實用的歌頌?zāi)笎圩魑暮霞迤?/p>
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編為大家收集的歌頌?zāi)笎圩魑?篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
我做在床邊上想:媽媽那么辛苦的照顧我,我一定不能辜負她對我的期望,好好學(xué)習(xí),考上大學(xué),好好報答媽媽。
母愛是無私的,是偉大的,是和藹的,是甜蜜的,是慈祥的。在此我要對媽媽說:“謝謝你!我愛你!”
歌頌?zāi)笎圩魑?篇5
同病房里有一個女孩她是因為車禍住進來的,自住進來的那天起,她就一直昏迷不醒。
女孩在昏迷中不時地喊著:“媽媽,媽媽!
女孩的爸爸手足無措地坐在病床前,神色凄楚地看著女兒痛苦地掙扎不知該如何幫助女兒,只是不停地懇求醫(yī)生“救救我女兒,救救我女兒!”
他不知道,醫(yī)生該用的藥都用了,而病人,有時候也是要自救的。能不能活下來,要看她對這個世界是否充滿希望,也要看她的'造化。
一個護士問那個男人:“孩子的媽媽呢?你為什么不叫她媽媽來?”
男人埋下頭,低低地說:“我們離婚很久了,我找不到她!
護士皺皺眉頭,默默地坐下來,輕輕握住女孩涼涼的手柔聲說:“女兒乖,媽媽在,媽媽在。”
男人抬起頭,吃驚地看著護士,少頓,臉上流滿淚說:“謝謝,謝謝。”
女孩喚了一聲“媽媽”,護士應(yīng)了一聲。護士與那個女孩差不多年齡,還沒結(jié)婚。
女孩像落水者抓到了一根稻草般死死拽住護士的手,呼吸慢慢均勻下來。
在以后的日子里,那護士像真正的媽媽那樣,一有空就守在女孩病床前,握住她的手,跟她說話、講故事、輕輕地唱歌-------
直到那女孩完全醒過來。
醫(yī)生說:“她能蘇醒是個奇跡!
女孩說:“我感覺到媽媽用一雙溫暖的手,一直牽著我一直牽著我,把我從一個黑黑的冰冷冷的井里拉上來------”
人們把贊揚的目光投向那位充滿愛心的護士,護士的臉微微紅了說:“我記得讀過一句名言,母愛可以戰(zhàn)勝一切!
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