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描寫一個陌生人小學作文
為一個陌生人寫傳!我無從下手，只得認真地觀察他了，一點點地、細心地觀察。下面是小編整理的描寫一個陌生人小學作文，歡迎大家閱讀！
描寫一個陌生人小學作文1
陌生人，顧名思義就是一個擦身而過的人，沒有什么可留戀的，但我不同，我對每個陌生人都十分好奇。
某個星期天的下午，我獨自一個人去逛街，直到下午4點才回家。走到半路，幾滴晶瑩的水滴滴在了我的嘴角，接著，就是一場出人意料的雨。我跑向路邊，躲避這場雨。我不禁擔憂起來，怎么辦，這里離家還有一個紅燈路口，若小跑回家，也會被淋濕的`。。。 這時，一把橘紅色的傘出現(xiàn)在我的上方，“借你吧!反正我又不用用到，你到時候有來，再把它還我就行�！币粋�低沉聲音的從我身后傳出，這時一個百發(fā)蒼蒼的老伯，他獨自一個人在那生活，靠買傘來過生活，我也有些疑惑：“為何他要借我傘，難道他就不怕我一走了之不再還他傘?”我茫然地看著他：一副和諧可親的樣子，那皺紋遍布的臉上寫滿了對我的信任與助人為樂的快樂。她臉上的笑容，猶如一把鑰匙解開了我心里的謎團，我毫不猶豫的拿起了傘，匆匆地說了一聲謝謝，就轉身離開了，消失在雨中。。。。。
雨晴了，天空中掛著一條彩虹。我拿起那把橘紅色的雨傘，穿著密密麻麻的人群，來到老伯店的門口。”老伯，老伯你在嗎?我是那個小姑娘，來還傘了�！拔液暗�，老伯走了出來，他臉上依舊保持著笑容，我說：”謝謝您�！蔽乙残α恕Ｎ疫呑哌呄耄骸笆前�，因為老伯的笑容溫暖了我的心，所以老伯才會有如此真摯的笑容。助人為快樂之本!”
描寫一個陌生人小學作文2
“遵守社會公德”是一個人最起碼。最基本的品質�？捎行┤藚s違反了、忘記了這個品質。不過，一個陌生人的行為卻深深地印在了我的腦海里!
在上個星期四的中午，媽媽開車接我回家。因為是下班高峰期，還飄著毛毛雪，人們都想快些回家，所以有些堵車。可那些騎自行車、電動車、摩托車的人還是不相互讓一讓：闖紅燈的闖紅燈，亂走道的亂走道，而且見縫插針，非常危險。媽媽盡管放響，也沒人打理。就在這時，一個令人難忘的一幕落入了我的視線里：一個身上既沒有雨衣，手中又沒有雨傘的中年婦女騎著一輛電動車與我們交叉行走�？伤]有因為擠而擠，而是在那個地方等著，等著，等到人散了、車散了才慢慢離開。
看到這里，我感到一個陌生人變得反而不陌生了。我不禁為她的`一種“顧大局、識大體”的精神感動了，我真是發(fā)自內心的敬佩她呀!我心想：她能做到“遵守社會公德”這種品質，為什么那些闖紅燈、亂走道的人卻做不到呢?她能做到“寧讓三分鐘、不搶一秒鐘”，為什么那些闖紅燈、亂走道的人卻做不到呢?……要是所有人都向她那樣做到“車讓車、人讓人、車讓人、人讓車”這種“遵守社會公德”這種行為，那社會上因為交通事故而死亡的人數(shù)不就會越來越少嗎?那社會上的車禍現(xiàn)象不就會越來越少嗎?……
想到這里，我不由自主的在心里發(fā)出了一聲呼喚：請“遵守社會公德”吧，讓我們的藍天更加藍，讓我們的綠草更加綠，讓我們的明天更加美好、幸福、和諧!
描寫一個陌生人小學作文3
天還沒亮，小鎮(zhèn)還在夢鄉(xiāng)之中，只有路燈在晨霧中閃著微弱的閃光�！爱敚‘�！當！當！當！”一陣鈴聲打破了寂靜，喚來了黎明的曙光，一位清潔女工，像時鐘一樣準時，不論刮風下雨，還是烈日炎炎，清晨五點總是一手拿掃帚一把，一手推著清潔車走來。
她拿起掃把，熟練地打掃著路上的垃圾，來到垃圾得人，都親切地向她問好。當掃到一個垃圾桶市，她就會停住腳步，吧垃圾桶重的垃圾袋拉出，拖進垃圾車中，然后繼續(xù)前進，除了這些，她還要打掃廁所，把廁所的墻壁擦干凈，發(fā)現(xiàn)廁所的水槽堵了，就要把它處理通，以免給我們帶來麻煩，每當我看到她正在一絲不茍地干著這些事情，連額頭上黃豆大的汗珠都不擦時，心里總會冒出一個問題：這份工作又臟又累，收入又不高，這又何必呢？
直到我上了六年級，慢慢地懂事了，我才恍然大悟，清潔工們是為了我們所依賴的'環(huán)境社會而付出自己艱辛的勞動呀！這是一件多么偉大的工作，想到這里，我還為我以前的想法而深感慚愧。我一直以為，清潔工這份工作是何等的卑下，基本上沒有人愿意干那行，甚至清潔工們還會被人嘲笑、看不起，如今想起來真是大錯特錯，反而這份工作在我心目中已建成了一個神圣而又輝煌的職業(yè)了，只有有高尚品質的人才能擁有這份職業(yè)。清潔工，一個最普通的人，但是他們在自己光榮的崗位上干出了一場不平凡的事業(yè)來，因為說他們是最普通的人而又最不普通的人！��！清潔工，是你在寬大的馬路上清掃著路面，讓我們每天都能呼吸到清新的空氣，是你在臭氣沖天的廁所中一心一意地清掃為我們帶來方便，是你，給我們一片潔凈的天空，深邃的地面，讓我們在二十一世紀中茁壯成長。
清潔工，一個無法用任何優(yōu)美的詞語來概括和形容的詞，它有著自己獨特的內涵。說了這么多，都無法表達我對你們的謝意，最后說一句，也是最真誠的一句：“清潔工，謝謝你！”
描寫一個陌生人小學作文4
為一個陌生人寫傳!我無從下手，只得認真地觀察他了，一點點地、細心地觀察。他有著淡淡的皺紋和刮得很細心的胡子以及明凈透亮的黑框眼鏡，這些都充分體現(xiàn)著這是一個體面的文化人;他剛毅的臉述說著他飽經(jīng)風霜;那自然流露的情感更使人倍覺親切。
他總是早早地起來，安排他緊張而又雜亂的時間;可無論起的多早，計劃多么詳細，卻總是很晚地坐在他的辦公桌前，這是他的生活，他經(jīng)歷的事，也只有猜測了。
他總是講他的父親，一位樸實，卻又“粗暴”的農(nóng)民，他的出生是他父親的榮耀，也是這個家族的榮耀。憑他的努力也懷著脫離田野的期盼，當上了他們全村第一個，也是當時唯一一個大學生，風光地離開了他現(xiàn)在朝思暮想的地方。他常常給我看他厚實的手掌上因沉重的木柴而留下的整齊的傷痕，與他文質彬彬的外表產(chǎn)生了強烈的'對比。
他剛來到薛家灣這個小地方時，還是黃沙飛揚，但他不認輸，建鐵路、蓋樓房、開發(fā)礦產(chǎn)，幾乎都干過了，但現(xiàn)在卻仍是個無名小卒。他那時一股沖勁，在工作上不僅埋頭苦干，還曾經(jīng)一次次批評上級，也使他一次次換了又換那小而又小的職位，在今天的社會中仍碌碌的，說教地穿行著，穿行在這瞬息萬變的歷史中。
看著他那遲早會駝下的背、蒼老的臉，以及不靈便的四肢，對于這樣一個陌生人，我嘆息他質樸，而又意義重大的一生。
描寫一個陌生人小學作文5
星期天早上,小明的爸爸媽媽去加班了。只有小明獨自一人在家認真地做作業(yè)。
突然,傳來一陣敲門聲,小明聽見了,連忙走過去,他想:是不是爸爸媽媽回來了呢?正要開門,突然想到:爸爸媽媽應該有鑰匙呀?于是,他問道:“誰呀?”門外傳來一個男人的聲音:“我是你爸爸的'朋友�！毙∶髀犞曇艉苣吧�,于是就搬來一個小凳子,站在上面,透過貓眼往外看:咦,這位叔叔我怎么從來沒見過呀?他真的是爸爸的朋友嗎?我該怎么辦呢?小明想了想,答道:“叔叔,我爸爸不在家,您的電話號碼是多少?等我爸爸回來了,我讓他給您回電話�！遍T外的陌生人急了:“我真的是你爸爸的朋友,先讓我進去吧!”“我爸爸真的不在家,要么您先回去,晚點再來找我爸爸�！遍T外的陌生人見我堅持不開門,就走了。
爸爸媽媽回來后,我把事情的經(jīng)過告訴了他們,他們夸我做得對,獨自一人在家的時候,是不能給陌生人開門的。
描寫一個陌生人小學作文6
在一個驕陽似火的日子里，媽媽讓我去買一瓶醋，馬路上“人山人�！币粋�小女孩穿過馬路來到一家超市她跑到服務臺前舉起一包零碎的幣。
她說：“阿姨請問我用這些錢購買一個八寶粥嗎?”那錢跟本不夠，阿姨看看錢，又看看小女孩說：“夠了夠了還多了一包旺仔小饅頭的錢呢!”小女孩接過東西甜甜地笑了，小姑娘走紅其他的`店員對阿姨說：“她的錢明顯不夠你還給她一包旺仔小饅頭，你呀遲早要賠本�！卑⒁绦πφf：“這個小姑娘要么就是家里窮，要么就是拿自己的零花錢給媽媽買禮物。如果我明著給她東西她一定不答應，而這樣給她錢她就會答應了�！钡陠T們聽了都說阿姨聰明，阿姨害羞地笑了。
怎么樣這位阿姨很值得難忘吧!
描寫一個陌生人小學作文7
在我七歲那年，有一個陌生人曾幫助過我，我也不知道他的姓名，而他也沒有告訴我。
那是一個秋天的晚上，我感冒了，這還不是最痛苦的，深夜，我突然發(fā)燒了，爸爸媽媽用體溫表
一測：39度4。爸爸慌忙的背著我去最近的門診。不料，打烊了。路上，我們碰上了一位中年男子，他看到我的臉那么紅，看到爸爸媽媽那么累。他連忙開著自己的車送我們區(qū)縣醫(yī)院，在路上，他們還是一臉嚴肅，心里懷著焦急的心情，都想著一定要快點。
到了縣醫(yī)院后，是那位中年男子給我掛的'號，付的錢，給我們拿的藥。讓我們做別的手續(xù)，等我們樂滋滋的出來后，中年男子不見了，門口只停留著一輛出租車，司機說：“上來吧，錢已付了�！蔽蚁�，肯定是他。
我那時剛剛七歲，懂得東西不多，但是我還是要說一句：“感謝您，陌生人叔叔，祝天下所有好人一生平安!”
描寫一個陌生人小學作文8
今天艷陽高照，可是總有不測風云，我才剛到書店就下起了雨來。我的心也隨這突如其來的雨一起陰沉起來。
我到書店時沒有幾個人，我便向我喜歡的書那邊走去，我的`身邊有一個在那里看書，他的身上還有很難聞的煙味。我一抬頭，只見他的臉上有很多的皺紋，手也很粗糙。我無法忍受，正要離開，只聽那陌生人對我說：“你能幫我找?guī)妆竞脮鴨?”他說話的聲音很懇切，我不好意思拒絕，心想：這不過是小菜一碟。于是我對那人說：“你需要什么樣的書?”“你能幫我挑幾本小學作文書嗎?因為我沒上過學，不會挑�！彼荒樀牟缓靡馑肌！澳銢]上過學?”“家里太窮了，還有一個上學的弟弟。”“是給弟弟挑嗎?”說到弟弟，他一臉的驕傲，他現(xiàn)在在讀小學，而且成績特別好。
我?guī)退艉昧怂臅�，他感謝我?guī)状魏箅x開了，而我的心情也隨之變好了，只是因為幫助了別人嗎?我不知道，當我從書店中走出來的時候，天晴了!
描寫一個陌生人小學作文9
陌生人這個詞也許并不那么陌生，生活中遇到的陌生人也許是謀你錢財?shù)�，也許是幫助過你的好心人。
一天，我到超市里去買點東西，可正在結賬時發(fā)現(xiàn)錢沒了，這是我可慌了：“你們通融通融吧，我的錢丟了，明天再來付錢行嗎?”售貨員板著一張臉：“要是你跑了怎么辦，我去找誰來幫你付?”“我肯定不會賴賬的，要不我回去拿錢，等一下就來付，你看行嗎?”他搖著頭說：“不行不行，東西放我這，你去取錢。”“可我現(xiàn)在急需這東西，我家離這又遠。我是不會賴賬的�！彼�是拒絕。
這時在我后面排隊的一個大嬸突然說：“我來付，多少錢?”我心想，這個人與我素不相識怎么會……“人家還是個小孩子，真是的�！�
我理解收貨員，當然也不會懷恨在心，我要感謝那位與我素不相識的大嬸，她給予了我當時最需要的'幫助，到現(xiàn)在我還不知道她是誰，但她的樣子一直深深的印在我的腦海里。
描寫一個陌生人小學作文10
今天，我走在大街上，看到了一個小學生助人為樂的事。那個小學生，我與他從來沒有見過面，也不認識，估計是三年級的，但是他讓我從他身上找到了一種美。
今天，天氣十分炎熱，街上有一位老奶奶進入了我的視線。他單手拄著拐杖，戴著一個墨鏡，手上的拐杖不停地向前面的.地面點著，看情形那位老奶奶好像是眼睛看不見了。
她滿頭白發(fā)，看上去有七八十歲了，眼睛又看不見，怎么能一個人在街上走呢?我不禁這樣想著。
忽然，有一位小學生也正巧走過這，他對那位老奶奶說“我來帶你走過去，到對面的人行道上去吧!”“好!謝謝你，你真是個大好人，你幾歲了?”奶奶問道。那位小學生說：“我10歲。”老奶奶說：“你真乖�！闭f著說著，他們已經(jīng)走到對面了。小學生向奶奶說了一聲“再見”后就走了。
小學生剛走不久，老奶奶自己走著一會兒就摔倒了。那個小學生正好又看到了，就回頭迎了上去關切地問：“老奶奶，沒事吧?”那小學生剪著小平頭，烏黑的頭發(fā)，一張瓜子臉，脖子上戴著紅領巾。老奶奶說：“沒事，你走吧。”說完要送他一個蘋果，可他說：“不，這是我應該做的�！甭犃怂倪@句話，我心里感到很內疚，我從一年級到五年級一直沒有做過什么好事�？赡莻�小學生還說：“老奶奶，你家在哪?我扶你回去吧。”老奶奶說：“好!你跟我來吧!”就這樣，這一老一小慢慢地向前方走去了……
望著他們遠去的背影，我心里酸酸的，從此下定決心要向那位小同學學習，一定要樂于助人。
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