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有關(guān)父愛和母愛作文合集八篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的父愛和母愛作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
父愛和母愛作文 篇1
父愛，通常是深沉而嚴(yán)厲的，母愛，細(xì)膩而溫和的，這兩種力量交織在一起，就讓愛更健全。在我小的時(shí)候我在幼兒園和朋友們一起玩耍的時(shí)候，我不小心摔了一跤在爸爸得知我住院時(shí)，飛快地趕來了，因此耽誤了一筆大買賣。當(dāng)爸爸趕到醫(yī)院時(shí)，我還一個(gè)勁地指責(zé)爸爸來晚了，我生氣的說:‘’爸爸你怎么來怎么晚，不知道我骨折啦嗎！‘’爸爸知道我骨折了，傷心的眼淚一涌而下。媽媽，您是偉大的，是通情達(dá)理的。
記得有一次數(shù)學(xué)考試，我的成績只排在第五名�；丶液�，我十分自責(zé)。那時(shí)，我忐忑不安，生怕遭到您的.批評，責(zé)打。但您不但沒有責(zé)怪我，反而平靜的安慰我說：‘’不要緊，還有下回呢！繼續(xù)努力，而且第五名已經(jīng)不錯(cuò)了，我也考不到這么高。我想：‘’媽媽真好，這是我最低的一次了，我還以為我要挨打了呢，不過，下次我一定要好好努力啊！媽媽，您是樹，給我遮陽；�。“职�，您是傘，給我擋雨；您們給了我一個(gè)溫暖幸福的家，讓我生活得如此快樂！爸爸媽媽，我愛你們！
父愛和母愛作文 篇2
有人說：“父愛如山，母愛如水”，而我還要說："父愛如陽，母愛如雨�！笎劬褪悄菭N爛的陽光，無私地照耀；而母愛則是清涼的雨露，悄無聲息地滋潤在家這片肥沃的土地里，一朵朵花兒正在含苞待放……
為什么我們覺得父愛如山，母愛如水，那是因?yàn)椋焊笎壑詡ゴ缶驮谟凇赣H的肩似山，任你依靠；母愛之所以偉大就在于母親的臂似水，不在于驚天動(dòng)地的壯舉，只深深地浸透在每一份思念，每一份叮嚀，甚至是每一道目光中，給你失落的擁抱；父親的胸似海，任你暢游；母親的懷似天，一生相伴的盈盈笑語，是漂泊天涯的縷縷思念；父親的手似舵，任你航行；母親得心似撒哈拉沙漠，母駱駝為使即將渴死的小駱駝喝到水縱身跳進(jìn)深潭的壯舉；父親的心似鐵，任你敲打；母親的心，盡是牽掛；父親的情似酒，任你陶醉；母親的愛似針，兒女病榻前的關(guān)切焦灼；父親的愛似棉，任你牽扯……而父母親唯一不變的'就是對兒女無私的愛！再多的加減乘除算不盡父母的恩情；再多的詩詞歌頌頌不完對父母的贊頌！
成吉思汗曾滿含深情地說過：“世上只有一個(gè)最好的女人，便是我的母親。'’今天我想說：‘'世界只有一個(gè)男人最偉岸，便是我的父親！‘'
父愛和母愛作文 篇3
愛在題海中
父親緊鎖著眉頭，我左手拿著奧數(shù)題，又手拿著水筆，面對著擦得可以反光的白板，白板像一面明鏡，透過它我看到一個(gè)目光呆滯的小女孩手捧厚厚的.試卷，一副束手無策的樣子�！澳阍俸煤孟胍幌�，看兩者之間有什么聯(lián)系。”經(jīng)父親這么一點(diǎn)撥，我茅塞頓開，恍然大悟。手拿水筆，在白板上字像水一樣，從筆尖流了出來。沒過一會(huì)兒，白板就被齊刷刷的數(shù)字和等式所占滿。我將手中的水筆轉(zhuǎn)交給父親。父親長長地吁了一口氣，緊鎖的眉頭舒展了。時(shí)間如流水一般，白板上擦擦寫寫……
父愛在題海中，一道式子，一道方程，一筆一劃盡顯父親深沉的愛。
父愛和母愛作文 篇4
愛在書香里
“乖仔，看媽媽給你買了什么？”
“啊，這么多，能看完嗎？”
“這個(gè)暑假，你沒事干，就慢慢看吧！”
看著媽媽鼓勵(lì)式的微笑，我無可奈何，但也不得不這樣做。那個(gè)暑假，書成了我第二個(gè)家，是我精神的港灣，靈魂的.歸宿。在書中，我目睹了李白“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏”的豪情壯語；領(lǐng)略了杜甫“朱門酒肉臭，路有凍死骨�！钡谋瘧懬閼眩焕钋逭盏摹澳啦幌�，卷簾西風(fēng)，人比黃花瘦。”以及林黛玉的“冷月葬花魂”都給我留下了深刻的印象。
母愛還在書香里，隨著書一起升溫，一起沉淀在心靈的深處。
彩虹劃過天空，會(huì)給天空留下顏色；鮮花點(diǎn)綴大地，會(huì)給大地帶來一片芬芳；父母的愛悄無聲息，卻讓我感受到溫暖。
父愛和母愛作文 篇5
是誰創(chuàng)造了我？
啊，是爸爸媽媽！
是誰呵護(hù)了我？
啊，是爸爸媽媽！
是誰給給了我愛？
啊，也是爸爸媽媽！
在我呱呱墜地到現(xiàn)在怎么說也有11年了。這些年里，是父母讓我從冰冷中走向溫暖；從悲哀中走向快樂；從垂頭喪氣走向堅(jiān)持不懈……父母不但給予了我生命，而且不求回報(bào)。我想真誠的對你們說：“謝謝您們�！�
爸爸的愛是一座沉甸甸的大山
在家里，爸爸和媽媽各自承包了所有“工作”。我的爸爸是一名工作者，主要負(fù)責(zé)供我學(xué)習(xí)，還負(fù)責(zé)我擴(kuò)展知識(shí)面。爸爸半年才能回來一次，每次回來總給我?guī)б恍┖贸缘氖称�，�?dāng)然，書也是必不可少的。慢慢的，爸爸知道了我喜歡看的書，所以總給我買一些我喜歡看的書了。
爸爸總是百般呵護(hù)我。正值六月，爸爸回來了，便接我回家。剛開始還烈日當(dāng)頭，不到一分鐘，傾盆大雨下起來了。還真驗(yàn)證了那句諺語——六月的'天，孩兒的臉，說變就變。爸爸不管三七二十一，馬上把衣服給我，自己卻被淋感冒了。路上我熱淚盈眶，可沒讓眼淚流下來。
我化作一棵小樹，爸爸這大山為我遮風(fēng)擋雨，用風(fēng)化的石頭擁抱著我！
媽媽的愛是一條奔流不息的小河
我的媽媽沒什么工作，但她卻是我的廚師，她做的飯一級棒，能與五星級大飯店里的飯相媲美，我最喜歡吃她做的飯了！
媽媽也是我的“家庭教師”。她負(fù)責(zé)我的學(xué)習(xí)，媽媽總鼓勵(lì)我說：“絕不能退縮，你要是有‘題不會(huì)做我就不吃飯’這股勁，就準(zhǔn)能考好�！痹趮寢尩南ば暮亲o(hù)下，我的學(xué)習(xí)成績有了很大提高。
媽媽這條小河在我身邊流淌，滋潤著我，將心血潑撒在我這棵小樹身上。
愛在我生命中每一天
我的到了爸爸的諄諄教誨，也得到了媽媽無微不至的照顧……這些不都是愛？爸爸媽媽，你們的愛猶如三月的陽光，溫暖并照亮我前進(jìn)的道路。
當(dāng)我想起《游子吟》這首詩時(shí)，心中便充滿了對爸爸媽媽的感激之情。爸爸媽媽，兒子一定會(huì)以最優(yōu)秀的成績來報(bào)答您們的！
父愛和母愛作文 篇6
那是一個(gè)中午，天空還下著毛毛細(xì)雨。吃完午飯后的我倍感無趣，便和同學(xué)一道出去溜雨。我們一行人來到了籃球場上的籃球架下，“大肥”徐秋雨提議道：“我們來比賽摸籃網(wǎng)吧！”大家一起響應(yīng)表示贊成。在這些人當(dāng)中，就屬我最矮，可我不想讓他們看到我無能，便也跟著拍手贊同。他們一個(gè)接著一個(gè)地去摸籃網(wǎng)，都成功了。輪到我了，我站到三分線前，助跑、加速、起跳、騰空，就在我將要觸到籃網(wǎng)的時(shí)候，幾乎與屁股齊平的右腿膝蓋處“咔嚓”一聲，隨后便是撕心裂肺的疼痛，我徑直從空中跌落下來，被同學(xué)攙扶著格進(jìn)教室…….放學(xué)鈴聲響了，我找來石老師要了手機(jī)打電話給爸爸，誰知他手機(jī)關(guān)機(jī)。我不禁埋怨起來，兒子出這么大事，做父親的怎么就這么不關(guān)心。我齜著牙，強(qiáng)忍著痛走回家。一到家里，我就向老爸老媽訴苦，希望得到爸媽的同情與關(guān)撫。誰知老爸非但不領(lǐng)情，反而大罵我頑皮，盡惹是生非。我把目光轉(zhuǎn)向老媽，希望得到她的幫助，誰知平日里都向著我的老媽今日卻頭一昂，說我活該。我鼻頭一酸，眼淚差點(diǎn)沒掉下來。我踮著腳走回臥室，想到同學(xué)對我講述他生病時(shí)他的父母是如何照顧他時(shí)，我不僅將臉埋在被窩里號(hào)啕大哭……“呀~”門開了，原來是老媽，她端著滿滿一盆熱水進(jìn)來了。她要我脫下褲子，關(guān)切的問我哪里痛，又將毛巾沾上水緊干后，疊好鋪在我的傷處。她一邊鋪一邊嘮叨：“怎么這么不小心？看這腿弄得，走路都一跛一跛的`……”媽媽這毛巾一捂，腿似乎不那么疼了。還是媽媽好，我心里甜滋滋的�！胺讲�！”是爸爸在叫我，后悔剛才對我太兇了是不是？我裝做很生氣的樣子走進(jìn)父親房間。父親望著我，問道：“好點(diǎn)了嗎？”我不在意地點(diǎn)點(diǎn)頭，“那你走走，盡量保持正常人走路姿勢�！蔽抑苯泳芙^道：“我做不到，很疼！”他早已知道我還在生他的氣，微微一笑說：“剛才對你那么兇，是想讓你長個(gè)記性，讓你有個(gè)戒心，要不你會(huì)吃苦頭的……”我瞪瞪得望著父親，說實(shí)話，我的腿早已不痛了。我想這腿也被這父愛與母愛所感動(dòng)了吧！細(xì)節(jié)見真情，沒錯(cuò)！父愛如山，母愛如水！3月4日的這一天，我終身難忘。秦淮外校初一（2）班，········ 方波
父愛和母愛作文 篇7
每個(gè)人都有家庭或處在家庭之中，而我目前正處于家庭之中。
我都家庭中有著六位成員：我、我的爸爸。我的媽媽。我的弟弟、還有我的爺爺和奶奶。
我的家庭中，快樂隨處可見，溫暖分布在家庭中的每個(gè)角落，而愛則在每個(gè)人的心中。人們都說父母的'愛各有體現(xiàn)，其中父愛如山，母愛如水，現(xiàn)在想想，真是不錯(cuò)。
母親的愛像水一樣，融入了我的生活當(dāng)中，衣服臟了，母親用愛幫我洗去灰塵；肚子餓了，母親用愛做一頓美味的飯菜，既享受了美味又填飽了肚子；當(dāng)天氣變熱，母親用愛為我阻擋炎熱，給我換來了一片清涼。
母愛是的水，無論我走到那里，這愛都在隨著我流向遠(yuǎn)方。
父親的愛如山，這山并不像水一樣，而是有他特別的愛。
父親不會(huì)像母親那樣噓寒問暖，父愛只會(huì)在不經(jīng)意間流露出來，當(dāng)我們醒悟的時(shí)，那愛卻早已消散了。
父愛的是山，一座雄偉高大的山，無論你身在何方，無論你身處何地，這山都會(huì)遙遙的看著你，會(huì)用你意想不到的方式來愛你關(guān)心你，呵護(hù)你。
父愛和母愛作文 篇8
母愛給男孩安全感，父愛給男孩方向感。
生活中，如果父親很少幫妻子做家務(wù)，那么當(dāng)母親要求男孩幫自己做一些家務(wù)時(shí)，男孩就會(huì)理所應(yīng)當(dāng)?shù)鼐芙^。因?yàn)樵谒麄兊念^腦中已經(jīng)產(chǎn)生了這樣的思想：做家務(wù)都是女人的事情，男人有權(quán)不去幫忙。不同年齡段男孩的父親應(yīng)樹立不同榜樣形象作為男孩的父親，如果你對做男孩的榜樣還沒有足夠的信心，不妨借鑒以下幾種觀點(diǎn)和方法：1.面對幼兒期的男孩，幫他們完成對母親的依戀曾有心理學(xué)家說過這樣一句話：母親的愛讓我們迷戀，但母親過度的愛卻會(huì)使一個(gè)男孩長不大，使他永遠(yuǎn)停留在小男孩的狀態(tài)。的確，有很多這樣的小男孩，他們不喜歡與別人接觸，整天寸步不離母親，甚至到了上學(xué)的年齡，還整天跟在媽媽后面，不肯去幼兒園或?qū)W校。心理學(xué)家經(jīng)過多年的研究發(fā)現(xiàn)，這樣的男孩長大后很難融入集體。而且，不管是與人相處還是做其他事情，常常會(huì)被強(qiáng)大的自卑心理包圍。事實(shí)上，這些男孩長大之后之所以會(huì)出現(xiàn)這些現(xiàn)象，往往是由于沒有很好地完成幼兒期的心理發(fā)展任務(wù)造成的。幼兒期，男孩需要完成的心理任務(wù)很多，最主要的一點(diǎn)是完成對母親的親密分離。即讓他們從對媽媽一個(gè)人的依戀中走出來，開始接納爸爸和其他人。這一時(shí)期，爸爸的任務(wù)是巨大的，需要爸爸抽出更多的時(shí)間來陪男孩，鼓勵(lì)他與自己溝通。對于幼兒期的孩子來講，父親的關(guān)愛意味著一種特殊的意義。一位成年男性曾講述了這樣一件事情：我的父親將近70歲了，一次，我們一起翻那些老照片。忽然，翻到了我3歲時(shí)的那張照片，父親抱著我把我舉過了頭頂，我臉上的笑容很燦爛，也很自豪。我把這張照片放入我的錢夾內(nèi)。之后，父親第一次跟我談起了他與他的父親之間的關(guān)系：“我的父親從來沒有抱過我，我甚至都沒有在他的腿上坐過……”說到這里，父親已經(jīng)是淚流滿面了。我能深深地感受到，即使現(xiàn)在父親即將70歲了，但他仍對小時(shí)候父親沒有抱過他而感到遺憾。那么，父親應(yīng)該如何向兒子表達(dá)關(guān)愛之情呢？還是讓我們來聽聽這些小男孩自己的心聲吧：“我喜歡爸爸帶我出門，這樣我會(huì)因?yàn)榘职衷谏磉叾械胶茏院�！�?“我喜歡坐在爸爸的腿上，讓他不停地顫我，有他那大大的手掌扶著我，我一點(diǎn)也不害怕�！�?“我喜歡爸爸把我舉過頭頂，這樣我能感覺到爸爸的力量，我覺得他就是一個(gè)力大無比的神仙�！庇纱宋覀兛梢钥闯�，要想讓兒子成功地?cái)[脫對母親的`依戀也不難，當(dāng)然，這主要需要爸爸的配合。其實(shí)，爸爸需要做的也很簡單：在顯示自己男性力量的同時(shí)，對兒子多些關(guān)注和細(xì)心的愛護(hù)就可以了。
一位母親這樣描述丈夫與兒子的關(guān)系：有時(shí)，我覺得丈夫與兒子之間的關(guān)系像一個(gè)謎，他們總是扭在一起打打鬧鬧、你追我趕、互相撓癢癢。他們之間打鬧的性質(zhì)與我和兒子之間完全不同。我覺得他們之間有一種特殊的語言。例如，當(dāng)丈夫與兒子打鬧之后，他們會(huì)一同躺在床上，摸摸對方的肚子，然后安靜地休息一會(huì)兒。但一旦他們其中一個(gè)人有了小動(dòng)作，另外一個(gè)人就會(huì)馬上進(jìn)入警覺狀態(tài)，就好像他們心有靈犀一般。母愛給男孩滿足感父愛給男孩方向感父親和兒子之間確實(shí)有一種屬于父與子之間的語言。他們在一起可以不分長幼地打鬧、可以不斷觸碰對方的身體……行為學(xué)家表示，父與子在打鬧中所進(jìn)行的身體之間的接觸是父子之間所進(jìn)行的一種深層次的溝通。正是由于這種深層次溝通的存在，男孩知道，他將要成長為像父親那樣的男人。在父親身上，他們能看到自己的未來，他們會(huì)自覺地以父親為榜樣。每個(gè)男孩的成長都需要家長的愛，但父愛與母愛完全不同。母愛細(xì)膩、溫柔，在母愛中，男孩能得到滿足感；而父愛博大、粗獷，在父愛中，男孩能找到方向感。如果一個(gè)小男孩長時(shí)間接觸不到父親，或者感受不到父愛，他會(huì)產(chǎn)生強(qiáng)烈的不安全感，進(jìn)而會(huì)迷失方向。例如，長期接觸不到父親的男孩會(huì)產(chǎn)生女性化傾向。另外，在長期感受不到父愛的情況下，很多小男孩為了使自己有機(jī)會(huì)與父親進(jìn)行深層次的溝通，常常會(huì)用一些壞行為，如撒謊、偷盜、打架等，來吸引父親的眼球。當(dāng)然，還有很多小男孩不惜傷害自己，以贏得父親的關(guān)注。男孩是需要父親的，他們需要從父親身上看到自己的定位，他們需要模仿父親的行為來使自己成長為男子漢。所以，為了男孩的健康成長，父親千萬不要以“工作忙”為理由而忽視了兒子。父親的行為、語言以及思想每時(shí)每刻都在影響著男孩，但并不是所有的父親都能成功地承擔(dān)“兒子榜樣”這一角色。很多父親就常常在無意識(shí)中把錯(cuò)誤的思想和行為傳達(dá)給了兒子。一位幼兒園老師講述了這樣一件事情：當(dāng)我把孩子們的餐具都洗好時(shí)，一個(gè)小男孩正好在我身邊。我請他幫我整理餐具，沒想到卻遭到了這個(gè)小家伙的嚴(yán)詞拒絕。他一本正經(jīng)地對我說：“不，我不能幫你做這些事情，因?yàn)檫@些事情是女人做的，我爸爸從來都不做這些事情�！笨矗@就是父親的作用。一個(gè)剛剛有了性別意識(shí)的小男孩，就已經(jīng)在主動(dòng)模仿父親的行為，他不自覺地把父親當(dāng)成了自己的榜樣。
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