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高中母愛的作文

時(shí)間:2021-02-22 18:58:09 母愛 我要投稿

高中母愛的作文4篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編精心整理的高中母愛的作文4篇,希望對大家有所幫助。

高中母愛的作文4篇

高中母愛的作文 篇1

  我們是一群喜歡在陽光、濃蔭和在密密的林間玩耍的孩子。我們也是喜歡在擁擠的人群中不懂得放飛手中氣球的孩子……

  現(xiàn)在也許你的手中有很多的糖果。那么你會(huì)不會(huì)想這些糖果的錢從哪里來。你肯定會(huì)想從父親或母親的手中拿來的。那父母的錢又從哪里來呢?這就說明父母掙錢都是為我們的。我們從小到大,來來回回買過多少東西,給他們添過多少的麻煩。可是他們一聲都沒有吱。而父母還給我們很多東西,反而有的人不知足,非要比別人的好?墒牵麄儚膩韰s沒有想過父母的苦。也不好好的想這樣的生活是父母怎樣給我們帶來的。

  而有的人就當(dāng)沒看見似的,連力所能及的事小也不幫父母。整天嬉戲歡笑、追逐打鬧,還去伸手要母親的錢去繁華的街市,熱鬧的商店里去買高檔的東西,錢就像水一樣在流動(dòng)。

  你自己卻一點(diǎn)也曉得心疼。而父母每天都背著一個(gè)沉重的包囊整天起早貪黑的,為我們過上好日子再苦再累他們也不后悔,只有這樣而已嗎?但是我們大了卻一點(diǎn)不知好。反而有時(shí)候還去責(zé)怪他們。你們不去為父母做一點(diǎn)小事父母對我們的愛,都被誰奪去了呢?

  如果,我們能好好的想一下是誰把我們帶到這個(gè)世界上來的,是誰給了我們的生命。是誰給了我們的愛。你們這些想了嗎?

  我們應(yīng)該,常懷一顆感恩的心。長大要感恩父母。應(yīng)該謝謝他們,養(yǎng)育我們,給我們帶來了美好的明天。如果,不是你們,我們就沒有今天,更沒有未來,F(xiàn)在,你們?yōu)榱宋覀兝鄢闪诉@樣。現(xiàn)在,應(yīng)該讓我們來照顧你們。讓你們歇歇腳。如果,沒有人去留意你們,我們就為這樣的人而傷心。那這樣的人不值得尊重,也不值得我們?nèi)樗麄冞@些人而給下一點(diǎn)點(diǎn)的愛。

  如果,我們沒有愛,沒有愛心,那么這樣的人是魔鬼,是可怕的人。就沒有人理他們,這樣的人在這個(gè)世上就無法生活。所以做人要有愛,如果你常懷一顆感恩的心,就會(huì)讓人知道要知恩必報(bào)。然而,我們就像是母親心中的一顆糖,在她的心里我們就是一朵會(huì)生根發(fā)芽的一朵甜甜的大紅花。而有的人會(huì)在她們的視線里漸漸地消失,而有的人卻永存在她人的心中。

  現(xiàn)在,你也許是一塊甜甜的糖,又是父母給的那你就必須長大后用一顆感恩的心來報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩。如果,你是一塊苦澀的糖將來你只能用慚愧來向父母訴說。

  如果,父母對我們的愛你就當(dāng)不知道,感覺不道那你就從來沒有注意觀察他,母愛是藏在母親的這里的,父愛也是這樣。他們的愛,是給予我們的,是沒有高低貴賤,都是一樣的偉大,給予我們的愛都是閃著金光的。

高中母愛的作文 篇2

  把我的話當(dāng)作愛的箴言,

  因?yàn)槲抑幌肽阕詈谩?/p>

  把我的愛裝進(jìn)你的路途,

  無論你走到世界何處,

  它們始終屬于你,

  并且永遠(yuǎn)屬于你。

  題記

  母愛,是人類一個(gè)亙古不變的主題。

  我們賦予它太多的詮釋,也賦予它太多的內(nèi)涵。

  沒有歷史史詩的撼人心魄,沒有風(fēng)卷大海的驚波逆轉(zhuǎn),母愛就象一場春雨,一首清歌,潤物無聲,綿長悠遠(yuǎn)。

  當(dāng)代散文家余秋雨在一篇文章中寫道:一切遠(yuǎn)行者的出發(fā)點(diǎn)總是與媽媽告別……而他們的終點(diǎn)則是衰老……暮年的老者呼喊媽媽是不能不讓人動(dòng)容的,一聲呼喊道盡了回歸也道盡了漂泊。

  我在母親的懷里,母親在小舟里,小舟在月明的大海里。淡淡中滲透著嚴(yán)厲的氣息,這就是母親給我的愛。

  迷惘的雙眼無辜時(shí),母親的關(guān)懷是最多的回憶。知識(shí)的擔(dān)子是如此的沉重,而在深夜中,挑燈的是媽媽伴我學(xué)習(xí)的影子。

  母親的愛是深紅色的,是一片深紅色的大海。雖然偶然澎湃,但卻是愛得太深。平靜時(shí),總是緩和的,等你觸摸到海水,你會(huì)深深地感覺到一股滾燙的漿液,無時(shí)無刻都是溫暖的。

  有了母愛,人類才從洪荒蒼涼走向文明繁盛;有了母愛,社會(huì)才從冷漠嚴(yán)峻走向祥和安康;有了母愛,我們才從愁緒走向高歌,從頑愚走向睿智;有了母愛,也才有了生命的肇始,歷史的延續(xù),理性的萌動(dòng),人性的回歸。

  隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲。涓涓的母愛如瀝瀝的細(xì)雨滋潤著我們的一生,當(dāng)我們走進(jìn)學(xué)堂,拿起筆,記述愛的音符時(shí),母愛是最真切的愛。

  母愛是天涯游子的最終歸宿,是潤澤兒女心靈的一眼清泉,它伴隨兒女的一飲一啜,絲絲縷縷,綿綿不絕,于是,在兒女的笑聲淚影中便融入了母愛的纏綿。

  母愛就象一首田園詩,幽遠(yuǎn)純凈,和雅清淡;

  母愛就是一幅山水畫,洗去鉛華雕飾,留下清新自然;

  母愛就象一首深情的歌,婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng),輕吟淺唱;

  母愛就是一陣和煦的風(fēng),吹去朔雪紛飛,帶來春光無限。

  母愛就是一生相伴的盈盈笑語,母愛就是漂泊天涯的縷縷思念,母愛就是兒女病榻前的關(guān)切焦灼,母愛就是兒女成長的殷殷期盼。

  想起了母親,志向消沉就會(huì)化為意氣風(fēng)發(fā);想起了母親,虛度年華就會(huì)化為豪情萬丈;想起了母親,羈旅漂泊的游子就會(huì)萌發(fā)起回家的心愿;想起了母親,彷徨無依的心靈就找到了棲息的家園。

  時(shí)光如水,年華易逝,似水流年淡去我們多少回憶,卻始終不改我們對母親的綿綿思念。鶯歸燕去,春去秋來,容顏漸老,白發(fā)似雪。兒女在一天天長大,母親卻在一天天衰老。當(dāng)兒女望見高堂之上的白發(fā)親娘,他們都會(huì)投入母親懷抱,熱淚漣漣!

  母愛也是文學(xué)和音樂的永恒主題。文人以母愛為題,寫出的文章便滋潤蘊(yùn)籍;樂師以母愛為題,彈奏的曲調(diào)便清柔幽美,余韻綿綿。

  慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報(bào)得三春暉。唐代詩人孟郊,歷經(jīng)坎坷,窮困愁苦,而母親的笑容卻時(shí)刻令他夢縈魂?duì)。在他得知母親將來的時(shí)候,掩不住臉上的笑容,按不住心中的喜悅,抖落衣冠上層累的風(fēng)霜,拂去心頭積淀的風(fēng)塵,攜妻將雛,到溧陽城外迎接母親。芳草萋萋,花香陣陣,白云舒卷,碧野晴川,處處洋溢著兒子不盡的思念。母子相依,熱淚盈眶,握著媽媽溫暖的雙手,望著母親蒼老的`容顏,不禁愴然飲泣,感慨萬千,提筆賦詩,情思涌動(dòng),在孟郊筆下,就熔鑄了這首飽含母愛的《游子吟》,誠摯深切,傳誦千年。

  唐代詩人杜甫,一生顛沛流離,棲止不定。他在安史之亂后回到家鄉(xiāng)時(shí),已田園寥落,物是人非。凄苦憂愁,睹物傷懷,他將憂國憂民之心與思母之情相融合,互相生發(fā),寫成感人肺腑的《無家別》。永痛長病母,五年委溝溪。生我不得力,終身兩酸嘶。人生無家別,何以為蒸黎!言詞悲切,凄苦哀絕,足以令人慷慨動(dòng)容,下千秋之淚。

  東漢末年,蔡文姬被亂兵擄至匈奴,作別家國,萬里投荒。在被漢使贖回時(shí),母子訣別,含悲引淚,親朋相送,凄涼感傷。她在所作《悲憤詩》中寫道:已得自解免,當(dāng)復(fù)棄兒子。天屬綴人心,念別無會(huì)期……號泣手撫摩,當(dāng)發(fā)復(fù)回疑。凄怨哀傷,聲節(jié)悲涼,讀之使人落淚。唐人曾以此為題,作胡笳之曲,如泣如訴,欲歌欲哭,一種醇烈的母子之情充溢于曲調(diào)之間。

高中母愛的作文 篇3

  假如母親是一條小溪,那我就是一條小魚,魚兒永遠(yuǎn)離不開水,就想女兒永遠(yuǎn)離不開母親一樣。

  母親一直很喜歡訓(xùn)斥我,算不上喜歡吧!而我對此一般置之不理。有時(shí)母親誤會(huì)了我,我也懶得去反駁,由于她在我心里,我就是這樣的小兒女。

  還記得有一次,母親在市集遇到熟悉的人便聊起天來,當(dāng)對方說自己的兒女有多好有多棒時(shí),母親都會(huì)面紅耳赤,不知說什么好,回到家后,就在那兒含沙射影:“聽說隔壁家的兒子數(shù)學(xué)考了100分,你呢?”天哪,鄰居的兒子才上五年級,她這樣說我是在貶低我嗎?我對這種情況已經(jīng)熟悉得不能再熟悉了。

  我敢肯定,她不再愛我了?墒牵詮哪羌掳l(fā)生以后,我對我以前所做的事深深地印上“后悔”兩個(gè)字。

  暑假的時(shí)候,由于貪玩,弟弟把鄰居家種在大花盆上的松柏給推倒了。過了不久,真的有人找上門來了,弟弟這時(shí)不知溜到哪去了。這一次被冤的人又是我。他們說我把他們的松柏推到了,還奉上了一些難聽的話。這時(shí)母親來了,一直盯著我,我是多么希望她知道事實(shí)不是這樣的。母親問我:“是你干的嗎?”我死命的搖頭。母親把我拉到身后,對他們說:“我相信我的女兒,她為什么沒事就去你們那兒找麻煩呢?這不是自討苦吃嗎?”不管母親怎么解釋,他們都不相信。最后,母親做了個(gè)荒謬的決定。她竟然自認(rèn)是自己不小心撞倒的。這太離譜了。母親什么也不說,任他們責(zé)罵。我真的很憤怒,但又有種想哭的感覺。

  弟弟不知什么時(shí)候溜回來,母親對弟弟說道:“你呀你,什么時(shí)候懂事點(diǎn)啊。然后又轉(zhuǎn)過身對我說:“母親從來都沒改變對你的態(tài)度,弟弟只不過是貪玩,母親這樣對你也是為讓你不再像從前那么幼稚。哪個(gè)母親不愛自己的兒女呢?”

  那刻,我哭了,為自己的幼稚而哭,為自己的無知而哭,為曾經(jīng)那樣理解母親而哭,原來母親永遠(yuǎn)都是那么的愛我。

  我永遠(yuǎn)離不開母親對我的愛,她是我成長中的一座橋。

高中母愛的作文 篇4

  母愛,是一種語言藝術(shù),是一種感知藝術(shù),是一種無形中的藝術(shù)。

  一個(gè)孩子,從在母體,媽媽的語言,胎教,行為,已經(jīng)形成了孩子天生的氣質(zhì)。也就是說這種氣質(zhì)是與生俱來的,媽媽的一切都在影響著孩子。

  孩子呱呱落地,媽媽會(huì)細(xì)心的去照顧他,在他耳邊說說話,在他耳邊唱唱歌。老人會(huì)有不解,一剛剛出生的孩子會(huì)懂什么?只有細(xì)心的媽媽會(huì)讀懂孩子的每一個(gè)反應(yīng),每一個(gè)眼神,一點(diǎn)一滴的成長。所以說,沒有人能代替父母的愛!如果孩子一生下來就交給爺爺奶奶,他會(huì)得到長輩的疼愛,他們會(huì)無微不至的照顧他?墒,孩子會(huì)缺乏那種無形的,母愛的藝術(shù)培養(yǎng)。

  所以說,小孩子如果有條件還是最好由媽媽來帶。因?yàn),媽媽說的每一句話,孩子都會(huì)有印象,而且還能夠深藏在記憶里。我認(rèn)為,孩子的語言能力尤其重要,在這方面的培養(yǎng)是從胎教就開始的,而且是不能間斷的。等到孩子要學(xué)說話的時(shí)候,媽媽會(huì)一個(gè)字,一個(gè)字的教給他,而且最好還要正規(guī)的普通話。如果你做了以上這些,你會(huì)漸漸發(fā)現(xiàn)孩子的與眾不同。

  漸漸的,孩子一天天長大,他會(huì)效仿我們大人的一切,行為,言談,舉止,我們在他眼前做的每一件事,孩子都會(huì)有深刻的印象,這會(huì)影響到孩子將來的處事能力。印象的同時(shí),他會(huì)把這些無形的東西儲(chǔ)存在自己的大腦,當(dāng)他遇到某些事時(shí),他會(huì)用自己腦中的記憶,進(jìn)行分析,進(jìn)行處理。所以說,我們在他面前,盡量不要犯錯(cuò)誤,盡量用我們最優(yōu)化的一面去處理問題。

  孩子漸漸長大后,他會(huì)有自己的思想,他會(huì)有自己處理問題的方式。對一件事情,他會(huì)有自己的判斷,分析。我們家長需要經(jīng)常與其交流,要告訴孩子哪些是對的,哪些是錯(cuò)的。不斷的優(yōu)化他的思想,盡量讓他擁有更多美的氣質(zhì)。

  母愛無形,還是那句話,如果一個(gè)母親喜歡唱歌,孩子也會(huì)愛上唱歌。如果一個(gè)母親喜歡跳舞,孩子也會(huì)愛上跳舞。如果一個(gè)母親喜歡讀書,孩子也會(huì)愛上讀書。如果一個(gè)母親喜歡寫作,孩子也會(huì)愛上寫作·······因?yàn)檫@些都是無形的母愛,構(gòu)成的影響。

  除此之外,我們還要讓孩子擁有自信,要不斷的培養(yǎng)他,不斷地鼓勵(lì)他,告訴他,你做的很好,你很棒!那么孩子在說話,做事情時(shí)會(huì)表現(xiàn)出

  自己的自信。我想自信是一個(gè)人難得的,寶貴的氣質(zhì)。擁有它,孩子會(huì)越來越出色。

  有哪個(gè)母親會(huì)不愛自己的孩子,那么就讓我們用無形的母愛去影響他,去感化他,去培養(yǎng)他。讓我們的孩子越來越出色,越來越優(yōu)秀。

  母愛無形,會(huì)成為對孩子最具影響力的藝術(shù)······

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