【精品】父愛母愛作文9篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的父愛母愛作文9篇，希望對(duì)大家有所幫助。
父愛母愛作文 篇1
愛的雨露 四年前，我的右眼視力不好，焦急的爸爸帶著我東奔西走，四處求醫(yī)。為了看名醫(yī)，爸爸不顧天氣寒冷，半夜兩點(diǎn)鐘就去杭州浙二醫(yī)院排隊(duì)掛號(hào)，而我還在奶奶家熱烘烘的被窩里睡大覺。醫(yī)生診斷我的右眼為弱視，需要經(jīng)常穿針線來(lái)鍛煉視力。于是，爸爸找來(lái)珍珠，還把自己的左眼蒙住給我做示范。看著他笨拙的動(dòng)作，我忍不住哈哈大笑，雀躍著從爸爸手中拿過珠子練習(xí)起來(lái)。 爸爸幫我罩住左眼，我頓時(shí)感到眼前一片模糊，更別說(shuō)穿針引線了。爸爸見我垂頭喪氣的樣子，就不斷給我打氣，說(shuō)穿珍珠就像練投籃，從百投不中到百發(fā)百中，是要經(jīng)過長(zhǎng)期堅(jiān)持不懈的努力的。話雖如此，可無(wú)論我怎么努力，這根線就是不肯乖乖地鉆進(jìn)珍珠眼里去，還故意跟我玩起捉迷藏的游戲，急得我直掉眼淚。“來(lái)，爸爸陪你一起穿。”每當(dāng)這時(shí)，爸爸總是耐心地坐下來(lái)和我一起戰(zhàn)勝困難。就這樣，日復(fù)一日，年復(fù)一年，我從先前的“顆粒不進(jìn)”到后來(lái)日穿300顆珠子。我終于等來(lái)了“柳暗花明”的一天，我右眼的視力從0.4飛躍到1.0，爸爸媽媽都流下了激動(dòng)的淚水。 父愛如山，母愛似水。媽媽上班很辛苦，回到家既要做家務(wù)，又要輔導(dǎo)我做功課，但她從來(lái)都不叫累。前幾天，天氣寒冷，媽媽騎著電動(dòng)車帶我回家。一路上，刺骨的寒風(fēng)直往我脖子里鉆，凍得我直打哆嗦。媽媽問我：“冷嗎？”“不算太冷�！蔽覉�(jiān)強(qiáng)地說(shuō)。“要是有汽車就好了。”媽媽心疼地說(shuō)。我心里想：那當(dāng)然。可我卻沒有這么說(shuō)，很懂事地回答：“假如我坐在汽車上，那還怎么領(lǐng)略這一年四季大自然的好風(fēng)光呢？” 桃花潭水深千尺，不及父母愛我情。
父愛母愛作文 篇2
從小到大，一直伴隨我們長(zhǎng)大、關(guān)心我們、愛我們的自然是我們的父母，父母用自己的愛灌溉我們的成長(zhǎng)，無(wú)私偉大的父愛母愛，讓我們以何報(bào)答？我，作為被父母用愛灌溉的花朵，想起以前的事還懷有愧疚……
小時(shí)候，爸媽總是把我像一件寶貝似的捧在手心，我也因此學(xué)會(huì)了挑剔爸媽的不是，和同學(xué)做物質(zhì)攀比。在我家，媽媽是負(fù)責(zé)教育我的，爸爸只是做好他的本分工作。吃多了好吃的，媽媽叫我吃水果、吃飯……我反而推三阻四，一次，因?yàn)槲也豢铣燥�，引�?lái)媽媽的大罵，我嚇得跑到房間哭，第一個(gè)來(lái)安慰我的是爸爸。那時(shí)的我真是不懂事。漸漸地，我長(zhǎng)大了，不經(jīng)常和爸媽相處了，媽媽不再像以前一樣什么都幫我安排了，許多事讓我自己做了，但媽媽還是附帶“啰嗦”，要我注意這樣注意那樣。
現(xiàn)在，我讀初中了，爸媽在外打工，自己學(xué)業(yè)加重了，周末還要補(bǔ)課。想到以前天天待在爸媽身邊，好幸福，爸媽也關(guān)心照顧著我，給我的愛當(dāng)時(shí)的我卻不懂要珍惜。現(xiàn)在雖然和爸媽相隔“十萬(wàn)八千里”，媽媽還是按時(shí)打電話過來(lái)問候，我叫媽媽不要打的太頻繁，是長(zhǎng)途，媽媽卻說(shuō)不要緊的，只是想知道我過的好不好，只是想聽聽我說(shuō)話的聲音，我哽咽了，淚水也不由自主地流出，我不會(huì)讓媽媽知道我哭，可能事自己懂事了，知道爸媽是愛我的'。
從出生起，爸媽就不斷地付出他們的愛，他們的愛是永久的，許多孩子不懂這一點(diǎn)，有的就算懂了也不做出任何行動(dòng)報(bào)答，“花錢如流水”的孩子還事很常見，天天花錢，卻不知道那是父母辛苦掙來(lái)的錢，在學(xué)校混日子只為了那一個(gè)星期的“工資”，坐在教室吹著電風(fēng)扇還吃著零食，而孩子的父母在灼熱的太陽(yáng)下努力工作。父母總是偏愛自己的孩子，不論他們犯了錯(cuò)也可以什么都不說(shuō)就原諒，有時(shí)孩子說(shuō)了聲“謝謝！”，父母就會(huì)覺得他們的辛苦沒有白費(fèi)，俗話說(shuō)“滴水之恩，涌泉相報(bào)”有的時(shí)候一個(gè)人給予的小小幫助，我們可以永久不忘，可父母的愛，卻可以把它忽略。
慢慢長(zhǎng)大的我，也懂事了許多，便模模糊糊地知道了這個(gè)問題的答案—做好自己的本分，好好學(xué)習(xí)，盡量不讓父母為自己擔(dān)心。過節(jié)的時(shí)候問候一下父母，對(duì)他們說(shuō)聲“節(jié)日快樂”或者其他的。為父母著想，不要亂花錢……現(xiàn)在的我，應(yīng)努力學(xué)習(xí)，為了自己，也當(dāng)為了報(bào)答父母。感恩父母，感謝他們不斷付出的愛，因此要盡力的去學(xué)習(xí)，學(xué)有所成獲得一技之長(zhǎng)，將來(lái)以報(bào)答父母。
父愛母愛作文 篇3
今晚，我們得到消息，明天要跳繩比賽了，我們?nèi)鄽g呼起來(lái)，我想練了這么多天，終于可以大展身手，我們個(gè)個(gè)磨拳擦掌。
第二次，準(zhǔn)備上場(chǎng)了，我懷著激動(dòng)又緊張的心情上場(chǎng)了，我們就像一只只好斗的公雞，像雄獅一般，只有兩次機(jī)會(huì)，有的班級(jí)已經(jīng)跳好，有的臉上開心快樂，有的臉上愁眉苦臉，我不禁擔(dān)心起比賽的成績(jī)。
“準(zhǔn)備，開始”。我們就一邊甩繩一邊跳，就像月亮制造潮汐一樣，有節(jié)奏的跳著，“30、 31、 32”一眨眼，我們已經(jīng)跳了46下，但是一不小心大意了，一位同學(xué)慢了一拍，結(jié)果繩被勾住了。
第二次，我們不在大意了，十分認(rèn)真的跳著，沒有一點(diǎn)錯(cuò)誤，跳了94個(gè)，我以為我們應(yīng)該是第一名了吧！我們還看了其他同學(xué)的比賽，五二班和我們差不多跳了９０多個(gè)。
我的心一直在跳，想第一名是誰(shuí)，第二天成績(jī)出來(lái)了，五一班以２個(gè)的優(yōu)勢(shì)贏了我們。
我們一個(gè)個(gè)垂頭喪氣的回到班級(jí)里，老師對(duì)我們不但不批評(píng)，反而鼓勵(lì)我們說(shuō)：“沒關(guān)系，比賽本來(lái)就是重在參與的�！�
我下次一定要拿第一名。
父愛母愛作文 篇4
慈母手中線，游子身上衣
——題記
千百年來(lái)，人們都在歌頌親情的偉大，弘揚(yáng)孝敬父母的優(yōu)良傳統(tǒng)�？墒牵谖镔|(zhì)文明高度發(fā)達(dá)的今天，代表21世紀(jì)棟梁的新一代中學(xué)生中卻有一部分人視父母為草芥，感覺父母的思想跟不上時(shí)代的步伐，感覺自己與父母之間有一條無(wú)法跨越的“消費(fèi)代溝”，感覺父母阻礙了自己個(gè)性的發(fā)揮，于是把父母對(duì)自己辛辛苦苦的養(yǎng)育教育之恩棄在一旁。當(dāng)然這是少數(shù)，大多數(shù)的我們一直沿承著老祖宗留給我們的寶貴傳統(tǒng)，作為中學(xué)生，我們應(yīng)該如何看待這個(gè)已經(jīng)存在，并且一直成惡化趨勢(shì)的問題呢？
在我們年幼的時(shí)候，是誰(shuí)把一條魚夾成兩半，把魚肉夾給幼稚無(wú)知的我們，卻把魚尾留給自己？是父母！又是誰(shuí)在下雨時(shí)給我們送傘，寧愿自己的雙腳浸泡在水中而背起已經(jīng)長(zhǎng)大的我們？是父母！是誰(shuí)在炎炎的夏日，寧可濕透自己的衣服為我們驅(qū)蚊遮涼？是父母！又是誰(shuí)在凜冽的北風(fēng)中焦急地等待著考場(chǎng)上的我們？是父母！
在成長(zhǎng)的道路上，父母為我們操了多少心？在我們快迷失的時(shí)候。是誰(shuí)從迷失中把我們解救了出來(lái)？在我們被困難壓倒的時(shí)候，是誰(shuí)支持我們，讓我們重整衣冠重新上路？當(dāng)我們面對(duì)學(xué)習(xí)壓力的時(shí)候，是誰(shuí)給我們鼓勵(lì)，讓我們重拾信心，趕馬加鞭向目標(biāo)跑去？仍舊是父母，是父母讓我們的生活更精彩了，讓我們有了戰(zhàn)勝一切挫折與荊棘的勇氣，讓我們有了改變一切不如意現(xiàn)狀的力量，讓我們有了精誠(chéng)所至金石為開的信心，向?qū)儆谖覀冏约旱哪繕?biāo)奔馳而去！
父母為我們付出了那么多，難道我們不應(yīng)該回報(bào)嗎？難道我們不應(yīng)該帶著含辛茹苦的父母一起緊跟時(shí)代的步伐嗎？難道我們不應(yīng)該與父母好好溝通，消除之間那條無(wú)形的鴻溝嗎？我們應(yīng)該！
同學(xué)們，請(qǐng)珍惜我們擁有的世界上最真誠(chéng)的真情吧！
父愛母愛作文 篇5
歷史詩(shī)人，作家寫的全是母愛，而寫父愛的卻寥寥無(wú)幾。我認(rèn)為父愛和母愛一樣的珍貴。
“父生病，是為子勞成疾”這是《跪羊圖》中的一句話，讓千萬(wàn)聽眾流下了眼淚。在我們家里，大多數(shù)孩子全是被母親撫養(yǎng)大的而對(duì)一直默默工作的父親卻不聞不問。詩(shī)人和作家寫的是母愛，可以看出他們對(duì)母愛很重視�！按饶竾�(yán)父”這個(gè)詞可以看出母親的慈愛。
“母心憂”，是憂兒未成器，這《跪羊圖》里的一句話觸動(dòng)了多少人的心弦？在我眼中，愛是一種讓人心醉的味道。而母親身上愛的味道是最濃烈的。
接下來(lái)，我用一個(gè)具體事例來(lái)說(shuō)明父母對(duì)我的愛：在一個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚，因我的骨關(guān)節(jié)脫臼，被細(xì)心的媽媽看見了，爸爸二話沒說(shuō)，帶我去接骨醫(yī)院。因?yàn)樘募保B傘也沒帶，騎著摩托被雨淋，爸爸媽媽把我擠在中間，使我“幸免于難”而他們卻成了“落湯雞�！�
父愛如山，深沉；母愛如水，細(xì)膩。父母的愛是全世界最偉大的，最無(wú)私的，所以我要孝順?biāo)麄儭?/p>
父愛母愛作文 篇6
朋友，你知道母愛是什么嗎？今天我告訴你，全是加法算式呢。（開篇設(shè)問，引人思考。）
一、面包＋雞蛋＝母愛
每天早上，不知怎么的，母親總不喜歡睡懶覺，總比我早起床半小時(shí)，不厭其煩地為我煮雞蛋，準(zhǔn)備面包和牛奶。我每天吃這三樣?xùn)|西，都吃煩了。可是，母親卻說(shuō)：“這東西有營(yíng)養(yǎng)，乖寶寶吃了才有精力上學(xué)嘛�！保ㄓ盟闶阶鲂�(biāo)題，新！母愛就在面包和牛奶里。）
二、成績(jī)＋哲理＝母愛
數(shù)學(xué)考試考砸了，只有八十幾分。老師說(shuō)卷子要拿回家讓家長(zhǎng)簽字，我心里亂極了。面對(duì)我那認(rèn)真負(fù)責(zé)、嚴(yán)肅的媽媽，我真不知道該如何是好。晚上，我把卷子給媽媽的那一刻，腦子里想著：我的好朋友，上次考砸了，她媽媽讓她吃了一頓“棍子燒肉”。我緊張了。媽媽豪爽地簽完了字，撫摸著我的頭，用低沉的口氣語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“我知道你這次是因?yàn)榇中牟趴疾畹摹Ｎ乙膊欢嘀肛?zé)你了，事不過三，下次改過來(lái)，聽到?jīng)]有？”“聽到啦�！薄斑^來(lái)，幫你改正一下錯(cuò)題！”（面對(duì)考砸了，母愛就在語(yǔ)重心長(zhǎng)地開導(dǎo)里。）
三、朋友＋女兒＝母愛
一天中午，媽媽突然要求我和她做朋友。我從來(lái)就沒有聽說(shuō)過，母親和女兒做好朋友，不過我也同意了。后來(lái)我才知道，媽媽是為了更好地關(guān)心我，才提出和我做好朋友的。（朋友似的母親，難得呀�。�
阿里巴巴鑒寶：母愛是一個(gè)個(gè)加法算式，這樣的寫法真是應(yīng)了題目中所說(shuō)的“奇怪”。不過這卻讓小作者所列舉出來(lái)的這些平凡小事變得有些特別了。這就是習(xí)作之中加上漂亮小標(biāo)題的魅力吧！這篇習(xí)作富有創(chuàng)意，全文處處洋溢著濃濃的母愛。
父愛母愛作文 篇7
放學(xué)后，雨又嘩嘩地下了起來(lái)。我剛把書包收拾好，媽媽就出現(xiàn)在教室門口。她給我打了一個(gè)快點(diǎn)走的手勢(shì)，我就與媽媽走進(jìn)了風(fēng)雨中。
走到半路上，我發(fā)現(xiàn)媽媽的肩頭濕透了，仔細(xì)一看，原來(lái)是她把傘打歪了，于是我就提醒她說(shuō)：“媽，您把傘打歪了�！薄皼]有啊！”媽媽若無(wú)其事地說(shuō)。我又重復(fù)了一遍，可她還是這樣回答。當(dāng)我第三次提醒她時(shí)，她卻不耐煩地說(shuō)：“好啦，到家了！”
回到家里，媽媽就忙著去做飯。我看見她不時(shí)地哆嗦著，就埋怨她打傘不注意，明明把傘打歪了，還堅(jiān)決不承認(rèn)。媽媽走進(jìn)里屋，換件衣服后又去了廚房，回頭丟下一句：“好，下次一定改正……”
后來(lái)，一次又一次，我發(fā)現(xiàn)媽媽從沒改正過，每次都是把傘打歪。
隨著年齡的增長(zhǎng)，我漸漸地明白了，這就是母愛�。《嗌倌陙�(lái)，媽媽寧愿自己身上淋濕，甚至生病，也盡力為我撐起一片晴空！
父愛母愛作文 篇8
有人說(shuō)：“父愛是山，母愛是海。”這句話說(shuō)得一點(diǎn)都沒錯(cuò)。父愛，通常是嚴(yán)格的愛，深沉的愛。但我的爸爸卻例外。記得有一次，我期中考試沒有考好，若是喚作別人的爸爸，一定會(huì)大發(fā)雷霆，訓(xùn)斥自己的孩子，可我的爸爸沒有這樣做，他為我分析了錯(cuò)誤原因，然后便是對(duì)我的鼓勵(lì)和安慰。爸爸的愛，是和風(fēng)細(xì)雨，滋潤(rùn)我成長(zhǎng)；是和煦的春風(fēng)，溫暖了我的心靈。啊！父親的愛是寬容的力量。
母愛，通常是柔情的愛，溫和的愛，但我的媽媽卻是一位嚴(yán)厲的母親。記得有一次，同學(xué)約為出去玩，我本想放松一下，但媽媽知道后堅(jiān)決不同意，我只好告訴同學(xué)，我媽媽不讓我去。雖然如此，但是我環(huán)視感受到了深深的母愛。媽媽的愛，是狂風(fēng)暴雨，洗刷了我心中的污跡。雖然有時(shí)會(huì)讓我受傷，但是我仍然感受到一股濃濃的母愛。�。∧赣H的愛是一股鞭策的力量。
父母的愛，雖然方式不同，但缺一不可。正是父母的愛為我鋪平了人生的道路。
父愛母愛作文 篇9
有一種情，從來(lái)不必說(shuō)出口卻深邃如絕谷;有一種愛，所有的文字在他面前都顯得蒼白;有一個(gè)人，無(wú)論為你付出多少都不求回報(bào)…… 冬天到了，太陽(yáng)仍然是那樣一天到晚從東跑到西，可一絲熱氣也沒給我們留下，風(fēng)更殘忍，冷冰冰的，吹在臉上，如刀割一般疼。我一整天都坐在教室里，幾乎沒怎么動(dòng)過。終于下課了，我裹緊身上的衣服，一步一步挪下樓梯。 風(fēng)呼呼地吹著，就如同一位暴君，肆無(wú)忌憚的表現(xiàn)著他的專橫無(wú)理。走進(jìn)校門口，我看見一個(gè)熟悉的身影，他瑟縮在角落里，手里拿著一件大衣，風(fēng)吹亂了他的頭發(fā)，可他毫不在乎，一直張望著，尋找著。 “爸。”我驚喜地叫了出來(lái)。“下課了啊。我順路過來(lái)看看你，知道你也沒穿多少，快點(diǎn)把我的大衣穿上，別凍感冒了。”“爸，你快穿上吧，我不冷……”還沒等我說(shuō)完，爸爸就把大衣披在我身上。“你穿上吧，我壯實(shí)著呢，咱家離這兒不遠(yuǎn)，沒幾步路就到了。你趕緊回宿舍啊，回去喝點(diǎn)熱水壓壓冷氣，晚上蓋好被子……”我早已聽不進(jìn)去，只感覺一股暖流流進(jìn)我的身體，不再感覺到寒冷。 望著爸爸遠(yuǎn)去的背影，那么高大，那么偉岸，回過神來(lái)，我早已淚流滿面…… 其實(shí)，許多時(shí)候，愛，并非總是披著華麗的外衣隆重登場(chǎng)，很多時(shí)候它以一種淡定從容的姿態(tài)滲透在平平淡淡、波瀾不驚的生活中。父愛就如同是勞頓前行中的港灣，讓我感到溫暖。擁有父愛，是我一生最珍貴的財(cái)富。
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