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陌生人作文匯總【6篇】
在平平淡淡的日常中,大家都嘗試過寫作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的陌生人作文6篇,歡迎閱讀與收藏。
陌生人作文 篇1
你好,陌生人。
不知道你還記得嗎?在我上五年級(jí)的那一次。早晨,我像往常一樣,來到包子鋪前買了三個(gè)包子,當(dāng)我把手伸向口袋的時(shí)候,突然我臉唰的一下白了——褲兜里一分錢也沒有了。我慌忙的不知所措,忘記我之前是不是已經(jīng)給過他了,我顫抖地說:“我已經(jīng)給過你了。”“你記錯(cuò)了把,你沒有給我,是不是丟了!蹦抢习宀豢蜌獾恼f!拔......”當(dāng)時(shí),我激動(dòng)地說不出話來 ,一雙明亮的眼睛里,早已布滿淚水,兩顆豆子已在門前,隨時(shí)準(zhǔn)備出門。就在這時(shí),傳出一道聲音“人家是小孩子,丟錢也是很正常的.事,何必計(jì)較呢。”
我充滿感激地望向那個(gè)人,是一名中年男子——一雙炯炯有神的眼睛,挺立的鼻子,還有剛健有力的身姿。嘻嘻,是不是感覺很熟悉,沒錯(cuò),那個(gè)人就是你。
包子鋪的老板因?yàn)槟闼f的話,感到羞愧,便沒在問我要錢。正當(dāng)我回過頭想對(duì)你說聲謝謝的時(shí)候,你的身影早已走出了我的視線。我為此感到很可惜,我多么想對(duì)你說一聲“謝謝你,陌生人!笨墒巧咸炀瓦@么不給我機(jī)會(huì),你可能不知道,因?yàn)檫@件事,我變成了一個(gè)樂于助人的小學(xué)生。如今,我還是想找到你,可你像不存在了一般,再?zèng)]出現(xiàn)過。
陌生人,我多想當(dāng)面對(duì)你說一聲:“謝謝你!”
陌生人作文 篇2
大家都知道不要和陌生人說話,媽媽也是提醒過我,但不能因?yàn)榭植婪珠_飛機(jī)撞大樓,而反對(duì)所有飛機(jī)上天吧!這也說明不是所有的陌生人都是壞人。
有一次,媽媽給我買了許多彈珠,我?guī)У綄W(xué)校在全班炫耀。這時(shí),我們班爭(zhēng)強(qiáng)好勝的黃小虎從人群里鉆了出來“這有什么了不起,我家也有,不信你到我家看!”他得意揚(yáng)揚(yáng)地說。
上午放學(xué)了,我與他一起走在回他家的路上。我路過一家家飯店,過了一條條馬路,繞過了一個(gè)個(gè)彎曲的.小路,在他的帶領(lǐng)下,我終于到了他家。
我坐在他家沙發(fā)上,他妹妹拿來一瓶水,顯得很友好,但是他卻說找不到他的彈珠了,顯得他在吹牛,害我大老遠(yuǎn)跑來,卻一無所獲。我憤怒到了極點(diǎn),只好帶著全腔的怒火往家走。
這時(shí),我恍然大悟,我忘記走哪一條路了,我開始心慌了,站在原地不知所措。擺在我面前的有兩條路,一條是向左,一條向前,我也猶豫不定。就在我焦急萬分的時(shí)候,一位身強(qiáng)體壯的叔叔走到我身邊,對(duì)我說:“我看你站這好半天了,是不是遇到什么事了?”我正準(zhǔn)備把事情經(jīng)過詳細(xì)敘述一遍時(shí),突然想起了媽媽,常對(duì)我說的一句話——不要和陌生人說話。我沒有理他,他見了,好像知道我怕他是壞人,所以就和氣地說:“小朋友,我不是壞人,你看這周圍,這么多人,算我是壞人,我哪敢下手?”我聽了覺得有道理,就放心地把事說了一遍。
他熱心地領(lǐng)著我,走了左邊的路,又帶我過了兩條馬路,走到了晨光小學(xué),我一見不是我上學(xué)的地方嗎!我連忙感謝這位叔叔說:“謝謝叔叔,我知道怎樣走了,再見!蔽揖瓦@樣,安全地回到了家。
雖然,這件事情已經(jīng)過去很久了,但這位陌生的叔叔對(duì)我的關(guān)愛,我永久不會(huì)忘記。
陌生人作文 篇3
樹上的葉子落下來,秋天悄無聲息地來了。看似熟悉的秋,又像多變的九尾狐一樣。我拾起那陌生的秋的痕跡,都是一個(gè)樣。
我們都是一個(gè)班里的同學(xué),看似班級(jí)里的其樂融融。蒙蔽了任何老師的眼睛。我們有不懂得問題都會(huì)互相講解。蠻有學(xué)習(xí)的.氣氛,也會(huì)經(jīng)常充滿歡聲笑語。或許在外人的視線里我們彼此都是很熟悉的同學(xué)。毫無界限可言。似乎在任何一個(gè)地方都會(huì)有著彼此對(duì)彼此的熟悉。
然而看似熟悉的同學(xué)最存在距離的陌生,只要出了這個(gè)班級(jí),在走廊上看到,也會(huì)裝作陌生人。想要維護(hù)同學(xué)之間最基本的,但還是欲說還休。由于種種的原因,在我們的周圍有了一堵無法跨越的高墻。難道這一切班級(jí)里的都是海市蜃樓,可望不可及。盡管在老師的面前是演的天衣無縫,但是始終自己心里清楚。難道現(xiàn)在的孩子中也有了名利而互相利用。腦袋里冒出了一堆的問號(hào)。難道真的存在距離的陌生嗎?
我們彼此擦肩而過,一瞬間,就在那一瞬間,心里空空的。難道就那么難開口嗎;剡^頭來想,就算開口了又怎樣,只會(huì)帶著假面具的笑容。那更加不真實(shí)。仿佛欺騙了別人也欺騙了自己。我寧愿快步走過。既然到了無可挽回的局面,何必苦苦追尋呢。別的事都可以堅(jiān)持追求到最后。唯有這種事是“天意”,那就順其自然吧。做回彼此最熟悉的陌生人吧。
陌生人作文 篇4
在我們的生活中,每天都發(fā)生著許許多多的事,其中有許多事是令人感動(dòng)的,令人難忘的,今天我要向你們?cè)V說的這件感人的事就發(fā)生在我們的校園。
“28個(gè)人,29條腿,綁在一起同心協(xié)力的沖向終點(diǎn),同學(xué)們你們知道這個(gè)活動(dòng)么?對(duì),就是陽光伙伴!边@個(gè)活動(dòng)的發(fā)起者是國(guó)家教育部,他們?yōu)榱伺囵B(yǎng)我們小學(xué)生“團(tuán)結(jié),拼博,合作”的精神而搞的一個(gè)活動(dòng),去年開始,是每年一季的,現(xiàn)在已經(jīng)是第二季了,我們杭州市只有17支對(duì)伍參加比賽,下誠(chéng)區(qū)只有兩支隊(duì)伍,我們學(xué)校這一次被榮幸選中拉,這是一件讓我們?nèi)熒械胶軜s幸的事情。
當(dāng)體育老師說:“要在我們五年級(jí)挑選運(yùn)動(dòng)員!睍r(shí)我們都十分高興,我也非常希望參加,可是必須要跑步快的人,我們班被選中了十個(gè)運(yùn)動(dòng)員,他們開始了艱苦的訓(xùn)練,每天早晨6點(diǎn)鐘他們就開始了訓(xùn)練,他們的腳綁在一起,起初他們連路都不會(huì)走,經(jīng)常摔跤,但他們還是堅(jiān)持了下來。漸漸的適應(yīng)了,慢慢的會(huì)跑了。在訓(xùn)練的過程中有許多感人的事,記得有一次,我們?cè)谠缱孕薜臅r(shí)候,有一位老師急促的跑了上來說:“你們班的同學(xué)受傷拉。”一位是吳俊,他的臉上血都流下來了,他變成了一只“大花貓”了。還有一位是我們班的錢潮鳴,他傷的也不輕嘴巴和牙齒都流下了鮮血,我聽了不由的想千萬別出事。還好沒出事,只是一點(diǎn)皮外傷沒傷到骨頭,這時(shí)我以為他們要退出訓(xùn)練了,當(dāng)老師問他們,你們要不要退出訓(xùn)練,他們堅(jiān)定的說:“不,我們一定要參加比賽,為學(xué)校爭(zhēng)光!笔前!他們多么勇敢,為了集體的榮譽(yù)顧不上傷痛,他們團(tuán)結(jié)拼搏的精神令我感動(dòng)。
經(jīng)過一個(gè)月的刻苦訓(xùn)練,我們勝藍(lán)分校取得了很好的成績(jī),進(jìn)入了杭州四強(qiáng),給學(xué)校爭(zhēng)得了榮譽(yù),雖然在最后的進(jìn)入省八強(qiáng)的比賽中我們失敗了,但是你們那種團(tuán)結(jié)拼搏,勇于挑戰(zhàn),不怕苦,不怕累的精神,永遠(yuǎn)的感動(dòng)著我,激勵(lì)著我在學(xué)習(xí)上也要發(fā)揚(yáng)“陽光伙伴”的精神,刻苦學(xué)習(xí),不怕挫折,爭(zhēng)取優(yōu)異的成績(jī)。
感動(dòng)人的作文(二)
她,臉上總露著喜悅的笑容,說起話來總是和藹可親的,她,并沒有做過什么驚天動(dòng)地的'大事,但她做的每一個(gè)不起眼的細(xì)節(jié),總是令我們感動(dòng)萬分,她,就是我們的班主任——馬老師 。
馬老師是一個(gè)不輕易發(fā)火的老師。上學(xué)期的一個(gè)放學(xué)時(shí)候,老師們都去開會(huì)了,我們?cè)诮淌依锎蟪炒篝[,班干部喊了幾次“安靜!”卻不起一點(diǎn)作用。馬老師來了,我們立刻安靜了下來,但馬老師還是在離教室不遠(yuǎn)處聽到了我們的吵鬧聲,她讓我們剛才說話的同學(xué) 站起來,但只有兩個(gè)同學(xué)站了起來,其實(shí),我們四十六個(gè)學(xué)生沒有一個(gè)沒講話。經(jīng)過老師的教導(dǎo),我們一個(gè)接著一個(gè)陸陸續(xù)續(xù)地站了起來。馬老師的臉色也漸漸難看起來,我們本以為老師會(huì)怒氣沖天地罰我們抄課文或叫我們寫檢討,沒想到老師竟叫我們回家了。馬老師真是“宰相肚里能撐船”。
馬老師是一個(gè)善解人意的老師。剛開學(xué)的幾天,同學(xué)們還沒有恢復(fù)到學(xué)習(xí)中來,做作業(yè)時(shí)懶洋洋的,做起來速度也很慢,原來很少的作業(yè),在我們看來就是“堆積如山”,如果語文、數(shù)學(xué)、英語的作業(yè)加在一起,中午自習(xí)課的短短的時(shí)間,根本不夠我們用。馬老師知道后,連著一個(gè)星期沒有布置語文課作。后來,我們做作業(yè)的速度漸漸加快了,老師才布置很少的一些作業(yè)。
馬老師是一個(gè)不隨便批評(píng)我們的老師。上學(xué)期的期中考試,我們班取得了十分不理想的成績(jī),不僅我們臉上不光彩,我們的班主任馬老師臉上也不好看,她畢竟是我們的班主任!我們沒有考好,馬老師不僅沒有批評(píng)我們,反而不斷地鼓勵(lì)我們。經(jīng)過馬老師長(zhǎng)期的鼓勵(lì),我們?cè)谄谀y(cè)試中取得了很大的進(jìn)步,這令我們對(duì)馬老師充滿感激之情。作文
馬老師是一個(gè)善于培養(yǎng)我們的老師。我們?cè)谏险n時(shí)總是不積極,很少有同學(xué)舉手回答問題。馬老師了解情況后,在每節(jié)語文課上都舉行一個(gè)三分鐘演講活動(dòng),有一個(gè)主持人和一個(gè)演講者,每天輪流,從中鍛煉我們的表達(dá)能力。我本來是一個(gè)不太愛說話的學(xué)生,但從當(dāng)過一次主持人和一次演講者后,我的口頭表達(dá)能力得到了很大的改善,我也不在膽小了。在此,我要十分感謝馬老師給了我一個(gè)這么好的鍛煉平臺(tái)。
馬老師是一個(gè)綜合性的老師。馬老師是我們的語文老師,但她關(guān)心我們所有的學(xué)科。去年臨近歷史、地理、生物考試,但由于我們?cè)谏险n的時(shí)候都沒有把這三門學(xué)科看重,所以上課并沒有認(rèn)真聽講,我們的幾次小考都不理想,馬老師很替我們著急,一有空余時(shí)間不是布置作業(yè)給我們做,而是耐心地勸導(dǎo)我們多看看這三門學(xué)科的書。在期末老師中,我們考得還不錯(cuò)。作文
馬老師并不是什么轟轟烈烈的大人物,也沒有做出過什么轟轟烈烈的大事,但她做得點(diǎn)點(diǎn)滴滴都令我們感動(dòng),都使我們受到了心靈的凈化。
陌生人作文 篇5
每個(gè)人一定都見過陌生人,或許他只是一個(gè)和你擦肩而過的路人,也可能是個(gè)伸出援手幫助過你的人,我們幾乎無時(shí)無刻在和陌生人接觸,這個(gè)陌生人是個(gè)警察,他曾經(jīng)在我迷路時(shí)帶我回家,令我無法忘懷。
記得小時(shí)候,我一個(gè)不注意,就跟爸媽走散了,當(dāng)時(shí)我急得像是熱鍋上的螞蟻,不知該如何是好,這位親切的警察伯伯就及時(shí)趕來幫助我,他就像是黑暗中的'一盞明燈,指引我方向,當(dāng)時(shí)我頓然熱淚盈眶,傷心的淚水轉(zhuǎn)為希望的淚水,內(nèi)心中的喜悅真是不可言喻,他英勇的身影,在我的心中留下了不可抹滅的印象。
這個(gè)警察長(zhǎng)得高高瘦瘦的,十分有正義感,他也曾經(jīng)在我被路人欺負(fù)的時(shí)候,馬上阻止他們,當(dāng)時(shí)我真的快被嚇到魂飛魄散了,幸好有他的援助,我終于吃下了定心丸,不再害怕了,我好感謝他,因?yàn)樗刮铱梢哉业交丶业穆,我好感謝他,因?yàn)樗刮也挥没钤诒粍e人欺負(fù)的陰影之中,我很謝謝他,他努力的指揮交通,讓我能開心的上學(xué),平安的回家。
上了初中之后,我就幾乎沒再看見他了,因?yàn)樗俏覀兙衽c意志力上的支柱,我已經(jīng)變得更堅(jiān)強(qiáng)、更強(qiáng)壯了,或許有朝一日,我也想要站出來,替他挺身而出。
謝謝你在我擔(dān)心時(shí)給我信心,讓我更堅(jiān)強(qiáng),謝謝你在我受創(chuàng)時(shí),給我心靈上的治療,謝謝你在我煎熬的時(shí)候,給我方向,讓我能夠勇敢的面對(duì)未來。
陌生人作文 篇6
陌生人,在人們的眼里,他們就是壞蛋,有危險(xiǎn),會(huì)拐賣小孩。小孩子在大人的教導(dǎo)下,對(duì)陌生人也有了一種討厭感,不和陌生人說話,如果有陌生人來找他,他必定會(huì)躲躲閃閃不敢見。
陌生人真的那么可怕嗎?他們真的.是那種恐怖的人嗎?
現(xiàn)在的人,說有鄰居,不如說沒有,和鄰居之間幾乎都不說話,你說那叫鄰居嗎?
大人們,一邊教我們要回交朋友,搞好人際關(guān)系,一邊又叫我們不要和陌生人相處?茖W(xué)家們,一面嚷著要發(fā)現(xiàn)外星人,有一面說人們最好不接觸外星人。
陌生人,這三個(gè)字眼兒似乎很可怕,原是指不熟悉的人,現(xiàn)在是指壞人。
我可以告訴你們,陌生人不可怕,也不恐怖,他們也是人,他們也有一顆心,而不是狼心狗肺、比哥斯拉還恐怖的動(dòng)物。陌生人,他們也許是善良的,他們不會(huì)給你一個(gè)糖果讓你吞下去昏倒打劫你,即使他們是壞人也不會(huì)這樣做,許多書本上都把他們騙人的手法寫了出來,他們想騙也騙不著。
古時(shí)候,人們和睦相處,不會(huì)亂猜疑你是壞蛋還是他是壞蛋,鄰居之間和和氣氣。劉關(guān)張?zhí)覉@三結(jié)義,如果他們互相猜疑,他們會(huì)留下一段佳話嗎?姜子牙如果猜疑周武王不是個(gè)好種,那么會(huì)有“姜太公釣魚——愿者上鉤”的故事了,那么周武王有可能就打不敗紂王,歷史也許就不進(jìn)步了,現(xiàn)在也會(huì)有所改變。
我不是說非得和陌生人怎么樣,你只不過不必恐慌,表現(xiàn)出應(yīng)有的禮節(jié)出來,要有禮貌,給陌生一份小小的溫暖,有一句話說得好,只要人人貢獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,這個(gè)世界將會(huì)變得更美好。
我們要學(xué)會(huì)和陌生人相處,不要冷落他們,他們也有一個(gè)美好的心,他們和你們一樣,都是一個(gè)平凡的人,何必要懼怕他們呢,他們身上又不是有鬼,怕他們干啥?真正學(xué)會(huì)搞好人際關(guān)系,首先就要會(huì)與陌生人相處,將來的社會(huì)上,陌生人一大堆,難道你就一個(gè)人躲在角落里,不敢見人?
陌生人也是人,他們也期盼交往。
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