的方向望去,噫,一只臟兮兮的哈巴狗,正在垃圾桶里找骨頭呢!我一看,不禁胃里有點(diǎn)難受,飛跑遠(yuǎn)離了那只狗。
突然,一輛風(fēng)馳電掣的摩托車從我身邊擦過(guò),我嚇了一身冷汗?墒牵是橫沖直撞,人們紛紛議論。這時(shí),那個(gè)開(kāi)摩托的小伙子說(shuō)話了,他急得聲音都變了:“啊,它失控了!我控制不住他了!”這時(shí),車前方正好走過(guò)三個(gè)女孩子,像是大學(xué)生模樣。她們手里拿著肉腸,談笑風(fēng)生,眼看就要撞上了。正在這時(shí),那個(gè)賣(mài)草織的老人站起身,跑了過(guò)去,以迅雷不及掩耳的速度推開(kāi)了她們。摩托車停了,賣(mài)草織的老人也倒在了地上。我看著這一幕,都不敢相信自己的眼睛,夢(mèng)潔也沉默了……
救護(hù)車遠(yuǎn)去了,一個(gè)默默無(wú)聞的賣(mài)草織的老人生死未卜。夢(mèng)潔低下了頭,小心地擦干眼角的淚,支支吾吾地說(shuō)了一句話:“我……真不該以貌取人……”
那個(gè)草織老人,在那一刻成了全公園人心中的“英雄”!
教師點(diǎn)評(píng):本文語(yǔ)言流暢,表達(dá)清晰,以“做小狗”和“停摩托”兩件事,凸顯了草織老人雖衣著不堪但心靈手巧、勇敢善良。先抑后揚(yáng),以夢(mèng)潔的態(tài)度轉(zhuǎn)變襯托了老人在人們心目中的形象,人物特點(diǎn)明朗。
陌生人作文 篇6
“我們是世上最熟悉的陌生人,今后各自曲折,各自悲哀……”
因?yàn)槭煜ざ吧?/p>
小山村里,兒子上小學(xué)了,母親一天到晚忙活家務(wù),很少顧得上兒子,而兒子除了上學(xué)就跑到鄰家去玩耍。年復(fù)一年,兒子漸漸長(zhǎng)高長(zhǎng)大了,而母親仍是起早抹黑,無(wú)暇顧及兒子,一天到晚也不見(jiàn)得能說(shuō)上幾句話。兒子長(zhǎng)大了,漸漸疏遠(yuǎn)了母親,這也許就叫代溝,因母親無(wú)半點(diǎn)筆墨,更加深了那條隔膜。天天相處的最熟悉的人竟成了陌生人。
因?yàn)槭煜ざ吧?/p>
轉(zhuǎn)眼,兒子上初中了,為了支撐家庭開(kāi)支,母親更辛苦地操勞著。兒子住宿在學(xué)校里,由于學(xué)習(xí)的緊張,經(jīng)常幾個(gè)月回一次家。母親拿著錢(qián)和衣物給兒子送去,而兒子只是毫無(wú)表情地接受著,毫無(wú)言語(yǔ)地回到教室做起了作業(yè),母親欣慰地走了。
因?yàn)槭煜ざ吧?/p>
樹(shù)輪又轉(zhuǎn)了幾圈,兒子上高中了。母親依然默默地付出。兒子已經(jīng)有自己的思想了,他要擺脫窮苦的生活,他要為自己拼搏。他把全身心傾注在學(xué)習(xí)上,可他何曾知道母親已有稀疏的白發(fā),眼角已留下歲月的痕跡,他只知道母親的笑,支持的笑,安慰的笑!
因?yàn)槭煜ざ吧?/p>
喜鵲在他家樹(shù)枝頭報(bào)喜。對(duì),他成功了,他贏得了別人的欽佩,他有了穩(wěn)定的生活基礎(chǔ)。他背著重重的行囊,在車站,母親揮手告別,他凝視著母親眼角的淚珠,無(wú)言。在繁華的都市,他有著夢(mèng)想與追求。他融入那新的環(huán)境,結(jié)交新的.朋友,他的生活有著朋友的陪伴,而母親只能獨(dú)自一人對(duì)著鏡子梳著發(fā)髻。不知他是否想過(guò)那小木屋里的女人?
因?yàn)槭煜ざ吧?/p>
他工作了,并且有了自己的家庭——妻子,女兒。他很滿足了,他為自己當(dāng)初的選擇而感到欣慰。老母親沒(méi)有和他一起享受生活,在慢慢的等待中,沒(méi)過(guò)多久母親就去世了。他哭了,哭得很傷心,至此他才悔恨著。那天夜間,夢(mèng)中,老母親跟他告別,說(shuō):“兒子,你可要照顧好自己。 彼@醒了,靠在床邊抽搐著。
因?yàn)槭煜ざ吧。因(yàn)槿狈α诵撵`的溝通而陌生。因?yàn)閻?ài)著而陌生。
一切源于愛(ài)……
后記:放兩面鏡子,鏡子間有你有別人,可以看得見(jiàn)自己,也可以看得見(jiàn)別人。讓一切都清晰,讓愛(ài)看得見(jiàn)!
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