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陌生人作文共5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編整理的陌生人作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
陌生人作文 篇1
雨果在其《悲慘世界》中認(rèn)為,世界上存在著兩種法律:高級(jí)的法律是仁慈和愛,它可以杜絕罪惡、喚醒良知,進(jìn)而改革社會(huì)拯救人類,而刑罰則是低級(jí)法律,只能加深犯罪。米里哀主教無疑是前者的代表人物,他用道德感化和博愛喚醒了冉·阿讓的良知,使他成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
在現(xiàn)實(shí)世界中,像米里哀主教這樣的“天使”是否真的存在呢?讓我們來看一個(gè)故事:
160多年前,在美國有一位靠修鞋為生的老人,他的修鞋攤就擺在當(dāng)時(shí)美國的波士頓法院門外的大街上。1841年8月的一天,一個(gè)衣衫襤褸的年輕人被帶進(jìn)法庭。這位年輕人因酗酒鬧事而被起訴,老人看著年輕人的臉上充滿了悔意,不由動(dòng)了惻隱之心,于是向法官表示,自己愿做他的擔(dān)保人,保釋他出去。老人的善舉打動(dòng)了法官,于是答應(yīng)了他的請(qǐng)求。被老人挽救的這位年輕人,從此變成一個(gè)勤勞守法的好公民。此后的17年間,這位老人共為兩千多人做了擔(dān)保,他的善舉不僅改變了兩千多位失足者的命運(yùn),而且直接影響了美國司法制度的文明進(jìn)程,麻省為此通過一項(xiàng)法律,成立了一個(gè)“緩刑司”機(jī)構(gòu),實(shí)施“仁心仁術(shù)”的新刑事司法制度。
這位普通的.修鞋老人,便是被譽(yù)為“緩刑之父”的約翰·奧古斯都。有人說,他對(duì)美國的影響絕不亞于美國歷史上的任何一任總統(tǒng)。
在中國,也有這樣一個(gè)故事:
20xx年4月2日,由鄧飛等五百多位記者、國內(nèi)數(shù)十家主流媒體,聯(lián)合中國社會(huì)福利基金會(huì)發(fā)起的公募計(jì)劃,啟動(dòng)了每天捐贈(zèng)3元為貧困學(xué)童提供免費(fèi)午餐的計(jì)劃。一個(gè)媒體人,一群知識(shí)精英,一個(gè)新媒體工具,上百萬名捐贈(zèng)者,在郭美美事件導(dǎo)致傳統(tǒng)公益模式備受質(zhì)疑的當(dāng)口,民間公益項(xiàng)目“免費(fèi)午餐”從網(wǎng)上發(fā)酵,造就奇跡。短短幾個(gè)月募集善款1690余萬元,為77所學(xué)校的一萬多個(gè)孩子烹制了免費(fèi)的午餐。隨后,一個(gè)振奮人心的消息傳來,國務(wù)院常務(wù)會(huì)議決定試點(diǎn)每年投入資金160多億元,為邊遠(yuǎn)地區(qū)的孩子們提供每人三元的營養(yǎng)膳食補(bǔ)助,此舉惠及2600萬孩子。
我看到了,慈善的力量就是道德的力量,而慈善的愛心正是出于內(nèi)心向善的美好愿望。
陌生人作文 篇2
寒假的第一天,我和慧子姐姐來到汽車站,準(zhǔn)備去戶田的二姨家,等了足足兩個(gè)小時(shí),中巴車才來。
去戶田人的很多,車一停,大家爭(zhēng)先恐后地往車上擠。這時(shí),我發(fā)現(xiàn)有一個(gè)人沒有上車,開始,我以為他不是去戶田的,可是等人全上完車,他才上車,他是幸運(yùn)的`,車后面還有一個(gè)座位。
司機(jī)點(diǎn)了人數(shù),說“不行啊,多了一個(gè),算超載,給交警查到,是要扣分的。 要下一個(gè)人,要不誰也走不了。”車上沒有人想下去。一位小伙子說:“誰沒有座位誰下去!边@提議得到大家的擁護(hù)。
沒有座位的是一位白發(fā)老奶奶,老奶奶說:“我媳婦在醫(yī)院生孩子,我老伴又生病了……”說著說著,老奶奶就流下了淚水,可車上人的執(zhí)意要她下去,老奶奶無可奈何地提著蛇皮帶欲下車,這時(shí),那位最后上車的年輕人站了起來,對(duì)老奶奶說:“你去坐我的位置,我下去!闭f完,把老奶奶扶到自己的坐位上去,他自己拎著皮包下車了。我注意到他黝黑的皮膚,高高的鼻梁,高高的身材,心里裝滿了感動(dòng)和敬佩。
這時(shí),車上的人開始議論他,有的說他真笨,讓坐位給別人。有的說老奶奶真幸運(yùn),遇到了一位好心人。有的說,還好我們遇到了一位活雷鋒,要不然,我們還真走不成了。
是啊,有時(shí),“雷鋒”就在我們身邊,譬如那位給老人讓座給大家?guī)矸奖愕哪吧哪贻p人。
陌生人作文 篇3
她和我素不相識(shí),一次緣分讓我們相見,并且讓我對(duì)她形象永遠(yuǎn)記憶猶新。
還記得那是一個(gè)冬天的清晨,北風(fēng)呼嘯,天空中驟然下了一場(chǎng)鵝毛大雪,空中灰蒙蒙的一片,猶如一塊巨大的幕布遮住了太陽。只是隱約可以看到天空中依舊飄著飛飛揚(yáng)揚(yáng)的雪花。盡管天氣如此糟糕,但是作為小學(xué)生的我沒有理由不去上學(xué),所以我只好硬著頭皮走在了去學(xué)校的路上。路上的雪大約有10厘米那么厚,但是行走的步伐卻很沉重,每一步邁的都比較艱難。向后望去,那一個(gè)個(gè)形狀各異的腳印像是給一塊晶瑩潔白的絲綢上繡了無數(shù)朵灰暗的小花。
剎那間,我看到了一個(gè)小女孩,她差不多在上小學(xué)四年級(jí),我定眼一看,這不就是那個(gè)“丑八怪”嗎?因?yàn)樗哪樕嫌幸粔K胎記,看起來十分丑陋,所以大家都叫她“丑八怪”。我偷偷暗笑,突然我發(fā)現(xiàn)了一朵大綠花,仔細(xì)一瞧,才發(fā)現(xiàn)原來是被人摔碎了的啤酒瓶,我為自己感到慶幸,沒有因?yàn)槊ё捕壬先ィ亦乩@開了那一堆碎玻璃走開了。
突然,我聽到了后邊有窸窣的響聲,抵擋不住好奇心的誘惑,我扭頭一看,是那個(gè)小女孩兒正在彎腰撿著碎玻璃。我萬分吃驚,在這大冬天有誰愿意為他人著想,把凍瑟瑟發(fā)抖的'手放入雪堆,去撿那冰冷的玻璃片呢?弄不好還會(huì)割破手,但是她做到了。她把所有的碎玻璃撿完后,露出了欣慰的笑容。我看到她的笑容是那樣的燦爛、美麗。
在我看來,她很美,因?yàn)樗幸活w善良的心!
陌生人作文 篇4
這一次,我感受到了原來陌生人之間也有關(guān)愛!
周六晚上,媽媽帶我去滑滑板,剛一那,媽媽就有急事走了,我自己快樂地滑著,滑著......等著媽媽回來接我。 我漫游在自己的世界里,不知不覺一個(gè)小時(shí)了,媽媽還沒回來!我一走神,“!”的一聲被前邊的大石頭絆倒了。膝蓋摔破了,血流不止,哎呀!痛死了!媽媽還不回來!想到這,我委屈得眼淚流個(gè)不停,太無助了!
正在這時(shí),一個(gè)大姐姐看到了我,馬上跑過來,蹲在我跟前看了看我的膝蓋,問:“你沒事兒吧?”我搖了搖頭。大姐姐攙著我的胳膊把我扶起來,幫我撣了撣衣服上的塵土。架著我坐在了石凳上,從口袋里掏出面巾紙,小心翼翼地幫我擦拭著。她一碰,我就疼得打哆嗦,姐姐用嘴吹著我的傷口:“沒事兒!把臟東西擦擦啊,不然就感染了!”
大姐姐陪著我,我心里踏實(shí)多了。可等啊等,媽媽還沒來!真急人!大姐姐好像看出了我的心思,變換著話題跟我聊天。我又疼又急,臉上都是汗,姐姐讓我在這等一等,自己跑向馬路對(duì)面的小超市,一會(huì)兒,她拿著一瓶水回來了:“玩輪滑肯定累了吧?來,喝點(diǎn)水!別擔(dān)心!一會(huì)兒你媽媽就回來了!”姐姐真好!過了會(huì)兒,媽媽回來了,我把事情的'經(jīng)過講給了媽媽,媽媽連忙感謝大姐姐!安挥茫〔挥!下次小心點(diǎn)!不早了,我也得回家了!再見!”姐姐笑著跟我揮著手走了。
以前,我只知道親人會(huì)給我無限的愛,這次,一個(gè)陌生的大姐姐卻給了我無微不至的關(guān)懷,真感激她!這使我明白了,陌生人間也有愛!
陌生人作文 篇5
是你讓我解開地平線的束縛,陽光普照;是你讓我撥開天空的云霧,彩虹高架;是你讓我掀開夜幕的籠罩,充滿光明。我衷心地謝謝你。
我悠哉悠哉的在公園里散步,只因那輕狂的一瞥,成就了我與溜冰的不解之緣。
我聆聽這百靈鳥的歌唱,清秀撲鼻的芳香,踏上了溜冰場(chǎng)的路。在我的軟磨硬泡下,爸爸總算答應(yīng)了我學(xué)溜冰,剛走進(jìn)溜冰場(chǎng),目光就被溜冰的人給吸引住了。有的伸出手腳,像極了大鵬展翅;有的在波浪式的地方滑,像是白天鵝一般;有的向后倒著走,像是一位技藝高超的'舞者,不屑看路。不同的本領(lǐng)使我眼花繚亂,不同的絕招使我駐足癡看。
我利索地穿好裝備,像是身經(jīng)百戰(zhàn)的老兵,接下來準(zhǔn)備“大展拳腳!笔屡c愿違,我剛邁出一步,便踩了個(gè)四腳朝天,一股不服輸?shù)牧鈧鱽,這次不算再來。
一次又一次的嘗試,一次又一次的失敗,使我的心里遭受打擊,繼而信念遭到破壞!拔也粚W(xué)了!”我失落的坐在地上,冷冰冰的,宛如我的心。這時(shí),在一旁休息的溜冰員向我滑來,他似乎看我很久了,只聽他說“才開始學(xué)吧?沒事,一兩次失敗算什么,我們都是這么過來的,多嘗試,找一找感覺就行了!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,他便又繼續(xù)滑著。
突然,一種不甘的力氣傳遍全身,不明的情感使我墜落谷底的人高高升起,我咬牙切齒,慢慢站起,挺著胸膛,又進(jìn)行了嘗試,只為尋找到他所說的感覺,縱使汗水流遍全身;淚水滑過臉龐;疼痛布滿全身,仍然進(jìn)行著嘗試,終于學(xué)會(huì)了。
衷心地感謝你在我迷茫的時(shí)候,點(diǎn)亮灰暗的天空,讓我無畏前行,雖然我不知道你的名字,但我仍然感謝你。
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